关于故乡的一年级作文精选
内容简介：风捎来的落叶凝集了我的思绪，故乡的四季啊！真令我难忘！春严冬已逝，春骑着春天特有的微风到来了。故乡的... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：故乡四季（一年级作文）
风捎来的落叶凝集了我的思绪，故乡的四季啊！真令我难忘！
春
严冬已逝，春骑着春天特有的微风到来了。故乡的春天是美好的，生机盎然。迎春花开得早，远远地，望去，一大片一大片遍地都是。柳树发芽了，有的更是长出了枝条，风一吹便好像在梳头发。春日的大地与往日不同，仿佛让人到了百花园，姹紫嫣红，争奇斗艳的，让人目不暇接，采撷几朵，不知不觉也已陶醉其中。故乡的春天是充满诗意的，诗人爱春，赞春，正是因为春景美，春天酝酿着不少大自然的诗。
夏
七月，透蓝的天空，挂着火球似地太阳，炎热像一条鞭子，把行人都去感到树荫下。蝈蝈与蝉的叫声嘈杂的混在一起，春随落花而去，夏呢，也披着一身的绿叶从暖风中蹦跳的走了出来，故乡初夏的阳光，透着淡淡的暖意。夏天，最宜下棋在那荷塘月色下轻摇着扇子，是再美妙不过了。在故乡，每逢夏天便会有好些小贩在街上叫卖，大多是卖冰棒的。儿时，夏天最吸引我们的便是他了，总会从父母那里要来些钱，饱饱口福。
秋
秋风送爽，赶走了下的炎热，送来阵阵凉风。金黄的季节里，院子里的树叶跟着黄了，火红的太阳也变得金灿灿，暖烘烘的照着大地。孩子们在田野里嬉笑，打闹，滚来滚去，弄得满身是土也不在意，开心就好。弹钢珠，打扑克，扔石漂儿，玩枪战---哪里都成了他们的游乐场，花样一翻儿一翻儿，好不热闹。
冬
故乡的冬记不太得了，只记起冬日是在漫天的鹅毛大雪与孩子们的嬉笑中度过的，冬虽然萧条，却也是一片银装素裹。故乡的冬天是寂静的，也是吵闹的，每逢孩子们上学时，村里边是一片鸦雀无声。
春迎来了夏，夏迎来了秋，秋迎来了冬，冬迎来了春---，故乡的四季在变幻，但是他在我心中的地位是永远不变的，他永远是第一位，因为我爱我故乡的四季，和我的故乡。
一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方
去年秋天，爸爸妈妈带我到爷爷家玩。这天，天是那么高，那么蓝。蓝色的天空中飘着一丝丝白云，碧空如洗。不时有飞鸟成群盘旋。不知不觉我们已经到了爷爷家。故乡一派迷人的秋色展现眼前。
爷爷家门前是一片果园，葡萄茂密的枝叶向四周展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。葡萄架上挂满了一大串一大串的葡萄。红里透青，青中泛亮，像颗颗珍珠玛瑙，亮晶晶的。一个个沉甸甸的红苹果，压弯了枝头，在微风的吹拂下，不住地向我点头。那黄澄澄的橘子，五个一群，三个一伙，头挨着头，脸对着脸，好像在窃窃私语，好像在说：“小主人，欢迎你回来，我还以为你忘了我们啦！”我微微一笑，连连摇头。果园里，最让人垂涎欲滴的是那黄澄澄的鸭梨，皮薄、汁多、味甜，吃起来酸甜可口。
果园旁边是稻田，从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻穗，亚得稻秆直不起腰来，好像是在感谢大地的养育之恩。
一条清澈见底的小河轻轻地流过爷爷的家门前。河边那一棵棵树，翠绿的叶子，也有泛黄，透着生命力，上面红褐色。河对岸遥远的苍翠山峦把我的思绪带到了很远很远的地方。
啊，我爱家乡秋天的景色，因为它象征着成熟和绚丽。
一年级:彩虹冰冰
第二篇：我的故乡（一年级作文）
一条大河穿过我的故乡，河的两岸种满了稻谷。清风吹过，稻花的香味飘满天。我家就在大河的岸边上，长长的大河滋润着肥沃的土地，辛勤的老爷爷在田里劳动，一条老牛在稻田边吃着青草。我一边欣赏一边赞叹：我的故乡多美啊！
在这辽阔的田野上，处处有明媚的风格。鱼儿在河里欢快的畅游，小虫在田里它比演唱着美妙的琴声。萤火虫点亮夜的星光。啊！故乡多么美妙的呀！
一年级:j8j8j8
第三篇：二十年后回故乡（一年级作文）
一转眼，二十年那过去了，当年那个还是小学生的`我现在已经成为了一位伟大的科学家了。说到这里，我不由自主的想起了家乡和养育我的父母。
一天我骑着我发明的快速飞车飞向家乡，我边骑着飞车边好奇的想：“家乡变得怎么样了？爸爸妈妈们生活的好吗？小伙伴们长大了吗？”
到了家乡，我惊讶地说：“家乡的变化可真大啊。”到处是茂盛的树木，到处是鲜艳的花朵。小河变的更加清澈了，像一块碧绿的的镜子。现在再也不像以前一样是小小的平房，而是高大的房子。
我迫不及待的跑到家里，看见守候多时的母亲，我上前扑向母亲的怀里，并跟爸爸妈妈一起聊聊家乡的变化和和我一起玩的伙伴们。晚上我和爸爸妈妈一起在门外开心的吃饭。
