【推荐】乐趣的小学作文八篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乐趣的小学作文 篇1
今天我们上了一堂乐趣无穷的体育课。
下午,老师带我们在操场上做游戏。映入我们眼帘的是三个道具,它们分别是:四个呼啦圈、八个厚厚的高耸着的软垫和四个小三角桶。老师跟我们说了游戏的规则:“一个人扶着呼啦圈,另一个人钻,然后往前跑,跨过两层软垫,最后再往前跑,跑到小三角桶跟前,绕小三角桶一圈,再往回跑,跑到软垫跟前,跨过去之后,再跑到呼啦圈跟前钻过去,最后跑回起点,换下一个组员。如果队员们把任何一样道具碰倒,那么把碰到的东西还原之后,再从做。”
紧接着,老师把我们分成四个组,每组八人,看看那组做得又快又好。刚开始我们组就遥遥领先。别的组的同学见状奋力地追赶,希望能扭转败局,可是急不一定能做得好。古人云:心急吃不了热豆腐。邹子俊和方光鸿就因为太急而为他们各自的小组拖了后腿。只见方光鸿不顾一切地往前冲,不想在钻呼啦圈的过程中,一开始很顺利的把头和身子钻过去了,但是因为一只脚没有及时地抬起来而把呼啦圈弄倒了。他往前冲了几步后就跌倒了,就在倒下的同时他的手打到了海绵垫子上,海绵垫子也被推到了。这下他可惨了:又要把呼啦圈扶好,又要把海绵垫子扶好,而且还要从头再做。这一次方光鸿小心翼翼的钻过呼啦圈之后,气喘吁吁地跑到海绵垫子前,他用尽全身力气一跳,跳过去了。紧接着方光鸿一瘸一拐的绕过三角桶往回跑,跑到了软垫前,可是第二次跳软垫,怎么跳也跳不过去了,弄得我们哈哈大笑,他的组员看后更是哭笑不得,老师见他狼狈不堪的样子,无可奈何地说:“绕过软垫吧,你别跳了。”方光鸿跑到呼啦圈前,他怕因为速度快又犯错,所以只好小心翼翼地爬过了呼啦圈。然后连滚带爬地跑回了第三组。想想学习中的方光鸿是那么厉害,与体育课中的他,真是天壤之别!邹子俊也为第二组拖了后腿。原先很顺利,但一看到即将追上遥遥领先的我们组,他便开心至极。可是后来,他在钻呼啦圈的时候摔了个“狗啃泥”唉!他是被快乐冲昏了头脑,真是乐极生悲呀!第一组是魏妙妍严重拖后腿。
最后我们第四组获胜!原因是我们有好的指挥员——陶伊庆。他告诉我们组员,做游戏时要沉着冷静、不要慌乱。
这就是我们今天我们上的一堂乐趣无穷的体育课!
乐趣的小学作文 篇2
我喜欢花,还喜欢养花。但是我只把养花当成一种乐趣。
从我家阳台上看去,全是我养的花花草草,像一个小花园。不过仔细一看,都是些平常经常看到的花草。并没有什么奇花异草。因为我觉得,每一颗花草都是有生命的,看见一棵花被我养死,有一种罪恶感。因此我只养一些容易被我养活的花草。
花草都是有生命的。优势心情不好的时候,我就把我养的花花草草们作为倾诉对象。对它们讲出我心中的不快。一阵风吹来,花草们点点头,好像听懂了我的话。这是,我心中的不快马上就会烟消云散。花草就像我的朋友一样。
我把花草当作我的朋友,免不了每天精心地照料它们。有时,它们也会报答我——开出许多美丽的花。有时,朋友来我家做客,看到阳台上怒放的鲜花,总会惊叹这花的美丽。我的心里自然美滋滋的.,因为这是我用双手所养出来的生命啊!让这美丽的花供更多的人欣赏,心里自然很快乐了。
有高兴的时候,当然也有伤心的时候。有一次,全家一起出去玩,玩了十多天。阳台上的花十多天没有人照料。当从外面回到家的时候,阳台上的花都死的死、焉的焉,我伤心了好几天。
有高兴,有快乐;有花朵,有果实;有悲伤,有泪水。这就是养花的乐趣。
乐趣的小学作文 篇3
一直是一个喜欢寂静的人,上班忙碌时间久了,总想拥有更多的空闲时间。而一旦得着空闲,我喜欢做两件事:一是做家务,一是看书。
于是,常常利用黄金周、双休日,甚至是下班后回到家里的一些小小空余,我会先集中处理完那些繁杂的家务,然后赶紧在书房坐下,读自己喜欢的书。所以,交往特别深的朋友们常常笑说我是个不食人间烟火的书虫,对此我常笑而不作答。其实,我的朋友们也都是好读书的,对于身投其间的快乐,他们还或许胜过我呢。
如今读书的途径已不只限于成本成套的买来,或上图书馆借来看了,信息化、网络化时代的到来,读书已被赋予了全新意义。书本从“书册卷轴”发展为书、报、刊,甚至更高层次的电子图书,人们借助网络和电脑就可以步入知识的海洋,任凭你在其中遨游;通过电脑,你可以驶入信息高速公路,瞬息走遍全球……读书从此又有了全新的乐趣!
