小学作文500字

【精品】小学作文500字汇总六篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学作文500字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学作文500字 篇1

我已经六年级了，我接触过许许多多的老师，但我认为周老师是我最好的老师。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。

我们班上的同学都知道我的脾气十分火爆，忍耐力也非常差，稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感，不容易接受别人的批评，尤其是老师的谆谆教诲，可谓是“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，而我，在周老师的课上，我不容易发脾气，因为周老师有着独特的批评方式，她非常尊重我们，不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你，让你觉得很难堪。

有一次，我在周老师立体画的课上，一边偷看课外书，一边注意着粉笔头在黑板上的声响。过了一会儿，我感到有人在看我，我条件反射地抬起头，发现周老师用她那明亮而深邃的双眸在一遍一遍地扫视全班，在我脸上停的时间特别长。我立刻感到老师发现我了，赶紧把书放进抽屉，连忙认真听讲了。这可比顾老师直率的批评要好多了！

还有一次，我在和同学悄悄讲话，但我还没注意周老师在看我们，我们还是一边讲一边听，聊得不亦乐乎。周老师看了我好几次，我都没发觉，周老师没办法，让我来回答问题，那个问题我懂，所以答出来了。后来，我也不敢随便讲话了。

以后每当我开小差时，周老师只会用眼神瞟我一眼，我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严；这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来，而且别人不易察觉到这时你正被老师批评呢。

周老师，您永远是一位值得我们尊敬的好老师！

小学作文500字 篇2

一天，我坐在沙发上没事做，而妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着妈妈忙碌的身影，我的心中闪出一个念头――帮妈妈做家务活。

开始，妈妈硬是不让我做，她说：“你平时在家里娇生惯养的，还想帮我做家务，别帮倒忙就行了！”我撒娇地对妈妈说：“就是娇生惯养才要锻炼嘛，您就让我做，您去歇着吧！”妈妈被我缠得无可奈何，最后还是答应了。

首先要做的是擦地，妈妈叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，这对我来说可是高难度的呀！我先从外面打了一桶水提到屋里里，有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿，在拧干，然后学着妈妈的样子，挽起袖子，把抹布紧紧地攥在手里，接着半蹲在地上，使劲的擦着，地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候，腿蹲得酸了，我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦，从房间擦到门口。等我把地擦好后，我已是汗流浃背，两边膝盖也跪得红红的，但看到一尘不染的地面，我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后，我来到房间里，看见床上有几件脏衣服，我便把这些衣服拿到洗衣机里，准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水，在把脏衣服全部放到洗衣机里，再往里面加入适量的洗衣粉，搅拌均匀，我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上，我看到镜子里面的我，不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了，我又把一件件脏衣服拿了出来，放到一个盆子里，又把洗衣机里的脏水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里，开了开关。洗干净后，我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我刚要直起身，“哎哟！”我的腰疼得不得了，我都站不起来了。

晾完衣服后，我又帮妈妈做了许多家务事。一天下来，我已经筋疲力尽了。

小学作文500字 篇3

世上有许多事情，在有的时候不懂得珍惜，直到失去了，才后悔莫极。所以我们要学会珍惜，让自己到最后不至于会后悔。

有些人不懂得珍惜时间。例如在上学的时候就如同和尚撞钟一样得过且过，整天不是玩就是吃。不是吃就是睡，平时里一点知识都没学到，等到考试将至，才懂得紧张，才想学习。上课很认真的听课。

可是怎么都听不懂，因为老师以前讲的知识。基础都不懂。现在怎么可能一步登天呢？学习是靠平日一点一滴积累的，可平时又不爱学，到现在真是欲哭无泪呀！

还有的人不懂得珍惜友情，亲情，师生情等，有时竟会对十分疼爱，关心自己的父母破口大骂，严重时还闹离家出走，他们认为自己大了，不想被父母束缚，可他们不知道，自己在一天天的长大，父母也在一天天的衰老。父母不可能永远陪伴我们走完我们的一生，所以要珍惜和父母在一起的没个时刻，懂得尊重父母，孝敬父母，这样才不会有遗憾。。

不仅对父母如此，对周围的亲朋好友都应如此，你也许不知道有时自己一句无心的话却是好友心中永远的伤痕。不可能忘记。即使过了一段时间，又和好了，可是已不在是从前。那是因为人们不会珍惜，如果珍惜友情，就不该诋毁朋友；如果珍惜亲情，就不该对父母的唠叨感到厌烦；如果珍惜时间，就不该无所事是；如果珍惜自己，就不该自甘堕落。

珍惜，往往会使自己过得很充实，也不会对许多事物感到后悔，所以我们要学会珍惜，无论是人物爱，都值得我们去珍惜。

小学作文500字 篇4

考试终于结束了。我感到一身轻松，身上的担子一下子就被拿掉了，一蹦一跳地走出教室。

不过我的心还一直提到嗓子眼，害怕自己会考得很差。我又在脑子里把答案搜索了一遍保证无误。突然齐倩凌走过来说，我们来对一下答案吧。

“判断题是：√√√×……”啊？我写得可是×√√×呢！难道我错了？怎么办！我又要扣分了，想罢，我的心跳立刻加速，紧张得说不出话来。我的脑子中突然浮现出一幅图画。柳公权写得是《玄秘塔碑》。我不知道我应该去相信哪一种结果……

