跳绳小学作文

2021-10-01 03:21:51
跳绳小学作文4篇

跳绳小学作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的跳绳小学作文4篇,欢迎大家分享。

跳绳小学作文 篇1

十一月十日上午,风和日丽,我们学校举行了三跳运动会。

我最喜欢跳绳,就跑过去观看跳绳比赛了。第一个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“一摇”。所谓“一摇”就是参赛者双手拿绳,跳绳时双脚并拢,跳一下,绳子从身后绕过头顶划一个椭圆形把人圈进去从脚下只能过一次,中途跳错了可以继续跳,谁1分钟内跳的总和最多谁就获胜。我们班的常怡乐和杨曦同学参加了这个项目,我们在场外为他们两个呐喊助威。

第二个比赛项目是跳绳中的个人1分钟“蹬三轮”。这个名字很形象,跳绳动作就像做蹬三轮车的动作一样,只不过是在原地不停地“蹬”,其它要求和“一摇”一样。轮到我们班的柳舟同学上场了,我们都大喊起来了,“柳舟,加油!”,“柳舟,得第一”!……气氛可热烈了。柳舟1分钟内跳了180多个,我们班同学都欢呼了起来。

接下来的项目是“家庭接力赛”。这个项目针对一、二年级的同学,要求爸爸妈妈和孩子都跳一摇,用3人各1分钟内跳的总和计算成绩。场面可热闹啦,尤其是有些小孩子跳的很轻巧,而大人跳的很笨拙又着急的样子的时候大家都哈哈大笑起来。老师和家长都说啦,贵在参与!

最热闹的要属跳大绳了,一次上去好多同学。这个项目要求参赛同学要配合好,要有团体精神,否则一个人出错,就影响班级成绩。跳大绳的花样还不少,有“八字连跳”、“十字大绳带小绳”、“1510”等。我们班的.常怡乐同学“八字连跳”跳的最好,大家使劲地给他鼓掌。

我虽然没能上场比赛,但是我自己用纸板做了一个呐喊助威的加油牌,上面写着“三(5)班加油!”,在场外热烈地给我们班运动员鼓劲加油。

举行运动会就是为了倡导大家锻炼好身体,只有身体锻炼好了,我们才有精力学习,才能把以后的工作做的更好。

跳绳小学作文 篇2

时光飞逝,转眼间,我们在油田一小已经度过五年的小学时光。学校每年冬天都要举行跳绳比赛,20xx年的跳绳比赛在同学们的期盼中来临了!

早上,我们突然接到通知,下午要举行跳绳比赛。一听到这个消息,同学们欢呼雀跃,个个跃跃欲试;老师则加快了训练的脚步,每节课间包括今天的体育课都用上了。同学们不停地练啊练啊,甚至在 排队待跳的时间都在探讨获胜的方案。

令人激动人心的时刻到了。下午3点半,同学们都汇集到了操场上,只见操场上人山人海,人头攒动。今天也是天公作美,久违的冬日暖阳照在每个同学身上,驱走了冬日的严寒,还好像为今天的跳绳比 赛来助阵。

我班同学按时来到指定地点,一边开始热身运动,一边等待比赛的号令。过了一会儿,只听大队辅导员一声令下:“同学们,准备开始比赛!”我班运动员迅速排好队,待裁判员哨声一响,立刻跳起来 。在一阵一阵的加油声中,在绳子一上一下的摇摆中,同学们个个劲头十足,个个不甘示弱,像轻盈的小燕子在腾空跳起,一个连一个,连成了一条“龙”,看得我们眼花缭乱,数都数不清了。我们这 些拉拉队员个个心都提到了嗓子眼,只有大声为他们加油,来给他们鼓劲。突然,不知谁跳坏了,大家异口同声“呀!”了一声,幸亏在练习的时候老师教过我们坏了不要慌,接着跳;幸亏老师和摇绳 的同学配合得比较默契,赶快调整了节奏;幸亏下一个同学比较机灵,赶紧放慢了速度,大绳又一如既往地摇起来了,同学们又跳成一条长龙了。啊!好险啊,我们拉拉队的同学长舒了一口气,紧张的 心平静了下来。

