电梯小学作文

电梯小学作文汇总六篇

无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的电梯小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

电梯小学作文 篇1

有那么一件事，我永远不会忘记。有那么一个人，我永远向他致谢。

记得那是一个炎热的夏天，读幼儿园的我和奶奶一起去喝喜酒。妈妈特意帮我把我那一头乌黑发亮的头发拉直，披到肩后边。

当我和奶奶上电梯时，天性好动的我不小心摔倒在电梯上。披在肩上的头发撒落在了电梯夹缝处。奶奶赶紧想把我扶起来，不料自己也跌倒了。在我的头发离滚动电梯夹缝还剩一段距离时，一团黑影从我眼前闪过。他用极快的速度把我抱了起来，另一只手托住了奶奶的身子，扶起了她。

我隐约记得那位好心人是一位青年男子，惊魂未定的奶奶嘴里一直大口大口地喘着粗气，一边用布满老茧的手拍着胸脯。一边吐出几个含糊不清的字眼：“太太……可怕了……吓……死我……了！”一旁年幼无知的我只是静静地站在一旁，用手拍着衣服上的灰尘。

奶奶平息了后，用颤抖的声音说道：“刚刚这一幕真地太惊险了，幸亏是你救了我们一老一小。”说着，奶奶紧紧地握住了那位好心人的手，“谢谢你，太感谢了！”她的眼中多了几粒晶莹的泪珠。好心人有急事，匆匆地走了，奶奶像一座雕塑一样望着那位好心人的背影，嘴里好像在念叨着什么。

那时，我只知道在电梯上摔了一跤，弄脏了衣服，并不知道头发卷进电梯有多么可怕。虽然这位好心人已消失在这茫茫的人海。可是，我相信这种美好的品质一定会成为一道亮丽的风景线。

也许，那位好心人已经忘了这件事。但是，在电梯上的那一刻，将变成迷人的风景，深深地刻在了我的心中。

电梯小学作文 篇2

一个很热的夏天，我们去鑫都大酒店游泳，刚进电梯不久，电梯突然不动了，爸爸说：“是不是超重了？”刚说完，灯就黑了，我吓得大哭起来，爸爸按了几下“紧急呼救”按钮，但是没反应，这时，一位叔叔赶紧打电话给酒店总台：“你害得我们上上不得，下下不得，出出不得，进进不得！到底是怎么回事？”话还没说完，电梯门开了，我们“得救”了，我也长长的松了一口气。

做勇敢的人我们没有想到被困电梯这件事会给孩子带来如此大的恐惧心理，导致她特别害怕乘电梯，后来发展到无论去哪里，首先问到的就是“要不要坐电梯？”她宁愿一层一层爬上去，也绝不碰电梯一下。我们真实啼笑皆非！首先要消除她对电梯的恐惧。孩子不懂电梯的工作原理，就耐心地讲解给她听，告诉她电梯其实是最安全的运输工具。然后，教给她一些保护自己的措施，遇到事情不要自己先慌了神，要冷静地思考，勇敢地面对，做个勇敢的孩子。假期快结束了，孩子对于电梯的恐惧也渐渐消除了，虽然还不敢独自乘坐，但也不再抗拒了。

电梯小学作文 篇3

我家住25楼，电梯是我们最好的交通工具，可是今天发生了一件令我心惊胆颤的一件事，

我和妈妈有说有笑地进了电梯，还有一位阿姨和我们一起乘坐，当电梯行至10层时，突然往下坠，吓得我们惊叫起来，两个大人不约而同时地抓住我的手，我的声音都有点变了。当掉到7层时，电梯不动了，门也打不开，妈妈很快就镇静下来，一直按着警铃，可是按了半天也没人理。拿出手机也没有信号，此时我才知道什么是叫天天不应，叫地地不灵了。我哭着喊妈妈，妈妈说不怕，一会就有人来救我们，阿姨一直拍着门，可是门外无人应答。