“我想我应该去问问别人”我自言自语到。有五人是×√√×，有两人是√√√×，回到教室后，听见张老师说判断题答案是×√√×，我拍拍我胸口，长叹了一口气。心中一块大石头终于放下了。

考完回家之后，奶奶一停不停地问我：“有没有不会做的？有没有不确定的？有漏题吗？自己认为应该考几分？难不难？……问得我提心吊胆，忐忑不安，妈妈则拍拍我，考得好不好无所谓，重要的是有没有学会。这句话又给了我许多安慰，可是，奶奶还是心神不定，甚至比我还紧张，如果我没考好，奶奶在朋友面前就没有面子嘛。

虽然，语文不错，但是数学考试让我坐立不安，夸张时还会打给同学电话对答案，和别人一样时，我的眉头就不会皱起来了，长叹一口气，如果和别人不一样时，我的额头又会锁紧。

我想到：我前一次，我数学考得不是很好，奶奶就整天凶凶的看着我，时不时还叹口气，说小东西太笨了，数学怎么会没考好？怎么一点也不像你爸爸……，和以前生活比就是一个天上，一个地下了。

唉，分数就像一颗陨石，随时都会降临在我家，打破妈妈、爸爸、奶奶、爷爷的关系，我害怕真有一天会这样。又像一把刀，深深割痛我的心灵。

我希望以后能用“A、B、C、D”来表示现在的分数，这样能满足家长求分数的心，也能留住孩子的自尊心。

小学作文500字 篇5

我喜欢读书，书给了我无限的乐趣。高尔基曾经说过，书是人类进步的阶梯，从学前班到现在，书每天都伴我成长。

我读过的书有《安徒生童话故事》、《父与子》、《爱的教育》、《十万个为什么》等等。这些书让我受益匪浅。

书给了我许许多多的知识，你不懂的问题书中都可以找到答案。这也是我读书的乐趣，比如，《十万个为什么》这本书告诉了我大自然与动物的奥秘，各种植物的生长过程，为什么有的树木只开花不结果，还有一些植物一生开一次花，结一次果就会失去生命。相反有些树木一年开多次花！《历史和文学》这本书告诉我历史的漫长历程，还有许许多多的历史名人故事。其中武则天这个女皇帝真厉害，能管理整个天下，我打心理敬佩她。

其中印象最深的是《亲爱的汉俢先生》，因为里面鲍雷伊妈妈说过的一句话，让我感悟特别深，书中是这样说的：“不管事情有多糟，人生还是可以走下去的”。还有一本书是《把阳光握在手心》，这本书的作者说的一句话，是这样写的“清者自清，无需多言”，当我读到这句时很是喜欢！

我喜欢读书，爸爸说我一见到书就爱不释手，把什么都忘了，好像叫书迷了魂。有一次，妈妈带我到书店看书，我抱起一本砖头厚的.书读了起来。不知过了多久，妈妈说快中午了，要赶紧回去做午饭。我撅着小嘴，很不情愿的嘀咕着：“人家看的好好的，真是的，哎！幸亏没让妈妈听见，真的好舍不得走啊！”

我喜欢在书的海洋里遨游，在知识的陆地上行走。我喜欢读书，书是我的好伙伴、好朋友、好老师，它伴我成长，给我更多知识！

我们都要好好读书，读好书！

小学作文500字 篇6

大人们的苦恼，孩子们的快乐——那就是压岁钱。

中华民族在过年时从古至今都有发压岁钱这一习俗，不为别的，就为图个喜庆，图个气氛，图个吉利。。。随着人们生活水平的提高，压岁钱的分量也在不断刷新。真阴如此，发多少压岁钱成为了大人们的苦恼，同时也成为了孩子们的快乐。同样，压岁钱早已开始慢慢失去它原有的含义。

每到过年，一刷新动态，空间有人欢喜有人忧。一张又一张“毛爷爷”霸满了荧屏。就连一起出去玩耍都离不开压岁钱这个话题。不自不觉中，压岁钱又成为了一种新的炫富手段，在无意间，造成了孩子们的攀比心理，这样的钱还叫压岁钱吗？

同样，大人们也在为此不断发愁。每到发压岁钱的季节，他们总在苦恼给孩子包多少？包多了没钱，包少了没面儿，，孩子也不高兴，到底该包多少？这样的压岁钱还能图气氛吗？

在压岁钱丧失它原有意味的同时，也有一些城市白领和大学生用自己赚的钱作为压岁钱发给父母。这种新传统使压岁钱得到了升华。这种用一份份代表着努力的成绩单的压岁钱不应该兴起吗？

压岁钱不是孩子赚钱的手段，也不应该成为大人们的负担，压岁钱不在于多少，这是一代又一代传承下来的习俗，是美好的祝福。它不能成炫富的资本，毕竟不是你自己赚来的；同样也不能成为我们评价亲朋好友的参照，毕竟从没有人规定过压岁钱的分量；更不能成为大人们的负担，否则年味也就丧失一半了。

压岁钱——幸福·美好·吉利的象征！