动物小学作文

【实用】动物小学作文9篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的动物小学作文9篇，希望能够帮助到大家。

动物小学作文 篇1

你们知道吗？我家是一个小小“动物园”。你或许会问，你家怎么是动物园呢？那么就由我为大家讲述一下我家的小小“动物园”吧！

我的爸爸像一头熊，他长着圆圆的肚皮，走起路来慢悠悠的，但是每当我不听话的时候，就会大发雷霆，火冒三丈，以迅雷不及掩耳之势给我一顿教训。他特别爱吃鱼，也很爱喝汤。

我的妈妈像一条金鱼。我的妈妈非常的温柔，大大的眼睛，乌黑亮丽的长发，每天都把自己打扮的漂漂亮亮。她非常喜欢吃零食，还是一个购物狂，每次到超市妈妈就买好多的东西。

我像一只小猪，特别能吃，每当奶奶把饭菜做好，我第一时间飞速到餐桌前狼吞虎咽，以风卷残云之势把可口的饭菜一扫而光。饭后圆圆的肚子像一个大西瓜，活像一只贪吃的小猪。

这就是我家的小小“动物园”，欢迎你来做客。

动物小学作文 篇2

今天，我与爸爸妈妈回到了老家——济南。我、爸爸、妈妈还有我的姐姐一同去了动物园。

我们进了动物园，看到了好多人在那里干什么，我最爱凑热闹了，我跑过去一看，哦！原来是喂羊啊！！我与姐姐买了好几份食物进去喂羊。

我和姐姐到了里面，我的姐姐不敢喂食，她说：“我怕这些长角的羊顶我！”我听了姐姐的话半信半疑，我把一片绿色的青菜叶儿放到手心里，给一只花耳朵的的小公羊吃。这只羊伸出它长长的舌头，我就把叶子放到它的舌头上，这只羊立即把舌头收了回去。就这样，这只羊

吃到了美味的青菜叶儿。我姐姐看到了，胆子就大了，不一会儿，我与姐姐就把买的食物全喂光了。

我们再往前走，前面是个威武的铜牛，下面写着一行大字：天下第一牛，过了这只牛就是看动物的地方了。我们看了老虎、狮子、斑马、牛、野猪------还有我们的国宝——大熊猫。大熊猫在那里吃竹子，它胖胖的，可爱极了!

我们又往回走，看到铜牛旁边有一个游人参加的迎牛年毛笔字书法比赛的游戏，先写一个大大的“牛”，再在“牛”的后面写上自己的名字，获得前五名的每人奖励动物表演剧场的门票一张，可是现在两个人需要两张门票，门票只有两张了，该怎么办呢？我连想也没想，拉着我姐姐挤了进去，写了字，签了名，得到了两张门票。

我与姐姐来到了动物表演剧场，表演刚好开始，有狗熊爬杆，猴子戴帽子-----最后是大象跳舞。大象跳完舞，工作人员邀请一位勇敢的小朋友到大象上去骑一骑，我自告奋勇到大象背上去骑了一会儿，那个时刻，我终生难忘。

回家的时间马上就要到了，我恋恋不舍得离开了动物园。

动物小学作文 篇3

故事是这样的，一个偶然的机会，马小跳认识了麦东娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬缠，硬是说服了麦东娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。她在宠物医院又碰见了酷酷的斗牛狗－拉登、出了车祸的博美狗、碰见了要生孩子的小型狗－吉娃娃、得了肥胖症的德国牧羊犬－海盗，接着又来一只法国卷毛狗－雪儿。麦东娜姐姐准备跟它们做服装秀、婚礼。可是不幸的事发生了，麦东娜姐姐要跟拉登举行葬礼，因为拉登为了救雪儿而牺牲了。

大家很伤心的把拉登送进了坟墓……其实动物和我们人类一样,都应该有生存的权力。大家应该要去多爱护动物。动物的灭绝不是由长期的自然规律造成的,而是由于人类不负责任的行为造成的,那么这种灭绝就是有害的。如污染﹑滥捕滥猎﹑动物的栖息地遭到破坏都是造成动物灭绝的原因。

