【精选】一年级作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的一年级作文6篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
每个孩子的心里都有一间神奇教室，而我心里的神奇教室是多姿多彩的。
在我心目中，神奇教室里五颜六色。地板是橘色的，浓浓的气味真诱人！课桌是绿色的，淡淡的香草味芬芳扑鼻，黑板是咖啡色的，仿佛一块巨无霸巧克力！草莓味的墙，蜜桃味的灯，令人口水流个不停，这儿真是每个孩子向往的天堂。
这个神奇教室科技运用的很不错呢！每个课桌上都有三个按钮，分别是苹果，梨，葡萄三个图案。苹果图案的按钮能召唤出模拟书本。梨图案的按钮最高级了他能显示出盲文，让盲人小孩也能开开心心地阅读一本好书，与同学们一起快乐的学习。
如果老师生病没能及时来给同学们上课的话，别担心，带上桌兜里准备的耳机，会有模拟老师来帮你交课呦！
这样一来，老师也可以安心养病，学生也能和平常一样学习。以后学生再也不用背着沉重的书包一步一步走上学了。
虽然这一切都是我的想象，但是，只要我们能好好学习，坚持读书，我们虚构的一切，早晚都会实现的！
让我们一起对自己说“加油！你能行的！”
一年级作文 篇2
如果你要问我会做什么，有什么本领，我会自豪的告诉你：我会画画，写毛笔字，武术，游泳
我的本事可多了，在学习这些本领的过程中，可发生不少趣事，其中学游泳是我记忆最深刻的。
记得还是去年的暑假的事了，今天想起来仍感觉很可笑，上年暑假，我在家里看电视，看到一些小孩子在大海里自由快乐的游着，虽然我也去过大海，但我不敢下水，生怕淹着，于是，我让爸爸在在水一方给我报名了，来到浴场，我看着水很深，心里不觉害怕起来，心想“这么深的水，会不会淹着我，会不会呛着我?教练好像看透了我的心思说：不下水怎么知道水深不深。于是我听了教练的话，下了水，可是，我却沉了下去，教练连忙把我扶起来，教练对我说：你要先练习划水和蹬水。
第二次我吸取了第一次的教训，带上了游泳圈，可是，我虽然没掉下去，可我喝了好几口水，教练说：一口水一元钱，你算算，你需要几元钱。我达到大概要三十元吧。说完我委屈的哭了，心想：学游泳这么难我不学了，可转念一想：既然我选游泳，就不能半途而废。
于是，我决定要认真练，好好练，于是我耐心的练起来，过了一个月，我不但学会了游泳，还会憋气了。
爸爸对我说看到了吧，这就是努力的结果，学习也要这样，我相信你加油
一年级作文 篇3
暑假的一天，爸爸带着我去体育场溜冰，然后我就穿上了溜冰鞋，马上飞快的溜开了很远，档我回头
想看看爸爸时，完了爸爸不见了，我好心慌。
这时我看见旁边站着一位叔叔，于是我试着问叔叔借下电话，让我打个电话给爸爸，叔叔很好，问了我电话号码后，把电话打通了，然后我问爸爸在哪里，爸爸说：“还在车子停的地方”这回总算放心了。
最后我根叔叔说了谢谢，就飞快的溜回到爸爸停车的地方了。以后我再也不一个乱溜冰了。
一年级作文 篇4
八月二日清晨,小姨生了一个九斤三两的胖小子。他很可爱，也很顽皮。他大眼睛，双眼皮，长的胖呼呼的，浑身上下都是肉肉。你动动他啊，他就会笑。他吃奶的时候，他的嘴总是“吧唧吧唧”的，还有他的嘴总是一动一动的，真好玩！他一天到晚最喜欢睡觉，让他吃奶他也不好好吃。有时候醒来，他会睁只眼闭只眼地看你，真淘气！
真高兴，我又多了个小弟弟。有点不好的是，再过几年他们就要搬到澳大利亚了，不过呢，他们中间肯定还会回来。我祝他们移民成功。
最令我激动的是，是我给弟弟起的名字——辛子奇，希望他长大能创造奇迹。
一年级作文 篇5
