吹泡泡小学生作文

2021-10-07 10:51:28
吹泡泡小学生作文(精选13篇)

吹泡泡小学生作文(精选13篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的吹泡泡小学生作文(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

  吹泡泡小学生作文1

今天下午,我和伙伴一起下楼吹泡泡。拿着泡泡水,然后深深吸一口气,轻轻一吹就把泡泡吹出来。我们有的人歪着脑袋吹;有的人仰着脸吹;有的人跑着笑着追泡泡;有的人不停地给泡泡扇风,希望泡泡飞的高一点,在空中停留的时间长一些。

泡泡的形状也不同,它们千姿百态。我吹了一个“网球”,随后又往“网球”上添了一个小得像吸管的头。就成了一串“冰糖葫芦,”你看我是不是一个完美的“泡泡制造师”呀?

再看看周围,有的大的像个“网球“;有的小的只有一只蚂蚁大小;还有两个泡泡连一起,像根“彩色糖葫芦”;有的一个泡泡上,坐着两个两三个小泡泡,显然泡泡们在“谈心”。

在灿烂的阳光照耀下,泡泡们变得五颜六色,有红的,有蓝的,绿的美不胜收!一个泡泡从我身旁的一个伙伴的脸上飞过,飞过时破了。泡泡水洒了他一脸,他还把手拿脸上擦。擦着擦着,他的脸上长起了一个个泡泡,一瞬间。他变成一位“胡子大叔”,看到这滑稽的一幕。我们不仅捧腹大笑!

在笑声中泡泡在那璀璨的阳光下破灭了,像节日里盛开的“礼花”,我们依依不舍的结束了这令人难忘的时刻。那个夜晚,我在梦中仿佛看到了更多,更多的,美丽的“礼花”

  吹泡泡小学生作文2

今天,阳光明媚,我们吃完午饭后到操场上吹泡泡。老师给我们每人发了一瓶泡泡水。我拧开盖子,用泡泡棒蘸了一下,对着孔里一吹,一串美丽的泡泡就出现了。

泡泡有大有小,有的像皮球一样,滚来滚去;有的像乒乓球一样,蹦蹦跳跳,仿佛在跳舞似的;有的泡泡两个两个粘在一起,好像一对兄弟在进行友谊赛跑......泡泡五颜六色,有的仿佛是紫莹莹的葡萄;有的好像黄澄澄的橙子;有的又像洁白晶莹的珍珠......

泡泡可好玩了。有时,我想抓住它,可是,我刚抓住它,它就爆炸了,炸得我一脸泡泡水。有时,我拼命跳,想抓住它,可是,它却拼命往高处飞。有时,我拼命跑,想抓住它,可它却像帆船一样,乘风破浪,我只好瞪着它飞走了。有时,我想抓住它,可它好像要跟我对着干似的,我往左,它往右;我往右,它往左;好不容易我看见它落在了草丛里,我往前一扑。这时,正好飘来一阵风,它飞走了,我却摔了个“嘴啃泥”。

吹泡泡真好玩呀,我真想再玩一次!

  吹泡泡小学生作文3

“哈!看我的泡泡!”

“我吹!呼”

听了我们的对话,你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!

大家有的拿着爱心形的泡具,有的拿着葫芦形的泡具,使劲地吹着形状各异的小泡泡,太阳下,一个个调皮的小泡泡翻着跟头,打着转儿,跳着舞蹈,来到了这个世界上。

他们闪耀着彩色的光芒,加上透明的身体,就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?

我伸出一根指头,轻轻地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花,顿时,我心中被喜悦填满。

我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起来。望着自己吹出的泡泡,我十分自豪。

突然间,我也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由翱翔,我坐在红旗上,躺在白云间,靠在树枝上,一不小心,我从树枝上滑落下来,被树枝“啪”的一下扎破了!转眼,我的思绪被拉回了教室,这真是一次奇妙的旅行啊!

我和大家约定好了,下一次再一起吹泡泡!

  吹泡泡小学生作文4

今天下午,老师带我们去操场吹泡泡。

吹泡泡开始了。我首先打开瓶盖,接着用吹泡泡的工具站一点泡泡水,最后轻轻吹,吹出好多的泡泡。

看!它们大小不一,有的是圆的,像一颗珍珠;有的是大的,像一个大大的圆球;还有的是小的,像一颗颗小葡萄。

它们的颜色也不同,五颜六色的,有的是红色的,像一个大火球;有的是紫色的,像许许多多的紫葡萄;还有的是七彩的,像一个个七彩的水晶球。

泡泡们都飞向了天空,我想:有的可能飞向了银河,有的飞向远方,还有的可能飞到了我的家里呢!

