纸小学作文

纸小学作文

在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的纸小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

纸小学作文1

今天我参加了：小记者活动：卖报纸。

这次活动是专门为广播电视报的小记者组织的。是为了给五 （七）班一个腿上长了恶性肿瘤的小孩乔嘉怡捐款，所以让我们小记者出来卖报纸筹集捐款。

学校辅导老师还给小记者安排了位置：一年级活动地点：戚城公园北门；二四年级活动地点：中心广场南门；三五年级：大化生活区北门（坡头集南门对面）。

老师还给我们分了组。三人一组，我和三五班的一个女生还有肖明是一个组，赵嘉乐和王进尊还有张子煦是一个组。我们两组决定要比一比哪一组挣得钱最多。

开始卖报纸了，我一边走一边说：“奶奶.爷爷.阿姨.叔叔卖份报纸吧，为乔嘉怡同学捐款，她才十一岁，不幸患恶性肿瘤，不仅遭受病痛的折磨，还需要支付昂贵的医疗费用......”

卖着卖着我遇到好多好心人慷慨解囊人。如：我不要报纸我给你一块钱行吗？我不要报纸给你两块行吗”？小姑娘我很同情你，我要一份报纸给你十一块钱吧......

我想要是乔嘉怡同学知道了这些事情，心里会感到温暖吧！

纸小学作文2

暑假期间，我参加了厦门晚报组织的卖报体验活动，当了一回小报童。

坐着BRT，我和妈妈从同安来到了吕岭路报业大厦。领到一叠晚报后，我便戴上红帽子出发了！因为是初次卖报，妈妈不放心，在后面隔着一段距离尾随着。

刚开始，我不敢问路人。妈妈见我在那“闲逛”，跑过来说：“车站或店面可以去试试看！”

在妈妈的鼓励下，我面带微笑地走到一位中年妇女身边：“阿姨您好！买份报纸吧！

阿姨露出了慈祥的笑容：“小弟弟，你这报纸多少钱一份呀？”

“一块钱！”我亮开了嗓子回答。“好的，买一份！”中年妇女打开钱包。

“非常感谢您！”我深深地鞠了个躬。

初战告捷，我怦怦直跳的心慢慢平静了下来。继续向前走，我进了家乐福商场，看到一个年轻人正朝我走过来，便笑容满面地开口：“哥哥，买份报纸吧！一块钱一份。”

这位青年摆摆手，很有礼貌地说: “谢谢！我家里已经有订晚报了。”

虽然有点失望，但我还是鞠了个躬: “感谢您，再见！”

这天下午，我不厌其烦地问了一个又一个行人，终于卖出11份报纸。

“今天你真棒！”回家路上，妈妈赞美的话在我心中绽开了花。

纸小学作文3

咳，大家好！我是临县商会农作物部的推销员。我今天给大家推销的是食用价值极高的——纸皮核桃。

“日食三颗枣，青春永不老”。这是人们对红枣的评价。红枣里好有大量的Va和Vd。而核桃的营养素是红枣中的2.5倍。核桃中除了含有Va和Vd之外，还有大量的胡萝卜素，可以明眼；多吃核桃还可以变聪明。科学家们曾做过一个实验：准备了两组小白鼠，给一组注射了VAD2营养液，这种液体可以让人变聪明，而给另一组小白鼠吃了一颗核桃。在接下来的一天内，吃核桃的一组鼠找了7块乳片，而注射VAD2的一组鼠只找到了5块乳片。可以看出核桃的作用非同一般了吧？核桃还含有20%的蛋白质、以及各种维生素，适合各种年龄段的人群食用。

说完功效了，来说说它的长相吧。纸皮核桃呈球体状，直径约4厘米，个个又大又饱满。表皮呈浅棕褐色，上面有些小棱。为什么要叫它“纸皮核桃”呢？这是因为：这是一个全新的品种，它的皮比较好剥，不像以前的核桃，得用小铁锤才敲得开。这种核桃只需用牙轻轻一咬，“咯嘣”一声，皮就会裂开。还有一个优点是：它的内部没有棱，让大家真正实惠！轻轻咬开一个核桃，迫不及待地把它放进嘴里，啊，真酥！留下满口酥！满口回味！

