团结的小学作文

2021-10-11 05:04:20
【精华】团结的小学作文7篇

【精华】团结的小学作文7篇

在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的团结的小学作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

团结的小学作文 篇1

我有一个团结的班集体,班里有41名同学,我们就像41个音符,组成了一首美妙的音乐。播种时,我们共同努力;阴雨时,我们互相勉励;花开时,我们共享幸福。

记得那时我们刚上初一,迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目,班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务,她学过舞蹈,打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目?”小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手,我也是她们中的一员。

小L挑选了五个人,其中包括我。第二天中午,我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞,她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真,每天中午我们早早地集合在了班里,从不迟到。

到了比赛那天,大家都很紧张。上台后,我们看见了台下的同伴同学们,他们在认真地观看我们的表演,为我们鼓掌,为我们喝彩。班主任老师也在,她坐在观众席上微笑着看着我们。于是,大家都不那么紧张,开始熟练地跳起舞来。

我们的舞蹈获得了一等奖,每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人,可我觉得,我们的成功不仅属于我们六个人,还属于我们这个团结的班集体,没有同学们的鼓励,我们就获得不了成功。

啊,播种时,我们共同努力。

一次小测验,班里的小Z同学考得很不好,以前她总是得第一名。测验一结束,她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小Z,你别哭了,下次努力就可以了。”小C说。小Q也点点头,对小Z说:“是呀,一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小L也劝慰她。最后,小Z不再哭了,她抬起头,坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来,她发奋努力,每次都是年级第一名,有一次有同学问她为什么学习成绩那么好,她有些感慨:“是你们在我那一次失败后教会了我坚强,给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来,是我们班集体的团结帮助了她,告诉她如何面对挫折,告诉她失败后我们会帮助她,会陪着她。 啊,阴雨时,我们互相勉励。

“初二(2)班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶!”我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会,我们又得了第一名!体育委员上台领奖时,大家都使劲儿鼓掌,双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉,就是每一个人的荣誉,是靠我们的共同努力、互相勉励得来的!大家的脸上洋溢着真诚的笑容,在夕阳下映得红彤彤的。

啊,花开时,我们共享幸福。

41个音符,41支花,41张笑脸,41句话,41个同学是一家。班集体上我们的家,我们团结在一起,一起面对一切欢乐与悲伤。啊,我有一个团结的班集体,真好!

团结的小学作文 篇2

今天,我们学校举行了拔河比赛,到了下午的时候,我们听完法制教育课,接着我看见后面有两条又长又粗的绳子,这就是我们班拔河用具。

我们站好队伍,我们拔河的.运动员来了,我的后面是又肥又胖的苏佶。我看见拔河的运动员的脸上洋溢出紧张的表情,该到我们和二1班比了,中间的老师一吹哨,我们就齐心协力地往后拉,终于把二1班给拔赢了,我们双方交换位置,又一场比赛开始了,我们始终往后拉,最后还是我们班赢了。该二1班和二3班比了,如果谁赢了谁就跟我们班比。

他们拔了两回还是平局,再比一次,最后还是二3班赢了。二3班和我们班马上要比出胜负了。开始比了,我们和二3班不分上下,最后我们使劲一拔就赢了,双方还是交换位置。还是不分上下,我们拔呀!拔呀!终于赢了。最后我们班了第一名的好成绩,我们回到了教室,教室里传来一阵阵欢呼声!