我觉得吹泡泡真好玩!

  吹泡泡小学生作文5

今天,老师带我们到操场上玩吹泡泡的游戏。

我们全班一起欢天喜地地来到操场,拿出自己的吹泡泡工具,各自的吹了起来。

我用吸管沾上泡泡液,轻轻一吹,一个五颜六色的泡泡就展现在我眼前。可是它吊在吸管上摇摇欲坠,我用手向上一提,泡泡就轻飘飘地飞向空中。接着,我又连续吹出了许多泡泡,大的、小的、五光十色。美丽的泡泡在空中飘一会儿,当它触碰地面时就无声的散裂了。这些泡泡在阳光的照耀下闪着五彩的浮光,当我看见这些泡泡的颜色就想起了姐姐送我的彩色笔。我想“这些泡泡一定会飞向太空,看到美丽的银河系,坐在月亮上围着其他星球转圈圈。”

回头看看其他同学,有的对着地面吹,有的仰着头吹,有的用手去抓泡泡,还有的用力扇泡泡。更搞笑的是冷敬阳同学用舌头去顶泡泡,泡泡落在他的嘴里就消失得无影无踪。我想:“泡泡水的味道肯定很苦吧!”

这吹泡泡的游戏给我们带来了无尽的欢乐!我们相约下次再玩吹泡泡的游戏。

  吹泡泡小学生作文6

今天放学回家,做完作业的我,兴奋地跑到楼下吹泡泡。

一到楼下,我就迫不及待地拿出装泡泡的工具再使劲一吹,“啪"泡泡无情的破了。我再轻轻一吹,呀,泡泡出来了,我看着它们慢慢升空,一个、两个……她们在空中尽情的跳呀、唱呀、飞呀!就像天上的仙女沐浴时溅出的五彩花瓣,有的泡泡连在一起,就像一串串梦幻中晶莹剔透的冰糖葫芦;有的四处飘散,就像一个个不听话的七彩弹跳球;还有的在阳光的反射下,竟变成了神奇的照像机,把我们童真的欢笑“咔喳”一声,拍在它那五彩缤纷的时间锦囊里……

此时的我仿佛也变成一个无忧无虑的七彩泡泡,在上升,上升……我和泡泡们融为一体,一阵风吹过,耳边不时传来让《我们荡起双桨》的歌声,我低头一看,咦!这不就是课文中提到的北海公园吗?我们还来到了素有“人间天堂”美称的西湖,那里的群山连绵起伏,那里的碧水清澈见底……

突然,一阵汽车的喇叭声把我惊了一下,我这才回过神来。望着满天七彩的泡泡,真美呀!我多想变成那无忧无虑的泡泡!

  吹泡泡小学生作文7

星期六的上午,我在幸运星作文班和同学们一起参加了一次有趣的活动课___吹泡泡。

老师先将嘴巴对准泡泡孔,然后深深地吸了一口气,轻轻地对准小孔吹出去。一个个泡泡吹起来了,大的像皮球,小的像一串串珍珠,它们在空中越飞越高,有的在空中打几个旋儿,又慢慢地落在地上,还有的在空中飘来飘去,好像在相互追赶……

接着,老师请三位同学示范三种不同的吹泡泡方法,第一种是轻轻地吹,由我来示范。我小心地吸了一口气,轻盈而缓慢地吹出,泡泡似小精灵,手拉着手,小巧而晶莹剔透;第二种是重重地吹,由王阳茜示范。他张大嘴巴,吸了一大口空气,迅速而猛烈地吹出,泡泡似碗口那么大,还没飞上天空,就“啪”地一声裂开了;第三种是不轻不重地吹,倪照楠蘸了点泡泡水,将嘴巴对准小孔轻轻吐出一口气,一个个晶莹透亮的小泡泡在空中快乐的舞蹈。

调皮的倪照楠和王阳茜追着泡泡们东躲西藏,小手指轻轻一碰,一股水珠四溢,溅在脸上,凉凉的;小嘴巴重重一吹,腾空而上,仰着头、惦着脚,同学们惊呼:“好美的泡泡世界”!

