秋天的树林小学作文

秋天的树林小学作文

在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的秋天的树林小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

秋天的树林小学作文1

秋天到了，你瞧！树多茂盛，有的叶子仍然像夏天一样肥美，颜色就别提有多丰富了，翠翠的绿色，像火的红色，金灿灿的黄色……，一阵阵的风吹过，那五彩斑斓的叶子发出了“沙沙”的声音，好像在说 着悄悄话呢！围着树的是一些水淋淋的菊花，它的花瓣犹如一根根小巧玲珑的鱼钩，垂挂在宽阔的花托上，不时散发出一股股清香。远处的人，有的在清澈见底的小河中嬉戏，还有的则在捉活蹦乱跳的蚂蚱。

秋天的树林小学作文2

星期天的一个下午，我和妈妈去熙春公园欣赏秋天的美景。

我们一走进熙春公园就闻到一阵阵芬芳扑鼻的桂花香。我们爬上山，看见了五彩缤纷的树叶，有红的、黄的、紫的、绿的，突然吹来一阵风，吹下来的落叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，这是秋姑娘的脚步吧！我们还看到了大大的松果，这是松鼠的美食吧！红红的枫叶像我们的手掌。金黄色的银杏叶像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热，带来的秋天的凉爽。

秋天真是秋高秋气爽，我们听到了农民的欢笑。

秋天的树林小学作文3

秋天到了，风伯伯给树林穿上了彩色的衣裳。

风伯伯给枫树穿上了红衣裳。那一团团火红火红的枫叶多像小朋友拍红的手掌。火红火红的枫叶映在小朋友的脸上，小朋友的脸多漂亮。

风伯伯给银杏树穿上了黄衣裳。一阵风次过，树林间飞起一只只黄蝴蝶，走近一瞧，那翩翩起舞的黄蝴蝶原来是飘落的银杏叶子。

风伯伯给松树穿上了绿衣裳。秋天到了，松树依然保持着葱绿，挺立在道路两旁。

风伯伯给小草穿上了黄褐色的衣裳。小草们不再青翠嫩绿，它们变得柔软了，贴着泥土，和泥土说着悄悄话呢！小刺猬们开心地在草地上翻过来滚过去。

秋天的小树林真美啊！

秋天的树林小学作文4

校园的小树林一年四季都很美丽，但是我更喜欢秋天的小树林，因为它带给我无尽的快乐。

远远的看秋天的小树林没有什么特别的，走近一看，却像一幅画在那儿摆着，树上的叶子有不同的形状：桃心形，针形，手掌形，雨滴形等等，我心想：叶子有不同的形状一定有原因的吧！比如： 桃心是给没有家的孩子一颗爱心；针形是给生病的人打针治好他们的病；手掌形是给学生的支持和关心；雨滴形是让植物茁壮成长。我还看到大小叶子从大树妈妈怀抱里飘下来，小叶子好像难过的哭了 ，就像我和爸爸分不开一样。过了一小会儿，传来小溪哗啦哗啦的水声，让人觉得很清凉。

我喜欢秋天的小树林，你们喜欢吗？

秋天的树林小学作文5

秋天来啦，秋天来啦，树林就是美丽的图画。枫树的叶子最好看了。枫叶有五个角，秋风一吹，像一面面红红的五星红旗在随风飘扬。梧桐树也非常漂亮。它的树叶是多彩的，有的黄、有的绿、 有的半黄半绿。我最喜欢银杏树了。它们的叶子像一把把小巧的扇子，扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉爽。

秋天真美啊！我爱秋天，我更爱秋天的.树林！

秋天的树林小学作文6

我是一只小蜗牛，我离开家，出来看看秋天的世界。

我就这样走出了家门。我抬头一看。天哪!外面的世界好大呀!树木直穿云天，我走在青草组成的桥上，他们马上要枯萎了，在它们融入土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

爬着爬着，看，那边又飘飘下一片叶子，有的你翩翩起舞的蝴蝶，有的像小鸟展翅飞翔，有的像舞蹈演员那样轻盈旋转，我站在一片上，哈，还真像一只小船，站在另一片上，哈，真像一个又大又甜的桃子呀!俯下身子闻一闻，还真有桃子的仙香!我正在遐想，又一片叶子掉了下来，哈，还带着青色呢!可能是它看姐妹都掉下来，也想到地上玩玩吧，便忍不住跳下来吧?我便把它带上旅行。

我爬到溪边，林中的溪水有着丰富的经历。我看着小溪蜿蜒徐行，穿花绕树，我才发现，做一条单纯的溪流是多么幸福啊。你看银杏树掉一片金黄的叶子，算是对它的叮咛;那丛野菊花投来妩媚的笑影，那又是怎样的邂逅呢?盘古时代的那些岩石，老迈愚顽得不知道让路，就横卧在那里，温顺的溪水就嬉笑着绕道而行，在顽石附近漾一个潭，正好，鱼儿有了个合适的家，到夜晚，一小段天河也向这里流泻，汇聚，潭水就变得深不可测;兔子一个箭步跨过去，溪水就抢拍了那惊慌的尾巴;一只疲倦的大雁赶来饮水，几只南归的侯鸟赶来喝水，溪水正担心会被它们喝完，担心自己被它们的嘴儿衔到天上去。不远处，一股泉水笑着走来，溪水就微笑着接受了它们的笑

