小学作文

有关小学作文合集八篇

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

雨雨，滋润着大地；雨，浇灌着小苗；雨，给大地带来了一丝凉意。

然而，今天的雨代表着秋天的来到。这个星期，何时没雨？雨下个不停，妈妈忙着给我织毛衣，雨，你给我们家带来了一丝安宁。我往窗外望去，雨，你有时越下越大，有时却越下越小，大时，代表着快要停下，小时，代表着马上会停，可停了之后呢？你依然是从小到大、从大到小的下，雨，你何时能够停下，而且是长久的不下，你能做到吗？

雨，我知道，你给远处的房子穿上了新衣，那衣裳像纱布，带着一丝暖意，你不想让房子们得“病”，所以给它们穿上新衣，啊！我喜爱的雨，虽然你让我们不能出去玩，可是，你让我们感到清凉；雨啊雨，你真是大地母亲的好帮手。我，往院子里望去，看到小鸟在雨中飞来飞去，一会儿躲到这棵树上，一会儿躲到那棵树下，有时还躲到屋檐下高兴地唱起了歌。没想到动物也这么喜欢雨啊！我们再把思想转到池塘里去，想一想，那里的场景是什么样的呢？哦，我知道了，那里的“雨伞”是莲叶，鱼儿、青蛙正在莲叶下躲雨呢！那……森林里呢？全部动物都回家了吗？别着急，森林里枝繁叶茂，动物们应该不会有事的。

看，蝴蝶和蜻蜓还在花瓣下躲雨呢！哈哈！雨天凉爽！简评：动静结合，人景相融，勾勒了一幅美丽的雨中即景图。

小学作文 篇2

好久没有去叔叔家了。今天正好是周末，于是，我到了车站 ，坐上公共汽车上叔叔家去了。

车上真挤啊！座位上都坐满了人，我只好跟好多大人一样站着。又到了一个停靠站，这时，一位抱着婴儿的阿姨好不容易挤上了车。车上更拥挤了！大家前胸贴着后背，脚跟碰着脚尖，挤得喘不过气来，婴儿也被挤得哇哇大哭。听见婴儿的哭声，售票员拉开嗓门大喊：“请哪位让让，给这位抱孩子的大姐一个座位？”

一个靠窗的伯伯，把头转向了窗外，当作在看风景；一个坐在阿姨身旁的叔叔，取出一张报纸，遮住了脸；一对年轻恋人，顾自己说开了悄悄话。

我身旁的一位老爷爷看了直摇头，深深地叹了一口气，似乎在说：现在的年轻人，真是不懂事。于是，他吃力地站起身来，对阿姨说：“这位大姐，你过来，我让给你坐。”阿姨见了，说：“您这么大年纪了，还是您坐吧！”老大爷执意要让：“你抱着孩子不方便，还是你来坐。”

这时，用报纸遮住脸的叔叔坐不住了，站起来说：“大爷，还是您自己坐吧！这位大姐，你坐我的位子吧。”阿姨见叔叔诚心诚意的，就坐下了她一边落座，一边连声道谢。这时，婴儿大概觉得舒畅多了，也不哭了。

我想夸夸那位老爷爷，年纪这么大了，还处处为别人着想，让座位给别人；我也想夸夸那位叔叔，他终究把位子让给了阿姨。

小学作文 篇3

我是雨，有着无数的伙伴。当乌云婆婆来到我的面前，雷公公在我的头上大吼时，我与我的伙伴们拨开云层跳下去，去拥抱大地。

我常在四月以后去拜访大地，在那时我会邀我的伙伴出去，在云间尽情地玩耍，然后再一起从云间跳下去拥抱大地。

我们的到来，使地上的植物们高兴得跳起来，我们拥抱他们，他们笑了，笑得那么开心。

我们到来时，全世界都热情的在几分钟内就焕然一新。我们也常和风哥哥结伴玩耍，当我们一同来到大地，地上的主人都会扬起他们的手和我们打招呼：当我们落到河里时，河水便张开了热情的大嘴接纳我们，水面上便泛起阵阵涟漪；当我们站在大树上的时候，大树换上了新装，变得更绿、更美、更有生机了；我们到来的`时候是孩子们最欢快的时候，他们从不拒绝我们，总是和我们在地头、田间、河边玩耍，快乐极了。与孩子们不同的是当我们仍然在天空与地面蹦跳着的时候，却奇怪的发现，大人手里那五颜六色的东西挡住了我门的去路，奥，那原来是伞，我想，我是来亲近你们的，怎能用伞将我们抗拒呢？还是和孩子们去玩吧！

玩儿够了，闹够了，乌云婆婆悄悄的走了，雷公公也回家了，我们也在大地安息，这就是我快乐的一生啊！

小学作文 篇4

“喂，小猴，快去挂气球！大象，吹气球！兔子……”森林大王老虎，正在为森林里的小动物们准备一年一度的化妆晚会呢！在这一天里，小动物们可以模仿其他动物的装扮和动作，自由自在，欢天喜地的准备。