只听哨声一响,比赛结束了,只听裁判员说:“七班,262个,第三名!”听到这个数字和名次,全班都欢呼起来。虽然没有夺得第一,但是成绩也还不错。

在这次活动中,我懂得了什么是团结的力量,我懂得了“一份耕耘,一份收获”。正是因为运动员刻苦的训练,老师用心的指导,还有我们拉拉队的助威,我们班才能有机会取得好成绩。

一贯被同学们称为“运动健将”的我,这次却没有参加,有些惭愧;因为自己跳得还不是很熟练,又因为生病没有刻苦训练,所以没有为班出力争光,很是遗憾。我决心从现在开始,每天晚上抽出一点 儿时间,让爸爸妈妈给我摇绳,练习练习。虽然再没有机会为班级争光了,但这个本领还是要学会的!

跳绳小学作文 篇3

今天,我和我哥坐在床上无事可做。突然,我和他几乎同时发现了桌子上的麻绳,于是我和我哥异口同声地说:“咱们一起去玩一玩跳绳子吧?”

先是他跳,他一开始十分有把握地对我说:“我一定能胜利的。”只见他的双手不停地挥舞着,脚也不停地跳起来。他的脸也越来越红,手中的绳子“呼呼”地响,豆大的汗珠不停的从他的下巴上跳下来。渐渐的,他连一个也跳不起来了,大口大口地喘着气。我跳时和他的样子是差不多的。

后来我们比赛单跳。他又是先跳,他越跳越往后,越跳越往后,结果后面有个石头,我想:他应该会碰上石头。果然不出我所料,他滑了一个跟头,看得我在旁边哈哈大笑,他爬起来,又跳,结果又滑了一个跟头。他一气之下把绳子扔在地上,不管了。接下来轮到我来跳了,我把全身的力气都用在手和脚上,但是由于麻绳太重,我也发挥失常了。

接下来,我们还比了许多花样跳,如单脚跳、三连跳等。其中,我三连跳输给了我哥,他立马神气起来,还哼起了小调。

如果以后还有机会的话,我一定要再和他较量较量。

跳绳小学作文 篇4

我是一位腼腆的男孩,内项的性格使我与多彩的课外活动无缘。开学初,全校开展了跳绳特色教育活动,要求所有学生积极参与,个个学会跳绳。看着同学们轻盈的在跳绳上飞舞,敏捷的动作是那么优美,真令人羡慕。心想:要是我也能学会跳绳该多好啊!

老师知道后鼓励我:只要努力一定成功;同学们更是帮助我,王月同学便手把手地教,先从简单的单跳练起,她一遍又一遍说着每个动作要领,姿态要直,收腹,跳起有力,脚尖落地要轻……还反复做示范。我一遍一遍地学,看似简单的一个动作,总是做不好。腿酸了,头上冒汗了,我坚持着。心想,不能让老师失望,更不能叫同学笑话,我能行,我一定能行。我给自己鼓励,终于掌握了单跳,能连续跳几个,心中的喜悦甭提了。

初次尝到跳绳的快乐,我又给自己提出新的目标:基本动作一定要熟练,还要学会各种花式跳法。我一方面主动向同学请教,一方面细心观察,然后自己在反复练习中揣摩方法。我在学校练,在家里练,有时在上学的路上情不自禁地跳几个。不到两周,我不但学会单跳、长绳跳,还学会了十多种花式跳呢。

在不久前学校举行的跳绳比赛中,我不但勇敢报名参赛,而且还获得高年级组两个单项第二名的好成绩。最近,又被学校抽选参加全校的绳操表演。回想自己学会跳绳的经历,我明白了一个道理:相信自己,加上刻苦努力,就一定能成功。

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