小学作文400字

2021-10-04 20:54:26
实用的小学作文400字锦集七篇

实用的小学作文400字锦集七篇

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学作文400字7篇,欢迎大家分享。

小学作文400字 篇1

今年暑假,我有一个新的快乐。因为妈妈给我报了游泳班,我心里好高兴,我终于可以去学游泳了!

游泳课的第一天,老师教我们憋气。我们是一个一个的来的,轮到我了,我吸了一大口气,再把头埋在水里。我们都会了,老师就要我们多练习,说,等到可以数到十个数,就可以到别的老师那去学下一步了。到第二天,我们学“飘”,就是要像一片小树叶一样漂浮在水面上,等学会了我们就到第三个老师这里,这个老师是教我们蹬腿的,我们先趴在游泳池边的地上,然后老师要我们把腿放在水面,像青蛙一样把腿向两边蹬开再收回来。又要我们练好,才可以学划手。我们都很好奇,不知道划手是怎么做的哦,终于大家都学好蹬腿了,就开始在下一个老师那里学划手,我们都很高兴,老师教我们先把手合并,再用手把水向两边划开,同时还要吸气。就这样,老师说这个是蛙泳,动作我们都学会了,就可以真正的下水去游了!

大家高兴得又蹦又跳,老师把我们带到大游泳池里,我感觉 水就像柔软的蚕丝被,轻轻地包围着我,浑身都舒服极了,我认真地按照老师说的要求去做,很快就可以游出长长的一段了,我太高兴了!游了一会就忍不住站起来拍着水面,和同学们闹着玩,老师也很开心,虽然口里说:“不闹了,不闹了,快练!快练!”可是脸上笑咪咪的。

我开心、开心、太开心了!

小学作文400字 篇2

暑假里的一天,我去我表弟家玩,表弟老对我指手画脚,我很不服气,于是便和他比起了本领。

我对表弟说:“我们先比跑步。”一开始,我便飞似地跑了起来,稍一回头看便把速度减了下来。表弟因为太胖了,跑步的速度慢如龟爬。为了公平起见,我等了他两分钟,两分钟以后,我又往后看他才跑到一半的路,他已经满头大汗了,舌头伸得老长老长。我不禁哈哈大笑起来,他对我说:“你别得意得太早。”说着还不停地挥动他那比碗口细一点的手臂,我懒得理他,迈着飞快的步子跑向终点。

我们休息了一会,他不服输,对我说:“我们来比平衡力。”“好哇!”我骄傲地说:“我们去走姥姥家那一个干草房上面的矮围墙吧。”我傲慢地走上去,还没走一米便掉了下来,还好下面是干草,我不甘心对他说:“再来!”这次,我小心了许多,可还是掉了下来。这时,表弟充满信心地对我说:“看我的,我肯定能打败你!”只见他双手平撑着,眼睛死盯着下面的“路”,他顺利地过了关,高兴得一蹦三尺高,脸上的肉晃来晃去。我皱着眉头直跺脚,可没人理我,这时表弟走过来,对我说:“表哥,对不起,我不应该说你。”这是他第一次主动向我道歉,我对他说:“没事。”于是我们又成了最好的兄弟。

通过这件事我明白了:每个人都有优点和缺点,要相互取长补短。

小学作文400字 篇3

细微处的爱,有时候可能仅仅只是一个眼神、一句话语、一个动作……它或许并不惊人,并不起眼,甚至让人感觉不到。然而,它却带给我们以温暖、以幸福。

你还能记得吗?每次走在马路上时,我们总是走在里面那一侧,而仁爱的母亲总是走在邻马路的一侧。有一次,我无意间的一瞥,发现原来妈妈的左边,是骑各种车的人们,他们和妈妈擦肩而过!这才意识到,妈妈把危险留给了自己,把安全留给了我。而我总是心安理得的走在里面。我却从没想过我已经长大了,可以去保护自己的家人,让自己的家人的感受到安全!这细微处的爱让我感受到妈妈的无私,心里觉得既温暖又愧疚!

