他小学作文
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的他小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
他小学作文1
他是谁?
他有着大大的眼睛,浓浓的眉毛,有短短的头发。凡是认识他的人都说他是郭富城的克隆,帅不帅?
他调皮可爱,要看他那副淘气样,就以为他学习差,那你就大错特错。他就是人们所说的卧龙藏虎的虎,他提起笔,就是路旁的一棵小草,他也能写出一段精彩的故事来。
他热情大方,为人和善,做事利索,毫不犹豫。他天真活泼,能歌善舞,是爸爸,妈妈的骄傲,是老师的好学生,是弟妹的好哥哥,伙伴中的良友,同学们的好伙伴。
有时同学说他吹牛不打草稿,但凭他的真本事也算是“出色”的人啦!他的缺点是做事马虎,尤其是做数学计算题,加法看成金法,你说他马虎不马虎?要说他的优点,那可真如滔滔不绝的三江水。
他就是我——胡嘉旺
他小学作文2
大概一个月前,我的吉他吴老师就通知我,8月1号下午参加吉他九级考试。为了这次考级,我在这个暑假花了大量的时间来练习准备。
到了考级这一天,我感觉非常紧张,在候考室里,我感觉空气中的每一个分子都要凝固了,还产生了一种身体上的本能反应,就是每过五分钟我就想上一趟厕所。就在我紧张到极点的时候,吉他吴老师走过来给了我一张准考证,我是第73号,我问吴老师现在是第几个在考,他说现在才第9个,才刚刚开始,要过些时候才轮到我,我这才感觉放松了一些。然后我就跟一起即将要考级的朋友们聊聊天,喝了点水,再弹了会儿我已经烂熟于胸的曲子。因为考级是按照由易到难来的,考到八级的人时,就不剩下几个人了,我又开始紧张了,这时老师喊我上去候考,教钢琴的霍老师发现了我神情异常,亲切的安慰我说:“唐正坤小朋友,你弹得那么好,唱得又好,还紧张什么啊?” 霍老师这句话给我吃了个定心丸,也给了我最大的鼓励。当考级老师喊我的时候,我勇敢的走过去弹了《来自我心》,老师听完微笑着对我说:“你可以走了!”虽然结果还不知道,但我很开心,感觉挺好的。
回想整个过程,因为准备得很充分,又得到了霍老师的肯定与鼓励,一切顺利!
他小学作文3
他是我曾经的数学老师,也是我们的朋友。是他告诉我们“莫比乌斯圈”和“统筹方法”。此刻,我想说说我和曹老师的故事。
那是一个阳光明媚的下午。我在器械区一会儿在双杠上倒立;一会儿在单杠上翻来翻去;一会儿像个猴儿一样爬上竖杆。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯视大家,这感觉肯定非常惬意。这里的云梯有两个,一个高些,另一个矮一点。我想我还是从矮的开始爬。
我开始使劲跳,蹦了好几次,都离云梯有一段距离。我真想长高一点,就能轻松地上去了。我又往上跳,这一次我挨到上面的杆子了。我紧紧地抓住,感觉胳膊有一种撕裂痛,可是我不想放弃。这时一只大手把我轻轻地托了起来,我神奇般地往上升,一直到胳膊可以搁到云梯上。我一看,是曹老师。他笑得眉毛弯弯的,很帅气的样子。我说:“曹老师,快点,就差一点点我就爬上了。”曹老师爽朗地说:“好,坐直升机咯!”他用有力的胳膊把我顶了上去。
我爬在云梯上伸直了腿,咯咯地笑起来。曹老师仰起说:“何思钰,你可不要得意忘形,不然会摔下来。你要多吃点饭,这样才长得高,没人帮你时你也可以上去。”
虽然曹老师已经不再教我们,可是他那亲切的笑容令我永远难忘。
他小学作文4
在我几年的记忆中,有过许多形形色色的同学,有幽默的、爱哭的、严厉的……其中我印象最深的就要数他了。
在一二年级时,他留给我的印象是暴躁的,有一次他因为作业未完成而受了老师的一顿责骂,她那胖乎乎的脸似乎有着千万丝的不乐意,就在这时一名同学向他借笔,为了发泄怒气,他就用笔狠狠的敲那位同学的脑袋,那位同学为了借笔也只好忍气吞声。
在三四年级时,他还没有一个朋友,他也渐渐意识到了自己的不对,慢慢地不发脾气了,即使有时同学或老师做得很过分,他也把这一切当成天上的浮云,风一吹就全散了,一点也不剩,同学们也喜欢他了,每次下课都找他玩他,他也有了许多朋友,每天都开开心心的。
甚至有时还会去主动帮助同学们,他不但改正了缺点而且还获了奖。
最后在学校一年一度的颁奖典礼上,同学们一致推选他,使他获得了优秀奖和进步奖,他自豪地接过奖说:“我一定会更加努力的。”台下响起一阵雷鸣般的掌声。
这就是他,我的一个同学,你们愿意和他做朋友吗?其实他还是有点小缺点的,不过我依然喜欢他。
他小学作文5
“看招!”小弟大喊一声,一拳打在正在睡觉我的身上,我睁开眼,爬起来,想报复刚才打了我一拳的小弟。可当我一下床时,踩到了一块抹布,摔了一跟头,嘴唇差点负了伤,调皮的小弟。
小弟叫做叶之骁,学习成绩不错,在班担任班长。本来咱们俩相处得很好,可生因咱俩闹了茅盾,小弟便调动“调皮细胞”处处整我。
新的“战争”又打响了,只见小弟将我的鞋子装到一个袋子里,然后若无其事地走了。我见了,很是怀疑:小弟干什么,要反鞋放进袋里。我走过去,打开袋子,一倒,一只杯子随着鞋子掉了下来,与地来了一个“亲密接触,”摔碎了。弟弟飞驰过来,看到杯子碎了,便大声喊:“大阿——!”正当小弟喊出“姨”时,我阻住小弟的嘴,恳求道:“亲爱的小弟,别告!另告!我的“命”就掌握在你手中了!”
