有关小学作文500字集锦7篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的小学作文500字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学作文500字 篇1
我的爸爸是个奇葩老爸,他活泼可爱,是我的好哥们!
妈妈说我刚出生时爸爸一看是男孩,是立马给我取名“鑫”,因为他叫“磊”,意为点石成金。小时候他常常把我举过头顶,一下班就会把我从妈妈怀里夺过来亲了又亲。
我三四岁时最崇拜的偶像就是“奥特曼”,这时我的老爸一回来就对我做出迪迦奥特曼向怪兽发射激光的姿势,嘴里还配合着动作发出“嗷嗷”的怪叫声。一看到这种情形,我也立刻做出相应动作回击,哈哈,家里欢声笑语一片。
等我大了点我喜欢上了拼装玩具,爸爸和我常常是像两个修理工一样坐在一堆零件中间,目不转睛,嘴里念念有词,配合默契,废寝忘食。等终于组装成一件作品,我们俩又常常高兴得满地打滚,大呼小叫,妈妈常常摇着头说:两个疯子!
从小到大爸爸最爱为我做的一件事就是给我洗澡,因我从小就胖,爸爸总是边为我洗边唱歌:我家有个胖墩墩,咦呀咦呀哟……洗完澡换上睡衣后,我们两个就在镜子前走模特步,我们边唱边走,走到一定距离还回头扔飞吻,做出一些怪动作……这时的妈妈常常是笑得前仰后合,乐得直跺脚。
现在的我英语学得不好,爸爸为了提高我的英语听说能力,常常是一进屋就对我大喊英语,我接不上来就连说“sorry”,心里很是感觉惭愧,暗暗发誓一定要学好英语。
别看我的爸爸在家里疯得像个儿童,像我的哥哥,可是他在工作中可是一本正经,一丝不苟。他从26岁起就是酒店职业经理人了,一直到现在做五星大酒店总经理已5年了,常常得到上级的好评,我要向他学习。
怎么样,小伙伴们,我的爸爸是不是很与众不同啊?他是我的偶像,我很崇拜他!我希望长大了也做个像他那样的人,我为有这样的老爸而感到无比骄傲!
小学作文500字 篇2
以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话:“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。
走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。
有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说:“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”
小学作文500字 篇3
一眨眼就过去了20年,住在银河系外的我终于发明出了前往地球的飞船。我是多么想到地球上去看一看生我养我的妈妈爸爸;多么想看一看我的恩师们啊;多么想和以前的同学玩一玩捉迷藏的游戏……好!今天,我就飞回阔别已久的地球去看一看。 登上我发明的地球一号,以每秒999万光年的速度飞向地球。远望地球,映入眼帘的是一片绿色,嗯?沙漠不见了,鱼虾回来了,这是地球吗?太美了!
飞船降落在我的母校――沙角A电厂职工子弟学校。已经是地球上闻名中外的科学家陈璇也来了,跨国公司的总裁麦若琳也来了,还有练晖、谢一诺、林家?;等好朋友也都在同一时间光顾了校园。 校长张光轩带着我们参观虎门。呀!被我们称为臭水沟的河流不臭不脏了,而且还清澈见底,倒影着湛蓝湛蓝的天空,太美了! 我可回到虎门新园我的家了,哇!我惊呆了,呆板的高楼大厦变成各式各样的小巧房屋。回到家,年老的爸爸妈妈给了我一个热烈的拥抱,大科学家陈璇送给我两粒高科技回春丸,爸爸妈妈一吃下去,又变得美丽无比,英俊潇洒了。
时间过得真快啊!我就要回去了,我带着爸爸妈妈上了我的飞船,我要把他们带到我的星球上去,飞船开了,同学们挥动着手,我含着眼泪说:“我还会回来的,再见了。”说罢,飞船便消失在远方。 回到星球,我回忆起这段时间,我感觉真像做梦,可却不是做梦,因为在未来,所有不可思议的事都是有可能发生。
小学作文500字 篇4
人们常说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”对这句话以前总是百思不得其解,可有一次劳动让我明白了其中的含义。
那天午休后,我闲得无聊,正好看见外公背着锄头和水桶要出门,当我得知外公要去种菜后,兴奋不已,心想:种菜一定很好玩。于是让外公带我一起去。外公答应后,我们兴高采烈地出发了。
猛烈的太阳把大地烤得滚烫滚烫,知了在树上“热死啦!热死啦!”地叫着。我越走越累,还没到地里,我早已汗流浃背,到了种菜的地方,我感觉自己像在蒸笼里的龙虾,难受得真想一屁股坐在阴凉的地上,可转念一想:我来之前已经答应外公,帮他种菜的呀,我不能违背诺言呀!于是便支撑着跑到外公身边,帮他把锄头和水桶拿下来。
开始锄地了,我争着要帮外公,让外公去装水。我开始时还很快,但是后来越来越慢,种的锄头如有千斤重,当我累得腰酸背痛,手快要抽筋时,站起来往前一看,我大吃一惊,天哪!我这哪里是在挖地啊,连菜种子都放不下!正当我埋怨这锄头时,忽然想起我们学校的园丁在种树挖坑时,要把锄头用力甩到泥土里,然后再把锄头带泥土往外刨,连续刨几次,就能得到一个又深又大的坑了。我试着用这种方法锄地,果然一个个又深又大的坑出现在土地上。我高兴极了忙把菜种子放下坑填好,等待着外公打水回来。外公打水回来后,看到我把地都弄好了,乐呵呵地竖起大拇指对我说:“我的孙女真棒!第一次干农活就干的又快又好。”我听了,心里美滋滋的,那一瞬间,感觉所有的辛苦都是值得的。
通过这次与外公去种菜,我终于明白人们为什么说:“劳动是艰辛的,而又是光荣的。”因为“一分耕耘,一分收获。”嘛!