还有一次老师布置让我们自制书签,这当然离不开剪刀。我向妈妈说:“老妈,把剪刀给我用一下。”妈妈毫不犹豫的拿了剪刀递给我。这或许仅仅是万千次递剪刀的一次。在平常来说,我会接了剪刀继续进行我的任务,便如浮光掠影一般。然而就在接剪刀的那一刹那,我不经意的一瞥,看见了妈妈递给我剪刀时,把刀柄递给我,却自己握着那致命的刀尖……我轻轻的接过了剪刀,沉默了。我平日里不停地挑着妈妈的刺,而妈妈却那么宽厚、包容我、爱我。

细微处的爱,就像一滴水,虽然微小,但聚沙为塔,集腋成裘,一点又一点的爱汇聚在一起,就会变成爱的海洋;细微处的爱,就像一杯茶,品得久了,方觉出其香的所在;细微处的爱,就像无色无味的空气,看似微不足道,但它却无处不在。久了,才知道细微处的爱更温暖,更让人感动。

小学作文400字 篇4

妈妈的生日快到了,为了让妈妈这段时间轻松一点,我准备帮她分担些家务活。我心想:“我要干些什么呢?”我一看地板非常脏,就决定帮妈妈拖拖地吧!

我先准备好工具:一个盛满清水的水桶和一个拖把。我洗完拖把后,就拿起拖把去拖地了。走了没几步,我发现地面有很多小水点,就急急忙忙地跑到水池边,把拖把里面的水拧干,又出来拖地。第一次我把客厅全拖完后,发现了一个问题:为什么客厅里都是脚印呢?我记起来,妈妈拖地都是先把拖鞋洗干净,再拖地。可是,我没有把鞋洗干净。想到这,我又赶紧去水池边把鞋洗干净。水龙头打开后,水管中的水流了下来,“哗哗哗,哗哗哗——”像是在唱歌似的。洗完后我觉得非常累,坐在沙发上想:“反正拖地也不是我该干的事情,这是爸爸妈妈的工作,我就不干了吧!”正当我不想干的时候,又觉得:既然事情已经干了一半了,我就不能半途而废。为了让妈妈轻松一点,我要坚持干完吧!

我拖完第二次后,又发现了新问题:怎么客厅上还是有这么多的灰尘呢?原来是因为我偷懒,拖地过程没有把拖把再重洗一遍,所以拖把上的灰尘给带上去了。我只好去水池边再洗一遍拖把,重新拖了起来。水的“哗哗”声好像在为我加油打气。终于洗好了拖把,我又开始拖地了。这一次,我仔仔细细,认认真真地又将地面拖了一遍,一丁点小灰尘都看不到了。我心想,原来干家务也不是一件非常好做的事情,不能随意应付,需要我们认认真真,仔仔细细地去做!

通过这一次的拖地,我感受到干家务不是那么简单的事,以后我要多帮爸爸妈妈做家务,让他们轻松点。

小学作文400字 篇5

下雪了,我们怎能不高兴?白色,给我们带来了幸福、快乐!

星期四,大雪纷飞,树木披上了银装,笑眯眯地向人们招手。大地铺上了白毯,白白软软,让人心底欢畅。地上,小朋友们堆的雪人一大片,有的`戴着红领巾、有的穿着黄衣服、有的套上了蓝外褂、有的顶着黑帽子。天上的雪花随风飘动,组成一幅幅美丽的图案,那些图画就是大自然的杰作。

操场上有许许多多的小朋友,一个个玩得高高兴兴,他们有的堆雪人、有的打雪仗,他们面带笑容,寒风也在为他们鼓掌。

屋里雪风吹过,冻得人们神清气爽,孩子们抓起带来的雪,堆成一座座雪堡,雪堡闪着寒光,给孩子们带来光亮。

一座座雪堡、一个个雪人、一幅幅美丽的图画、一个又一个温暖的微笑......。雪,给我们带来了白色的欢乐。

妈妈的话:

周四,我们这里下了一场大雪,周五学校放假,女儿写了这篇雪景日记。下班回来,看到题目,感到有些惊讶:女儿竟然想出了这么一个别出心裁的题目。再看下去,心里有掩不住的惊喜,女儿的这篇小文,虽然少了些细节描写,但是立意较新,每字每句都透着雪带来的喜悦。这篇小文由外及内,抓住了小朋友们玩雪的快乐心情,由一个个表象再加上适当的想象,突出了主题,俨然一篇小小的散文诗。棒!

