我的小学作文

2021-10-07 13:22:33
【实用】我的小学作文8篇

【实用】我的小学作文8篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的我的小学作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的小学作文 篇1

  快乐的童年是什么?有人说就是启航的小船,快乐的童年就是吸引大家的月亮船;有人说童年就是一片叶子,快乐的童年就是天真可爱的叶子。这童年到底是什么呢?朋友,那就让我来说说我的童年吧!

  快乐的童年就是欢快地唱。有一次,在音乐频道里看见韩红在唱《天路》,“这是一条神奇的天路,唉……”看着那高难度的女高音,我也禁不住唱了起来。果真,我的确唱得很好,妈妈看见我在唱,就兴奋地表扬道:“睿睿,唱得挺好呀!”哇!妈妈这还是头一次说我歌唱得好,以前我都唱的不太标准,所以也没得到表扬。我兴奋地跳了起来。爸爸回来了,我又对着歌词一丝不苟地唱出来,没有出任何差错。虽然比不上这位伟大的音乐家,但只要慢慢学,慢慢唱,也总会成功的。在学校里,下课唱了,放学了,就哼着一首首欢快的歌儿,或者是吹吹口哨。

  欢乐的童年就是搞恶作剧,下课时在同桌课桌上放一只假蟑螂,接着就是来欣赏她的尖叫声;或是在最“可恶”的男同学身上放一只苍耳,在他身后偷笑;或者偶然看到一只刚死的蝴蝶,将它提起来,拿去吓唬那些胆小的男同学。我觉得,适当地搞恶作剧也是能够增进友谊的。

  快乐的童年就是理解别人,帮助别人。有人说:“帮助别人自己就会得到双倍的欢乐。”每当要帮助别人时,大家都不会推辞,帮助过别人,理解过别人,自己就会十分快乐,就会觉得心安理得,就会长长的呼一口气。快乐不是觉得:“我帮助了别人,别人就应该回报我。”而是觉得“我帮助了别人,我帮他解决了困难,我真快乐。”童年的纯真,是最可以帮助人的,因为他认为,大家就是一家人,何必计较什么呢?

  童年是什么?快乐的童年是什么呢?也许只有你自己知道。我眼中的童年,就是这个样。

我的小学作文 篇2

春秋末期,有一位圣人。他有着“仁”的思想、“儒”学的精华。他的一言一行,更是通向幸福的指标。虽然离我们有20xx多年的距离,但是,这个名字我们终生不忘——孔子。

孔子,是春秋时期有名的思想家、教育家、政治家。“儒”家的创始者。名丘,字仲尼。刚刚学习的《论语》就是记录了他和弟子言行的一本古书。书中所讲的,关于思想品德修养的内容,让我受益匪浅!而孔子这位圣人,在我的眼中,更是高大、尊严的形象!

孔圣人教导“诚实守信、厚道人意、坚守节操”的思想品德,他所倡导的思想也正是我们如今最需要的。象他说的:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔圣人告诉我们学习的方法,道德的修养和心态。让我们的品德高尚,升华。也正是这一点,让孔子,一个平平凡凡的人,成为了世界闻名的“孔圣人”。在不知不觉当中,我对孔子的话了解了一番,对他的“己所不欲,勿施于人”更是深切的感悟。这就是我们应有的做人根本!自己不能做的事不能施加给别人。也正是孔子的这一翻令人受益匪浅的话,让我在人生的道路上顺利前行!

我也十分敬佩孔子。因为孔子对我的帮助则是胜过一切的!我的一切成功都离不开他的帮助。孔圣人不但对我有着莫大的帮助,对整个中国的“现代文明”都有着重大帮助。所以,孔圣人就像是一盏明灯,不仅把我的人生照亮,还把整个中国的历史照亮,让我们的文明达到了高点。

在我的眼中,孔子、孔圣人是在一个至高无上的地位的。他的每句话都是对我的极大的感触!如果说,秦始皇是对我们国家发展产生了重大贡献,那孔子就是我们文明发展不可缺少的贡献人!

我的小学作文 篇3

每个人都喜欢自己的学校,我也不例外。学校可以让我们学知识,长本领,让我们拥有更多的智慧。我喜欢学校的老师和同学,喜欢学校的一草一木。在我们学校,同学们都喜欢学校开设的、内容丰富的个性课堂,在个性课堂中,我们可以选择自己感兴趣的课程来学习,从而让我们更快乐、更聪慧地成长。说不定你们看了我的故事,也会喜欢上我们学校呢!

