牡丹花小学作文

牡丹花小学作文4篇

在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的牡丹花小学作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

牡丹花小学作文 篇1

春天来了，牡丹花开了。

我和小伙伴来到公园，只见一簇簇牡丹花在阳光下显得格外美丽。我走着走着来到了牡丹花最茂盛的地方，突然一阵风吹来，一阵沁人心脾的香味钻进了我的鼻子里我和小伙伴都不约而同地喊：“真香呀！”原来香味就是从牡丹花的花瓣里传出来的，怪不得这么香。要说起花的颜色那就更多啦！有粉红的、雪白的、淡绿的和淡蓝的……这美丽的色彩为牡丹花增添了更多的光彩。关于牡丹花我还知道一个传说呢！

在古代，洛阳书生常大用，爱上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人对葛巾说：“纯洁真诚的爱情就是可以接受的”。后来葛巾就和常大用结婚了，并把堂妹玉版介绍给大用的弟弟大器，他俩也结婚了。结婚后常氏兄弟变了，无心读书，并怀疑她们的来历。葛巾、玉版见他们无真诚的爱情，就决心离开。常氏兄弟见她们都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她们从天上丢下两个孩子，孩子一落地，就变成了两株牡丹，一株就是葛巾紫，一株就是玉版白，这就是牡丹花传说。春天真美呀！

但我更喜欢春天的牡丹。

牡丹花小学作文 篇2

四月，是牡丹盛开的时候……

今天下午，我又如往常一样，规规矩矩的座在课桌前，认真完成家庭作业……

夜幕落了下来，我才写完作业。我打了一个大大的哈欠，不经意间，却看见了窗上的牡丹花开起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。

“橙橙，等窗上的牡丹花开了，爸爸一定回家看你！”这是爸爸电话那头的.声音，好久没听到了，都有些陌生了……

你也许会笑我，从小便没有爸爸陪在我身边，从小便生长在离异家庭里……

我凝视这窗上的牡丹花，良久，才从沉思中醒过来，已是泪流满面……

恰巧，妈妈走了过来，我便开口问道：“妈妈，妈妈，牡丹花开了，爸爸为什么还是不回来看橙橙啊？橙橙想爸爸了！”妈妈似乎被我问住了，好久，才回答我：“橙橙，告诉妈妈，没有爸爸，你一样能茁壮成长！”“没有爸爸，橙橙一样能茁壮成长……嗯，橙橙一定会一直守着妈妈！”

“没有爸爸，橙橙一样能茁壮成长……嗯，橙橙一定会一直守着妈妈！”

牡丹花小学作文 篇3

微风轻轻抚过姹紫嫣红的牡丹花丛，几滴露珠依偎在花瓣上，花儿们便拼命吮吸着这来之不易的养分……

我看着漫山遍野的牡丹，深吸一口这新鲜的空气，听着耳边爸爸的喋喋不休：“牡丹，乃是我中华民族的国花，其花瓣艳丽，蕊吐清香……”

一大片随风舞动的白牡丹映进我的眼帘，像无数位身着白衣的仙女在微风中翩翩起舞，她们那倾国倾城的容貌令人为之惊叹。

再往前走，便有少许彩色的观赏牡丹了，有娇小玲珑的、有娇艳欲滴的、有纯洁的、有浓艳的，大有百花争艳的味道。粉红色的小花苞趁我不注意，一个转身便悄然打开，细细观察，花瓣慢慢张开，动作小心翼翼，轻轻地在耀眼的阳光下华丽绽放，宛如一位绝色美女惊鸿一瞥。淡黄色的花蕊上静静倒挂着两滴晶莹的露珠，我凑进这剔透的“镜子”，竟映出了阳光、花瓣和我的影子。我轻轻抚摸那花瓣，和妈妈一起欣赏她脱俗的美。

我忽然注意到了旁边的一株紫色牡丹，她与其他牡丹不同的是，她的根折了，也不知是太阳将她晒蔫了，还是哪个淘气小鬼的“杰作”，她静静地躺在那儿，她的生命犹如昙花一现，犹如流星闪过。我轻轻捧起她，虽然花开正艳，但已然没有了当初的灵气。

旁边的人在聊天：“这花许多只开不到一天就被强光晒蔫了，可惜了……”我愣住了，只开一天？我的心一阵悸痛，替花儿们感到惋惜与不公。我沉思良久，忽然明白了什么，尽管知道会昙花一现，也要拼命吸收养分，努力要成为百花中的一员，为游客带来欢乐，这不正是花儿们的梦想吗？

人，又何尝不该如此？如花儿怀抱梦想，无所顾及，尽情绽放！

牡丹花小学作文 篇4

牡丹花，它炫丽多彩而又高贵，但我更喜欢它的姿态万千。

公园的牡丹园里盛开着五彩缤纷的牡丹花，有红的、有粉的、有白的、有紫的。红牡丹似火一般，给人带来温暖的感觉；粉牡丹像涂着胭脂粉的少女，害羞的低着头；白牡丹像雪一般，给人带来冰凉清爽的感觉；紫牡丹像一位高贵优雅的贵妇人，总是昴首挺胸。

牡丹花开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞，鲜嫩可爱，还不断的往外吐花油；有的刚刚绽放，一只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面圆球似的花蕊又大又圆；盛开着的牡丹花，美丽多姿的像一位文静优雅而又活泼的少女；先前热热闹闹开过的牡丹花呢，花瓣已经失去了弹性，向下垂着，里面的花蕊变得更为突出。远远看上去，一株牡丹花就像一个数室同堂，生生不息的大家族。

这样的绚丽多彩，这样的姿态万千，我爱上了牡丹花。