小学生作文500字

有关小学生作文500字3篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文500字 篇1

在我看来，人生是道丰盛无比的晚餐。不同时期的它是不同的口味。或许有的是你钟爱的口味，有的是你厌恶的食材。但，你必须去尝一尝，品一品。追寻当初的感觉。仿佛就是眼前的这些，又仿佛从未拥有……

随着第一声啼哭，我们怀着种种好奇来到了这个花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。这就是餐前的开胃蛋糕。酥软，香甜，对后面的充满了期待。

4至6岁的我们，对父母而言，不知道有多么的可爱！我们会甜甜地喊“爸爸妈妈”，我们会偶尔发发脾气，只为了得到心仪已久的公仔；我们会对爷爷奶奶撒娇，仅仅只是希望可以拿到更多的糖果。记得小时候，自己为了几篇睡前故事，会一脸郑重其事的样子对妈妈说：“妈妈妈妈，你犯了错要受惩罚的呦！就罚你给我讲一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母亲那无奈又觉得可笑的模样仿佛成了一朵充满亲情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流连于贝齿之中，久久不能离去。

七岁的我们，怀着一颗对红领巾向往，对未来十分憧憬的心，一蹦一跳地冲向高高挂起的五星红旗。这不过是一杯醇厚的浓汤，驱寒罢了。

参加小升初考试的我们又是何等的紧张与忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯红酒，品时带有微微的涩感，过后却是属于它的特有口感。又岂是别的可以代替的？缓缓注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯衬得红酒更加的`高贵、迷人。好像从中可以看见那青涩无比的我们逐步走向成熟……

如今上初一的我们对书本仿佛是面对带筋的牛排一般，既爱又恨。爱它那宝贵的营养，恨他的难嚼，却又乐意继续“嚼下去”。

后来的一切，我就不得而知了。因为它会随着我们每一个无心的举动而改变。或许你隐隐约约的才出了，又或许……唉，谁知道呢？

浮生如梦，为欢几何？

小学生作文500字 篇2

记不清是哪一年了，只记得那一年非常流行吃山竹，但山竹的价格很贵。

有一天，妈妈回来后高兴地问我：“闺女，你猜妈妈给你买什么了？”还没等我回答，妈妈就迫不及待的打开兜子，我一看，是山竹！紫紫的，圆圆的，绿绿的托柄。我问：“妈妈，你怎么知道我要吃山竹？”妈妈美丽的大眼睛充满着慈爱看着我，对我笑着说：“我不告诉你，我会魔法！”

我不在追根问底，因为山竹的诱惑太大了。于是，我拿起山竹，用力地剥开山竹紫色的外衣，露出了白白的果肉，像橘子瓣一样，我掰下一瓣，放到嘴里，甜甜的，滑滑的，那甜香味美极了，妙极了。我开心极了！吃了一个又一个，忘记了妈妈还在身边。这时，爸爸回来了，看到我的吃相对我说：“闺女，你只顾自己吃，怎么没给你妈妈呢？”我看看爸爸，这才发现妈妈已经在厨房做饭了。

我急忙跑到妈妈跟前，把一瓣山竹放到妈妈的嘴里，妈妈皱着眉头说：“这什么东西呀？我可吃不惯，你吃吧。”接着妈妈笑着说：“慢慢吃，没人跟你抢。”从那以后，妈妈常给我买山竹吃，我知道妈妈不喜欢山竹的味道，再也没给过妈妈。

几年过去了，我家从平房搬进了高楼，吃山竹是经常的事了。有一次，妈妈又给我买了山竹。我吃了两个就去上学了。下午放学我回到家里，就打开冰箱，我发现妈妈明明给我买了十个山竹，可只剩六个了。我问：“妈妈，您吃了两个山竹吗？”妈妈微笑着说：“是的，有问题吗？”我满脸疑惑的望着妈妈：“您不是不爱吃山竹吗？”“过去家里条件不好，妈妈听着你央求奶奶给你买山竹心里很不是滋味，我能吃吗？”

我识破了妈妈的谎言，我有一种想哭的感觉。现在每当吃山竹时，我都会让爸爸妈妈先吃。

我不想难过。

小学生作文500字 篇3

苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。每个人都会有自己的理想，为自己的理想而努力奋斗。我也不例外，为自己的理想努力。我的理想是当一名教师。

到了三年级，我才知道当老师不是玩的，而是要把自己学到的知识教给学生。教导学生更多的人生道理，点燃他们心中的那团火，照亮他们的人生道路。因为老师似春蚕，为学生无私奉献；老师像一艘大船，把学生送往成功的彼岸；老师是红烛，默默地点亮学生的心田。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。所以，我长大要成为一位受人尊敬的老师，培育祖国的花朵。

从一年级开始，看见老师可以管得学生那么听话，觉得很威风。从那一刻，我就决心长大以后要当语文老师。可是到了三年级，我才知道当老师不是玩的，而是要把自己学到的知识教给学生。教导学生更多的人生道理，点燃他们心中的那团火，照亮他们的人生道路。因为老师似春蚕，为学生无私奉献；老师像一艘大船，把学生送往成功的彼岸；老师是红烛，默默地点亮学生的心田。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。所以，我长大要成为一位受人尊敬的老师，培育祖国的花朵。

为了实现我成为老师的理想，我就不断地努力，好好学习，认真听老师讲课，在其中吸取经验。还留意老师讲课的方式与教学思路。在课外，阅读大量的书籍报刊，注意平时的写作的方法和运用，积极投稿。

假如我以后真的成为了老师，我一定会好好教导学生，做好老师的本分。给他们知识，给他们温暖，给他们爱。

人一定要有理想，没有理想的人跟死人没有分别。只有理想，才会有希望，有希望，就一定有未来。就算是将来不成功，但是最重要的是实现理想的过程。只要你享受过实现理想的过程，相信有一天，你一定会成功的！