然而,不论科学技术如何进步,我还是喜欢买书、淘书、藏书和读书,就因为读书的乐趣实在太多、收益实在太大。
孟德斯鸠说过:“喜欢读书,就等于把生命中寂寞的时间变成享受的辰光。”此话不假,我总觉得一本有意义的书捧在手里,即使幽幽独处,也不会感到寂寞。因为书中所展示的世界,不仅能给你精神上的愉悦和美感,还能使你的灵魂得到净化和升华。
常常地,我会抛开工作的压力和生活的烦恼,漫步书中,细细品读,便会感到那些精美的词句芳香四溢,那些高雅的篇章令人荡气回肠,而那些深沉的格言则蕴含哲理……在那行云流水的字里行间,有抚慰你烦躁或寂寞心灵的暖流,有拂荡你困惑胸襟的高旷,有激励你斗志或激情的火炬,还有能和你促膝交谈、引以为知音的哲人……
并且,如果一个人经常处在读书的雅趣之中,久而久之,他的言谈举止和修养气质中就会显出一种睿智的光华。而这种由书卷气陶冶滋养出来的美,是一种内在的品质,往往蕴含着人生的大智大慧,它不会随着容颜的苍老而凋零。你看那些大凡人生有所建树的人,往往都因为他们所具备的这种内在品质,影响和激励了许多跟随者。这种内在品质,不是单纯的靠读书或做事就能获得,它必须是一个人用正确的人生观、价值观,通过对物质世界的客观实践相结合而形成的,所谓修身养性,是指读书对人的影响,而非其他。这也是古今中外的书虽浩如烟海,但无论是小说、散文,还是诗歌,只要细细品味,都可以在精彩的华章中,悟出人生的哲理,获得有益的启迪,激发心灵的震颤,引起思想的共鸣的主要原因所在。
我不是有所建树的人,也不是特有品质的人,但我想,通过读书我即便成不了独有建树的人,也还可以成为一个具备优秀品质的人吧。所以,我在自己还算年轻的时候选择“把生命中寂寞的时间变成享受的辰光”,让读书成为我工作生活之外最好的良师益友,而把让自己修养成一个具有内在品质和涵养的人作为自己的另一个奋斗目标,则是我因读书而得的最大乐趣。
乐趣的小学作文 篇4
“下雪了!嘉嘉快起床来看呀!”早晨伴随着爸爸的叫喊声,我睁开了迷蒙的双眼,快速地跑到窗前,向外望去。只见从天空中撒落下来许多晶莹的雪花,在看街道上、汽车上、房檐上都是白茫茫的一片。我兴奋地叫着:“太好了,下雪了!”
我和爸爸匆忙地穿好衣服,跑下楼去,感受这入冬以来的第一场大雪。我抓起一大把的雪,使劲地向空中抛去,抛出的雪又迅速地落下来了。撒落了我一身。我高兴地问爸爸:“我像雪人吗?”爸爸说:“不像。”随手就是一个雪团向我打来,我不能幸免地被打中了“这样就像雪人了!”爸爸大笑地说着。“老虎不发威当我是hellokity。”我心想。我迅速地抓起一大把雪揉成雪团向爸爸扔了过去,爸爸连忙闪开了,接着我对爸爸进行了连环式的攻击。爸爸终于在我的强力地进攻下被我的雪团打中了。我真的是太高兴了。
而后我又用雪做了一个三层的“蛋糕”,用小树枝当生日蜡烛,“蛋糕”上还有着love的字样,我把这个“蛋糕”命名为“爱”,以庆祝这入冬以来的第一场大雪。
最后我跟爸爸还堆了一个雪人,我用扣子做雪人的眼睛,用一支红色的干辣椒做雪人的鼻子,再用两个树枝别分插在雪人的左右两边当雪人的手,哈哈,一个栩栩如生的雪人就呈现在我们的面前了。
在我回头在找爸爸的时候,发现家门口的小道上已没有多少积雪了。我连忙问爸爸:“爸爸,这道上的雪呢?”爸爸指着我的特大号的“生活蛋糕”跟这个大号雪人说,:“它们都在这呢。”
呵呵,在我跟爸爸尽情地制做着我的特大号的“生活蛋糕”跟这个大号雪人时,也为我们小区的道路清扫了路上的积雪,真的是一举两得呀。
乐趣的小学作文 篇5
一岁的时候,我整天乐呵呵地,五个姨妈舅舅,还有几个表弟青姐和爸爸妈妈整天围着我团团转。
洗一个澡要三四个人服侍,第一个人回来都要与我打一个招呼,否则我会很不高兴。
两岁的时候,过中秋节,我口渴了,就要水喝,妈妈就拿起手中的啤酒给我喝一口,结果,我抢过了杯子“咕咚咕咚”喝个精光。然后醉醉地,就让妈妈使劲给我转圈子。
三岁的时候,好像一切都很平静,只有两件事,就是上了幼儿园和学会了骑四个轮子的自行车。
五岁时,我过生日,妈妈给我买了一个娃娃,还给她和我做了一条样子一样的大红色的公主裙。坐在公共汽车上,真是神气得很,一排坐了三个人。
六岁的时候,虽然不是快乐的一年,但是也算是有童年的乐趣。我还是那么天真可爱,总是扑在床上想着,马上要上小学了,有很多作业要写,从来没有想过,写作文有那么有趣,也其实没什么可怕,还结识了那么多的朋友。
我爱我那有趣的童年。
乐趣的小学作文 篇6
暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊,当然吃的也是野生的食物喽,要说野生食物,钓鱼可是必不可少的哦!