吹泡泡真是太好玩了,它让我感受到了泡泡带给我的快乐,这就是美好童年的味道。

  吹泡泡小学生作文8

今天,我们和宛老师一起到操场上吹泡泡。

吹泡泡开始了。我用左手拿了一根细长细长的吸管,再用吸管蘸了一蘸泡泡水,然后嘴对准吸管,吸一口气,用尽力气吹了出去。咦?怎么一个泡泡也没吹出来?是不是吹得太重了,泡泡害怕了呢?哼——我就不信它不出来。第二次,我小心翼翼地吸了口气,心里是多么紧张啊!功夫不负有心人,泡泡摇摇摆摆地飞了起来,它是那么圆,那么美丽,那么晶莹透明,简直像一个彩虹的孩子似的,不过只是一个小baby。过了几分钟,我已经掌握了“秘诀”。先把吸管插在泡泡水里,再吹一口气,杯子里就会有一大堆泡泡冒出来,然后选一个泡泡,把吸管插到它的“体内”吹一口气,最后,对着它轻轻地吹。“看!好大一个泡泡!”我周围的同学叫喊起来,他们在我的泡泡后面追啊,笑啊,直到泡泡消失在蓝蓝的天空。

这些大大小小、晶莹剔透、满天飞舞地泡泡好像长出了翅膀,忽高忽低,漂移不定。看,这里有一对“连体婴儿”在天空中“散步”;那里有个“大胖胖”泡泡,“走路”摇摇晃,好像稍有不留神就会被来往的泡泡碰到;还有一些泡泡排成一列,像在跳着一种“空中舞”。

天空中,一群群泡泡在飞舞;草地上,一个个孩子在欢呼。

  吹泡泡小学生作文9

下午课后,我们像一群关不住的小天使,从教室里涌了出来,有的奔到草地上,有的来到花坛边,还有的在走廊上,一个个都拿着手里的肥皂水,东一堆,西一堆,叽叽嘎嘎说个不停,笑个没完。

忽然,天空中飘落下无数五彩缤纷的泡泡,原来楼上的同学们一个个仰着小脑袋吹得正起劲呢。我们楼下的同学也不示弱,齐心合力,一同往上吹,泡泡像全身布满花纹的彩球,飞向高空。

我呢,鼓着腮帮子,使足了全身的力气,不管三七二十一,把气往管里吹。只觉得耳朵里“嗡嗡”响起来,眼前金星乱冒,却一个泡泡也吹不出。这下我可气坏我了。我又看看别人,咦,他们怎么吹得出来呢?我仔细看着,这才知道,吹泡泡也要有耐心,轻轻地吹,于是我蛮有信心地吹了起来,果然一吹一个准。

只见吹出的小泡泡们随着微风徐徐上升,漂入了泡泡丛中。在阳光的照映下,这些穿着美丽的衣杉的家伙们,飞过花坛,乘着风儿跳跃在教学楼间,飘飞在操场的草坪上,啊,这分明是天安门放的彩球,是节日空中的焰火……把校园点缀得分外漂亮。

  吹泡泡小学生作文10

我的.课余生活丰富多彩,我喜欢打网球、画画、游泳......不过,我现在又迷上了吹泡泡。以前我都是买来现成的泡泡液吹泡泡,现在可不用花钱买了,因为我已经学会自己制作泡泡液了,下面我给大家介绍一下吧。

在科学课上,老师教我们做泡泡液的方法是:先往杯子里放点洗洁精,再加点水,然后用吸管搅拌一下。接下来吹吹试一试,如果吹不起来,在加点淀粉。如果你想让泡泡维持的时间长一点,那就加点糖和油试试。

回家后,写完作业,我迫不及待地找来纸杯、吸管、洗洁精、淀粉、糖和油,按照老师讲解的方法开始制作泡泡液。果然,在门加淀粉前吹出的泡泡很小,持续的时间也很短,加上淀粉、糖、油后,我又试了试,哇!我简直不敢相信自己的眼睛:这真是我吹出来的泡泡么?在灯光的照射下,这些泡泡有的像薄薄的防护膜,有的像多色的冰激淋,有的像胖乎乎的小猪......真是五光十色,美丽极了。

