一年级有感的作文示例

2021-09-09 02:31:33
一年级关于有感的作文示例

一年级关于有感的作文示例

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:桥林小学一4班陈已《顽皮的小山羊》里面的小山羊,很顽皮,又不爱动脑筋,还是个不诚实的小山羊。这个故事... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

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作文一:读顽皮的小山羊有感(一年级/100字)

桥林小学一4班陈已

《顽皮的小山羊》里面的小山羊,很顽皮,又不爱动脑筋,还是个不诚实的小山羊。这个故事给我很大的启发,我一定要听妈妈的话,不管遇到什么困难,都要动脑筋想办法克服困难,不能撒谎,做个听话又懂事的好孩子。

作文二:看《猫咪小贝》有感(一年级/400字)

看《猫咪小贝》有感郑州文化路第一小学二一班张湛伯

《猫咪小贝》讲的是这样一个故事:一只小猫出生时非常虚弱,声音象老鼠,猫妈妈给它起了个名字“小贝”。在一次偶然事故中,小贝失踪了,被一个小男孩捡走,送给了妹妹。小贝为了自由,从男孩家逃走了,从此,开始了它惊心动魄的历险。小贝遇上洪水、见到食肉动物,都机智地躲开了。它还交了许多朋友,学会了飞。在森林里,救了许多朋友:猞猁、小鹿等。小贝变得强壮了。小贝历经千辛万苦,搭猎人的车回了城,猎人停车后,它把猎人的偷猎罪行暴露在警察面前,立了大功。小贝回到家中,发现家里空无一人,原来它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小猫,却发现是它哥哥小宝,它哥哥已经在妈妈的溺爱下,和小贝形成了鲜明的对比:懒惰、懦弱,生活不能自理。小贝、小宝回家后,妈妈惊讶地发现,小贝比小宝高大,而且比小宝坚强、勇敢!以后,它们一家又过起了快乐的生活。

看过这部电影后,使我懂得了一个道理:人不经过磨练,就不会成器。大家说,对吗?

作文三:读怕困难的小梧鼠有感(一年级/250字)

今天,我读了《名师点拨》上的一篇故事。叫做《怕困难的小梧鼠》。

小梧鼠什么本领都不会,后来在松树伯伯的劝导下,决定学习本领。它和飞鼠学飞行,摔了一跤后,就不敢再尝试了、放弃了。找小松鼠学爬树,因为怕高又放弃了。跟田鼠学钻洞,怕困难又放弃了。向鹅妈妈学游泳,怕累又放弃了。后来,小梧鼠怕遇到敌人,又整天躲在洞里,晚上出来找东西吃。

小梧鼠学本领,三心二意,怕苦怕累,最终什么也没学成。因为没有保护自己的本领小梧鼠只好白天躲起来,到晚上才敢出门。

同学们,我们在学习中肯定会遇到困难,千万不要学习小梧鼠啊!我们要不怕苦,坚持不懈,一定会成功的。阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹那?

作文四:读跳跳蛙,跳跳跳有感(一年级/200字)

桥林小学一4班陈朔

幼儿画报里中的《跳跳蛙,跳跳跳》,这个故事很生动,非常贴近我们的生活:跳跳蛙在幼儿园里不午睡,干扰别的小朋友睡觉,结果不但自己摔伤了腿,还闹得其他小朋友也受了伤。读了以后,我想到了我以前也像故事里的跳跳蛙一样,在幼儿园里总是睡不着觉,一到午睡时间就开始折腾,老师经常向我妈妈诉苦。现在上一年级也不例外,常常弄得其他同学睡不好,没少被老师批评,想起来真有点不好意思。

现在我到午睡时间不闹了,睡完午觉后,感觉人特别舒服,上课也精神多了。

作文五:读《司马光砸缸》有感(一年级/250字)

读《司马光砸缸》有感

我从小就喜欢听故事,原来不认识字,就由爸爸妈妈给我读。现在我上学了,爸爸就给我买了一本带拼音的.故事书,书中的故事可多了,非常有趣,其中《司马光砸缸》的故事,我非常喜欢。

这个故事讲的是司马光动脑筋就小朋友的事,读完之后我就想:如果那个小朋友听家长的话,不爬那么高去玩,就不会掉到缸里;如果那个水缸上有个盖子,小朋友也不会掉到缸里,在大家都慌乱的情况下,司马光拿起石头把缸砸破了,救出了小朋友。我的年龄和司马光差不多,如果我遇到这样的事情,我会怎么样呢?是不是连“救命”都不会喊了,只会站在那“哇哇”哭呢?

这个故事让我学会了遇到事情不慌张,积极想办法,就能够转危为安。

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