【精品】一年级作文300字汇编10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一年级作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文300字 篇1
自动化的门，可以调节温度的墙，还有使用的黑板，你是不是以为这个是科技室？其实不是，他是一个神奇的教室。
早上，如果同学们来的太早了，老师还没有来，让同学们一直在外面等，神奇教室的大门是指纹识别器的，开学的第一天，老师已经把我们的指纹注册到门上了，只要第一个人把手指放在指纹是别器上，大门就可以打开了，如果有人要调班或退学，老师只要按一下指纹识别器旁边的按钮就会出现一个小屏幕，小屏幕上都是全班同学的指纹，只要一直按着那位同学的指纹，那位同学的指纹就消失了。
教室里有可以调节温度的墙，他可以自己感应温度，天气热了墙面就会把冬天吸收得冷气散发出来，等天气冷了，墙面就会把烈日里的热气散发出去。
还有自动化的黑板，老师只要一直在讲台上给我们讲课，黑板上的录音功能就能把老师讲的每一句话录起来，然后显示出来，这样能减少老师写字所浪费的时间，还能节省老师的体力。
每个同学桌子的右上角有个黄色的小按钮，它的作用就是当同学们看不见黑板上写的字时，按一下那个小按钮，它就会出现一个小屏幕，小屏幕上显示出来的就是黑板上写的字。
这就是神奇的教室，是不是很棒？
一年级作文300字 篇2
今天那些来到学校拜访老师的学长，竟使我突然想起了他。
两年前的某天，那是我们都在小学的足球兴趣班。他经常请我喝水，我受伤时他帮助我，难过时他陪着我。渐渐的，我也和他关系更贴近了，就在那次，他给我留下了很好的印象。于是每周末，我们都能见面，关系越来越好，后来才了解到他姓金。于是我便称呼他为“金哥”了。我们在足球班里十分默契，就连老师都称我们为“金童玉女”，这是我感到自豪，但美好的画面是不能一直保存的。后来，足球班结束了，意味着我和难遇到他。但凡遇上，必叫一声“金哥”他也总是对我微笑。再后来，只不过是在放学时看到他在为风筝比赛做准备罢了。
渐渐的，我到了5年级，而他已经上初1了。我很清楚我可能再也见不到他了，每次想起他都会让我的眼泪忍不住落下来。老天啊！让我再见他一次吧，我不希望我只留下了他的背影。老天似乎听到了我的心声。在一次春游中，我想也没想到我竟然遇到了他。但由于行走，只是短暂的几句话就分别了，我已经很知足了
我很遗憾没有留下联系的方法，没能考上他所上的中学。但是，我留住了他。
一年级作文300字 篇3
早晨，我在穿衣服，发现衣服上有一个小洞。
我就大嚷：“妈妈，我的'衣服烂了，帮我买新的。”可妈妈过来看了看衣服说：“洞不算很大，你很快就长高了，现在买新的过一段时间又变小了。这衣服补一补不是还可以穿吗？要勤俭节约嘛！
我心想：不买就说不买嘛，还讲什么大道理！
抠门！
我对妈妈这种“小气”早就看不惯了，只是嘴上不说。
上了一天的课回家，我早上的气还没消，没理睬妈妈热情的招呼，就径直走到房间。一到房间，看见自己床上有一件叠得整整齐齐的衣服，开始我没认出来，以为妈妈帮我买新衣服，但仔细一看，原来是早上那件有一个小洞的衣服，但是现在那个洞已经变成一朵小小的花了。
粉色的花瓣，金黄色的花蕊，好美啊！
我仿佛看到了妈妈正一针一线、专心致志地给我补衣服，补完了，又拿出绣花针，在衣服上种下一朵浓情的花。妈妈的每一针、每一线，包含着多少真情，多少疼爱……这时，我眼泪不由自主地流了下来。