妈妈的手没有停止按警铃，阿姨也在敲打着门，我的腿在发抖，我真的好害怕。突然听到外面有人说话，我们仿佛看到救星。外面的人也打不开电梯，她说帮我们去叫人。等了半天，还是她一个人回来了，说修电梯的人一会才能来。说着，外面的阿姨也按电梯的电钮，谁知这下门开了。我第一个冲出去，此时电梯门关不了大开着，可是谁还敢坐呢？我们换了另一部电梯回家，一到家，我抱着奶奶诉说刚才的惊险一幕。

这次幸好是和妈妈一起乘坐电梯，要是我一人碰到这种情况真不知道会是什么样子？但愿以后别出现这种情况。

电梯小学作文 篇4

电梯上下行

——五好小公民

楼房多，电梯也多，我在电梯上闯了一个祸！

这是怎么一会儿事呢？让我慢慢道来。

这是一天，我的屋里来了许许多多的人，全都是十一二岁的小朋友，把家里搞的乌烟瘴气，这个看电视，那个玩儿电脑……，大家都很高兴，我们在高兴之余决定玩儿藏猫猫，卧室，厨房，厕所，门后面，柜子后，柜子里面……都藏尽了！这次我有藏哪呢？

我走进了电梯把它一直控制在十三楼，只听见外面我的伙伴大声叫到：“甘宇欣快出来把！我们不来了！你出来吧！……”我高兴极了，看了看手表已经过了5分钟了……暗自偷笑：“嘻嘻……”笑的我手都不能动了。电梯就开动了起来……12楼……9楼……7楼……底楼到了“叮咚”

“哇塞——”当电梯一下子开了的时候，让我吓了我一大跳！只看见电梯门外一大群人，有老的有少的有年幼的……个个满眼愤怒的盯着我，个个背上汗流浃背。最后有一个抱着小孩的中年妇女终于忍不住了，大吼到：“你这个孩子怎么能在这样的天气把电梯控制住5分钟呢？现在可是7、8月哦你这样做你让我们怎么上楼呢？那些楼层矮的还可以走上去，但是你让我们这些住的高的人怎么办？走上去？你这孩子呀！哎怎么说你呢……”过了一会有一个大娘说了一句恐怕要让我脸红一辈子脸，她说道：“你这娃儿怎么这么没家教呢！”我走出了电梯，让他们进了电梯，过了一会儿我也上了电梯，目标：13楼！出发！

回到家，小伙伴们急忙问我：“你藏到哪去了？害得我们找都找不到！”这时我已经为有心思跟他们说话了。所以自己走进卧室去了……

送走了小伙伴们，过了一会儿只听见一阵敲门声“嘭嘭嘭”。这时正好妈妈买菜回来，在门看见了许多人，我见形式不妙便趴在门上偷听。我清楚的听到他们说：“你的娃儿可能要管教以下哦，在电梯上控制了20多分钟！”我妈妈是一个大学生，也是一个知书答礼的人，听到这句话妈妈一下字脸色苍白，急忙说：“一定教育！一定教育！”妈妈送走了他们，开了门然后嘭的一声关了门。抽出自己的黄荆棍。“搜”的一声在半空划过了一条弧线，一下子打在我手上！好疼……

这一顿打一直疼在我心里，让我深深记住这一次教训，让我在也不干犯这样的错！

电梯小学作文 篇5

大楼里新装了一部小小的电梯，力气也是小小的。

放学和下班的时间，是小电梯最头疼的时候。

兔子小姐背着背包进来了，绵羊阿姨挎着篮子进来了，乌龟爷爷拄着拐杖进来了，刺猬奶奶把刺缩了缩，小心翼翼地进来了……

“不行不行，太重啦。”小电梯叫起来，“我运不动啦。”

运不动的时候，就得有人出去，减轻小电梯的负担。

小电梯那么辛苦，大家都能理解它。所以，没什么不是滋味的。

要说最不是滋味的人，那大概就是大象先生吧。

大象先生长得又胖又重，每次他走进小电梯，就会听见小电梯说：“哎哟哟，大象先生，我实在运不动您！”

运不动怎么办？大象先生只好走楼梯。

唉，他偏偏住的还是最高的一层。

小电梯觉得过意不去。它想：我不能老这样。

小电梯决定锻炼锻炼力气。

又到了下班和放学的时间。小电梯迎来了好多客人。鳄鱼先生进来了，斑马先生进来了，浣熊太太进来了……小电梯咬紧牙关。到了平常该叫“不行”的时候，它忍住了没有叫。它让自己慢慢地，稳稳地，朝着楼上迈步……