我们学校的个性课堂内容有很多:陶艺、纸雕坊、象棋、旧物编织、篮球、沙盘游戏、古筝、钢琴、科学制作、航模、机器人、3D打印、书法、烹饪、花样编发等内容。我选择的是烹饪。在烹饪课上,我学会了包饺子、包馄饨、米酒汤圆蛋花汤、水果沙拉、寿司、三明治、可乐鸡翅等美食,印象最深的是做寿司。

在寿司课上,烹饪老师教我们先把做寿司用的`小竹帘平铺在案板上,再把做寿司用的紫菜放在竹帘上,然后用勺子把蒸熟晾凉的米饭铺在紫菜上,用勺子轻轻按一按米饭,尽量把米饭铺均匀、铺平整,然后把事先备好的火腿条、黄瓜条、鸡柳或肉松摆放在铺好的米饭上,接着用手把放好食材的紫菜卷起来,边卷边用竹帘轻轻地压一压,让食材尽量紧紧地聚拢在一起,我小心翼翼地边卷边按,看着就要成形的寿司,可真想咬上一口,可还没有切块儿呢。老师让我们用左手按着寿司卷,右手拿着刀,一刀一刀慢慢切开,哈哈,有的同学因为卷得松,切成块儿的寿司就变形了。我觉得我做的寿司还可以,切开之后食材还紧紧地粘在一起,一块块儿寿司在我的刀下静静地躺在案板上,切完之后,我迫不及待地抓起一块儿塞进嘴里。哇,一口咬下去,味道真是好极了!黄瓜的清爽、米饭的清香、火腿的咸香、肉松的酥香……不同食材的味道齐涌而来,自己亲手做的就是好吃。同学们津津有味地品尝着自己做的寿司,相互欣赏着彼此的劳动成果,兴奋地交流着……这真是一次有趣又充实的烹饪课,我终于学会做寿司啦,回家之后一定要做给家人尝一尝。

怎么样?我们的寿司课有意思吧。既锻炼了我们的动手能力,又提高了我们的生活技能。如果你们有时间,欢迎来看一看、尝一尝我们做的美食。

我的小学作文 篇4

我是一个爱读书的女孩,在闲暇之时总要读一些小说散文或杂志上的文章,但比起这些充满幽默、传奇色彩的书刊,我更钟爱于卢勤姐姐写的《做人与做事》。

这本书的内容十分丰富,它用一个个令人回味无穷的故事向人们阐述了很多道理。我觉得它像一位无声的老师,在潜移默化中,告诉我们在课堂上学不到的知识;我又觉得它像一场温暖的春雨,轻柔地冲刷掉我心灵上的污渍,使我成为一个品格高尚的人;而它更像是一面无私而又伟大的镜子,把我的不足之处与闪光点毫无保留地照出来,促使我不断地改正缺点,让优点像天上的星星越来越多,越来越亮。总而言之,读了《做人与做事》这本书,使我受益非浅啊。

记得我以前很自卑,凡是遇到一点微不足道的困难,常常会灰心丧气,用消极的心态去面对,结果我常常发现,自己有时离成功已经不远了,但由于自卑使我与触手可及的成功只能说Bye-Bye了。

读了《做人与做事》这本书后,我明白了主宰自己命运的是一个良好的心态,即使失败了,只要你毫不气馁,勇敢地面对,这时,成功就会向你微笑。我心想:是啊,不经风雨怎见彩虹?每个人都会有失败,但失败之后仍有一个好心态的人将会是成功者。

从此以后,我变得自信了起来,凡是面对平常很多人看起来很糟的事,我就会大声地对自己说:“没关系”,之后坦然面对。渐渐地我发现,生活中的很多困难,其实只要你勇敢面对,保持良好的心态,它就会向你低头。

啊,这一切的一切都是《做人与做事》的功劳啊。

……

书,是人类进步的阶梯;书,是智慧之门的金钥匙,我将继续在书的海洋中,不断地遨游着,探索着,发现着。

  

我的小学作文 篇5

马老师说:“现在的孩子都没见过真正的蓝天。”这句话让我不禁陷入了沉思——为什么呢?

看看大街,我明白了,是因为空气污染。

现在,大多数家庭都有了一辆汽车,天天飞驰上路,好不惬意!可汽车是大气污染的重要“选手”,天天开车,破坏了我们美好的家园和湛蓝的天空。

于是,我又在想有什么办法能改善呢?——咦!发明一个新型汽车不是不错嘛!

想着想着,便开始构图。大树做的椅子,不仅可以净化空气,人们还不用闻那汽车尾气味了;汽车一贯都喜欢“吃”汽油,现在可改口了!喝太阳能!节省了汽油,保护了环境。尾气也不再淘气,呼出那么多的有害物质,改“呼”紫外线保护层!哈哈,神奇吧!

更重要的是:有了这种车子,改装后,它就会自动喷洒肥料和种子,并且成活率100%,只需一年即可长成大树。

这种汽车很神奇,不是吗?但梦想与现实总是有距离的,在这个梦想实现之前,我想我们还是先从自身做起,保护环境吧!

我的小学作文 篇6

我常常听妈妈说起她小时候的天空是多么湛蓝和美丽,而我眼中的天空颜色是灰蒙蒙的,充满了神话般的色彩,令人看不透。我怎么也想象不出妈妈所说的湛蓝的天空是什么样的。妈妈把她去西藏时拍的蓝天与湖泊,白云与雪山在一起的照片给我看,原来天空的色彩与湖泊是一体的,根本分不出哪是天哪是湖,雪山与白云一样的洁白,看得令我心旷神怡,叫人好不向往。我也梦想天天生活在这样的蓝天下,但为什么我看到的天的色彩是灰色的呢?

