精选一年级作文锦集9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的一年级作文9篇，欢迎大家分享。
一年级作文 篇1
“哈哈！太好了！终于过年啦！”今天是大年三十，家家喜气洋洋，贴上红红的对联，挂上红红的灯笼，一家人都忙碌着。可数我最高兴了，今天不用写作业，可以尽情的玩耍，还可以收到长辈给的压 岁钱呢。这可真是太好了。
匆匆的吃过年夜饭以后，我便和表哥拿着鞭炮烟花下楼去了。街上可真热闹啊！许多人都在放烟花。五颜六色的礼花交织在一起，好像是天空撒满了无数的星星，把宁静的夜空映衬的格外美丽。我也迫 不及待的拿出爆竹和表哥放了起来。首先升上天空的是人们俗称为“二踢脚”的麻雷。这种炮非常危险，稍不留神就会炸伤人。不过我放这种炮已经很多次了，可以说是到了炉火纯青的地步。表哥可不 服气了，他将一串鞭炮点燃，“噼里啪啦”的声音此起彼伏，四处飞溅，仿佛要把每一个祝福送到千家万户，迎接新年的到来。
终于到了十一点，可以吃钱饺子了。谁吃到钱饺子，就预示着新的一年会有好运气。由于我眼疾手快，第一个就吃到了钱饺子，大家都向我表示祝贺。因为大家都想吃到钱饺子，便都争先恐后地吃着， 最后都吃的肚子鼓鼓的。
哈哈！过年真有趣！但是老妈告诉我：“年的背后也寄托着厚厚的责任，你又长大了一岁，对人生又多了一份思考。”面对新的一年，如何调整自己，以新的自我去面对新的一年。
一年级作文 篇2
我然而家里的小不点，属小鸡，可我感到奇怪的然而，爸爸明明比妈妈大三岁，为什么妈妈属大马，而爸爸只属小白兔。
爸爸说，因为妈妈然而家里的领导，所以妈妈然而奔腾的骏马，爸爸只能然而胆小的小白兔了。“大马妈妈”不会画画，可他辅导“小鸡”画的儿童竟获了奖。消息传来，家里的“大马”，“小白兔”，和“小鸡”高兴地手舞足蹈。我爱“大马”，我爱“小白兔”，我更我的的家！
一年级作文 篇3
这个学期，我们班调来了一位新班主任――叶老师。他是一个男老师，长着一张大方脸，眼睛大的和刚刚买过来的4B橡皮差不多，耳朵圆圆的，不比皮球方。鼻子大大的，嘴巴也很大，一笑起来，就会露出四颗大门牙。他上课非常地严厉，不能容忍一个人接嘴和做小动作，不像谢老师先跟你轻轻地说，如果再不听，那就来重的了！而叶老师是先定班规，谁要是触犯了班规的话，嘿嘿，那可就要被“斩”了！叶老师的教学方式和谢老师是大大的不同啊！只要我们乖了，听话了，叶老师就对我们很好很好。谁要是不听话了，叶老师就说“赏”我们“竹笋炒肉”，“啪啪啪”！当然，如果我们很听话的话，老师就奖糖吃！对于“赏”我们“竹笋炒肉”，我想老师应该是骗我们的，看看那慈祥的面貌，应该不会做“竹笋炒肉”这道菜吧！
一年级作文 篇4
那淡淡迷离着的，是曾几何时的彷徨。
娇揉在指尖的又是谁人的断肠。
明明知晓漂泊无界，却不禁要回眸，看看归家的路有多长。
以为忘却了前尘记忆，这长袍袖口竟以磨到襟花开放。
饮一杯绝恋眼泪，醉一场玉暖冷芳。
醉梦惺忪中，嗅到彼岸花香。
一生一世等一天需要代价，陈年风褛究竟洗白了几转轻狂。
虽曾冷笑无数，我却无意诀别爱恨情伤。
摇橹荡绝望，泛舟载凄凉。
纵使噩梦依旧绮丽，终日不醒，又怎得清白如许穆然流浪。
酷寒聊且缓解苦闷，窃喜时，那得他人听我欢唱。