这款核桃物美价廉，经济实惠，如有需要就联系我！

纸小学作文4

不随意撕毁纸张，不乱丢纸屑，充分利用每一张纸，让每一张都发挥出它最大的效力，让每一张纸都展现出它最炫耀的色彩。

纸，普普通通的一张纸，洁白干净，方方正正。 纸，它出自各种树浆、草浆里，经过一系列的过程被压成纸，订成本子，做成书，送到学生教师们的手中，供他们学习。在学生的手里，一张张纸变成了一幅幅美丽的图画，一个个方正的字，一道道数学算式，一组组英语单词，在老师的手上，纸变成了备课本，甚至，会有几滴汗水滴在上面。

纸，为我们服务尽心尽力，我们在上面涂抹描画，我们的笔尖在上面划过一道道痕迹，它都承受着，默不作声。 但纸也是脆弱的，一揉它就会皱巴巴，一撕，它便会拦腰折断，还会变成漫天飞舞的“雪花”，所以它需要我们的爱惜珍惜。?

不随意撕毁纸张，不乱丢纸屑，充分利用每一张纸，让每一张都发挥出它最大的效力，让每一张纸都展现出它最炫耀的色彩。 这也是纸的愿望。 这需要我们每个人做到，做好！

纸小学作文5

大家好，我是一张糖果纸，有一天，我的小主人把我随手扔在了地上，忽然一阵风吹来，我飘飘悠悠飞进了草丛中，被几棵小草遮掩住了，我使劲摇摆，大声喊道：“小主人，你不能把我扔在这里。”可是小主人没有听到，我只好孤零零地呆在那儿了。

一天，我听见了一群小朋友的笑声，一位小朋友发现了我，用胖乎乎的小手把我拎了起来，我看了看我自己，只见我面目全非，脏极了。担心他会再次把我扔掉，只见他毫不畏惧把我装进垃圾袋里，在垃圾袋里我遇见了我很多同伴，他们是胖胖的牛奶盒小姐、调皮的橘子皮小弟、“爱飞”的塑料袋大哥……他们不断地向我打招呼。

我从垃圾袋里的一个破洞里看见小朋友们头上都有晶莹的汗珠，一闪一闪的，他们毫不疲倦地继续在捡我的同伴，最后，我们都被送进了温暖的家，真开心。

纸小学作文6

小红有一张神奇的贴纸，她不管撕下什么东西都会变成真的。

下雪了，小红来到一棵大树下，只见这棵大树说：“小朋友，救救我的孩子们吧！”小红掏出贴纸撕下一张“吹风机”，吹落了树枝上的积雪，小树直起腰来了！

小红又来到了小河边，鱼妈妈焦急地说：“小朋友，救救我的孩子们吧！”小红又掏出贴纸撕下了一个“大火炉”，融化了河面上的冰层，小鱼欢跳起来了！

春天来了，小草绿了，小花开了，大自然变了个模样。小红走到了一条小路边，她看见一只小鸟的腿受了伤，正在痛苦地流着眼泪，小红又掏出贴纸撕下了一卷“纱布”，帮小鸟包扎好了伤口，小鸟高兴起来了！

突然，小红看见不远处的山变成了黄黄的，水变成了浑浊的，天空还飞满了灰蒙蒙的沙子，小红可着急了。她赶忙再一次掏出神奇的贴纸，撕下了绿色、青色、蓝色的“宝石”，分别向山、水、天抛过去，山变绿了、水变清了、天变蓝了，世界变得真美丽呀！

纸小学作文7

纸杯能烧水，你们一定不相信吧？可今天，看到王老师做的实验，我们仔细观察，亲眼看见了这一神奇的现象。

王老师一进教室里，手里拿着2个纸杯、1个打火机和1根蜡烛。我猜想：“这一节课是玩火，如果烧着了东西，怎么办？”后来王老师告诉我们要上一节实验课，原来不是玩火而是做一个小实验。

实验开始了，王老师将打火机放到蜡烛的一条蜡根里点着了，然后王老师将蜡烛放到纸杯底下，过了两三秒，纸杯起火了，也就烧了一个大洞。王老师又将一个杯子装了水，我们检查了整个杯子有没有机关之后，王老师又把蜡烛放在了这个装了水的杯子底下，烧了两三秒。这个杯子竟然没有被烧破，不过杯底黑了点。又烧了半分钟，开始冒气了。王老师让我摸摸水有没有变化，我小心翼翼地把手放进了水里面，我觉得刚才的水是冰凉了，这些水现在变热了，而且也起了水泡。烧了那么久，竟然水杯还是完好无损的，我觉得这是一个科学秘密。