我的实验真的成功了!我感到既高兴又自豪。科学实验真是太有趣了!以后我一定要努力学习更多的科学知识。

  吹泡泡小学生作文11

周末去度假,和小伙伴嬉戏,我最爱还是吹泡泡。

这次买的泡泡机外形不一般,像一把宝剑,细细长长,吹出来的泡泡特别大。我时而仰起了头,时而踮起了脚尖,时而鼓起了腮帮,时而半蹲着身子。空中到处飞舞着彩色的泡泡:有像西瓜碧绿的,有像葡萄艳紫的。有像双节棍一节连着一节,有像面条好长好细一根又一根,还有像冰糖葫芦的一串一串蹦出来。

这些泡泡在阳光下穿着彩色的衣裳跳舞,若是吹得好,一个大球会分裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。我和小伙伴们追着泡跑,泡泡飞呀飞:有的飞到藤架上,好像去荡秋千;有的飞到花园里,好像在帮我和妈妈传话;有的飞到小溪边,和水融为一体,流啊流,流到看不见的尽头……

顺着泡泡的方向追过去,我们一会儿用手拍,一会儿用脚踢,可小泡泡好像长了眼睛似的,眼看就要碰到了,小泡泡却立刻躲开,好像在说:来呀,来呀,你是抓不到我的!有时候泡泡明明直往我脸上扑,却又顽皮地转身飞走了!泡泡们忽上忽下,忽左忽右,和我们玩起了捉迷藏。

不知不觉中,天色渐暗,我们还沉浸在吹泡泡的欢乐之中。

  吹泡泡小学生作文12

今天是星期六,爸爸从街上笑着回家,手里还拿着一只小瓶子。于是,我就迎上去问:“爸爸,你怎么这样高兴?”爸爸说:“我给你买了瓶可以吹出八种颜色泡泡的肥皂水。”“啊,真的!快让我看一看,玩一玩!”爸爸就把手中的瓶子给了我。接着,爸爸说:“还要去做一个吹肥皂泡的管子。”

不一会儿,爸爸就做好了管子,并且给了我。我拿了管子立刻到瓶子里面蘸了一点肥皂水。然后,我拿起来放到嘴巴边上用力一吹。唉,泡泡一个都没有吹出来。我说:“爸爸,你骗我,这种肥皂水不能够吹泡泡的。”爸爸说:“你不会吹,不要说这肥皂水没有用。我来吹给你看。”“好呀,那你吹一个给我看看。”说着,我把东西递了过去。爸爸接过以后,也用管子蘸了一点肥皂水,放到嘴边轻轻地连续不断地吹了起来。啊,泡泡吹出了一大串,而且颜色也是多种多样,好看极了。我这才信服了,是自己不会吹。

接着,爸爸就把东西还给了我。我拿起管子蘸了一点肥皂水,照着爸爸的样子吹了起来。这一次,果然我也吹出了许多五颜六色的泡泡来了。那些泡泡有一些大,有一些小,有一些向高处飞,有一些向低处落……我看着这美丽的景象不由得大声说好。

我玩肥皂泡一直玩到了吃饭。

  吹泡泡小学生作文13

我玩过很多游戏,其中最爱玩的是“吹泡泡”。

文课堂上,老师拿了两个泡泡管和两瓶泡泡水,说是要请同学们上来表演吹泡泡,老师的话音刚落,整个教室热血沸腾。突然,老师念到了我的名字,来不及高兴,我就大步流星地走到了讲台,接过老师手中的泡泡工具。我轻轻拧开泡泡水的盖子,然后用泡泡管蘸蘸泡泡水,最后把泡泡管小心翼翼地放在嘴边,鼓起腮帮子轻轻一吹,只见五颜六色的小泡泡就从这个世界诞生了,许多泡泡都等不及了,一个个的排着队从泡泡管里飞出来了。

泡泡真是美丽极了,五彩缤纷,有紫色的、蓝色的、青色的、黄色的、红色的,在灯光的照耀下像五色的浮光在球面上乱转。

漫天飞舞的泡泡,千姿百态,有的像葫芦,有的像玲珑的小球,有的像一条五彩的鱼儿在水里游来游去,还有的像一排大雁排成人字形在飞。看着美丽多彩的泡泡,同学们欢呼着,跳跃着。

快乐的时光总是短暂的,转眼间,下课铃响了,我依依不舍地离开了教室。我多想再玩一次吹泡泡呀!因为它给我紧张的学习之余带来了无穷的快乐。

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