不过让人感到高兴的是,有许多国家都在采取积极的行动保护动物。像印度政府就实施了虎保护计划,在全国建立了18个保护区对仅有的1300只老虎加以保护, 虎保护计划建立的自然保护区正是为了老虎能够在不受人类影响的地域生存和猎取食物。大家要学习这种保护动物的精神。我们应该学习麦东娜姐姐成为动物的好朋友,给所有动物最基本的生存权力和环境,我希望不管是大人、老人、小孩、还有曾经捕杀动物的人让我们行动起来吧，不要再伤害动物了！成为动物的好朋友吧！

动物小学作文 篇4

星期一早晨，晴空万里，太阳刚从半山腰探出脑袋，我们全校师生就乘上了前往宁波雅戈尔动物园的大巴车。

经过两小时的车程，我们终于来到了雅戈尔动物园。还没下车，我老远就望见了石头有五颜六色的用石头雕刻成的“宁波雅戈尔动物园”八个大字。下了车，我们就看到三座石雕大象，嘴里还吐出了一条条小水柱，好像在欢迎我们。走过一座桥，我们就来到猛兽表演场，在这里我看到了许多猴子。这些猴子真可爱，有的在树枝间荡来荡去，好像，好像在荡秋千，有的在妈妈的怀抱里，好像在睡觉，有的躲在角落里，好像在闭目养神。走过表演场，我们又沿着羊肠小道来到了鳄鱼谷，几条鳄鱼和几只大海龟正躺在木板上休息。看完了鳄鱼和海龟，我们又路过沙滩戏水，在这里我看到了许多的动物后，就到了欢乐城堡。因为吃饭时间还早，所以我们先去参观了许多动物，其中最讨人喜欢的就是白袋鼠，它的身子上有一个小口袋，里面装着可爱的小袋鼠，它的后腿比前腿短，身子的后面拖着一条长尾巴。快要到吃饭的时间了，我们又回到了欢乐城堡里。

上午已经参观了许多动物，很有趣，下午我们又去参观了一番，这几只动物就更有趣了。大约12：40分，我们这支大部队又出发了，这次我们走的路线与上次有所不同，现在走的是另外一座桥。走过了桥突然有同学说：“这里有黑熊。”我转身一看，只见黑熊的两只耳朵是竖起来的，像是在倾听周围的动静，它的眼睛小小的，嘴巴大大的，旁边还有一些胡须，身上的绒毛是黄色的。四条腿像柱似的，我猜它跑起来一定很快。之后，我们走过了卧龙洞，里面全是石头，阴森森的。走出卧龙洞，我们我们又看到了几种动物，最可爱的要数丹顶鹤了，它的脖子长长的，头顶像皇冠，嘴巴硬硬的，我猜它捕鱼的时候肯定一啄一个准。动物都参观完了，我们就来到了猛兽表演场，在这儿我们看到了金丝猴和熊猫等动物的.精彩表演，真是很有趣。

我们走出雅戈尔动物园，依依不舍地乘车走了。

动物小学作文 篇5

周末，我们班级组织了一次集体活动——-去动物园观赏。

这一天，我和同学们都早早的来到了学校，迫切的想要去这好看，好玩的动物园。由于我们来的太早，结果老师还没来。于是我们就在期待着老师的到来。

过了一会儿，老师来喽。我们热切的跑过去欢迎老师的到来，老师看到我们小朋友来的这么早，一脸尴尬。但是看到我们这么热情，化尴尬为开心了。

我们收拾了收拾，我们就启程去动物园了。这一路的满满的期待。终于来到了动物园。动物园里各种各样的动物很多，参观的人也很多。我们集体游览，因为这里面动物太多，害怕有什么危险。我看着里面有猴子，在假山上爬来爬去的，很是活跃。还有老虎，长颈鹿，孔雀……看得我眼花缭乱的。