通过这次试验，我明白了纸杯烧水的原理。而且我也懂得了一个道理，就是：“一件事情，自己先看到也不一定是对的，而是要自己去尝试。”有一句名言叫：“耳听为虚，眼见为实。”

纸小学作文8

今天，老师突然对我们说：“同学们，现在这时间给你们消遣一下，大家来玩纸飞机，我现在发纸。”听到这个，同学们得有多开心啊！

大家接二连三的折完了纸飞机，大家你炫耀，我炫耀，那场面得多热闹呀！大家都跃跃欲试了，不过，卖关子的老师故意采访我们：“现在，你们都折完飞机了，你们此时此刻有什么想法吗？”同学们都不约而答得说“开心”呵呵。

好了，现在紧张时刻到来了哈！同学们都准备着，都往前面看去，好像他们已有目标似的，老师故意耍我们，12…快到3了结果老师说了一句让人哭笑不得的话：“放…。个什么啊！我故意耍你们的。”哎！真是的。

这次老师终于不耍我们了，老师说了一声“放”他此时此刻都不敢相信，我们瞄准的是他，他一看见你大群纸飞机过来（他是男的）躲闪不及，被我们的连环飞机功给打败了，这得让他情…何以堪呀！

这次的课堂飞机很让我难忘！让我们感受到了不一样的学习方式。

纸小学作文9

今天上午，我去中原文化宫参加了义务卖报活动。

我签上我的名字，领到报纸，来到人多的地方。我心里很紧张又害怕，妈妈说：“没关系，总会有人要的，要勇敢。”一位阿姨走过来，我赶紧跑过去说：“阿姨，买份报纸吧，把钱捐给灾区的 小朋友，一块钱一份。”阿姨听了，笑眯眯的给我了一块钱，我真高兴，一下子有了信心，一份、二份、三份……不到半个小时就卖完了。我数了数，共十元钱，我把钱给了爱心社的阿姨，阿姨奖励了 我两块钱，还给了我爱心证书。

在回家的路上，我心里美滋滋的，这个活动既帮助了别人又锻炼了自己，我还要参加。

纸小学作文10

一次大课间，我们轮到做仰卧起坐。

那天，我正好感冒，有点咳嗽。“每人做30个。预备——开始！”指令一下，我们便忙不迭地做了起来。“一、二、三……”我边做边数着。突然，一阵咳嗽的感觉涌了上来。我想：再坚持一下，马上就做完了。但是这种感觉越来越强烈，越来越急促。再坚持一下，坚持一下……我暗暗地为自己打气。可是最后，我实在太难受了，于是只好把痰吐在了两张垫子中间，感觉一下子舒服了很多。可是紧接着我又想：这下惨了！班里正在进行“细节也文明”的活动。这时，王老师递过来一张餐巾纸，示意我把痰擦掉。于是，我飞快地接过餐巾纸，迅速裹起痰扔进了垃圾桶。

回到教室以后，果然有同学对我的`行为提出质疑。王老师听了却说：“苏浩因为身体不好，把痰吐在了地上，可是你们有没有看到他接下去是怎么做的呢？”

一张餐巾纸不仅让我摆脱了困境，更让我感受到了王老师对我“润物细无声”的关爱。

纸小学作文11

在窗台上，有两盆花，一盆是美丽的纸花，另一盆则是鲜花。

平时，纸花总是能够得到人们的赞美，而鲜花则被冷落到一旁，因此，纸花经常嘲笑鲜花丑。一天早晨，突然下起了大雨，人们纷纷往家里跑，而纸花和鲜花仍然被放在窗台上。

“哎呀!不要再下雨啦!”纸花大声喊道。原来，由于长时间下雨，纸花的花瓣已经被打落了好几瓣，而一旁的鲜花呢?它却兴奋极了，大声说道：“雨呀!尽情地下吧!”

终于，雨停了，鲜花绽开了它原本的笑脸，而纸花呢?却再也神气不起来了，垂下了笑脸，惭愧极了。

人们见到窗台上多出了一盆美丽的鲜花，纷纷来赞美它，全然忘记了一旁的纸花。

往往骄傲、嘲笑别人的人，都不会有好下场的!

