老师小学作文400字

2021-10-07 18:22:32 阅读全文下载本文

关于老师小学作文400字集合9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的老师小学作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

老师小学作文400字篇1

我们的班主任姓蚁，兼我们班的语文科，作风严谨，严厉温和的评价。你说她和蔼可亲吧，她有时会狠狠地教训你一顿；你说她严肃吧，可她有时会亲近地向同学们问这问那。非但如此，我觉的她还是个“挑剔”老师。

开学第一周，她就给我们挑了许多毛病，这也不行，那也不好：有的同学作业不认真做，字迹潦草，“挑剔”老师生气地撕了他们的作业，要他们重做。那些同学吐了吐舌头，一副“哑巴吃黄连，有苦说不出”的无奈表情。当他们再一次上交作业时，字迹端正了，答案也正确。那时的蚁老师，乐呵呵的，一副胜利者的样子。

星期二，轮到我们这一组做值日。我们生怕蚁老师“挑剔”，干得格外认真。谁知蚁老师一检查，挑剔地上还有浓浓的灰尘，挑剔桌椅有些没对齐，挑剔卫生区树叶没捡干净......没办法，我们只好重新做一遍，蚁老师这才满意地点点头，唉！真挑剔！

更“挑剔”的是蚁老师别出心裁地制定了新规矩，她嫌我们平时散漫惯了，居然要求我们以后要当天事当天必，这也太能“挑”了吧！

蚁老师“挑剔”的对象，不但有平时调皮，作业成绩不好点的学生，班干部也照样挑，一律平等，丝毫不讲情面。

说来也怪，随着“挑剔”老师对同学们的挑剔，我们班一直在进步：课堂纪律好了，做作业的效率也提高了，没穿校服不爱戴红领巾的学生没了。

老师小学作文400字篇2

高雅是她的内涵，微笑是她的气质，聪明是她的本性，漂亮是她的资本，温柔是她的特征，她就是这样一个在学生心中的一个永远完美无缺的人，一个不折不扣的好老师———张美琪老师。

她教我们的科目是数学。

清叫人无须猜测，无须她很美丽，不仅是外表，内心也透着美丽的光芒。特别是她那双会说话的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那样地清彻，猜测便可以知道其中的答案。

她全身上下都透着一种高雅的气质，这是大家与目共睹的。甚至连走路她都很温柔，给予同学们的不仅仅是书本的知识。即使你没有听课，她也不怪你还会一一重新讲给你听。同学们都很喜欢她。即使老师提问我们——讲过的题我们不会。她也会不厌其烦地给我们讲，讲解、分析。用同学们的话来说，话里充满着教育与原谅。既没有其它老师的火冒三丈，也没有其它老师的苦苦善劝，而是夹杂着许多的让你记住这题怎么做，在不知不觉中引导着你，善诱着你。她的姿态也都让人敬佩，充满着自信，昂首挺胸，如众多树木中傲然挺立的一棵白杨永远奋力地前进。

她具有的特点是与众不同。严密的心幕渐渐拉开了，那一次上数学课，她别出心裁让我们班的几个同学还有

我上黑板去解方程。我不好意思的说：“我不会”，说完我的心吓一跳，老师说：“试一试”。好吧！我仔仔细细的解题、分析。我解完了，经老师讲解没想到我解对了。最后当我以做对时的心情高高兴兴的走下讲台。

这就是我的老师，她像沙漠中一股清泉，给予我们希望；像十字路的指明标，给我们的蒙胧时期指明道路；是船上的一叶扁舟，给我们开创光明的道路。

老师小学作文400字篇3

生活中有许多乐趣，学画画、学跳舞、学书法等等，随时都会让你开心不已，并深深地投入当中。看，学爵士舞就是一种乐趣。不过这些乐趣，还要通过老师。

我们的爵士舞老师特别搞笑、幽默细胞数都数不清。那次，我们学完了该学的内容，老师想教我们下面的内容，说：“继续学！”我们大叫“NO”，老师眼珠一转，说，请看宫锁珠帘下集预告。接着，就挑起了酷酷的街舞爵士。我们还是不愿意，一个同学提议说：“老师，只要您给我们演一回娘娘，我们就学。”我们叫好，欢呼着：“演、演、演、演、演！”老师就用眼镜布当手绢，摇着手绢，一扭一扭的走着，活像一位有模有样的娘娘，还用细细的嗓门说：“还不参拜？”我们听了，忙两手一挽，说：“参见贵妃娘娘！”说完捧腹哈哈大笑。老师按开音乐，轻快地说：“开始吧，娘娘们！”我们大嚷道：“OK”！然后我们便跳起了very酷的舞蹈。