我慢慢爬上一棵树的顶，感受着清风带来的树脂的清香，感受它拂过水面的声音。

我愿与你去树林里散散步，去看。

秋天的树林小学作文7

这是一节刮蜡画活动，要求幼儿表现秋天的树林。在布局上懂得近大远小，有疏有密。从幼儿的作品来看，我觉得孩子们的创造性还是不错的，而且有自己的想法。在细节处理上能在地上画上散落的树 叶、能刻画树枝的粗细变化、添加云朵等装饰。

我认为孩子的世界要比我们想得大，他们的思维更活跃，所以我在幼儿绘画时习惯撤出范例，以免幼儿固定思维造成过多的复制，没有自己的想法。我觉得可能之初没有效果，但长期以往必有成效。

秋天的树林小学作文8

秋天到了，我们要和老师去秋游。

我十分想让同学和老师去树林，天气很好，再加上树林里的大树朋友们变了模样，看上去就非常美。

树林里天很高，云很少，不过我告知大家小心响尾蛇这种动物。但是老师不信。来到树林里，我们可以野餐做游戏。在这秋高气爽、风和日丽的日子里尽情地放松。

除了这些事，还有许多事可做，比如看风景，尤其是当大树穿上了一件黄色的睡衣，为了迎接寒冷的冬天。还有许多高高举起“火炬”的火炬手——枫树。一阵风吹来，树叶宝宝们纷纷告别了妈妈，向大地的怀抱飞去。飞到大地上，像给大地穿上了有一件黄色的棉衣，踩上去软绵绵的，真舒服！

这就是秋天的树林，一个充满危险和快乐的地方。

秋天的树林小学作文9

秋天是一个凉爽的季节，秋天是一个丰收的季节，秋天盼望着我们去找他。秋天在飘香的果树上悠悠荡秋千。果园里橘子、柿子，还有好多好多的水果你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了：紫红的、淡黄的、雪白的......，美丽的菊花在秋雨里频频点头。

听说秋天的水很凉很凉，鹅儿鸭儿抖动着羽毛，忙够一夏天的小青蛙坐在卵石上懒洋洋。秋天的水很长很长，一张张悠闲的落叶像金灿灿的小船，飘向遥远的港湾。秋天的水很香很香，金谷金果装满了船舱。妈妈说，她要带我去感受秋天的另一番景色。于是，吃过晚饭，妈妈便带我去枫树林。

“听，小树叶在哭呢!”妈妈说道。我拉长了耳朵，一点也不假，小树叶真的在哭哩!还不时传来“沙、沙”的声音。妈妈告诉我，秋天一到，凶狠的风婆婆就不准树妈妈给树叶儿饭吃，把小树叶个个都饿得面黄肌瘦，有的饿弯了身子，准时好几天没吃饭了。

这时枫树林传来一阵“呼呼”的声音。原来，是霸道的风婆婆来了，它把小树叶从树妈妈的怀里拽了下来。可怜的小树叶哭着、喊着，树妈妈伤心地摇着手，呼喊着孩子们。树叶儿轻轻地飘到了树妈妈的脚下。他们你拉着我，我拉着你转起了圈圈。有的转晕了头，被风婆婆拉到了远处，有的抱住了树妈妈的脚，幸运地留了下来。

风婆婆还在追赶着小树叶，小树叶还在哭着。

我不忍心再看下去了，伤心地拉着妈妈的手走出了枫树林。

秋天的树林小学作文10

秋天，树叶逐渐凋谢飘零，地面呈暗褐色。这是经年累月落叶腐烂沉积的颜色，也是表示土壤营养丰富的颜色。我走在秋天的树林里，轻踏这片松软如地毯的土地表面，感受大自然生生不息的力量。

树上的绿叶，热热闹闹繁荣一季后，终将衰败掉落，成为土壤。土壤喂养树木，树木衍生枝叶，落叶形成土壤。新旧轮替，无怨无悔。

大自然好忙碌，跟人一样。只是它们不会探问关于生死之意义。它们安安静静，听从四季的安排。

秋天的树林小学作文11

凉爽的秋天即将来临，枫树林可好看了。

你看，那一片片火红的枫叶在秋风中轻轻飘荡着，像一张张微笑的小红脸儿，正迎着那五彩的秋风。这时我不禁想起了杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”

风突然大了，那些艳丽无比的“小红脸儿”随风飘舞着，他们在空中好你一些红蝴蝶在空中跳舞。我怀着好奇心捡了一片红红的枫叶，闻了闻，一股股淡淡的香味飘进了我的五脏六腑，我的身体马上充满了强大的力量。

我喜欢秋天那枫树林的景色。