成长小学生作文

【精选】成长小学生作文七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的成长小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。

成长小学生作文 篇1

在这个社会里，媒体的个性化，给人们带去了，娱乐、放松和遐想的空间。电视，有声有色的声音，为人们消除烦恼的综艺节目，是人们的心情放松的情节丰富的电视剧，最受小朋友欢迎的栩栩如生的动画片，语言生动的天气预报。具有专业性的新闻。为人们带去了多彩纷呈的放松生活；广播，可以在任何时间，任何地点接收多种多样的最新情报，还可以让一些工作疲劳的人和焦虑的小学生通过听音乐的渠道得到疲劳上和焦虑上的问题得到缓解，放松心情。在幼儿阶段还可以播放儿歌，莫扎特钢琴曲，得到愉快的心情广播也顾虑到了老年人的歌仔戏，光听声音就能让人感觉到强烈的画面感，适合每个年龄阶段的人使用；网络，是现代社会最主要的交流方式，它可以在电脑面前和远在他乡的亲人对话，有什么问题也可得对最快的解决，给大家带来同一种感受：天涯若比邻，海内存知己；报刊，可以通过不同的板块得到不同的信息，从中了解社会中发生的一些变化，还有商品的折扣等，可以按照自己的喜好，随心所欲地浏览……

在这几样中，我想，电视才是伴随从小到大陪伴我的。我喜欢电视就像鱼喜欢气势磅礴的大海，是因为海给了它赖以生存的地方。鸟儿喜欢空灵的蓝天一般，因为蓝天给了它一片属于自己展翅翱翔的空间。花儿喜欢金黄而温暖的阳光，因为阳光在清晨到来时将第一缕曙光，给予它，让它成长。我喜欢电视是因为电视让我学到了妙趣横生的知识，获得了博大精深经验，明白了奇特异迥的生活……

新闻

看新闻，可以时刻了解现代社会的变迁。新闻界的栏目较为广泛，播的新闻都包罗万象。体育新闻，自然适合那些喜欢体育运动的人，经常看体育新闻的人，可以了解到一些体育动作的要领，和一些体育赛场上的情况，如果按照体育赛场上那些专业人士训练的人，一般体魄都比别人更胜一筹。经济新闻在对经济领域发生的一些情况进行报道时，往往要涉及一些业务性问题，如金融危机等多方面广泛经济变动问题。至于经济述评等深度报道，做这类工作的人不仅要求介绍较为丰富的专业知识，还须具有一定的理论色彩，因为在许多经济观察的背后，往往会涉及到一系列的经济政策问题和经济理论问题。比如，经济评论《回答紧缩银根是否过度了》就涉及金融学、经济学以及国家金融政策等多方面的知识，假如记者缺乏这些知识，那么就无法构筑这样一篇谈金融操作、市场状况及其发展的文章。政治新闻……

电视剧

有些电视剧在无声无色间感动人心催人泪下的英雄事迹，有惊人动魄的历险故事，有兴味盎然的情景喜剧……英雄事迹是刻骨铭心的，他们的事迹就好似一步步的脚印，引领我着我。历险故事在危险的时刻却是令人胆战心惊、毛骨悚然，总是让观众人心惶惶。情景喜剧就和历险故事恰恰相反，它演绎的是一场有着欢快场面的电视剧，在无意间就可以让人会心一笑，语句用得比较夸张的地方就能然人开怀大笑。电视剧一般比较受10~30岁的人欢迎。

动画片

动画片的科幻情节，往往受一些小学生或幼儿的热爱，在每一部动画片中，甚至是每一集动画片中，都会有它本身蕴含的道理，这些道理一般以一种人物的心理活动或语言所表达，并折射出动画片的主要亮点。

我在以前最喜欢栩栩如生的动画片简单，有趣的故事情节，能到给我愉快放松的心情，慢慢赏析，就会明白其中蕴含的深刻道理。但随着年龄的增长，动画片不能满足我对电视的强烈渴求了。我逐渐喜欢综艺节目和具有专业性的新闻，兴味盎然的综艺节目总能给我带来满心的喜悦。新闻则不同了，它的内容颇为深奥，却对人们有着极大的作用，在很多时候都要借助新闻报道来处理某一件事情，有目的的想改变某一些事情。

在电视给予人们一些娱乐和放松的同时，也给人们带上了烦恼：长期看电视会导致眼疲劳，接着就是近视。有许多人都托电视的“福”戴上了眼镜。所以看电视要有选择性地看，并且时间要适度，看电视的前提是不干扰正常工作、学习。

成长小学生作文 篇2

童年的我们渴望踏着云朵，在蓝天上飘洒梦想，让风儿为我们捎去祝福。童年，是这般甜蜜。

忆往事，可以让我们重获快乐，可以让我们重新认识生活，可以提醒我们珍惜现在，还可以鞭策我们努力创造明天。

步入青春的舞台，挥手未来，有期待，有不舍。

青春的色彩，无尽的启示，留下内心的最真实的感动！

想着玫瑰寄托的梦境；期盼着岁月带来的祝福；憧憬着未来人生的蓝图；感受着过往时光的流逝……步入花季。青春是彩色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人，放纵它遗憾终生，驾驭它乘风破浪。