“好了，现在只差给准备食物了。小兔，你去森林的那边找些竹笋来，要知道熊猫最喜欢吃竹子了！”“好嘞！”兔子爽快地答应了。然后蹦蹦跳跳去了。

“我宣布，森林第34届化妆晚会现在开始。这届晚会的奖品，是大明星孔雀小姐的签名照。”熊猫在台上宣布。“下面请小猫来表演，她装扮的是：小兔子。”只见小猫在自己身上抹上一些，装了一个假的长耳朵，它一跳，就掉下一点，假耳朵就向下滑一点。到了最后，身上的掉完了，假耳朵也掉得不知去向了，最后得了个2分。小刺猬演的是小鱼，他在水里游。结果弄巧成拙，大家本来都想救他，可他有刺，大家都不敢靠近，还是他自己抓住了池塘的边缘，才靠了岸，大家也才松了一口气。而蜘蛛学的是蚕，他先把蜘蛛网结好，然后把自己裹起来，结果却解不开了……

动物们都快要表演完了，小兔还没回来，老虎可担心了。但这种担心是多余的。没过一会儿，小兔回来了。刚好赶上表演。只见小兔子摇摇晃晃地走到台上，他的眼框是乌黑的，身上的边缘是黑色的。看上去很像熊猫，只是没有那么胖而已。也许小兔子太累了，拿起一个笋子就吃了下去，然后鞠了一躬，又蹒跚着下了台。于是，所有评委都给了小兔子10分。自然，小兔得到了第一名。当熊猫问他为什么装得那么像时，小兔子说：“其实我不想装你这位大，可是去森林那边找笋子的时候，我跌了一跤，正巧前面是沼泽地，所以就摔了一身黑，后来在摘笋子的时候，我的脚又受了伤。所以才一瘸一拐地走回来。我本来想回来再准备一下的，可是谁知一下就轮到我了。只好将计就计了。”熊猫一听，才明白是怎么回事，于是他对大家说道：“今天的获胜者是小兔子！让我们为他的随机应变而鼓掌！”于是，台下一片掌声。

“下面，请孔雀小姐为小兔子颁奖！”孔雀小姐走到小兔子前面，亲手把礼物送给了小兔子，小兔子的脸上洋溢着幸福的微笑。久久不能平静心中的激情……

小学作文 篇5

我是一个不错的男孩，心地善良，为人厚道，可学习成绩一般，细究起原来，还是和我爱神游远方有关。因此，课堂上老师总盯着我，也时常找我谈心，每每我感到愧疚，暗下决心改正，可没过几天又犯，连自己都“恨”自己，为什么不能争气？老师，父母，我多么怕自己改得太迟，而使你们对我失去信心。

如果这样，我还有什么脸面在同学面前一站啊！我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉，可我是那么懒惰而又懦弱，总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求，而自己却极其普通。我实在写不下去了，可我仍不愿辜负老师的期望。我也是有优点的男孩子，对事物充满了好奇，总想着把未知的东西弄个明白。

另外，我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰，当父母把我批评的一无是处，老师对我异常严厉时，我总能拥有一种“幸福感”，我不怕别人批评，就怕别人对我毫不在意。我是一个普通的学生，在您接触并喜爱的学生中，能给我保留一席之地吗？老师深感：就这么个题目，就是想让你们认识自己，审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地，不在乎词藻是否华丽，只在乎是否能看到一个真实的你！读到“是在有点着不下去了”，我也实在有点看不下去了，心中已是百般感触。心无法平分给每个学生，但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺！

小学作文 篇6

漫天的乌云黑压压的沉下来，树上的叶子乱哄哄的摇摆。突然，下起了雨。我冒雨来到公交车站等车。

雨渐渐大了，我在一棵树下躲雨。忽然，一个朦朦胧胧的身影一步一步地走向公交车站。她的背已经驼了，弯着腰，头发被风吹得凌乱。雨不断的打在她的脸上，她在风雨中似乎有点站不稳，随着风雨摇摆。

时间一分一秒的过去了，公交车还没来，那位老人也还在那里等车。我将头探了出去，想看看她。她是一位老奶奶，白花花的短发，瘦巴巴的身躯，像一张拉不直的弓。

一辆公交车停在了我面前，可惜不是我要坐的。公交车上下来了好多人，他们见了老奶奶，有的见而不睬；有的看了看老奶奶，向她投向同情的目光；有的看着老奶奶，和同伴议论了几句就离开了。这时，一位年轻的阿姨打着伞从车上走了下来，她望了望老奶奶，直径向她走去。我以为她的家就在公交车站后边，要回家。谁知，她走到了老奶奶面前，把头顶上的伞移向了老奶奶。老奶奶抬头望了望年轻的阿姨，对她笑了笑。