到了第二天早上，清新的空气中还掺着淡淡的花香，深呼吸一口，使人感觉心旷神怡。我吃完早饭，便出去外面散步，走着走着，看见了以前和我玩的小伙伴们，我便高兴的跑上去和她们打了声招呼，有的当上了老师，有的当上了老板，还有的当上了科学家。伙伴们说：“琪，你当上了科学家啊，身了不起啊！”我笑着说：“没什么。”接着，就和小伙伴们一起去玩耍。
二十年后的家乡，变化可真大啊！
一年级:晴儿baby
第四篇：二十年后回故乡（一年级作文）
我要回到阔别已久的故乡了。出发的前一夜，我非常激动，想到马上就可以再次见到故乡了，比以前更浓的思乡情感充斥了我的脑海。第二天早上，我狼吞虎咽的吃了几口饭，便匆匆赶赴飞机场。
下午，刚下飞机的我终于再次踏上了故乡的土地，前来迎接我的亲朋好友带我前往我思念已久的家。其中，住在这里的姐姐对我说：“这几年，我们的城市发生了很大的变化，你快看看吧。都二十年没回了，你一定不认得了吧。来，别吓着呦！”出了机场，呀，我简直不敢相信眼前的景象：宽阔的柏油路中间放置着用来分隔的小花圃，道路两旁的槐树、柳树、橡树等各种树木为步行道上的路人遮挡着阳光。天空中耸立着高楼大厦，完全没有了二十年前的那种荒凉的感觉。
记得二十年前，我的家乡还没有飞机场。这位于山与山之间的荒凉地方，只在市中心有几座楼，除此之外尽是低洼的平房。那时的家乡就是在一条“大”马路左右的一些建筑。马路不宽，更别提什么小花圃了。步行道上连一座电话亭都没有，哪像现在这么阔气！
想着想着，就来到市中心了。一条一条的商业街、购物中心，更体现了二十年前城市的荒凉。城市的最中心是一座环岛，中间有着喷泉，以及鲜花。在亲朋好友的“簇拥”下左拐后，就看到了我二十年以前的家，耸立在眼前的是一座现代风格的公寓。公寓二层16号房是我现在的家。
晚上吃完饭后，家人和好友邀请我和他们去逛逛最近新建的几条商业街。到达后，各种功能性建筑耸立在眼前，电影院、服装店、餐厅等比比皆是，跟首都北京没什么两样。
我不由得感叹起来：社会的发展真是太快了，短短二十年的时间，连偏僻的小镇都能这样繁华！但不管家乡的变化有多大，我对家乡的爱是永远不会变的！
第五篇：故乡在童年那头（一年级作文）
我想要向大家推荐的文章选自7年级《现代文阅读》第28课《故乡在童年那头》
推荐理由：
故乡是个美丽的地方，童年是沉淀了的记忆。故乡在童年那一头？那头！同学们你们一定写过这样一篇作文吧：《我的童年（故乡）》那么你写过几次呢？随着你越来越好的文笔，故乡去了哪里随着时光的冲洗，童年故乡越发朦胧了许。
《故乡在童年那头》读到这个题目我先是迷惑然后心脏便开始隐隐做痛，作者那淡淡的，略带忧伤却又不失柔情的笔调就如同喷香的面包等待我去“啃”它。它并不算长却无比感人，多用写景来渲染气氛；它结钩不算太紧凑却能引人入胜，或喜或悲都只有了寥寥数语来叙述“我”的童年；它语言夹杂着些家乡话却反显得更加真实亲切，有喜似无喜，无悲却似有悲。它就是这般神秘这般吸引着我，读起它心中便会有一丝惋惜，一丝无奈，一丝想念。它让我浮想联翩！
这便是我推荐它的理由，它的韵味是那么悠长，光是我的一面之词并不能让大家体会到它的意境，了解它的真谛还需要大家自己去品味。
美点回放：
五月放天，蝉拉长声调叫唤，母亲低头拉着车子，上面放着我们的行李，我在后面推着车。爷爷把我们送到村口那颗蓬勃的皂角树下。村子里静静的，没有一个人影，窄窄的土路上，也看不到人。在两村界河边，有一头羊埋头吃草。世界安静极了。
赏析：
“五月天”说明天气极热，“蝉拉长声调叫唤”烘托烦闷的气氛，“低头”表面意思是说：因天气极热所以低头避阳。实际意思是说：作者及母亲的情绪极低，心情低落。划红线的句子则是四周的景物描写，以写物静来突出人的心中的不平，渲染悲伤，不舍及无奈，失落气氛。画黑色双横线的句子再次说明了作者的失落不舍得离开的心理。
我的感悟：
当我读到文章的最后一句话“当你寻找她时，就只剩下两个汉字了。故乡就是逝去的永不会来的那个东西。”时，我震撼了，脑袋中“嗡”的一声响“我的故乡还剩了什么？”眼神变得空洞了。忽忆起我上次回故乡以是什么了，自从外婆死了以后似乎我就再也没有回去过了，和作者一样我得童年也是在小山村里，不同的是我的童年是欢声笑语编织成的。可我只把故乡当做我的以前，从未想过它会被沉封。我该怎么办？茫然还是茫然“既然无法挽回就珍惜吧！”脑海中冒出了这样一句话。珍惜？珍惜！趁我心中还留有一点属于故乡的回忆就珍惜吧，回去看一看那还在的乡野，即使已物是人非也去记住吧！这故乡的景，不用文笔去编写，用心去记忆还在的美好。你们呢？
故乡在童年那头，童年被遗忘在梦里头，那就让我们学会去珍惜这个梦，即使它只是道梦的痕迹，用心便美丽。
一年级:玉月还尘
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