妈妈，我爱你。
一年级作文300字 篇4
在一个夜深人静的晚上，人们都睡熟了。这时，大拇指、食指、中指、无名指和小拇指却开始了它们的对话……
大拇指对四个伙伴说：“我们五个人当中，我最矮，但最肥，我虽然长得不怎么样，但有时人们还用得上我呢！”大家说：“大拇指说有时人们还用得上它，我们也有时用得上，不过俗话说，团结起来力量大，我们应该团结。”
接着，食指说：“我的个子比较高的个子比较高，身上有些皱纹，站着有点斜斜的，不过人们写字还需要我们团结起来呢！”中指说：“我从左到右，从右到左是排在第三，也就是中间，所以我叫中指。我们五个长得都不相同，名字也不一样，大家说，我说得对吗？”另外四个伙伴都不约而同地说：“对极了！”
无名指说：“我和食指不分上下，只是用处有些不同，个子差不多。”小拇指说：“我是五个兄弟之中最小一个，我长得也最瘦，还像个漂亮的小姑娘，如果人类没有我们，就不能写字、弹琴、吃饭……”
天快亮了，五个兄弟停止了说话，迎着新一天的到来。
一年级作文300字 篇5
从小，因为贪恋动画片的故事，经常有事没事就坐在电视机前，躺着、坐着、各种姿势。
慢慢的，眼睛好像就有些模糊了。
爸妈带我去医院检查，果然是有些近视了。我突然很担心，如果自己也要一直带着眼镜。夏天怕出汗，冬天怕雾气，运动的时候还要各种注意，真是好麻烦，还会把鼻梁压的很难看。
当我意识到问题的严重性，我自己也开始下意识的重视起来。缩短了看电视的时间，看书写字姿势端正，也不会在灯光比较暗的地方看书，经常会站在窗口，看外面的绿色植物。我把更多的看电视时间用在了运动、读书上。
慢慢的，我的眼睛好像又恢复以前的明亮透彻了。
这一次真的胆战心惊，差一点就近视了。
我以后一定会好好爱护自己的眼睛，毕竟眼睛是心灵的窗户嘛。
一年级作文300字 篇6
星期天，妈妈带着小红去长风公园游玩。
走进公园大门，远处的小山和凉亭在蓝天白云的映衬下，像画一样美丽。在近处，各种树木和花草点缀和包围着草坪，影影绰绰的。小鸟们也在树顶聚会，一会儿唱歌，一会儿跳舞。天气晴朗，公园里游人还真不少。人们有的在打球，有的在散步，有的在湖里划船，有的在草坪上支起了帐篷，公园里一派生机和祥和。小红和妈妈走近花坛，只见各种颜色的月季花在微风中露着粉嫩的笑脸，和着公园广播里的音乐，摇头晃脑，散发着阵阵香味，真是可爱极了。小红忍不住想上前去摘一朵月季花，妈妈马上阻止了她：“不能采！“，妈妈用手指了指，说道：“小红，你看看这些花多有灵气，它们是公园景色的一部分。如何大家你采一朵，我摘一枝，这里就秃了一片，多么煞风景呀”。
小红一阵脸红，思考了片刻，回答妈妈：“我懂了，美丽的景色，大家要爱护，和谐的家园，大家要珍惜。公园的花不能采！”
一年级作文300字 篇7
你相信吗？我的初二生活就是这张电路图。
电源：它代表着我的理想与愿望，也是我的力量源泉，梦从正极起飞，经过一路坎坷，相信会在负极实现。
开关：当它闭合电路时，我的学习生活就开始了，马不停蹄地往前赶，偶尔碰到一个电阻，也要拼尽全力往前冲。当它断开电路时，意味着我的周末生活开始，尽情玩耍，蓄备体力，等待着它闭合。
伏特表：测量电压的大小。它就像大大小小的测试，冷不防从半路杀出来，打你一个措手不及，排名次排到你脸红。一点点的电流变化都逃不出它那敏锐的眼睛，只允许你加足油往前跑。