在动物园的这次观光我真的很开心。

动物小学作文 篇6

动物王国召开一次别开生面的赞赏会。

这下，动物们可忙坏，有的送礼，有的请别人吃饭，千方百计讨好别人，他们想尽各种办法，希望别人在赞赏会上投自已一票。

赞赏会终于到了，动物们都做好准备，期盼别人为自己投上一票。在各自投票后，终于选出了票数最多的三位选手：孔雀、猴子、大象。冠军只有一个，怎么办呢？于是，狮子国王说“你们三个自己说说自己最让别人赞赏你得地方。”

首先是孔雀发言，他说：“我的羽毛是最漂亮的，谁都比不上我！我在每届选美大赛中都得金奖，我的羽毛还可以装饰别人，使别人也变得漂亮了，我相信大家都是爱美的，请投我一票。

猴子心急的跳起来说：“外表美并不代表什么，心灵美是最重要，虽然我长得很丑，但是我很乐于助人，去年，我看见猎人用枪向兔子射去，我站高处冲着兔子大喊“兔子危险，快逃。”最后兔子免挨枪袭击。你说：“你们该不该投我一票呢？”

这时大象粗声粗细地说：“我赞成猴子的看法，我虽然不美，但我很勤奋。我勤勤恳恳为人类工作，搬运沉重的东西，我天天用长鼻子吸水来灌溉森林的树木，树木才会郁郁葱葱，森林里空气才会更新鲜，你们说这没有功劳也有苦劳，对吗？

大家听了三个介绍后，大家举手鼓掌一致赞成大象为本次冠军。

动物小学作文 篇7

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。

它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

松鼠不敢下水。有人说，松鼠过水的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。 鼠狼叫声还要尖些。要是被人家惹恼了，还会发出一种不高兴的恨恨声。

动物小学作文 篇8

今天，我和爸爸妈妈一起到公园里玩，公园里的风景像画一样美丽。树上还有叽叽喳喳的小鸟。

忽然，我看见一个小男孩拿着弹弓把一只小鸟射下来了，小鸟应该是受伤了，我赶快跑过去说：“你不应该打小鸟，它也是一条生命啊!”“知道了。”小男孩回答说。我接着说：“那咱们把小鸟的伤口包扎好吧!”接下来我们就把受伤的小鸟捡起来，又找来一块纱布，在小鸟受伤的地方包扎着，然后把它放在屋檐下。慢慢的小鸟能站起来了，并开始扇动着翅膀，好像在说：“谢谢你们帮我包扎伤口。”

我救了一只小鸟，很开心。

动物小学作文 篇9

小鹿斑比这本书，是我和妈妈共同选择的，它主要围绕一只鹿成长故事，以斑比的成长为线索，展示出了动物们的互相帮助与和谐相处，同样也教育我们要向小鹿斑比那样学会独立生活和坚强。

妈妈：这本书讲述了一只聪明善良的雄鹿。它活泼可爱，彬彬有礼，天真浪漫地依恋着妈妈，和小伙伴们嬉戏打闹，和小动物们交朋友，这只小雄鹿使我联想到了我的孩子，她也是这么天真烂漫的依恋着我，围着我撒娇。而当小鹿斑比踉跄学步，与小伙伴们一起经受自然界的严寒与炎热时，这又多像我们孩子的成长过程啊！

我：这使我想到了一个故事：一个美国孩子摔倒了，母亲说：“宝贝，自己站起来！”然后用鼓励的眼神望着孩子，直到他站起来；一个非洲孩子摔倒了，母亲没有说话，只在旁边反复做摔倒后站起来的动作，以无声的行动教孩子站起来；一个中国孩子摔倒了，母亲马上跑过去，扶起孩子，不停的说：“宝贝，摔着没有？”然而就有了以下结果：美国孩子独立坚强；非洲孩子也能独自去闯生活；而中国孩子似乎永远生活在父母的怀抱中，不敢独自面对。小鹿斑比就像那美国孩子、非洲孩子一样，带领着大家共度难关，保护着自己的同伴，最后，它成为了真正的森林王子。

共同感想：温室里的鲜花，其生命力永远比不上山间的野草。同样，一个人在生活中要积极向上，自强不息，不能因遭受挫折而轻易放弃，应为只要你的心不被打败，你的人生一定很精彩。