纸小学作文12

星期天上午，我写完作业，舒服的伸了个懒腰，迈着轻盈的脚步走出了卧室门，刚想去电脑室，就看到了奶奶坐在沙发上摆弄着一堆平时被我们遗弃的，有些残缺不全的一元、5角的纸币。我想：奶奶摆弄这些烂纸币干什么？

我蹑手蹑脚的走到了奶奶身旁问：“奶奶，您从哪儿搞来这么多烂钱呀！”奶奶说：“哦，我的乖孙女，这些不完整的钱有的是我在路边捡的，有的是别人找钱找给我的，你看这个是你妈妈洗衣服的时候，把钱一不小心就给洗烂了，所以我想把它们给粘上，这不一样可以花了吗？”“哦，原来是这样，奶奶我来帮您粘吧。”“好啊，我的乖孙女，快坐！”奶奶高兴的合不拢嘴。

我坐在沙发上，找了一张缺少了右半部分的纸币，又找了一张互相吻合的左半部分纸币，把它们对在一起，奶奶又给我撕了一点胶带，一粘，耶！一张完整的人民币就诞生了！接着，我又按照这个办法，一张、两张、三张........经过我和奶奶的努力，这些残缺不全的纸币，又重新拥有了它自身的价值！

通过粘纸币这件事我体会到：我们要保护人民币，不要轻易的把它扔掉，撕掉，让我们国家的财产不流失。来吧！让我们一起展开护币大行动吧！

纸小学作文13

信任是一把熊熊燃烧的火，点燃友谊之灯；信任是灯，照亮我们即将走过的风花雪月；信任是路，通向我们的心灵；信任还是……

在我等车的站旁，总是摆着一张破旧的小矮桌，桌上只有两件东西：塑料布下面的几份报纸和一个锈渍斑斑的铁盒，散落着小面额的纸币和硬币。那是一个无人售报的摊位。

每次等车时，我都会盯着那个报摊。有时会走来一位晨练的老人，他将早已准备好的零钱扔入铁盒，拿起一份报纸慢悠悠的走开；有时是一位步履匆匆的上班族，他快速地把钱扔入铁盒，抽出一份报纸迅速地离开；有时是一个学生，仍是投币拿报纸……这个无人看管的报摊见证着人们的诚实和信任。

“我也要买一份报纸。”终于有一天，我大声地向妈妈宣布。妈妈微笑着点点头，拿出一元钱给我。我昂首挺胸地迈着大步走到桌子前，大大方方地把钱扔入铁盒里，然后抽出一份报纸。当我蹦跳着往回走，手里的报纸虽然很轻，但我却感觉沉甸甸的，像拎着一个重重的杠铃一样。我的心里被信任的喜悦填得满满的。

直到我坐上汽车，我仍禁不住一再回头注视着那个无人看管的报摊，那个破旧的小桌子，那个锈渍斑斑的铁盒——一个朴实而又纯洁的地方，在那儿我得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。

纸小学作文14

我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢？”妈妈说：“剪纸就是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不一样的图案，寓意不一样。”

比如，剪出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现；老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼；老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比；老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态。

还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。

剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，就是民间传统文化的结晶。

纸小学作文15

星期五，一个平凡的日子，却发生了一件不平凡的事。

今天上午第四节是这个周的最最后一节“受难课”——体育课。

我们刚要垂头丧气的去操场站队跑步，却意外地听见老师说：“今天不跑步了，帮我干个活。”我们欢呼着，跳跃着，干活总比跑步强吧？

老师让我们集合，说让我们等着随叫随到。可是，天公不作美，我偏偏和一个同学分配到去看孩子的活。我们以前从来没看过啊！这可如何是好？

到了那个班，由于没有经验，我们便开始观察和我们一起来的那两个男生怎么管的。看了看，觉得没什么难的，然后就开始分工，男生管男生，女生管女生。

但是，天总不顺我们意——老师一走，那些看起来很乖很乖的孩子，一下子像小鸡似的“呼啦啦”全散了，东蹿西跳的。这下可把我们急坏了：从这边“抓”过来一个，那边那个又跑了：从那边“抓”过来一个，这边的那个又跑了。我们上气不接下气地追着那一个个顽皮的“孩纸”，可后来都跑了。气得我们，直接是头上的火冒出三丈了！

后来，幸亏老师及时赶到，制止了那一个个“疯孩纸”的“恶作剧”，要不然，我们真不知道该怎么收场。

小孩子，不好管！