班级的趣事作文

班级的趣事作文（通用4篇）

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的班级的趣事作文（通用4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　班级的趣事作文1

一说起班级里的趣事，那可真是数也数不清。就说说我们班吧，这不，又发生了几件趣味的事！

这件事发生在剑桥少儿英语的补习班中。

那时候，我们刚开始上剑桥少儿英语。教师点完名后，让我们互相认识一下。然后，我们做了一个小游戏——画鼻子。教师在黑板上画了一个大大的脸，脸上有头发、眉毛、睫毛、眼睛、嘴，就是没有鼻子。教师找了几个同学去画鼻子，那几个同学都画得乱七八糟，仅有王明琪画准了。不明白他怎样画准的，是没把他眼皮上的红领巾系紧还是怎样的？仅有他一个人画准了！

再说说董帅画得吧！教师给他把红领巾系上，让她转三圈。转完，它一下子没站稳，从讲台上摔了下来，摔在了第一排同学的位上，惹得全班哈哈大笑。老沙巴塔夫上讲台，只见董帅抓抓脑袋，之后用手去摸黑板，她是在摸不着，就随便一画，结果画到脸的外边去了。她又一次惹得全班捧怀大笑。

怎么样？这就是我们的班级趣事！

　　班级的趣事作文2

我们这个班级的趣事，多的像星星一样，我敢大胆地说：“一个非常不快乐的人，到了我们班一定会超级开心。”接下来，我将把我们班的一些趣事给大家重现一遍。

我记得，我们三年级刚开学的时候，发生过一件很有趣的事。胡老师正在上三年级第一次课，过了约二十分钟，我的同桌还没有来，大概过了二十分钟，我的同桌才气喘吁吁地跑进了教室，胡老师问：“为什么这么晚才来，是不是睡懒觉了。”

“我没有睡懒觉。”他委屈地说。

“那为什么迟到这么长时间？”胡老师说。

“我跑错班级了，我跑到二（13）班了，我还以为我是二年级呢。”他红着脸说。

他话音刚落，我们就哄堂大笑，胡老师也哭笑不得，只好让他先回到座位上。

还有一次，我们上信息技术课，我们正练习打字的时候，突然听见一位同学叫了一声：“啊！我死了。我们这一排的同学都死了。”更奇怪的是，老师竟然淡定地说：“还有谁死了？”我们都用诧异的目光看着老师和那位同学，还有好奇的同学把头伸过去看，原来，是他们的电脑死机了呀！知道真相后，我们哈哈大笑。

我们三（13）班永远是一个开心、快乐而又温馨的大家庭。

　　班级的趣事作文3

有首歌的歌词是这样的：小城故事多，充满喜和乐……其实在我所在的班级中也有着许多故事，十分有趣！

今天，我们象往常一样上着下午的`第一节课，大部分人都在认真听讲，可是突然一个很不和谐的声音冒了出来“老师，小胖（对他的昵称）他把墨水全甩出来了，脸上、墙上全是”，我赶紧看了过去：只见小梅皱着眉头，一副抱怨的样子，一会儿看看身上，一会儿摸摸脸上，超级好笑！这时此起彼伏的笑声已经在教室响了起来，我也不例外，“哈哈哈哈……”，因为同学的脸仿佛被化了妆，而且像极了那种小丑的妆，这儿一点，那儿一撇。我们全然不顾现在是上课时间，也不顾老师了，因为老师此时也笑了起来，于是个个都胆子大起来了，遭殃的同学不闲着，要急于把这飞来的横祸解除掉，纷纷请求老师要处理一下。

事后，我问了小胖前面的同学，到底是怎么发生的。原来，小胖本身就爱做小动作，他特喜欢咬笔头，这次，他咬的是水笔，谁知道他的牙齿已磨练出如此神功，居然能把笔头咬破，溅出墨水来，祸及殃池啊！

这小胖，虽然他的做法是不对的，违反了课堂纪律，却也给了我们欢乐，给了我们笑声，他的这件事还真有趣呢！

　　班级的趣事作文4

我们每天的课堂都很有趣，今天我要写的就是发生在班里的一件趣事。

一上课，老师拿出了一个空瓶，神秘地说：“今天，我带来了一个魔术师。”我们一看是个空瓶子，顿时哄堂大笑起来。我心想：老师就会骗小孩儿。老师接着说：“不信请看，有请瓶子的‘助手’闪亮登场。”它的助手是苏打粉末和醋。

现在，魔术师瓶子要开始表演了。它先请出第一位助手“苏打”，老师把苏打小心翼翼地倒入瓶子里。接着，把第二位助手“醋”也缓缓地倒入瓶子里。奇迹发生了，眨眼间，瓶口冒出了很多的泡泡，就像火山喷发一样。老师以迅雷不及掩耳之势用气球套住瓶口。气球从原先的“小丸子”慢慢地变成了“大皮球”，气球里装满了泡泡。不一会，泡泡们像捉迷藏一样，顺着滑梯滑了下来。后来，泡泡慢慢地消失了。大家瞪着眼，伸着脖子，惊叹道：“哇！真是太神奇了。”

大家百思不得其解，有人说道：“没有生命的瓶子，可以把气球吹那么大，它真的会变魔术吗？”老师说：“苏打是碱性物质，醋是酸性物质，它们结合在一起会产生二氧化碳。”同学们都恍然大悟，原来是二氧化碳吹出来的气球啊！

这就是发生在我们班级里的一件趣事，我们做的实验神奇吧！你也来试一下吧！