又 过了一会儿，还没等到公交车，我不耐烦了，到公交车站那等。来到公交车下，我清楚的看到了那个阿姨，她个不高，长得非常普通。阿姨和老奶奶在雨中静静地没有说任何话。老奶奶用慈祥的目光望着阿姨，将手轻轻地搭在阿姨的手上，就像一位老母亲一样。阿姨低下头看了看老奶奶，微微一笑。风渐渐大了，伞在风中摇摇晃晃，阿姨又握紧了手中的伞。那是一只略显瘦弱的手。

天色暗了下来，老奶奶等的公交来了，她向前了一步，阿姨马上将伞移向了老奶奶。车停在了老奶奶面前，阿姨搀扶在老奶奶上了公交车。老奶奶对阿姨摆了摆手，阿姨也笑着挥了挥手，车门关上了，阿姨还是站在车站，直至公交车开走。

阿姨打着伞行色匆匆地离开了，消失在路的尽头，但她，永远刻在我的脑海中。

小学作文 篇7

大家好，我是一本书，我有一个心愿，那就是希望人们能够保护好每一本书，不让每本书变得千疮百孔，你们知道我为什么会有这个念头呢？那就听我娓娓道来吧！

我原来的主人叫小明，刚开学，主人小名的学校里就发了很多书，而我就是在那么多书里的一本语文书。刚到主人手里，我还以为主人会好好的爱惜我呢，但令我大吃一惊的是，主人不仅没有好好的爱惜我，还把我弄得千疮百孔的。

记得有一次，小主人放学回家时，天空下起了大雨，而小主人又没有带雨伞，便把我顶在头上跑回了家。一回到家，小主人把我随手一扔，扔在了沙发上。小主人的妈妈说：“你这孩子，这书才发下来不久，你就把它弄成了这样，还不快把它放在阳台上去晒干来。”于是，小主人便把我晒在了阳台上，经过这件事后，我还以为小主人以后会好好对待我的，可接下来几天发生的事，更令我没有想到了。

这天，我正躺在书包里养伤，小主人突然把“我”从书包里抽了出来。我还没反应过来，就从五楼掉到了一楼，更不幸的是，我从五楼摔下来已经很不容易了，竟然还摔在泥坑里。这时，小主人下来捡我了。从小主人和另一个小朋友的对话中，我听明白了。原来，他在和一名叫小刚的小朋友比赛，看谁的书从五楼掉到一楼，掉的页数最多。可怜的是我呀！做了一次自由落体运动，现在可真谓是缺了胳膊少了腿呀！

还有一次，正在上语文课，小主人觉得很无聊，便在我身上画起了图画。你们猜猜画了什么？小主人先画一只狗，然后画了一块石头，小狗还在吃石头，连起来不就是狗吃石（屎）了吗？小主人自己看着也笑了起来，不了，主人自己的笑声引来了老师和同学们的注意力，等待小主人的，又该是老师的一顿训了。

读了这段话，你应该知道了我为什么有这个心愿了吧！所以，我希望世界上的小朋友都能爱护书本，不再让别的书本有我这样遭遇了，你们能让我这个心愿达成吗？

指导老师：吴老师

评：文章运用了反弹琵琶法，将视角对准一本书，可谓独树一帜，别出心裁。文章摆脱了常规思维的束缚，角度新颖，描写站在书的角度，十分生动，且富有一定的哲理，令人深思！

小学作文 篇8

绿色是大家最常见的颜色；绿色是大自然的代表颜色；绿色更是我们生活中不可缺少的东西。我喜欢绿色，我与绿色有个约定！

一个星期天的早晨，爸爸把我从睡梦中叫醒，神秘兮兮地跟我说：“奇奇，今天我们要去办一件特别有意义的事”。在车上我不断地追问爸爸是一件什么事情，但爸爸都守口如瓶。我只好转头央求身旁的妈妈，妈妈经不住我的再三央求，终于说出来了这个秘密。原来是去镜湖湿地公园领养一棵小树。

我们很快就来到了目的地，来到了领养处，办好了一切手续。领养处的阿姨给了我们一个牌子，上面写着“陶志芳父子俩已领养”。我们按着阿姨指引的方向走到了我们领养的小树旁，把牌子挂到了上面。我高兴得一蹦三尺高，不仅是因为我拥有了一棵小树，更是因为我也为绿色出了一份力。这时，爸爸想起还没有给小树浇水、施肥呢。我们兵分二路，我去拎水，爸爸、妈妈去买肥料，给小树浇水、施肥。从此，我和小树约定，每个星期，我都会来到这里看它。我每次去的时候还跟小树比高呢！可是我每次都输了。虽然输了，但我很开心，因为小树它在健康地快速成长。

小树快快长大吧，长得比我还高，比我还壮，我们的母亲——地球，需要绿色。让我们一起携手保护地球母亲的这件绿色“外衣”吧！