以劳动为话题的一年级作文（精选10篇）
相信大家都接触过作文吧，特别是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文具有自由性的特点，考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。这种类型的作文要怎么写呢？以下是小编为大家整理的以劳动为话题的一年级作文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以劳动为话题的一年级作文1
五一劳动节吃完早饭，我想让妈妈休息一下，主动承担了洗碗的任务。这可不是我第一次洗碗哦，我洗得可干净了，越来越得心应手了。由于我洗得非常快，把水溅得到处都是，连脚下都湿了，所以我一边洗碗一边搞卫生，忙得不亦乐乎。我干完活，厨房又恢复了平日的整洁，我深刻的体会到，爸爸妈妈很辛苦。欢度五一劳动节，我的方式是“洗洗碗，刷刷锅，我是妈妈的小帮手”，我劳动，我快乐!
以劳动为话题的一年级作文2
今天是四月十九日，天气非常奇怪，一会儿下大雨，一会儿出大太阳。
中午吃完饭，正好天气放晴了，我们全家去菜地劳动。爸爸和外公负责给四季豆搭架子，我和妈妈、外婆负责移栽玉米苗。我用小铲子挖一个小洞，将外婆准备的玉米苗放进去，然后培上土，妈妈最后浇上水，这样一颗玉米就载好了。这一排排栽好的玉米苗就像我们做早操时的队列一样整齐。
今天的劳动让我有点累，但是很有意义。
以劳动为话题的一年级作文3
星期天，我到奶奶家玩，正好赶上奶奶要做辣椒酱，于是我决定帮奶奶一起做。
中午，奶奶把辣椒的绿把儿都去掉，又把辣椒洗干净放在一个塞子中，把 水都空了，等到辣椒都干了，姑姑便把辣椒切成一截一截的`。奶奶又把搅肉机放在凳子上，固定好。奶奶把切好的辣椒放在碗里，一勺一勺的往搅肉机里放，奶奶在旁边摇着搅肉机，我在一边看。不一会儿，奶奶让我试一试，刚开始我一点也不会，把凳子上的搅肉机弄歪了，还差点把凳子给弄倒了。后来，奶奶教了我方法，我便按奶奶的方法去做，果然顺手。时隔不久，辣椒搅完了。姑姑把豆鼓，牛肉块等调料放上，在锅里煮了一会儿，熟了后一尝，味道真是好极了！
这次劳动使我知道了：劳动最光荣！
以劳动为话题的一年级作文4
早上，妈妈大声的叫我：“宇航，宇航”。我咕噜嘟的爬起来。
今天是五一劳动节，我要帮妈妈干一天活，我和妈妈去了农贸市场，一进市场就听到贩子的吆喝声，顾客的讨价还价的声音，看到许多人，而且在鱼贩子旁有一股鱼腥味。
我开始动工了，把虾拿出来洗干净，用锅把水煮沸，再把虾放进烧开的锅水中，虾一放进去就火红红的。仿佛在说：“热死了，快把本王放出去”。我心里嘀咕道，虾本来就是用来吃的。后来，我把老酒和盐放进去，过了一会儿，一碗河虾就完成了，我其余做了一些小菜，哎呦，忘烧饭了，我把米放进电饭锅里，一个小时后就可以吃了。
我尝着自己做的菜，心里美滋滋的，妈妈、姐姐也表扬了我。
以劳动为话题的一年级作文5
今天是“五·一”劳动节，所有人都沉浸在劳动之中，因为劳动者正在为我们幸福生活而辛苦而劳累，但是流出来的都是一点一滴的汗水。
当我们走过整齐的马路，当我们游玩在绿荫片片的公园，当我们仰望一幢幢高楼大厦，我们都不能忘记在这华丽的背后辛苦工作的劳动者们，没有他们一点一滴的汗水，我们也不会有如此幸福的生活。
我们一早起来帮劳动者们一起劳动。