随着暑假的临近，对于孩子上幼儿园大班的家长朋友，可能该为孩子上小学考虑了。今天下午上班时，还遇到一位邻居向我打听上一年级的问题。现在更多的家长认为上一所好学校，就等于上了一道保险锁。甚至忽视了孩子其他方面的准备。您可能会说：不就是一个书包，一些学习用品吗。如果这样认为就太简单了。
小学不同于幼儿园，它不仅培养孩子德、智、体、美、劳全面发展，还要学习一定的科学文化知识。也就是有了学习的任务。为了让孩子入学后适应以学习为主的小学生活，我们家长还需帮助孩子作好以下准备工作。
一：心理上的准备
许多孩子不愿意上学，因为要告别心爱的幼儿园，也曾亲眼见到邻居家的'哥哥姐姐因写作业而没有了玩耍的时间，心理上对上学产生了畏惧和抵触。所以父母要多给孩子讲一讲上学后的好处。如：学了知识你就能做许多想做的事；还会认识更多的同学和老师；认字后可以读更多有趣的书。还可以带领孩子到他要上的小学去参观，熟悉学校的优美环境。让孩子从心理上接受上学这件事。
二：创造一个学习环境
要想使孩子上学后有一个好的学习习惯，提供一个安静、舒适的环境也非常重要。您可以带领孩子参观邻居家孩子的书房，再根据自己家的条件，尽量为孩子布置一个合理的空间。尤其要有一套让孩子舒适的桌椅。家长的重视也能增强孩子的责任感。给孩子购买书包文具不要花哨，如文具盒的功能太多，就会分散孩子学习的注意力。文具要好用，而不能好玩儿。不要和玩具等同起来。
三：激发要上学的兴趣
我调查了几位家长，有的认为先让孩子上个拼音班或算术班，减轻上学后的压力；有的认为，就这么一个无忧无虑、不用写作业的暑假了，应该让孩子玩个痛快。我认为这两种做法都有些不妥。前一种过早的给孩子施与压力，使孩子上学后对学习很难产生兴趣。后一种让孩子完过了头，上学后很难把心收回来。我们可根据孩子的性格特点有计划的安排一些类似上课的模拟活动，有意识的在游戏、听故事、画画或学习时培养孩子专心、认真的好习惯，适当延长其注意力时间，因为小学的一节课时间比幼儿园要长。让孩子在活动中体验当学生的乐趣。为孩子以后很快适应学习生活作好铺垫。
四：养成合理的作息规律
要想上学后使孩子有旺盛的精力 ，必须有充足的睡眠时间作保证。好的作息规律不是一朝一夕养成的。那就从现在开始让孩子按时睡觉按时起床，（中午最好午睡）等到上学时与小学的作息时间就会步调一致，为好好学习打下生活基础。
孩子在学校度过的时光是人生中最纯洁和值得回忆的一段时光。我们想让孩子不仅顺利的学习文化知识，还会和小伙伴们愉快的相处。那么培养孩子学习和生活上的好习惯尤为重要，只有这样，才能让孩子从容面对越来越重的学习压力。才能让孩子喜欢学习，向往多姿多彩的校园生活。
一年级作文 篇6
张阳是我的一个好朋友，我们从小就在一起玩，我们是一对形影不离的“铁哥们”。在我的好朋友中，我最喜欢和他玩。
张阳非常注重学习，他每门功课都很出色，几乎每学期都会被选为大队干部。妈妈常叫我向他学习。
张阳很有礼貌。有一次，我到他家里去玩，我敲了几下门，张阳开门说：“是你来了呀！快请进！”我到了他家里，看见屋子里非常干净、整洁。我在屋子里和他下象棋。不愧是“象棋大师”，他把我的“计谋”一一粉碎了。过了一会儿，从局面来看，看得出张阳的棋艺高深——我的棋子已被他“吃”了七八个，而他的只被我“吃”了两三个。他下的棋一时让我摸不着头脑，战斗非常激烈。我一下子占了上风，我突然就把他的棋子吃了好几个。他拼尽全力防护，但丝毫没用，他的兵、马、炮、车、相和一个士全被我吃光了。眼看他只有一个将和一个士了，我得意洋洋，没想到我因为一个疏忽大意，让他的将和我的帅对上了，他一下就把我打败了。
张阳真是一个聪明的朋友。