小弟无动于忠,“那就送你一个玩具!”“不行!”小弟仍然不动心。“小弟啊!你不知道吗!这个杯子一旦被我摔了,我可没好日子过了,这个杯子妈妈很喜欢的!”我一把涕一把泪地说。“咳!咳咳!行!我替你保密!你给我一个玩具!是最新版的哦!”我欲哭无泪,只得把自己最心爱的玩具交给他……
小弟,你可真调皮!
他小学作文6
今天,我心血来潮想学吉他,(本来我是练爵士鼓的)于是我便拿起向表叔借的.吉他练了起来。
我上网自学,先学品位,嗯,吉他的第一个格子表示一品,第二格表示二品……
好,学完品位,开始学和弦,我找找看网上有没有。找了许久,根本没找到教我们和弦的视频,突然,我灵机一动,想:为什么我不上优酷找呢?哈哈我真聪明!果然,在优酷一搜就有,而且还很多,我顿时为自己的聪明所折服了!
学完和弦,开始练习,我想试弹一下《生日快乐歌》,说干就干!嗯,3、3、3、2、3(音标)……弹是弹得下来,但是弹得很慢,不够技术,因为我是个爱面子的人,所以我决定一定要把这首歌练熟。
大约过了一个小时,我的左手指感到一阵痛,是按吉他弦摁的,很红,又很痛。没法,因为我想练吉他,所以我忍了几分钟。几分钟后,我实在忍不住了,比刚才还疼,我只好停了下来。
今天我从学吉他学到了很多,包括那娓娓动听的吉他音……
他小学作文7
韦家嗣是个调皮鬼,一张小嘴能说会道,总是一副逗乐模样。“大错不犯,小错不断”的他,对于老师的批评“心很大”,总是左耳进右耳出。
批评无用,老师们便纷纷改变“策略”,只要他有一点进步,就放大他的优点激励他,居然还真奏效——
学校此前举行队列比赛,韦家嗣训练时很调皮,不是故意挡着别人,就是有意推着别人。班主任杨老师却当着大家“表扬”他:“韦家嗣最近进步很大,如果这次比赛表现好,给你个大奖励!”他一听,训练时果然给力许多。教导处王主任看到后
都很惊讶:“韦家嗣最近大不一样了啊?”他一听,更是昂首挺胸起来。平日逗乐的脸此时一本正经,大家看了都忍不住想笑。
队列比赛顺利结束后,杨老师又推荐韦家嗣去参加电视台的朗诵比赛——作为此前承诺的奖励。韦家嗣很得意,同时也十分努力。他每天跟着老师练习,那个一下课就四处疯闹的韦家嗣彻底“消失”了。功夫不负有心人,韦家嗣凭借十分出彩的表现成功晋级!
杨老师露出了欣慰的笑容。同学们更是惊呆了,从此要对韦家嗣刮目相看了!
他小学作文8
他——一个活泼幽默的小男孩。他长着一双炯炯有神的大眼睛。一双剑眉中充满了正义感,他留着一头较短的头发,前面还有几根赖毛,他并不帅气,但很可爱,许多人都喜欢他,因为他说话做事注意分寸,讨人喜欢…….