为了这个问题我一直苦恼着,经过一段时间的观察与学习,发现我的身边有很多行为对环境造成污染:所有的燃油车辆、轮船、飞机等交通工具排出来的长长的废气给我们的环境留下了大量的有害气体,这些都弥漫在我们呼吸的空气中,晚上回家鼻孔里是黑黑的东西。新闻中看到很多工厂排出来的废烟、废气、废水、废渣等没有经过处理偷偷地直接进入了我们的大气中。工地、道路及建筑上的灰尘随着土方车的呼啸四处洒落,所到之处都是尘土飞扬……由于人们肆意地对环境进行破坏,而环境自净能力赶不上污染的程度,我们周围的空气就变得不好了,我们的蓝天也就被这些污染物遮住了。所以我看到的是披着面纱的天空,不是蓝天自己的色彩,我很想揭开这层面纱,每天都能看到真正的蓝天与洁白的云朵。

我相信许多人都像我一样喜欢蓝天与白云,喜欢呼吸清新的空气。也有很多人在为此努力。我们小区里的垃圾筒由以前的绿色与红色变成了绿色、红色与蓝色三种,后来红色的垃圾筒也变成了多功能有毒有害物质回收处理的白色。小区里的宣传语与垃圾分类处理的标语也随处可见。

我也愿意从一点一滴做起,让环境的污染减少,在平时的生活中做到节约不浪费,吃饭不要挑食,不乱吃零食,坐的姿势端正,不乱摇桌椅,节约用水,不浪费纸张及铅笔……我们大家每个人的一小步,环境美化进步的一大步,这样就离我梦想中的蓝天不远了。

我的小学作文 篇7

五子棋,不但是儿时的游戏,还是今日同学们最喜欢的休闲方式。课间,在张纸上画一个棋盘,一堆人就会一下围了过来,于是两军对垒,虎视眈眈。一场思维的决斗与智慧的比拼就拉开了序幕。

双方绞尽脑汁地想怎样给对方设陷阱,或该怎样巧妙的走好下一步,从而让五子棋连成一线。当自己好不容易设的陷阱被对方识破时,便失望透顶,当对方钻入自己精心设的圈套中时,自己心花怒放,但是又要抑制着,以免被对方发现。就这样一场小小的比赛,大家的大脑都在飞速地运转,每走一步都要瞻前顾后,小心翼翼,丝毫不敢松懈,否则对方就钻了空子。往往一场比赛,需要十几分中激烈的较量才能决出胜负。赢的一方高兴的呐喊,是呀,经过自己的思维,智慧,艰难的战胜了对方,能不高兴吗?而输的一方,却连连懊悔,怎么一疏忽,就让对方转了空子呢?于是,不服输的决心涌了上来,要与赢的一方再战一盘,而输的一方还想在品尝一次成功的滋味,于是乎,一场大战又拉开序幕。

就这样,大家越来越上瘾,我也不列外,于是乎,这便成了我们的最喜欢游戏。

它不仅锻炼我们的思维,还让我们不骄不躁,这样的游戏怎能不成为我们的最爱。

我的小学作文 篇8

我们在门卫处看到学校未来的蓝图。我们被它的美丽所吸引,想象着我们未来的学校。

在未来学校的门口,我们看到一张电子显示屏,上面播放着学校的通知、告示。传达室门口,再也不用放一块写通知的小黑板了。

现代化的教育大楼盖起来了。马赛克墙面,大理石柱子和明净的窗户,把大楼装扮得分外美丽。老师的办公室更加现代化。教室里再也不用挤着五十三个同学,也许只有三十五个同学了。我们的座位变大了。老师的劳动强度减轻了。

操场变大了。好几个班在一起上体育课,也不会相互干扰。新的体育馆建得非常漂亮。有游泳池、乒乓房、蓝球场。即使是下雨天,我们也不用待在教室里,可以去上体育课。

我们的学校会增加语音室,音乐室,舞蹈室,同学们的课外社团活动更加丰富。

大大的图书馆是我们最喜欢的去处,这里的图书多得令我眼花缭乱。

在操场的另一边,学校的食堂飘着诱人的的饭香味。中午,我们可以在这里挑选自己喜欢的饭菜,爸爸妈妈再也不用为我们的中餐担忧了。

我们景色秀丽的校园整洁而又美观,造型别致的花坛里,栽着各种各样的鲜花,校园里的水泥路每天都被同学们扫得干干净净,道路两旁排着整齐的樟树,像一把把张开的绿绒大伞。

当我们成为初中生的时候,有一天,我们回到母校看望老师,漫步在美丽的校园里,我们会说:“这就是我们在文学社里憧憬过的校园,而且比我们想象的更美丽!”

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