成长小学生作文 篇3

经典助我成长有人说一本好书是不会寂寞的，实际上，读者更不会寂寞。一卷再手，神游天地，俯视苍穹，与那些伟大的心灵对话，和自然界的万物沟通与交流，那才是世上最美的享受。

两年前，我光荣地成为了小学一年级学生。接受着老师对我的谆谆教诲的同时，也懂得了许多道理。特别是在校本课上，我初次接触了《弟子规》这本书，更使我受益匪浅。

《弟子规》是根据古代圣贤对弟子的一些教诲写出来的。它的许多言辞对于我们这些成天娇生惯养的独生子女来说更有教育意义。我们这些家中龙凤，已经过惯了衣来伸手、饭来张口、养尊处优的安逸生活，从不知道“置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。”每天放学回家把脱下来的衣裤胡乱一扔，从没有想过把它们叠放摆好。那日，学完这句话，回到家里我主动把它们整理好，摆放在床头，爸爸妈妈为此夸了我一晚上，我虽然脸上表现得很低调，但心里却是乐开了花。至此以后，我便时时在生活中践行《弟子规》，真是乐此不疲。

吃饭的时候，我奉行的是“对饮食，勿拣择。食适可，勿过则。”；行走站立的时候我履行“步从容，立端正。”的原则，坐的时候我遵照“勿箕踞，勿摇髀。”的原则；做事的时候我更是严格的按照“事勿忙，忙多错。勿畏难，勿轻略。”的方式去处理......

经过这两年的诵读、践行。我在《弟子规》的引导下，俨然成了一个知书达理的优秀少年。《弟子规》它充实了我的生活，提高了我的生活质量。它像一缕缕星光闪烁在我的成长路上；它像沙滩上的一个个脚印，真真实实地记载下我的每一段路程，时时刻刻的提醒着我正在与圣人同行，与经典为伍。它们正伴着我健康成长。

成长小学生作文 篇4

我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。

在明媚的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。 姥爷当“老鹰”、姥姥当“鸡妈妈”、我和妈妈当“鸡宝宝”。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：“鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊！”鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的`下一次偷袭。

这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：“哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。”老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。

在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。

游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。 在尝试中成长

天空总是蓝色的，云朵总是白色的，草场总是绿色的……我开始厌倦大千世界的色彩。父亲似乎看穿我的心思，要与我玩个游戏，打个赌，要求很简单，用布把眼睛蒙上，在规定的时间内不得拉下布。反正，我也显得无聊，就答应了。

我饶有兴致的找来一块不透光的布，二话没说就闭上眼，蒙上，系上了。在这漫长的等待中，我想还是走到房间，躺在床上，比起坐着干等要好得多。“哦，好痛”没走出几步就撞上东西了，我开始变得更加小心，努力回忆着家里通道的结构，每前行一步，都得探着身子，手摸着墙壁慢慢地前进。好不容易摸着床沿，就势倒下，“咚”的一声响，头重重地撞在墙上。我嘶叫起来：“不玩了。”正想奋力的将蒙在眼上的布扯下，“你打过包票的”一个声音从黑暗中传来。我松开手，放在疼痛在脑门上。

时间一刻一刻的熬着，周围静得很，我让自己努力做到什么都不去想，但心里头失落，寂寞，孤单……开始在漫延滋长。实在没法憋住了，我大声喊话：“爸、妈，你们说话呀。”没人回应，“奶奶，你不最爱我的吗？你在吗？”还是没人。我得从房间里头走到院子，那里有阳光，会热闹很多。

我又一次尝试着走到庭院。的确好了很多。我感觉到暖烘烘的阳光洒在我的身上，昨晚刚下的一场雨，空气里还弥漫着清新的泥土的气息，微风里夹杂着花的芳香……我顿时觉得一切美好的事物都萦绕在我的身边。我顺着孩子们笑声的地方走去。“是谁用脚绊倒我？”我倒在地上，膝盖骨就像火烧一般的赤痛。我愤怒的用力将布扯下，看一下哪个不识趣的家伙敢用脚来绊倒姑奶奶我，我要让他吃不了兜着走。“原来你们都在，看我笑话不是吗？”我叫嚷起来，爸爸，妈妈，奶奶一家人正围着我笑哈哈地……

游戏结束了，但我不禁想到：只有尝试过了黑暗，才会珍惜光明；只有尝试过了伤痛，才懂得拥有重要；只有尝试了失败，才会迎来成功……只有在尝试中成长的人才可以品尝到幸福的滋味啊。

