小学生作文500字

小学生作文500字合集七篇

在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生作文500字7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文500字 篇1

今天下午第三节课是我们六年级课外活动，今天我们进行拔河比赛。

来到操场，同学们特别高兴，选手们体现的特别紧张。我们选用抽签来决定谁和谁比，签抽完了，我们知道了和八班比。很快两轮结束了，轮到我们上场了，选手们排好队来到绳子旁，啦啦队也不甘示弱的拼命呐喊，一开始同学们以为这次比不过了，但我们不相信，我们自己不是没有实力赢了他们。比赛开始了，同学们和八班比的第一轮输了，而在我看来，是在先试探八班的力气，果然交换了位置后，我们赢了，拉拉队响起了欢呼声，但这只打了一个平手，第三次我们又赢了，这次八班是使上了吃奶的劲，但也没有赢，因为他们太大意了，第一轮就又上了所有的力气。第二轮我们和四班比，我们班都感觉有点悬殊，上了场后，才知道四班其实不过没有那么多胖子，理所当然这次我们又赢了。现在只剩下四个班，我们分别和实力最强的一班进比赛，我们和一班的比赛开始了，在我们看来这是一场重头戏，我们班的同学们使劲把绳子往后拉，但绳子不像之前两场一样，一直向一班那边跑，我们班的同学把脸憋红了，吃奶的劲也用上了，但还是没有留住那不听话的绳子。虽然最后我们输给了一班，但我们并没有沮丧，因为我们破了上一次拔河比赛的记录，以前我们总是最后一名，现在我们也可以进前三名了。

这天的拔河比赛是多么开心，欢快的笑声回荡在整个操场，让我明白了，友谊第一，比赛第二，要看重比赛的过程，不能注重比赛的结果。

小学生作文500字 篇2

其实鱼并不寂寞，至少他还拥有水，拥有生命，拥有最基本的快乐。 星期天去养老院做义工，望着那群满头银发，面目浑浊的老人，心中起伏不定。这些都是被亲人抛弃，被世人遗忘的人。他们需要关心，需要爱，需要快乐。于是我跟朋友把带来的花和零食送给这些老人，老人们脸上顿时生起久违的笑容，眼睛眯成一条线，脸红的像一个个熟透的苹果，露出孩子似的兴奋，激动不已。很快我们便熟络起来，一起唱歌，我把最喜爱的CD播给他们听，他们也像专家似地七嘴八舌评论起来，随即便是一阵“哈哈”的笑声。这时一个老人引起了我的注意，他没有跟我们一起唱歌游戏，连发的零食也一动不动地放在柜子上，只是望着窗外。

“爷爷，过去和我们一起唱歌吧！”我说着，走过去。那位老人好像没听清楚似的，依然望着窗外。我又连续问了几次，老人依旧没反应，嘴里却嘟噜着。“你不过去跟我们一起快乐吗？”我问。“快乐？”老人终于说话了，“对，和我们一起唱歌游戏。”“不了，人活着就是一种快乐。”老人说。顿时，我就发现这是一位很不寻常的老人。 以后每个星期天，我就去养老院，去关注这位特别的老人。我们的话渐渐多了起来，尽管他并不是那么善于言辞。每次我去到，他总会笑着跟我说：“人活着就是一种快乐，”然后带着微笑望向窗外那片枫叶林。后来，我买了一缸金鱼给他，放在窗口他最能看见的地方，老人很高兴，脸上露出一丝欣喜。一天，我去养老院看望他，可是我却发现他不在了，没有像往常一样坐在床头看窗。我问护士，护士说他走了，昨晚走的，走得很安详。望着窗口那缸金鱼，依旧快乐地游着，一片枯黄的枫叶落在了上面。“活着就是一种快乐。”我重复着老人的话。是的，活着是最好的快乐，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活带来的快乐。 鱼说：“我的眼泪你看不见，因为我在水中。” 水说：“你的眼泪我看得见，因为你在我心中。”

小学生作文500字 篇3

在我的小学生涯中，我认识了许多老师，他们有的犹如严父，有的犹如慈母。不仅仅如此，我还经历了许多令人难忘的事情：有的让人捧怀大笑、有得让人泣不成声。但在我的记忆和体验中，唯有那几件事让我记忆犹新！