他,一个成绩比较好的男孩,每次考试均为全班前三名。他什么科目都擅长,几乎不偏任何科,但他只有一科不行,那就是体育。记得有一次,全班体育测试,先是测验跳绳,1 分钟到了,他跳得上气不接下气,本认为跳了很多个,但老师一念出个数,他都快晕了,因为他只跳了160多个,只是刚刚及格而已了,差点还成倒数第一呢?后来测验的是立定跳远,他先用力一跳,1米55,成绩不佳。不得已,他又准备跳一次,他先是闭目养神,然后深呼一口气,双手用力一举,双脚一弯,最后他脚一弹,使尽全身力气一下子蹦了出去,唉, 1米60,还是不怎么样,最后,还是只得了个B等,还被老师教训了一次。
唉!虽然擅长的多,但还是有偏科,告诉你,这个可爱的他就是我——柯磊。
他小学作文9
岁月是把杀猪刀,在容颜上刻下道道皱纹,令人唏嘘。岁月中,世界万物都在变化,唯有记忆中的他永远不会变。
我的爷爷是一个个子很高,皮肤黑黑的人,作为他唯一的孙女,吝啬了一辈子的他对我可是特别大方。在我很小的时候,爷爷总是会从外面给我带来各种好吃的:糖饼、糖人、柿子饼等等……..。每当我吃得津津有味时,爷爷就座在沙发上,边笑边看我吃。他虽然没有吃到这些美味,但他好像很满足于看我吃。
可是有一天,我在家里看电视爷爷出去了,从此再也没有回来。那时的我还不懂离世意味着什么,我一直问妈妈:“爷爷呢,爷爷去哪了?”可妈妈的回答都是爷爷已经离世了,不会回来了。
有一天,妈妈在厨房做饭,我透过窗户看到外面天上爷爷在对我微笑,可我怎么叫爷爷,他都不肯下来,也不知怎么了我突然放声大哭,妈妈赶忙问我怎么了,我说:“我想爷爷了,可他就是不下来。”
虽然爷爷已经离世了六、七年了,可他的模样一直刻在我的脑子里,永远不会被抹去。
他小学作文10
在每个女孩的生命里,都有着这样一个男孩子。他不属于爱情,也不是自己的男朋友。可是,在离自己最近的距离内,一定有他的位置。看见漂亮的东西,会忍不住给他看。听到好听的歌,会忍不住从自己的MP3里拷下来给他。看见漂亮的笔记本,也会忍不住买两本另一本给他用,尽管他不喜欢粉红色的草莓。
在想哭的时候,第一个会发短信给他。在和男朋友吵架的时候,第一个会找他。
尽管不知道什麽时候,他会从自己生命里消失掉,成为另一个女孩的王子,而那个女孩也会因为他而变成公主。
可是,在他还是待在离自己最近的距离内的时光里,每一个女孩子,都在用尽力气,消耗著他和他带来的一切……
每一个女孩都是在这样的男孩子身上,变得温柔、美好,体贴!!!
尽管之后完美的自己,已经和这个男孩没有关系。
但这样的感情,永远都是超越爱情的存在……
他小学作文11
今天,我和邻居玉兰姐看完社戏回来,快到我家附近的时候,见到了一个我所熟悉的身影
他一手拿扫帚,一手执铁铲,正在向马路边的一堆垃圾走去。
“你看,哈!阿木又要扫马路了,哈哈……”玉兰姐指着那人,用嘲笑的口吻对我说。
“他姓木吗?”我虽然每天都能见到他,但我还不知道他姓什么,叫什么。
玉兰姐笑着说:“谁知道呢!大家都这样叫他,可能他木头大脑吧!听说菜场里的垃圾每天都是由他清理掉的,而且从不拿工钱。”
回到家里,我从窗口往下望去,只见阿木已来到了我家门前清扫。我看见阿木穿得很土气,戴的那顶鸭舌帽都往下垂了。
可他戴了一幅眼镜,又显得“知识分子”的味道。我久久地盯着他,发觉他扫得很仔细,比我们大扫除认真多了,好像上级要来检查似的。
妈妈到阳台收衣裳。我指着阿木问妈妈:“妈妈,那人傻吗?”妈妈回答说:“他是老实人,但不是傻子。”
我又问:“那么,他是先进人物?劳动模范?”
妈妈摇摇头,说他什么也不是。
同学们,你们说呢?他傻吗?
他小学作文12
周末,爸爸妈妈去加班了,只留下小明在家里画画。
滴答滴答,时间一分一秒的过去了。忽然,一阵敲门声响起,小明跑到门口问:“您好,您是谁呀?”
“我是你爸爸的朋友。”门外传来一个陌生的声音。小明马上搬来一个小板凳,从猫眼里一边看那个人长什么样,一边想该怎么办。
“那您知道我爸爸的名字吗?”
“你爸爸的名字叫张大。”
小明又问:“那我爸带不带眼镜?”
