有关荷花小学作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的荷花小学作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
荷花小学作文 篇1
有人喜欢国色天香的牡丹,有人喜欢素净淡雅的兰花,而我,却对那荷花情有独钟。
我特别喜欢西湖的荷花。
那年,我在西湖漫步,湖面水平如镜,感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾,越往前走香气便越发的馥郁。原来,是一塘荷花。
远观,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!近看,青青的荷叶一叶接着一叶,几近要覆盖池塘,都不给红鲤鱼一个露脸的机会,偶尔才会看见几抹红色出现在缝隙间。
再瞧荷花,绝美的荷花!它们姿态万千,有的还是花骨朵儿,粉粉嫩嫩,宛若一名害羞的少女不肯揭开神秘的面纱,有的,是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,”几只刚开一点儿的荷花,亭亭玉立,几只蜻蜓蹁跹,使人觉得颇有一番情趣;还有的已完全盛开,如同刚出浴的美人,嘴角浮上一层明媚,逸出绵绵柔情,却又不让人觉得妖娆,有一种“清水出芙蓉”的意境。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩,说它是嫰粉吧,又似乎有一种淡淡的枚红色渗透出来。一滴露珠,似一个小精灵,从花瓣尖轻轻一跃,落在荷叶上,轻俏俏地打个滚儿,滴入水中,溅出的水花似一朵白梅。我沉醉于这犹如水墨画一般的美景之中。
荷花,它本出生淤泥中,却不为世俗的风尘所染,它也不与其它花争奇斗艳,恬静地,远离风尘,就这样,在西湖的荷花池中,在我的心田上,绽放出一朵荷花。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。我细细地品味前人所酿的佳句,这正是这荷花的最好注脚。
我爱荷花,更爱西湖荷花清丽的高风亮节。
荷花小学作文 篇2
一天,我和弟弟正玩着,突然传来一阵 敲门声。我不紧不慢地开了门,只见哥哥的手 里拿着几朵美丽的荷花走来。“哇!荷花!” 我们惊喜地叫道:“我最喜欢荷花啦!”于是 ,哥哥弟弟都急匆匆地取来两个瓶子,再往瓶 子里灌满水,然后把荷花插进瓶子里,放在窗 台上。
荷花可美了!有的花瓣全部展开了 ,露出了嫩黄的小莲蓬,亭亭玉立,像一个个 美丽的.小姑娘,穿着粉红色的裙子,迎着风, 翩翩起舞;有的含苞欲放,娇嫩欲滴,像一支 粉红的嫩箭;有的才展开一层花瓣,里面还有 个花骨朵,像含羞的少女。不过, 我还是最欣赏花瓣全部展开了的花。她的花瓣 边上是粉红色的,里面的小莲蓬黄中带淡绿, 周围还围着一圈黄色的花蕊,像穿着芭蕾舞裙 的天鹅,美丽极了。里面的小莲子只有绿豆那 么大,像躺在妈妈怀里的胖娃娃。等荷花凋谢 后,小莲蓬一定能长大。吃着又嫩又甜的莲子 ,我的心里可美了。
我爱我的家乡,更爱家乡的荷花。
荷花小学作文 篇3
我爱荷花,不只爱它的婀娜多姿,也爱它的高贵无暇。
我妈妈的幼儿园门口,有一大片美丽的荷花,每次经过那里,我都要观察一会儿。荷花的花瓣五颜六色,飘飞在美丽的夏季!有的荷花展开两三片花瓣;有的荷花花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。荷花像一只只美丽的蝴蝶在飞舞;像一个个害羞的小女孩红着脸;想一颗颗高贵时尚的宝石。荷叶忠实地陪伴着荷花,它们挨挨挤挤,像一个个碧绿的大圆盘,有高有低,有的轻轻地浮在水面上;有的高高撑出水面;
还有的好像在一起交谈……啊!荷花如此美丽,如此高贵,叫我怎能不着迷呢?