老师不但幽默，还不拘束。我们一开始学。老师就十分小孩的说：“在这里我们就要酷酷的，不要拘束，发挥出真实的自我，在这里劲情的发疯！”一开始跳，我们还很不好意思，不敢跳这么疯狂的街舞爵士。爵士分：街舞爵士、拉丁爵士、柔道爵士、芭蕾爵士……后来老师不停地鼓舞我们，自己也毫不拘束，跳甩头的时候，把头发都给甩散了，后来干脆披散这头，还说：“这样会更有味道，等最后一节课，咱们全部披散头！”慢慢的我们就不拘束了，劲情舞蹈，疯狂舞蹈。我们实在是太喜欢这个“绝世”老师了！

幽默的“绝世”老师给我们带来了快乐，和酷酷的舞蹈，何不一般的“绝世”！

老师小学作文400字篇4

今天是教师节，我不由自主地想到身边的老师。

老师是那么慈祥。记得有一次，我问后面的同学借剪刀时，不小心把手弄伤了，流出血来，疼得我直想哭。同桌报告了沈老师，老师马上走到我身边，看了看我的手，心疼地说：“你怎么这么不小心。”说着就从包里拿出创口贴，小心翼翼地帮我包上。顿时，我觉得伤口不那么疼了，心里暖暖的。老师多像慈祥的奶奶呀!

老师是那么严厉。平时做数学题的时候，任老师一直要求我们用直尺画等于号，如果有谁没有用尺画，老师就要他重写作业，这时的老师真像严厉的妈妈。

老师是那么亲切。有一次出黑板报的时候，倪老师建议我们在黑板上多写点字。于是，我们找了好多文章抄上去，但是还有好多地方空着，我们就又画了几幅画，可仍然没画满，怎么办呢?同学们一筹莫展。这时，倪老师走了过来，在“新学期寄语”这几个字上画了几笔，这几个字一下子变得活泼生动起来，好像都动起来了。接着，她又在“老师是一本书”这首诗的旁边画了一幅美丽的画。在倪老师的帮助下，一期精美的黑板报诞生了。同学们看着老师笑了，老师也笑了。我觉得此刻老师就像一位亲切的大姐姐。

在我身边还有许许多多的老师，他们有时是令人尊敬的长辈，有时像亲密无间的伙伴，他们教我们知识，伴我们成长。我要好好学习，以优异的成绩来报答老师的培育之恩。

老师小学作文400字篇5

老师，你可记得我——那个令您付出无数心血的“小淘气”。您那眼角的皱纹有一条是为我而生；您那头上的银发，有一丝是为我而白。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不正是赞颂您燃烧自己、照亮别人的奉献精神嘛！

老师看您桌上的那瓶红钢笔水、老花镜和桌上的那一叠叠作业，就知道老师您太辛苦了，看您头上的白发，眼角的皱纹，就知道老师您为我们操了多少心，看您……

老师您对我们报有很大的希望，您希望您的学生可以像桃李一样遍布大江南北，老师您是河水，我是鱼儿，您让我在知识的河流中徜游；老师您是辛勤的园丁，我就是花草，在您的细心修剪下让我茁壮成长；我想我是一只刚刚出生的小鸟，您就是教我如何飞翔的鸟妈妈，你的付出就象母亲的爱一样伟大！

深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像荡着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意啊！地面上像是铺上了一条比宽大的金毯，望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗！

老师就是那个给我们插上一双双翅膀让我们在知识的海洋里自由飞翔的那个人；老师就是那个点燃自己照亮了我们的那个人；老师就是那个给我们阴凉，自己默默承受烈炎的那个人。她帮助我们健康的成长，我爱我的老师！