记得上一年级时。因为我自己的初来乍到，把自己引向了没有光明、一片黑暗的世界。就在我迷茫、害怕之时，一双美丽、温暖的双手把握领了回来，并用温柔的目光注视着我，是我的世界有了光明、有了希望。而这个给予了我明天的人并不是别人，而是我一年级时的数学老师——王老师。

记得上三年级时。因为我们由曾经的2个班合并成了一个大集体，人数是从前的2倍之多。而我还是一班之长。就在我愁眉苦脸不知怎么管理之时。是他，是班主任老师——刘老师为我出谋划策、共度难关。谢谢您——刘老师！

记得上五年级时。因为我的字体一直没有进步，还是丑丑的。看到同学们的字都写得有模有样了，我真是心急如焚，都不会写字了。这时，我们的语文老师——宋老师站了出来，为我指点迷津。使我的字体从地狱升到了天堂，这么说也不为过吧！谢谢您，敬爱的——宋老师！

当然，我的启蒙老师还有很多，像：温柔但又略带严厉的英语老师——张老师；文质彬彬的科学老师——杨老师；知识渊博的品德老师——张老师……这些都是我的恩师！

老师们像园丁一样的养育我们；老师们像蜡烛一样无私的奉献自己；老师们像种树人一样无私的栽培我们。如今老师们以显衰老，而我们已经长大。老师们用自己的一生来证明自己的价值！是多么的伟大！

啊！老师，您对我们的恩情我们无以回报！啊！老师，您为我们的服务，我们感恩终生。老师，在此我要对你们说一声：老师，你们幸苦了！谢谢你们！

六年级:李云滢

小学生作文500字 篇4

回想一下，在以前虚度的光阴里，似乎没有什么值得我留恋的、珍藏的。但仔细想来，有一件事是我总也甩不掉的，也许我终生都无法忘记这使我改变的事。

我的童年是在抽打和责骂中度过的，几乎没有什么乐趣可言，因为那时的我极不听话，可能是我的叛逆心提前了。说谎、逃学、打游戏、上网……我无节制地挥霍钱财。面对早出晚归辛苦挣钱的爸妈，我一点儿都不理解他们，只知道摆在我面前的钱很多，是用之不尽，花之不竭的。爸妈辛苦一天后，无心理财，所以一开始并没有发现钱少了一部分。

当面对桌上一大堆好吃的零食时，当看到同学们向我投来的羡慕的目光时，当一些从来都不理会我的人主动和我交往时，当……我的虚荣心得到了空前的满足。当然我的贪欲是很大的，仅仅一两次的满足是远远不够的，所以……

纸终究是包不住火的，这一天终于来了！当爸妈发现了他们辛苦挣来的不舍得多花一分的钱在一天天减少，同时他们也知道了这一切都是由我造成的。

于是，暴风雨来了！房间里传来了一阵阵撕心裂肺的喊叫……

爸爸打了我，下手特别重。但他好像也很心疼，为我擦药水，给我买一大堆好吃的。而我完全不领情，认为他根本就不爱我。

“为了一点钱，就打我这么狠，你还是我爸吗？”在我说过这句话之后我就后悔了，因为我看见爸的眼圈突然红了，眼睛好像也是湿湿的，我开始沉默。爸忽然长舒了一口气，语重心长地对我说：“家里的钱你可以用，但不可以乱拿，更不能像现在这样偷拿。现在你拿家里的钱，只是挨一顿打，但将来呢？你自己好好想一下！”

我再也忍不住了，原先的那股倔强劲儿被抛到了九霄云外，悔恨的泪水夺眶而出，面朝我爸跪下大声喊：“爸，我错了……”

这件事过去了很久，我也极不愿意对别人讲起，但那件事给我的教训却让我受益终生。

小学生作文500字 篇5

大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在xx年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了！

我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷！”

我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。

当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。

这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗？

小学生作文500字 篇6

成功是美好的，成功是快乐的，成功是幸福的。它如一株花，使心田沁人心脾；它如一块糖，使心田甜滋滋的'；它如一阵清风，吹走了愁苦；它如一杯茶，让人回味无穷……它多美啊！我曾与它拥抱过。