我一大早起来，就去院子里打扫卫生，一会就流出了汗水胳膊酸痛，我想我干了一会就流汗胳膊酸痛而劳动者们无论干多长时间流的汗可要多但一定要坚持为了我们流出了那末多的汗水，劳动者们走到哪哪就有他们的汗水。
以劳动为话题的一年级作文6
今天是五一劳动节，这个值得庆贺的日子里，我有幸成为了小小的劳动者。
首先、祝愿在工作岗位上的劳动者和正在休息的劳动者节日快乐！
清晨，我被妈妈叫醒，她对我说今天他们公司有几名员工放假，要我去照看超市，也感受一下劳动的滋味。我急忙刷牙、洗脸、穿好衣服。又急冲冲地跑向了超市，今天的人特别多，我在几个叔叔阿姨的指导下很快的进入了工作状态，我会和顾客交流、介绍商品、为顾客服务。不知不觉中一个上午过去了，我才感觉到嗓子干哑，双腿发直、累的真是不行。
妈妈看到我的表情和状态，用欣赏的语气对我说：“胡田雨真是长大了。”说的我心里美滋滋的，再怎么累也不觉得累了。
劳动让我感受充实、快乐和艰辛。
以劳动为话题的一年级作文7
今天是五一劳动节。午饭后，妈妈正要去洗碗，我连忙跑过去说：“妈妈，今天我来洗碗吧！”妈妈愉快的答应了。
我先把碗都拿到厨房的洗碗池里，把碗里剩下的饭粒冲掉，再把海绵蘸上洗洁精，在碗里慢慢的一圈又一圈的刷几遍，然后用清水把碗一个一个的冲干净，最后拿抹布把它擦干，放到柜子里。我出去一看，餐桌上面还有一些饭粒，于是我拿卫生纸，把饭粒擦到垃圾桶里，再把抹布用水打湿，把桌子上的油擦干净。
做完这些活后，我已经累得筋疲力尽了。但是看着干干净净的餐厅，我觉得心里很满足。
劳动可真光荣啊，我热爱劳动。
以劳动为话题的一年级作文8
十二月十一日周五，大队部何主任带领我们班去一个社区，帮助那里的人搬椅子。
那天，我们男女生站成一排，男生站在楼梯上，女生站在较平稳的地面，我们把椅子你传我，我传他的一人一人传了下去，我们的速度相当快，不知不觉传递完了这批桌椅。没有人失手，尤其是男生，如果失手，下面的人可惨了。
后来，我们一看，大吃一惊。“我们竟然传过去这么多把椅子！”我不可思议地说。
通过那天的劳动我才明白合作是多么重要，劳动是多么快乐啊！
以劳动为话题的一年级作文9
今天老师布置了一个作业，回家做一件力所能及的事，体会父母的辛勤。我回家跟爸爸说，我来洗碗，爸爸爽快的答应了。
吃完饭后，我把碗筷收进厨房，在往一个盆子里倒了一点水，把碗放进水里面，然后再往水里倒点洗洁精，将洗完抹布打湿，一手拿着抹布，一手拿着碗，把碗一圈圈的擦着，再用洗碗抹布把筷子洗干净。最后打开水龙头，将碗和筷子以及抹布全部冲洗一遍，再用干抹布将碗和筷子上的水擦干，碗就这样洗干净了。
洗完碗后，我已经累的筋疲力尽了，看着干干净净的碗，我欣慰的笑了，妈妈把这一切都看到了眼里，笑着说：“我的儿子长大了，能够做家务了，能够独自生活了。”我听了妈妈的话心里比吃了蜜还甜。
以劳动为话题的一年级作文10
“放假了!放假了!终于放假了!”我们开开心心叫着，喊着，一蹦一跳地走出校门，回家了。
我回到家里，看见我的学习箱、写字台和文具篮里的物品堆放得像座小山，学习用品好像在向我求救，说：“快来救救我!快来理理我吧!”我仿佛听到了哭声，不由自主地走了过去，开始整理起来。我把学习用品理在一起，把不再有用的废纸等杂物扔进垃圾袋里，把不知什么时候溜进来的玩具们抱回玩具箱里。文具要归类，课外阅读书和教课书应该分开。最后，我还把台面、箱底都擦洗了一遍，顿时，我的学习角变得干净了。我好像又听到了书本的笑声，看到了铅笔盒在朝我微微点头呢!
劳动让我的家变得更漂亮，劳动更给我带来了无穷的乐趣。