成长小学生作文 篇5

小时侯，我总是觉得书上常常说的真、善、美似乎离我很远，每当我问到妈妈什么叫做真善美时，妈妈总是笑而不答，只是让我在生活中去慢慢体会。

从爸爸的口中,我听得最多的是，做人要坦诚，做事必须脚踏实地。有一次，同学小红约我到他家吃饭，我先是答应，可后来因为别的原因没去成，而我也没打电话通知他。之后小红告诉我他非常失望。又过了几天，我约小红到我家来玩，他提出，我先到他家吃完饭，他才去我家玩，这次我去了他家，可是他却没来我家玩，我也感到非常失望。可见违约失信就是一种不诚实的行为，它会给人的心灵带来永久的伤害。这件事时时提醒我为人处事要讲诚信，哪怕是小事也要一诺千金决不失信。我也明白了孔子的学生曾参为什么会有“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？”的说法了。

只有诚信，你才会有真朋友。然而，妈妈还告诉我说，勤奋学习是一种美，积极向上是一种美，文明礼貌是一种美，乐观健康也是一种美，美不只存在于外表。

我从小就是一个爱美的小女孩。有一次，我还偷过妈妈的口红，把自己抹成一个大花脸。记得那一次，妈妈并没有批评我。而是对我说，爱美之心人人皆有，形象美只是表面的美，心灵美才是真正的美。歌德也曾说过：“外在美只能取悦一时，内在美方能经久不衰。”在学校里，当我在课堂上面对老师的提问侃侃而谈，老师会说：“你是最美的。”；当我做错了事，勇于承认，向同学说“对不起”的时候，同学会说：“你是最美的。”；当好朋友碰到困难时，我说：“让我来！”，朋友也会说：“你是最美的。”于是，我明白了，勤奋学习是一种美，积极向上是一种美，文明礼貌是一种美，乐观健康也是一种美。

真善美就在我们身边，我们要多多观察身边的小事，真善美就会陪伴在我们成长的路上。

成长小学生作文 篇6

每个人在成长的过程中总有一个最好的伙伴陪伴着我们一路成长。而我的伙伴就是书。

说起书，它是我成长过程中一直陪伴我的好伙伴。当我呀呀学语的时候，爸爸妈妈买了许多看图识字、看图识物的图画书，通过这些图画书我对人、事、物有了最朦胧的了解；等上了幼儿园，我开始对故事书、漫画书感兴趣了，虽然这些书里的故事比较简单，但是我已经能从故事里面不断读懂道理了。比如《愚公移山》的故事，我懂的了人只要有目标，只要坚持和努力，总有一天会实现愿望；《龟兔赛跑》的故事教会了我不要骄傲,骄兵必败,做人要踏实认真,并且要坚持到底。就是这样一个个书本里的道理伴随着我慢慢的成长。等上了小学以后，随着知识的增长，简单的书本故事和道理已经不能满足我对知识的需求了，我开始主动选择不同类型的书来阅读了。所以，书店也成了我平日里最爱去的地方之一。因为在书的海洋里蕴藏了无限的知识和力量，每次徜徉在书海里，我都觉得自己是那么的自由自在，特别是当我选到了一本喜欢的书时，那种开心的心情真的是无与伦比，简直是比得到生日礼物还要来的开心。

现在，在我卧室的书柜上，整齐地摆放着各种各样我看过的书，有《阅读伴我成长》、《海底两万里》、《中国历史地图》、《杨红樱笑猫日记系列》，还有四大名著、中外文学名著等等，很多很多书。对我来说这一本本书都是我成长过程中的一个个印记，每一本书的获得都有一个故事，都是一个记忆。

一本书就是一个朋友，它教会了我不同的道理和知识，我的成长永远离不开书本，在未来的日子里书将继续陪伴着我成长。

成长小学生作文 篇7

我十岁了，瘦瘦的，小小的，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师……都喜欢我，可不知道为什么，大家都叫我“小不点”。

我真的是“小不点”吗？

每次考试，我总是考全班第一或第二。去年和今年两次全镇的普通话演讲比赛，我勤学苦练，喉咙哑了也不休息，结果我战胜了十多名六年级的“大不点”，得了第一名。少先队大队部让我分管的工作，我都能认真做好。如午休时有的同学不安心休息，我就轻轻地碰碰他们，他们马上就安静地入睡了。碰到有的同学不理解，我就用眼睛盯他们几下，再指指他们的红领巾，他们就再也不闹啦，我每个学期都被评为“优秀学生”或“优秀干部”。

虽然我力气不如别人大，可我干活细致，干得好；虽然我受不了委屈老爱哭，有时眼睛红上半天，可是赖宁哥哥一岁时也爱哭呀。他到十四岁就成了大英雄，难道我不会成为英雄吗？再说，我以后再也不会哭了。如果因为我力气小，因为我爱哭，就叫我“小不点”，多不公平呀！我虽然小，可我也有赖宁哥哥一样的理想和志气，我长大了，还要当一个医术高明的医生为病人治病呢！你说，未来的医学家能叫“小不点”吗？

爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……请别叫我“小不点”啦！