今天早晨，我打算出去锻炼。谁知，我在穿衣服的时候，却发现一个小扣子从它的“老家”——衣服“跑到了地下，和大地妈妈来了个热烈“拥抱”。妈妈已经去上班了，我打算把衣服交给爸爸，让他帮忙。又想：我已经长大了，干脆自己把扣子缝上！

说干就干。我找出针和线。先把线穿进针眼里。真不巧，我是个近视眼，离远了，看不见针眼。好不容易看清楚针眼，我便赶紧把线往针眼里塞。可“线小姐”实在是“弱不禁风”啊，老是弯来弯去的。我把线穿好了，自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿，开始缝扣子。我先往线上打了个结，然后把扣子放在衣服上，学着妈妈的样子，让针“跑来跑去”地“做运动”。最后，我又在扣子背面缝了一针，半线减断。缝好了！我穿上衣服，准备享受一下成功的喜悦。但我一照镜子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子缝歪了，我的劳动白费了！

虽然我第一次缝扣子失败了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下来。第二次缝扣子，我吸取了第一次的教训。把针穿好以后，我给扣子找准了“房间”，把扣子端端正正地放在“房间”里。我拿着针就往扣眼里扎。咦？线怎么从扣眼里全体“罢工”了？我仔细一看针线，Oh，mygod！我没有往线上打结。结打好了，我小心翼翼地缝了起来。一针、两针。“啊呀！”今天针小弟怎么了，竟然扎我，不管他。谁知，针小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受伤”的手指放在嘴里吮吸了一下，又缝了起来。

终于缝好了，这一回可没出什么差错。赶快把衣服放到老爸面前“领赏”，老爸对我竖起了大拇指。我品尝到成功的喜悦了！成功的喜悦比蜜糖还甜呢！

用一句精辟的语句作结尾，也是一种含蓄有力的结尾方法；

小学生作文500字 篇7

有一些人说：想要成功的话，一分天生，三分命运，剩下的六分还得靠努力拼搏。也有人认为：命运才是成功的关键，努力拼搏有的时候并不会起到什么作用。可是我却不认同这些看法。 举一个例子吧，在前段时间，我们五年级三班光荣地参加了“文轩杯”古文背诵比赛。本来我也参加了的，但是陈老师说我背古文的能力太差了，背完了三章以后，在“八佾”的“面前”失败了。就这样我被淘汰了，因为只有背完所有古文才有资格去参加比赛，更何况要语句超快呢!所以我只好离开了这个背古文的队伍。

文羿程也参加了，而且还背完了难倒我的第四章古文—— “八佾”!可是好景不长，在他背完了“八佾”以后，后面的一篇古文难倒了他。那篇古文像一个不屈不服的战士，任凭文羿程怎样“严刑拷打”“古文战士”就是不让文羿程背着它。不是漏字添字，就是错字换词，有时还背成了另外几篇古文的内容，所以文羿程他也“光荣退伍”了。于是我们俩人也就只有为那些没有被淘汰的同学加油打气的份儿了，最多给他们些小小的帮助。

在背古文期间，有同学奋勇而上，也想要为班级，为学校争光。有同学因为觉得自己不能胜任此事，而自愿退出。还有一些同学虽然很努力的去背但因为一些原因又被淘汰。到了最后，背得最好的同学留了下来，只剩八人。而且在这八人中间，还有一个子弟校转来的学生——刘蕊，她在无人监管的情况下背完了古文!

在全金牛区的比赛中，我们班的八位同学发挥得很棒，赢得了第一。而且刘蕊还要晕车，去比赛现场得坐车，所以刘蕊是带着头晕比赛的!就正如陈老师所说得那句话﹕“虽然我们的服装只是朴素的校服，并没有其他参赛选手的衣服好看，但是我们用自己的实力说明了我们才是最棒的!”

后来成都市的第一名也他们拿到了，我们虽然没得奖，但是也开心极了。

经过此事以后我认为，成功的方法﹕一份天生，六分努力，最后还有三分得靠大家的支持和帮助。