小学作文500字 篇5
我有一个沉默的好朋友。他每天都会和我一起上学、放学,周末还陪我去补习班。它,就是我的书包。
这个书包是暑假的'时候我和妈妈一起在网上选的。当时我一眼就选中了它。书包通体呈漂亮的湛蓝色,从顶部的两边各垂下一条咖啡色的装饰带,像两把长剑一样护卫着中间那个同样是咖啡色的、六边形的米奇老鼠标志。看上去帅呆了,这就是我喜欢的样子。
过了几天,书包就被送到了家里,我把它拆开,发现他比我想象中的更漂亮,更好用。它有两个很明显的特点,也正是妈妈答应我买下它的原因。第一个特点是书包的自重很轻。我以前的书包自重都比较重,本来书包里装满了书就够重了,再加上书包的重量,压到我的腰都快直不起来了。而这个书包采用了新型面料,又轻便又防水。背部和背带还有加厚的海绵,既保证了减压的功效,又保持了背部的透气性。每次我背着新书包都觉得肩膀那里轻松了不少,感觉好舒服呀!
第二个特点是:书包的容量很大。书包分三层,最里面是主袋,可以装下我所有的书和本子。中间的带子略小,我的跳绳和饭盒就在这里安家了。外面的口袋最小,就只装了我的笔袋。书包的两侧还各有一个束口袋,那里是水杯和雨伞的地盘。于是我所有的东西都有了各自的归放地,再也不像以前的书包一样,小小的,东西塞进去之后都要爆炸了一样。我是大孩子了,就应该用大书包了。
新的书包,新的开始,希望它能陪伴我度过更长久的日子。我会和它一起好好学习,天天向上的!
小学作文500字 篇6
这周我们班的作文题目是:我最熟悉的人。一看到这个题目,我的脑袋里就情不自禁地跳出一个熟悉的面容,那就是——我的妈妈。
我的学习离不开妈妈辅导,我的生活更离不开妈妈的照顾,在我们家里,时时处处都能看到妈妈忙碌的身影。
我的妈妈个子不高,但是有一头乌黑漂亮的长发。别人都说妈妈很温柔,可在对待我的学习上,妈妈可不是一个温柔的妈妈!她有着一双特别“厉害”的眼睛和耳朵!她有一双“千里眼”,每当我学习上偷懒的时候,她的眼睛一下就发觉了,那严厉的眼神盯到我身上,让我赶紧打消偷懒的念头!妈妈还有一对“顺风耳”,如果我在写作业时发出不该有的声响,一定会被她听到!记得有一次我写完了一道题,刚开始得意地小声哼起歌,结果妈妈那严厉的眼神就扫了过来,我吓得一哆嗦,赶紧乖乖地写作业。看见妈妈好像不再追究,我心里暗暗松了一口气。可当我写完作业后,妈妈却和我长长地谈了一席话,让我惭愧地低下了头,暗暗下决心以后再也不会这样!
这样一个严厉的妈妈在生活中却真的很慈祥,每一个细微的地方都能感受到她对我的关爱。记得那次,我在深夜的时候突然发高烧,虽然外面风雨大作,电闪雷鸣,但是妈妈和爸爸急的赶紧把我往医院送。一路上,妈妈只顾把伞遮在我身上,自己却湿透了。在医院里妈妈喂水喂药,细心地照顾我。等到我的病好了,妈妈的眼圈却青了,显得苍老几分,但在我眼中,妈妈却更加年轻了!
这就是我的妈妈,我最熟悉的人,也是我最爱的人!
小学作文500字 篇7
今天的第一节课,贾老师说“下节课我要给大家一个惊喜,让你们看一件宝贝。”听老师这么说,同学们都在期盼着第二节课快点到来。
上课铃响了,一般情况下同学们都是慢悠悠的走进教室,可今天都是一窝蜂的往里挤。当贾老师走进教室,同学们都把目光集中在老师手中的黑色袋子上,黑色更是给这东西平添了一层神秘感。
当老师拿出一个绿色的盒子,盒子的正面是一幅夕阳西下的图画,山水尽有,还有一朵朵荷花,这真可谓是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”呀!
接下来老师让我们猜一猜盒子里到底是什么,这可激起了同学们的兴趣,一个个争先恐后的举手,有的说是我们的成长足迹,有的说是老师儿时的玩具,有的说老师为我们编得书,还有的说那是老师前几天丢掉的U盘……里面到底是什么啊?让我们拭目以待。
老师打开盒子,同学们纷纷站起来,眼睛一眨也不眨,有的同学还发出了尖叫声,MyGod谁知老师从盒子里拿出的东西竟然还套着一个袋子。老师又慢慢从袋子里拿出一块用丝巾包着的东西,同学们伸长了脖子目不转睛有盯着老师,还不住问老师到底是什么啊?
这时老师选了七位同学,让他们先看,首先上台看宝贝的是班长王子煊,他看后先是一愣,然后笑着走下台,一副得意样。贺雨涵看后不觉的皱了眉,好像在说原来是它呀!马宇舒看后不觉捂住了嘴,差点笑出声来。他们不同的神态更让我们丈二的和尚摸不着头脑。这比刘谦的魔术还神秘。
老师终于掀开丝巾,我们不看不知道,一看吓一跳,里面竟然是一面镜子。老师让我们每个人都照了一遍,才说“你们看到了什么?”“看到了一张张笑脸。”我们异口同声的回答。
这时我才恍然大悟老师的宝贝原来是我们呀!我想老师是爱我们的,并且对每个人的爱都是平等的。老师谢谢你,我们会更爱你。