老师小学作文400字篇6

我们是花朵，老师就是园丁；我们是雏鹰，老师就是我们慈祥的母亲。每当我的耳边响起“静静地深夜，群星在闪耀，老师的窗前……”这首歌时，我便会想起章老师对我们的点点滴滴来，我托着下巴，闭上眼睛，慢慢地回忆着，回忆过去那一段令人留念又美好的快乐时光……

记得我第一次参加进入招考时，第一次走进龙洲小学这扇大门，第一次踏进这栋高大醒目，象征温馨、纯洁的教学楼，第一次看到您那慈祥的面孔，您那有神的眼睛永远充满智慧的光芒。每当我摔倒，老师只要温柔地看我一眼，我便会觉得没有了任何疼痛；每当我不敢举手发言时，老师只要亲切地看我一眼，我就能大胆地举手发言了。

在班级中，难免有几个小淘气，让您不得安宁；但看我们那一张张欢乐天真的笑脸，您又长长地舒了一口气。记得有一次，几个小淘气为了证明自己是英雄好汉，爬到了二楼瓷砖上，有几个班干部见了，大惊失色，立刻去报告章老师。章老师一听，大吃一惊，以闪电般的神速赶到了现场，看到他们未出危险，才松了一口气。老师当场批评，教导他们，也同样告诉我们一个道理：千万不能拿自己的生命开玩笑。放学后，劳累了一天的老师又用自己的最后一份力量去家访，家长们也十分感动，十分配合。并答应好好管教。这让老师的心中之石也总算落下了。

老师的教导使我们一生受益，老师的爱输入了学生的心里，想用最华丽的语言赞美您，总觉得不够动听，我就用朴实的言语对您说一声：“母亲，谢谢您，为了我们这些孩子，您花费了心血，操碎了心！”

老师小学作文400字篇7

在上语文课时，我们胆子都非常小，上课总是不积极发言，生怕说错了被您批评，每当这时候，您总是和蔼可亲地说：“别害怕，也别紧张，就算回答错了，我也不会责备你们。只要敢于回答问题就是好样的。”在这时，您的眼睛里总是流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！

您不爱动手，总是细心的给我们讲解。虽然总是批评我们，给我们加大做题量，有些同学很抱怨，当着老师一套，背着老师一套，暗地里骂您。可是我不这样认为，老师批评我们是关心我们，恨铁不成钢；加大做题量也是为了我们好，让我们有百分之百的把握升上初中。假如碰到那种不负责的老师，他才不管我们呢。

在练习课上，同学们有不懂的题目您都会在班上讲解，讲得是那么细心、那么仔细。在语文课上，您不会重复讲过的内容，而是把课文里静态美和动态美的句子挑出来，逐一讲解，直到我们明白为止。您让我们又是读、又是写、又是画，让我们好像身临其境，透彻的理解了课文。好像我也到了桂林，去了大兴安岭……

您，是一位出色的灵魂工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批品学兼优的栋梁，您用心血雕出了一块块璞玉；您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；您又像园丁，不辞劳累，培育了祖国的.花朵……

我忘不了您，亲爱的徐老师！

老师小学作文400字篇8

因为爱，我们的心田碧波荡漾；因为爱，我们的生活洋溢着芬芳；因为爱，我们的学业蒸蒸日上；因为爱，我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着，身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢？

还记得三年级的时候，一天下午放学时，突然下起了倾盆大雨。一走出教室，一群家长涌上前来，顿时，宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来，但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了，该怎么回家啊？而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学，可以一同回家。很快，仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大，仿佛成心与我作对，丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时，突然，一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看，一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞，站在台阶上，温柔地对我说：“我送你回家吧！”我进入到了徐老师的伞中，心里早已感动了：徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的，我惊奇地发现：自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹，再看看徐老师满身的雨水，而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走，可徐老师把手搭在我的肩上，把我往她身边拉拢了?? 回到家后，我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪，我愣住了，心里有一种从未有过的感动。顿时，泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。第二天，徐老师没有来上课??

徐老师那份无私的爱，不正像那把替我挡住风雨的大伞吗？

其实，老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评，这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗？