以故事为话题的小升初作文作文
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：小时候，我最爱听外婆讲故事，外婆摇着扇子，一个个传奇人物从嘴里飞出。小时候，外婆很爱给我讲故事。外婆... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：外婆的故事（小升初作文/100字）
小时候，
我最爱听外婆讲故事，
外婆摇着扇子，
一个个传奇人物从嘴里飞出。
小时候，
外婆很爱给我讲故事。
外婆眯眯笑着，
一个个好听故事从记忆说出。
小时候，
外婆的故事数呀不清，
外婆现在老了，
一个个故事也忘干干净净了。
小时候，
外婆的故事数呀不清，
虽然外婆记不清，
但故事一直留我记忆脑海中。
作文二：改写秋思故事（小升初作文/1000字）
树叶黄了，被瑟瑟的秋风无情地吹走。客居洛阳城里的诗人张籍目睹这凄凉的情景，禁不住想起自己的家乡。他想给家人写一封信。正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的自己，有多少想说的话，有多少想写的事啊！长期独自生活的他有多少话想倾诉，借这次机会把想说的都写出来吧！诗人想了又想，终于落笔行书，尽情地讲述着自己与家人离别后的事情和自己的心里话。信终于写好了，可诗人的心情还久久不能平静。他小心翼翼地将信封好，叮嘱送信人一定要将信完好无缺地送到家人手里。可在送信人即将出发之际，诗人又拆开信封，仔细地看了好几遍，生怕漏了一言半语。送信人终于上路了，张籍一直目送他，直到他消失在天际。后来，张籍就写下了这首流传千古的名诗——《秋思》。
在一个寂寞的夜晚，张籍吃完了晚饭，坐在自家的小院里欣赏皎洁的月光，它圆圆的挂在天上，给暗暗的大地真添了。
他看着看着，忽然一阵秋风吹来，张籍冷得直打颤，他只得回到屋里，从衣柜里找出了一件临走时，母亲给他缝的一件棉袄。
他看着棉袄就想起了他年迈的母亲，于是，他就拿起毛笔在纸上写到：母亲，您的身体可好？天气渐冷，您要多加衣服，以免着凉。请您别但心我，我过得很好。
第二天，太阳刚爬上山腰，张籍就把信交到王三手里。
王三正准备，走了的时侯，张籍又把信拿回来，拆开，写到：你们要快乐的过每一天，不要为了一点小事就不开心……写完这些张籍才将信给了王三，王三骑着马，飞奔而去。
张籍看着远去的王三，心里既是喜，也是悲。喜的是可以给妈妈写信了，悲的是不知到什么时后能回到自己的家乡。
秋日傍晚，诗人张籍趁着饭后无事，来到好友门前。他走上去叩了几下门，一个书童探出头来：“您找谁？”张籍忙说：“请问，你师父在家吗？”“真不巧，师父昨天去家乡与亲人相见，下月回来。您请回吧。”说完，书童关了门，只留下张籍一人站在门前。
一阵肃杀的秋风吹来，带来阵阵凉意。张籍转过身，突然听到一个小孩叫：“妈妈，看，大雁！”诗人抬头一看，一群大雁正从天空中飞过。张籍不禁想起自己客居洛阳，常年不归。这大雁明年会回来，而自己什么时候才能回到家乡呢？这时，街上已空无一人，只有风吹落叶的沙沙声。落日的余辉撒在他的身上，池塘里的荷花早已不见，往日的虫鸣鸟叫，这时已无影无踪了……
回到家中，张籍突然想到，自己虽不能回到故乡，但可以写信啊。可是，提起笔千言万语却不知从何写起。诗人的脑海里，不断涌现着当年离别时的情景。恨自己那时年轻气盛，与老母离别时竟头也不回地走了，但不知这一别何时才能再见面……想到这里，诗人不觉热泪盈眶，一时间，所有的感情都似泉水一般涌了出来，诗人把所有的思念都寄于这一段段文字中。
终于写罢书信，张籍又将这封信仔细地读了数十遍，生怕自己的思乡之情不能完全表达出来。这时，忽听打更人打了三下更，已是三更天了，诗人才恋恋不舍地放下信，封好，合衣睡下，可他又翻来覆去睡不着，他是多么想让家人快点看到这封信呀！
清晨，诗人早早地起了床，揣着信在门口等候捎信人。不知何时，街角传来了马蹄声。“来了，来了！”诗人心里激动万分。只见那个送信的年轻人跳下马，接过信说：“您放心，我一定会送到的！”说完，正要上马，只听见背后一声大喊：“请留步！”他忙回身问，“老先生有事？”“我……我想再看一下信。”年轻人犹豫了一下，把信交到了诗人手里。诗人急忙打开信，仔仔细细又查看一遍，这才又封好交给年轻人。年轻人跨上马，扬鞭而去。诗人站在原地，眼中已满是泪水……一阵秋风吹过，吹落了他的泪，一滴、一滴……
作文三：这片海的故事（小升初作文/1000字）
瑾月和沧溟是很要好的朋友。
瑾月和沧溟幼儿时就经常在海边玩。可沧溟却有异于常人的本领，他可以和海里的动物对话，还能在海里呼吸自由，从未接受过专业教育的他在海里穿梭自如。六岁那年，沧溟约瑾月去海边玩，瑾月突然因为抽筋而溺水，沧溟毫无顾虑的跳了下去，不费吹灰之力把瑾月救上了岸，瑾月好像很痛苦的样子可仍然强颜欢笑，她笑着问沧溟：“沧溟，长大后可以娶我吗？”沧溟点点头，抱住了瑾月，瑾月却突然倒在了沧溟怀里。虽然这次瑾月没有溺水死亡，可因掉入海里的原因，从此就落下了病根，多年缠绵床榻，医药不离。沧溟一直觉得是他的责任，他认为要不是他让瑾月去海边玩就不会这样，之后，沧溟因为学业繁忙一直很久没有去看瑾月。
等到他们16岁时，命运让他们再次相遇，瑾月很高兴笑着说：“已经好久没来了，我好想你，沧溟，你还愿意兑现那个诺言吗？”沧溟说：“我愿意，你这个样子都是我害的，我怎么可以不管你？”瑾月说：“当初答应我是因为爱还是因为怜悯？现在答应我是因为同情还是责任？我不想让你因为你的责任感而娶我，如果你不爱我，我就不能成为你的负担。”沧溟说：“当初是因为爱，现在也一样，你不是我的负担，而是我的希望。”瑾月含着泪笑着说：“你的父母已经替你选好了一个妻子，你不会不知道的，所以说，请放弃我。”沧溟说：“那个人是我初中和高中的同学，家世很好，我的父母很喜欢她，这些都不假，重要的是，我不喜欢她，我喜欢以前和我一起在海边玩耍，为我唱歌的瑾月。”瑾月说：“去吧，你不该毁在我手里，我已经不是那个我了，我虚弱的不能再为你唱歌，你知不知道！我就是个负担，我希望你能幸福，这是我从小的愿望。”沧溟留下了泪水，低沉的走出去。
在沧溟的婚礼那日，新娘并不是瑾月而是那个女孩，这个看似喜庆气派的会场存在着悲伤不情愿的气氛，瑾月拖着身体来到海边唱起年幼时唱给沧溟的那首歌：“我们的诺言，总有一天会实现，我们肩并肩，去一起试验……”沧溟听见了，等他赶到海边只发现了瑾月给他的一封信和一个发夹，信上写到：沧溟，我们的诺言在我病魔缠绵后就不在了，从那之后，你对我只有怜悯和责任，完全没有了爱，我断定今天会被大浪冲走，我不想做你的负担，我会祝你幸福，在世界的某个角落为你祈祷，不要伤心，你对我不需要自责，我溺水的事其实我早就知道，我有预知的能力，一直没告诉你，对不起，我也预知到你会跳海找我，所以特地写了这封信，希望你能平安度过此生。沧溟读信的时候哭了，随后，他说了一句：“傻瓜，你不是负担，而是希望，人是为了希望才活着的，希望都没了，怎么能活下去呢？我会补偿你的，我会追随你到天涯海角。”说着，沧溟跳下了海，找到瑾月的尸体后，紧紧抱住。一个大浪将他们冲上岸，两个人死后还相依相随，女神也为之所动，把二人变作两条鱼，他们在海底彼此守护着对方。远处传来了那熟悉的旋律：“我们的诺言，总有一天会实现，我们肩并肩，去一起试验……”
这片海记载了瑾月与沧溟至死不渝的爱情，还有璀璨耀眼的回忆。
作文四：咱家的笑话故事（小升初作文/800字）
“虽然砂仁必须后下，但是在宁女士煎药的时候，自以为是地认为与其它中药同时熬也会起到应有的效果。科学在宁女士面前也会失去作用。”那天晚上，爸爸在我家客厅里面当着我和妈妈，很认真地讲起这个笑话故事，惹得妈妈哈哈大笑，她当然知道爸爸所讲的故事藏有寓意。
当天上午，妈妈给我熬制帮助消化的中药，有一小包砂仁是单独包好的，爸爸反复叮嘱妈妈医生告诉说这东西要“后下”，先把其它生药熬制20分钟，再下挥发性强的砂仁。但爸爸在交代时好像有些含糊不清，加上妈妈性子太急了，把砂仁与生药全部倒下锅里去了。爸爸说妈妈弄错了，这样违反科学，影响药效，而妈妈责怪是爸爸没说清楚，争来争去，两人肚子里就有了点小疙瘩。
爸爸晚上讲的这个笑话故事幽了妈妈一默，他用反语的方式来教育了倔犟不认错的妈妈，妈妈在我们的笑声中得到了认识，妈妈也感受到了爸爸的`良苦用心。
爸爸就是这样一个人，喜欢在家庭中讲取材于日常生活的笑话故事，让我和婆婆、妈妈听到笑口常开。
爸爸和妈妈有天把一岁多的妹妹带到幼儿园去，咨询孩子入园的年龄。园长告诉我妈，孩子一岁半就可以入园了，爸爸当即就质疑这年龄太小了，他无论是在网上还是请教朋友都被告知，最好是三岁左右，即使早些也不应早过两岁半，而我妈像是在园长的话里面找到了理论依据，说这样孩子就可以早早地去接受系统性有规律的训练，吃饭定时，解大小便定时，还可以培养一些好的兴趣和习惯。
爸爸当时就觉得妈妈听到风就是雨，说人家这样做是想增加收入，其它幼儿园都会拒绝我妹妹那个年龄，而大多数孩子的父母也都不会把太小的孩子弄到那里去，肯定是事出有因。虽然孩子早期智力开发是有道理的，但是太早可能“欲速则不达”，年龄太小很多事情是离不开父母的。
妈妈那天也是对爸爸的反驳耿耿于怀。晚上爸爸也讲了个笑话故事，一个父亲当孩子生下来就给他念英语，两个月时教他练画画，三个月时给他讲故事，四个月就让他学书法，五个月就让他学游泳——最后，到二十岁的时候，这个孩子懂得一百多样技能，每样都是懂个表皮。
妈妈大笑，她知道爸爸是讽刺自己的，但妈妈不由得不心服口服爸爸的智慧，她不再提早送妹妹去幼儿园的事情。
发生在咱家的笑话故事，让我们得到很多启示，很生动，有道理，含沙射影。爸爸说，他会用笑话故事来打造笑话家庭，让快乐驱散烦恼。
作文五：英语兴趣班里的故事（小升初作文/700字）
在我的学校生涯中，有许多很有趣的故事，其中在我的英语兴趣班里所发生的事令我至今难忘。
我的英语兴趣班的英语老师是一位十分年轻漂亮、和蔼可亲的Q老师。她长着一头乌黑的卷发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，不大不小的嘴巴，戴着一付眼镜，高高的个子，身材苗条。Q老师上课很风趣，经常在上课的时候说一些十分幽默的语言，并通过一些笑话来让我们努力记住英语单词和语法。
有一次，老师教我们读“newfriend”这个单词，我们每个同学都要起来把单词读了一遍。一位男同学站起来了，他很害羞，低着头，手指紧紧地拽着自己的衣角，两腿微微地抖着，嘴巴一直发不出声音。老师走到他旁边，微笑着对他说：“大胆一点！不要怕，怕是学不好英语的！”
男同学吃力地读了，可瞬间教室里响起了笑声。“他把newfriend读成了牛粪了！”一位女同学大声地说道。
男同学更加难受了。他满脸通红，鼻子轻轻地抽动着，一副要哭的样子
“同学们！请安静！”Q老师放下手上的课本，“学英语不但需要多记、而且需要多读，要大胆地读，要大声地读。X同学，不要怕，谁都有错，不要紧的。”
X同学坐下，也不好意思地跟着笑了。
“老师，如果读得不好，读得不准怎么办？”一位同学认真地问。
“如果读得不好，别人笑话我们怎么办？”
“如果读出来别的同学听不懂怎么办？”
“千万别让外国人听到就行了。我们自己听不就行了吗？”
“老师说话了，安静！”课堂上七嘴八舌，十分热闹。
“同学们！英语要多读，要大胆读才能学好英语，不能害羞，胆小是学不好英语的。不要怕出错，错误每个人都会有，重要的是读错了要改。我小时候读英语也经常错，可我不怕，别人笑话了，我也跟着笑，过后我照样读。”
于是，我们终于大声地读起了课文。回答问题时，有的同学读错了，大家笑了起来，老师也笑了，过后立即纠正起来，终于，我们在一片欢声笑语中学到了英语。
在这个英语兴趣班里，通过这次英语课，让我懂得了要多读，大胆地读才能学好英语。
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