那个人想了想说:“带!”
小明接着问:“我爸爸的电话号码是什么?”
“我把你爸爸的电话号码给丢了。”
“哦,我家的门很特别,在里头也要用钥匙开,我给您找钥匙去。您等我一会儿。”
小明跑到卧室,给保安打电话,为了不让门外的坏人听见,低声地说:“402家门前有个坏人。你们快来抓他!”
门外的坏人说:“找到没有?”刚说完,两个保安就跑上来,把他带走了。
过了一会儿,爸爸妈妈回来了,保安叔叔告诉他们:“你儿子太棒了!帮我们抓了一个专门在大人不在家的时候骗小孩开门进屋偷东西的坏蛋!”
小明摸摸头不好意思地说:“他骗不了我的!”
他小学作文13
嘘!看了这篇文章,可千万不要出声,如果出声,那我就会被他整惨的!
“顽皮”的他
一天,我在教室里上课。钱景阳上完厕所昂首阔步地走回座位,只见坐在他前面的皮睿齐露出了一丝奸笑,我心想:他肯定要耍他。果然,他悄无声息地伸出 了左腿,脸上却一本正经,不让人看出他心里的鬼主意。果然,钱景阳刚走到那里,“唉呀”一声,就一屁股摔在地上,开出了玫瑰花。皮睿齐呢?他那巨大的嘴巴 顿时张得老大,而从那嘴里传出的笑声全校都听得见。
“恶心”的他
在一节体育课上,同学们都开启了“自由模式”。程可瑶不玩,她说:“还不如去招惹一下皮睿齐!反正他不能拿我这‘暴力女’如何。”于是,程可瑶走近 他,轻轻地踢了他一脚,皮睿齐转过头来,与程可瑶的眼睛对视着。程可瑶高傲地望着他,皮睿齐无可奈何。(看着这一幕,你心里如何想?)可不料,只见他把手 指伸进嘴里,舔了几口,擦到她身上。刚擦一点,程可瑶就发出了她那喇叭般的狮吼声,然后,她就晕倒在地上。(皮睿齐战胜“暴力女”后,有何表现?)
看,这就是我们班顽皮又恶心的皮睿齐。
他小学作文14
初一的晚上热闹非凡,家家挂起了红红的大灯笼,贴上了对联。到处弥散着劈劈啪啪的鞭炮声和小孩子的欢乐声。
我的爸爸妈妈回家了,我住在了外婆家。哇!好开心呀!这下我和弟弟都自由了,我们可以尽情的玩了。起先,大人们都没睡,我们都很老实的看电视。到了下半夜,我们翻来覆去睡不着,偷偷地一瞧,大人们都熄灯了。于是,我和弟弟开始行动了,我弟说:“晚上我们偷偷地玩游戏吧!可以尽情地玩个痛快。”我爽快地答应了。
我们悄悄地开启了电脑,高兴地玩着游戏。正当我们玩的很投入地时候,突然阿姨进来了,她来个例行检查啊。看到此时此景,脸一下子拉了下来,摆出一副凶巴巴的神情。啊呀!这下肯定惨了,我和弟弟都吓呆了。我们知道自己犯了很大的错误,立马一声不吭地低下了头,准备接受惩罚。阿姨大声地对弟弟呵斥道:“谁的主意,你们就不能自已管好自己吗?……”我吞吞吐吐地说:“阿姨,我们知道错了,我们下次再也不敢了,请你原谅我们。”阿姨听我这么一说,婉转地说:“这么晚了,你们早点睡吧!这次就原谅你们了。”我们就闪电式地上床睡觉了。
他小学作文15
孙锐是我的同学,他长得很可爱,很多人看到他之后,都会留下很好的印象。
由于他的学习基础不是很好,一度时间,他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐,因此,我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间,孙锐同学变了。
期中考试刚刚结束,老师评讲语文试卷时,特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大,作文也通顺具体了,考试成绩就是最好的证明,这次语文考试他取得了90分的好成绩,这可是他暗自努力的结果呀。
数学老师也对孙锐给予厚望,说他书写作业的速度变快了,而且正确率提高了。可不是,最近我发现他一有空就捧着书看,遇到不懂的词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习:比如说他从前爱追逐搞打,现在变得文明了;以前爱欺负弱小,现在能够跟同学友好相处??一个“全新”的孙锐正昂首阔步地向我们走来。
听了我的介绍,或许你也会产生许多想法吧。我们看一个人,不能只看他的过去,要善于用发展的眼光来看待正在成长的事物。我们绝不能“门缝里看人——把人看扁”了,以前我和我们班同学都犯了这个错误,今后我们一定要加以改正。
真诚地祝愿孙锐同学在各方面取得长足的进步!