小学作文400字 篇6

秋姐姐悄悄地走了,冬爷爷带着一朵朵小雪花来了。你看,那鹅毛般的大雪纷纷扬扬地从天上飘落下来。

大地、树木和田野,好像穿上了一件厚厚的棉衣。有许许多多的花都躲了起来,可是,蜡梅却不怕冬天,它依然挺立在那儿,不信,你闻一闻,这种香味就是从蜡梅那儿飘散出来的。

大雪来到了我们的学校。我们的注意力都飞到了窗外。我想:“雪花娃娃可真美呀!如果,我是一朵洁白的雪花,我一定飞到小河里,和小鱼一起做游戏,我还要飞到屋顶上,从烟囱里看看人类是在干什么?当然,我如果是一片雪花,我还要飞到很多很多地方……数也数不清。”想着想着,只听一阵悦耳的音乐响了,“啊,下课了!万岁!”我连忙向门外跑去!可大家都在往外挤,我好不容易才挤出了教室。啊!多美的雪呀!我就像只刚出笼的小鸟,飞向了操场。

一到操场,那小雪花就落到了我的小脸儿上,像在亲吻着我,冰冰凉凉的,好舒服呀!我加快脚步飞奔向前,我踩在柔软的雪地上,发出了“嘎吱嘎吱”的声音。

我找来了几个同学一起堆雪人。我们堆的雪人可美了。瞧,那长长的鼻子,小小的眼睛,红红的嘴巴多么神气呀!可是雪人会冷的,怎么办呀?对了,我把我的红帽子给他吧,这样他就不冷了。我们看着雪人,围着雪人又唱又跳,玩得不亦乐乎!

啊!冬天真美啊!冬爷爷您能呆长点时间吗?

小学作文400字 篇7

今天是一个秋高气爽的日子,我很兴奋,因为叔叔阿姨们要来表演精彩的戏曲节目啦!

在节目开始之前,我了解到许多关于戏曲的知识:画眉毛要比本身眉毛微高,更浓一些,这样舞台效果会更好;红红的脸妆是用什么做的呢?原来是颜料调出来的……有一个叔叔说他十一岁就开始学习戏曲,到现在已经十几年了。那边穿着大红袍的阿姨扮演新娘子,还有一个阿姨扮演杨贵妃……

他们一天要演出三场,只要观众爱看,想看,他们就会表演。在《抬花轿》这个节目里,新娘子戴着美丽的花冠,真漂亮!轿夫们“嘿哟,嘿哟”地抬着,非常喜庆。新娘子故意捉弄他们,一蹦一跳、一蹦一跳。咦?花轿怎么斜了?真吃力!“哎哟!”差一点儿一个轿夫就摔跤了。嘻嘻,这是新娘子在捣乱!

叫你捉弄我们,我们也来捉弄你!新娘子正得意呢,猛一下子就颠了一下,头上被碰了个大包。叔叔阿姨们的动作惟妙惟肖,我们看得津津有味,笑得前仰后合。

表演结束后,我跑过去采访他们,问了许多问题。有位叔叔告诉我,他1997年就来到襄阳学习戏曲,到现在都快二十年了呢!

台上一分钟,台下十年功。今天,叔叔阿姨们一个多小时的精彩表演,这背后是他们多年的苦功呢。他们心里装着观众,观众的鼓掌欢呼,就是对他们最大的鼓励。

我希望能多多开展“戏曲进校园”这样的活动,让我们更多地了解戏曲知识,让我们更多地了解祖国的传统文化!

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