团结的小学作文 篇3

星期二晚上,我吃完饭,叫上我的两个小伙伴一块到广场上踢球。

到了广场上,我们先分组,我和两个小伙伴是一组。我爸和我妈是一组。比赛开始了,我们组形成三角形向前冲去,我爸来抢球,我一脚踢给了我左边的小伙伴,小伙伴得球后一脚踢向球门,可惜被守门员拿住了。

这次该对方发球了,我来抢我爸的球,结果他传给了我妈,还好我的小伙伴又抢了回来,这次我传给了右边的小伙伴,右边的小伙伴又突然传给了左边的小伙伴,那个小伙伴一脚踢进了球门。

我们最后以无比三取得了胜利。今晚的踢球让我感受到了团结一致的力量。

团结的小学作文 篇4

今天拔河我们虽然在力量上输给了16班,但这只是一个方面,我们还有其他方面去体现咱们班的实力,是的,我们还有很多的机会,很大的潜力与发展空间,只要我们不抛弃不放弃,那个曾经乐观坚强,受打击之后仍笑傲群雄的12班还在我们身边。

对呀!真正的失败从放弃的那一刻开始,只要我们报以乐观的精神与心态,体现在我们后面的考试,合唱,篮球联赛,班级考核等活动中就可以了,12班还是优秀上进的集体。

我们不重视结果,我们只享受过程,每个人都尽力了,都抱有坚持到最后的决心了,就行了,就满足了。真的,很简单的道理。我们不能万事都靠杜老师解决,毕竟她的能力,精力也是有限的,我们要学会独立思考,独立生活,分担老师的压力,共同携手12班的每一名同学,以积极向上的态度去拥抱美好的明天。来!让我们一起为自己加油,为大家加油,为杜老师加油,为我们的12班加油吧!要相信我们是最棒的!

团结的小学作文 篇5

星期四下午,我们班举行拔河比赛,男生一组,女生一组,三局两胜。

刚开始,我们男生们队排得整整齐齐,而女生队排得乱七八糟。可男生们都太骄傲,心想力气大得都不上肯定就可以赢了她们女生。可是事实出乎了我们的预料之外,第一局女生一下子就把我们男生拉倒了。我知道这是由于我们男生太骄傲,而女生们却能团结一致,所以男生们才会惨败。我们不服气,所以打起了12分的精神来挽回局面。经过我们双方的激烈比拼,我们才发现女生的力量不比男生大,但也不比男生力气小,真不容轻视。我们男生开始重新审视女生,然后大家齐心协力,团结一致。在女生快没力气时,我们用尽全力一拉,“啪啪啪”女生们摔了个两脚朝天,我们男生获得了胜利。

由此可见,只要齐心协力,没有什么事是办不到的。另外,要学会自谦,不能轻视对手。

团结的小学作文 篇6

一天,四只小猴在河边踢球,有一只小猴踢球的力量过大,球进了河里。这四只小猴中有一只小猴在树上往下看,看到一根很长的树枝,小猴有办法了,它就让小伙伴们来搬起这根树枝来勾这个球,最后四只小猴齐心协力终于把球勾上来了。它们这四只小猴一边玩球一边说:“还是团结力量大!”

团结的小学作文 篇7

今天是星期三,天气晴朗,我们玩了一个有意义的游戏。

老师先告诉我们游戏规则:“总共有八排,每四竖排围成一个圈,从一到五十,不能数七和七的倍数,每组一个正组长和一个副组长,如果哪对输了,哪对的队长就做俯卧撑和仰卧起坐,好不好?”“好”!同学们大声响应。

于是,男同学耐不住性子了,他们迅速跑出教室,奔向草坪,后面的女同学也不甘落后,加快步伐紧跟了上去。我们在草坪上坐好,分成两组,大家开始了游戏。

游戏先从我们这一组开始,那一组都围了过来。从王大地开始,1,2,3,……直到刘梦涵,他坐在那里发愣,然后慌忙说了一声21.“错了,错了,”其他同学说。我们接着进行,到50我们一共错了3个。轮到另一组了,1.2.3.4……“错了,错了”第二组的同学大叫。局面被扰乱了,游戏下来他们错了四个。结果他们那组被罚做俯卧撑和仰卧起坐,其他同学在一旁数数。

过了两关,情况发生了变化,他们那一组异常团结,一个也没错,而我们却错了三个。第五关我们调整了状态,最后我们终于以三对二的成绩胜利那一组。

这次比赛让我知道了:团结齐心,齐力断金!只要精诚团结,永远都是最棒的!

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