酷暑且难温热肌肤，默泣间，方觉寂寞进驻我心房。
小愁化不开，浓愁更纠缠，曲终人散，缘何尚有迷途者永世彷徨。
狼虎之食人体，唯有曼珠沙华，扎根魂魄里，抹却殇，刻成伤。
君见否？怨恨难消，已然沧桑。
一年级作文 篇5
我的爷爷头发雪白雪白的，一双眼睛炯炯有神。他今年已经六十多岁了，但说起话来还像个小孩子。
有一次，我和我的小表弟一起玩他的玩具机器人。玩着玩着，我感到口渴极了，就头也不抬地对沙发上的爷爷说：“爷爷，喝口水。”爷爷边看报纸边说：“爷爷不喝水！”我又重复了一遍，爷爷放下报纸笑眯眯地冲我说：“爷爷不渴，干吗要喝水？”我哭笑不得，只得改口说：“爷爷，是我要喝口水！”
爷爷故意恍然大悟地说：“哦，原来是你要喝水，不是你请我喝水呀？”听了爷爷的话，我只得跑到客厅自己倒了杯水喝。
瞧，我爷爷厉害吧，教育人时还不忘幽默一下！
一年级作文 篇6
冬季，是茫茫白雪？冬季是阵阵北风？冬季是满天浓雾？
不，三个都错！校园可以说它“神奇”。冬天不冷，夏天不热。人们待着很舒服。
寒冷的北风“呼，呼！”地呼唤着：“冬天来了！冬天来了！”果然，早上，草地上一片霜，像撒了盐一样洁白。
早上，我走在竹林里，叶子上的霜落下来，打在我头上，我感到凉凉的，就象被洁白的雪给埋了。
中午，“盐”渐渐化开了，变成了一滩水，正滋润着万物。
冬天真美呀！
一年级作文 篇7
我是范东昂，今年8岁，是个男同学，属马，我在实验小学上学，该上三年级了。
我有个缺点，办事毛毛糙糙，三心二意，考数学时，不是少了一个零就是多了一个零，妈妈说我不认真，那时候我就暗下决心，写作业时认真的写，课堂上注意好好听。逐渐改掉了毛糙的缺点，现在学习成绩在班里前几名了。
我的优点是：别人摔倒，我马上帮助他，现在的成绩慢慢提高，家人，老师都喜欢。这就是我，你想和我交朋友吗?
一年级作文 篇8
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，这是清代诗人“高鼎”写的一首诗，描写春天放学后的孩子争先恐后趁着东风，兴高采烈地放风筝的情景。
春暖花开的`一天，微微的东风，正是放风筝的好时光，小明、小红和我一起去郊外放风筝。嫩绿的小草刚探出头来，望过去就好像铺了一张绿地毯，点点红的、黄的、白的小野花仿佛纺织工人纺在绿地毯上的装饰。小明拿着是“小丑鱼”风筝、小红的是“八爪鱼”风筝、我的是“小飞鱼”风筝。天上的小鸟叽叽喳喳的，仿佛在说：“为什么这么多的鱼游到天上来了？”因为风力太弱，小红只能一边跑着，一边拽着线，让“八爪鱼”风筝飞起来，空中飞舞着一只只七彩的风筝。而小明和我拿着风筝，还在检查风筝为什么飞不起来……
这一天，我们也像诗人高鼎笔下所描述的一样尽兴，一样陶醉。
一年级作文 篇9
假如我会飞，我会飞到天空中，去看白云、看飞鸟，还能听到大雁的窃窃私语。我还会钻进云朵里与小水滴玩捉迷藏，或者和天上的小鸟追逐嬉戏。在晚上，我又会飞到天空中与星星聊天，还可以到月亮上去看看到底有没有嫦娥和玉兔……
假如我会飞，我还要飞去澳大利亚，去看雄伟的悉尼大桥，再去研究一下巧夺天工的悉尼歌剧院到底是怎么建成的。然后我会飞去大草原，去看看袋鼠妈妈究竟跑得有多快，看看小考拉爬树爬得有多高……
假如我会飞，这件事就会成为我一生中最奇妙的事！