在小河边,二舅早已准备好了钓鱼的工具,我没有钓过鱼,所以不会钓,必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上,一甩,就甩到河里,刚下钩,就看见浮子一沉一沉的,可二舅却纹丝不动,可把我急坏了,眼看鱼就要跑了,突然,浮子整个儿沉入水中,二舅这才猛的一拉钩,哈哈,有鱼上钩,哇塞,还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样,二舅一连钓上来了三四条,可爸爸呢,一条鱼也没有钓着,气得他只咬牙、哆嗦。
这时,二舅把鱼竿递给我,我也学着他的样子,放上一个鱼饵,一甩钩,嘿嘿,我的运气也不错嘛,刚一下钩就来了一个“贵客”,二舅一见浮子下去了,大喊一声:“拉”。不知怎么回事,鱼溜掉了,我没有灰心,反而更增加了我的信心,过了一会儿,又有一个“客人”来“窜门”了,我吸取了上次的教训,猛地往后一拉,呵!一条“大大”的鱼,可把我乐坏了,又接着钓上来几条。
最后一数,一共钓上来三十几条,成果还真不错哦,里面还有我的五条呢!
钓鱼可真有趣呀,我下次还要来钓鱼,下次要好好和二舅切磋切磋呢!
乐趣的小学作文 篇7
午后的阳光慵懒地洒进了我的房间,窗户外面除了树上鸟儿飞动时,掠过的声音,一切都是那么安逸、平静。
我突然兴趣十足,在钢琴旁坐下,拿出《爱的纪念》琴谱。好久没有弹琴了,我活动了一下手指,在琴键上轻柔地弹奏了起来。多么美妙的旋律啊!瞬间让我浮躁的心安静下来,仿佛回到了童年快乐的时光,手指一会在高音区域欢快地跳动着,发出清脆的音色,一会在低音区域轻盈地漫步着,发出浑厚的音律。弹着弹着,我的眉心舒展了,原本因为朋友失约而郁闷的心情,在这高低起伏的音节里渐渐散去,那一个个跳动的音符让我忘记了不开心,优美的旋律让我快乐起来,陶醉在它的意境中。
音乐就像浩瀚的海洋,而我就是一条小鱼,在音乐的海洋里快乐地遨游着。
乐趣的小学作文 篇8
俗话说的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书,能给我带来无穷的乐趣。
每在睡觉前,我都会拿一本书,静静的坐在床头,看上半个小时,书中美好的事物,会让我很快入睡,并把我带进比蜜还要甜的梦乡。
当我清晨醒来的时候,我又会捧着那本书,轻轻地走到书房里,轻声朗读起来。优美的文字让我仿佛身临其境,跟着书中的人物一起来到了仙境,一起玩耍。当我看到幽默的地方,我不禁会哈哈大笑;看到他们遇险的时候,我会眉头紧锁;甚至在一些感人的时候,我会不禁掉下眼泪。身旁,太阳公公散发着灿烂的光芒,照在我身上,暖洋洋的,又给我带来了一天的好心情。
读书不仅能给我带来美梦和好心情,它还可以给我带来许多知识。
记得三年级的时候,我每到周五就垂头丧气,语文老师要布置写作文这份作业,记得那时我就绞尽脑汁也写不出什么好作文,都是要经过老妈再三修改,才可以勉强通过老师那关,时间一长,妈妈也忍不住了,一口气给我买了一大堆书,让我每天精读50页,不久后我的作文水平就上涨了,这让我爱上了写作,更爱上了读书。
我们的校长曾说过:“读书的孩子最可爱,读书的人群最文明,读书的校园最美丽。”让我们做一个可爱的孩子,走进文明的人群,让我们的校园更美丽。