小电梯习惯这样计算自己的进步：

今天可以多送一个松鼠弟弟了；

今天可以多送一个兔子小姐了；

今天可以多送半个斑马先生了；

今天可以……

等到小电梯可以面不改色地运起满满当当的客人，用不快也不慢的速度爬到最高一层时，季节已经从夏天变成了冬天。

做好了十足准备的小电梯，在这一天的傍晚等待着大象先生的光临。

大象先生回来了，他正要去走楼梯，小电梯喊住了他：“大象先生，今天让我送您吧。”

“真的可以吗？”大象先生的鼻子卷成了一个问号。这么久以来，他都习惯了走楼梯啦。

“可以的。快上来吧！”小电梯自信地催促着。

大象先生走进了小电梯。奇怪，有什么地方不太对？小电梯嘀咕着。

啊，明白了。大象先生瘦啦！他每天都要走十几层的楼梯。在小电梯锻炼的时候，他也在进行着锻炼呢。现在的他结实又苗条，胖胖的身体不见啦。

小电梯带着大象先生，升向顶楼。真快呀。真轻呀。小电梯有些遗憾地想：如果大象先生能够再胖一点，那才好呢。

而大象先生呢，他也在想着：小电梯这么努力，我是不是应该吃胖一点，来回报他的心意？

电梯小学作文 篇6

以前，“安全”两字在我的心中几乎无足轻重，我总认为危险的事情离我远着呢。但自从那件事后，我改变了这样的.想法。

那是四年级暑假的一天，我和奥数班的几个同学结束了夏令营之行，准备启程回家。由于行李太多，我们就乘电梯下楼，与走楼梯的几位老师兵分两路，到楼下会合。

在电梯里，我倚在角落里，为这次没能获得一等奖而感到郁闷，旁边的同学则有说有笑，似乎对这次夏令营意犹未尽。当电梯下到第四层时，突然电梯中所有的灯在一瞬间都灭了，电梯也停止了运行。我先是一惊，随后马上反应过来：出事了！电梯中的其他人也对这突如其来的变故感到措手不及，有些骚乱。最先冷静下来的是洪老师，他用命令式的口气对我们说：“少说话，这里空气稀薄！”的确，不大的电梯里挤了一个大人与五个孩子，凭着仅有的这点儿空气，我们能坚持多久呢？黑暗中，两位同学打开了带有小灯的便携式电风扇，借着微弱的光线，我们看清了周围，心里也稍微镇定了一些。

时间一分一秒地过去，我的表“滴答滴答”地走着，仿佛是生命的倒计时。洪老师用尽全力把电梯门扒开了一道缝隙。借着微弱的手机荧屏之光，他拨通了一个电话（至今我也弄不清是打给谁的，或许就是这个电话救了我们）。由于电梯门开了一道缝，我们得以听见外面的声音，好像有一个人在喊，噢，是王斌老师！他说他们已经在想办法了，很快就会把我们救出去，让我们镇定，不要慌！

５分钟过去了，10分钟过去了，楼下突然传了一阵嘈杂的声响，似乎是电工来了。我们知道有救了！又过了几分钟，电梯重新启动了，灯也亮了，门再次紧紧地合上，电梯又开始下降。不一会儿，我们六个人百感交集地走出了电梯。

经过了这次惊险体验，我开始知道安全的重要性。正是因为一个小小的电路问题，才使我们在电梯中被关了一刻钟。希望大家以后多多注意安全，不要再发生“电梯惊魂”的事件了。

编辑的话

在学校里，我们一定都学过安全教育，老师也让我们写过“安全在我身边”一类的作文。想一想，你的此类作文是不是大段的说理和说教，一定不及本文生动和精彩。汤明嘉同学叙述了自己亲历电梯故障的一件事。事件中对大家的惊慌、恐惧，不同人的反应及共同盼望获救的急切心理描写，使我们仿佛亲临现场，与作者一同经历了“电梯惊魂”事件，对安全的重要性也有了更深刻，更直观的认识。