爱的小学生作文

关于爱的小学生作文6篇

在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的爱的小学生作文6篇，欢迎大家分享。

爱的小学生作文 篇1

有一次，我正在我的房间里看书，一个小时过去了，我才读了两个故事，等我读了四个故事的时候，已经吃中饭了。

爸爸、妈妈叫我吃中饭，我说：“知道了。”然后，准备收书，我一边收书，一边看书，不知不觉，又看了一个故事。

当妈妈再一次叫我的时候，爸爸、妈妈已经吃过午饭了。

这本书上面的故事太有趣了，我就把书带到了餐桌上，一边看书一边吃饭。

爱的小学生作文 篇2

阳阳是一只爱拖拉的小蚂蚁。朋友们一直劝告她做事不能这么拖拖拉拉，不然迟早会误事，可她就是不听，每天上班都迟到，完成不了工作，被老板扣工资，导致她的经济状况很困难，饭都吃不饱，可她还是不想改掉这个爱拖拉的坏习惯，她觉得这个习惯对她来说没什么不好的。

一次，蚂蚁王国要举行一场“吃货大赛”，第一名可以获得一张“吃货卡”，有了这张“吃货卡”，一整年在蚂蚁王国的所有饭店吃饭都是免费的。阳阳知道了心里乐开了花，心想：只要赢了这场比赛，我就不用挨饿啦！哈哈哈……阳阳立刻报名参加了这个比赛，准备在赛场上大展身手。

到了比赛的这一天，阳阳被“叮铃铃”的闹钟声吵醒了。她花了十分钟才起身，慢吞吞地拿起衣服，又花了十五分钟穿衣服。接着，她闭着眼睛，花了整整二十分钟刷牙洗脸。她慢慢吞吞地走向餐厅，花了1个小时才吃完饭，然后给自己的6只脚穿上鞋，缓缓走向了赛场。

到了赛场，比赛已经结束了，获胜者是蚂蚁“大胃王”。此时。阳阳这才恍然大悟：原来是我这个爱拖拉的坏习惯毁了自己啊！

从此以后，阳阳不再拖拉了，她做什么事都非常积极，靠自己的努力赚了很多钱，过上了幸福的日子，再也不用担心吃了这顿没下顿。阳阳心想：我战胜拖拉啦！

是呀，坏的习惯不仅影响我们的生活效率，还会危害我们的身体健康，好的习惯让我们一生受益。

爱的小学生作文 篇3

母爱是什么？母爱是一件棉衣，在寒冷的冬天给我温暖；母爱是一片草地，让我们在她的胸怀里尽情地奔跑；母爱是一盏灯，当我害怕时，它会为我照亮前方的路。

记得有一次，我数学考试考差了，非常难过。母亲说：“这次考差了没有关系，你不要伤心。你看，树上的叶子落了，来年就会长出新的叶子，一朵花枯萎了，过些天，还有新的花朵会华丽绽放，你这次数学考差了，没有关系，只要你继续努力，成绩一定会天天向上的。”听了母亲的话，我重新树立了信心。