电流表：测量你知识获得的多少，知识越多，电流越大，灯也就会越亮。所以我要赶快学习，不要做“说话的巨人，行动的矮子”。
电灯：它就是我，永远的工作者，再亮也不会亮到爆，反而离负极越来越近。所以我要控制自己。
电阻器：都说初二是分水岭，要么上，要么下。只要冲过这大大小小的电路障碍，便一路直上，反之，就会停滞不前甚至一路下滑。唉，我要加把劲了。
电路图，让我欢喜让我忧，让我经过一路考验，一路冲、冲、冲，冲到负极，冲向理想。
一年级作文300字 篇8
海滩
今天，我和舅舅一家去福建牛郎岗海滩玩。
到了目的地，我迫不及待地往海滩跑去。我看见海水，就像看到了亲人似的，直冲进大海的“怀抱”里。玩了一会儿，我感觉十分无聊，就把衣服和裤子脱了拿给舅妈，就往水深的地方跑去。一开始，我还犹豫着要不要下水，但是，我激动的心情“打败”了犹豫，就马上往海里冲去。哗啦!就在我往海里跑的时候，一股伴着沙子的浪“打”在了我的身上，把我的身上弄湿了，还有几粒沙子。但我不会被一股浪吓到。
于是，我开始往水深的地方走去，走着走着，我发现海水有浮力。一股浪卷来时，我会“飘”到最高处。有一次，一股浪卷来，使我的鼻子和嘴巴里都进水了。嘴巴里进水没什么大事，只要吐了就行了，海水如果进了鼻子里，鼻子会很痛，过了一段时间才好。还有一次，有两股浪陆续卷来，真是“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”要回去了，我依依不舍看了海滩最后一眼，便离开了。
今天的海滩之旅画上了圆满的句号。
一年级作文300字 篇9
星期天上午，天气非常晴朗，明媚的阳光照耀着大地，我和妈妈一起去菜场买菜。一进菜场，就听到一片叫卖声、讨价还价声，这些声音此起彼伏，热闹非凡。一眼望去，到处是菜，真是应有尽有。
我们首先来到了蔬菜区，只见那白白胖胖的萝卜，像个活生生的小娃娃，静静地躺在那儿，等着人们来买它；茄子大哥们个个挺着“将军肚”，好象要打架似的，十分可爱，也像在说：“我很有营养，我来帮你消灭肚子里的细菌。”最可爱的还要数豆芽了，它们睡在大木筒里，那大大的脑袋，苗条的身躯，多好看呀！我选了我最喜爱的茄子和豆芽，买了下来。
我们又来到了水产区。在大大的塑料盆里，有圆乎乎的青鱼，那些鳞片就像盔甲一样，紧紧贴在鱼肉上。虾宝宝们几乎对这个世界感到好奇，所以它一蹦三尺高，却落到了地上，我连忙把它捡起来，放进了塑料盆。横行霸道的螃蟹嘴巴吐着白沫，挥舞着大钳子，像个威风凛凛的大将军。我虽然爱吃螃蟹，但害怕被它夹我，无奈之下，妈妈出场了，她三下五去二，就抓了八只螃蟹，买了下来。
买菜真有趣！
一年级作文300字 篇10
开学初作为一年级的实新老师是最忙碌纠结的。孩子们刚入学的种种不是表现的淋漓尽致：哭闹不止想回家的，不想到教室上课的，把自己封闭起来不理人的……我们就哄啊、哄啊！记得刚入学的刘世泽，妈妈把他交给我就离开了，这个孩子对我又掐又咬，手流血了也顾不上管，只顾着给他讲道理。他根本就不理我，直喊：我找妈妈，我找奶奶我只好一直牵着他的小手，凉凉的。晚上，我就躺在他旁边一直把他拍睡再离开。慢慢地，他开始进教室了，开始跟我说话了，和孩子们开始交往了。这几天，他出水痘在家，今天这个不爱说话，学习困难的孩子打电话给我：赵老师，我想去学校了！
孩子如一张白纸，只要我们付出，孩子的童年一定会很绚丽！我们的人生也会更多彩！