通过这件事，我明白了母亲对我的学习实在是太重视了，但同时也让我明白，母爱的温柔与力量，它让我明白了面对困难、面对失败不轻言放弃的道理。

每天，母亲都送我上学，接我放学，不管刮风下雨，她始终坚持着。她还一人包揽了所有家务活，每天回家，都会有许多可口的饭菜在等着我。

我因为有这样的母亲而感到自豪，也因为有这样的母爱而感到温馨，我爱母亲！

爱的小学生作文 篇4

俗话说得好“父爱如山”。没错，在现实生活中，我的爸爸对于我的爱可以称得上无微不至。

三年级时，我们老师要求中午在学校吃饭，是为了排练运动会。

早上，爸爸高兴的对我说：“中午我给你做你最喜欢的香辣牛肉饭！”中午吃饭的时间已经过了10分钟，爸爸还是没来。我焦急的看着窗外，又闻着别的同学吃饭的菜香，不禁口水流了出来。终于，我看见爸爸气喘吁吁地跑了过来，手里紧紧抱着饭盒。豆大的汗水从爸爸的脸上流了下来，边喘着粗气边说：“孩子，饿了吧！快趁热吃了吧！”“爸爸你吃了吗？你的手怎么了？”我盯着爸爸的手说道。“啊！我吃了，伤口是不小心被刀切到的……你快吃吧，我走了！”但我分明看到血从创口贴里渗了出来，仿佛看到爸爸在家为我辛苦做饭的场景。我打开饭盒，一股香喷喷的味道扑面而来。我细细吃了一口。啊，真香！顿时，我的心头用上了一股暖流……

父爱是伟大的。谁说父亲没有母亲般温暖的爱？在我看来，父亲比母亲更加深沉，更加细腻。

爱的小学生作文 篇5

铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：

一、领导重视，组织机构健全

为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。

我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。

二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育

1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围

知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢？学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将 四不 内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到 四不 内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。

2.宣传法律知识，做好法制教育活动

法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。

3.从细节入手，抓好常规教育活动

我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。

为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的`共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞；铁路设施、国家财产、不容破坏；保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动， 一分耕耘，一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱，人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。

为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。

护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。

为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。

4.做好假前教育，活动常抓不懈

针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到 四不 ，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。

5.家校齐心协力，形成教育合力

为取得家校合力，我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。

6.加强学生自主管理，开展学生自我教育

我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。

另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。

学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。

总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了 小手拉大手 的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。

爱的小学生作文 篇6

有的人认为，母爱如沙漠中的一弘清泉，滋润着干涸的心灵；有的人认为，母爱如路灯，指引着我们前进的方向；有的人认为，母爱如炎烈日下的一缕清风，使我们的心灵得到凉。然而，我认为母爱如阳光，每天都陪伴在身旁的阳光，却很少引人注目的阳光。

试问，每一个来到重点学校的学生，哪一个不是背着父母的期望不远千里长途跋涉而来？而我们中的又有哪一个学生不曾埋怨过母亲的唠叨，不曾抱怨过母亲的“笨拙”？其实，我以前也是这样的，但在一次挫折之后，一切都变了……

风怒吼着，雨淅沥地下个不停，天空中的迅雷与闪电不时袭来，我心中焦躁不安，期末考试的成绩单下来了，本来就自尊心极强的我成绩一落千丈，我再也控制不住泪水。回想这一学期以来，我的确付出了许多呀！为什么失败总是属于我呢？悔恨的阴影充斥着我的内心，我在雨中狂奔，借此来渲泄内心的痛苦，最终，无颜再见父母的我还是回到了家中，一切依旧。但当我把成绩从嘴中吐出的一刹那，瞬息万变，父亲的脸色一下子就由橙色转为了青紫色。一场暴风雨就要来临，本已决定承担一切的我已不再多言，只听得房外的雷声猛地一下，就像我们这时遭受了炸弹的轰炸。而此进，母亲又开始了喋喋不体的唠叨。大概可以是这些话：“这次没考好不代表将来，只要她尽了自己最大的努力就不要再怪她了，那所学校好的学生太多了，不要太勉强她了，这已经不错了……这是我第一次听出了母亲唠叨中还是对我的信任，我的心中阴云渐渐散去，父母亲经过母亲的一番劝导也慢慢压住了火气。我抬头的一刹那，看见母亲在我面前一直是期望而又信任的微笑的面孔，而母亲背后的天也散去了乌云，美丽的阳光映着母亲期望而又信任关怀的眼神，我心中开朗了，周围一切又恢复了平常。

此时，我心中却涌起了阵阵波澜，原来母亲无言的爱一直用这种方式向我传达着，而我却一直没有发现，就像阳光，一直陪伴着我们而我们却视而不见。我想到了一句名言：“生活中不是缺少美而是缺力发现。”所以，让我们努力去发现阳光般的母爱，沐浴在阳光般的母爱中吧！