关于一年级作文300字汇总六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的一年级作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文300字 篇1
太阳公公每天都忙忙碌碌，直到bang wan时分实在有些累了，才愿意将自己强烈的光和热稍微收收。而每每此时，住在同一小区的孩子们才敢走出家门，走到公园，去zhui zhu打ke shui的夕阳公公玩耍。
你看，你看，夕阳公公一不小心把yan liao盒子给打翻了，把周围的云彩都染红了，金光闪闪的多美丽呀！
哎呀，夕阳公公真像一个羞涩的小女孩儿躲在山后面，只露出了半张脸，不想让我们看见，他又多像一个调皮的小男孩儿，躲在山后面跟我们捉迷藏呢。
chi tang中的两只雪白的鹅也被我们的快乐gan ran了，在水面不停地游来游去，好象在说；“夕阳公公真美丽！”松树在河边笔直地站着，好像是我们人类zhong cheng的卫士，要将美好一切牢牢地留住。
夕阳公公，我们喜欢你！
一年级作文300字 篇2
听说妈妈今天要带我去游乐场，我高兴得不知道怎么好。
一进游乐场，看看这儿，再看看那儿，那么多游乐设施，我的眼睛都看花了。我先玩了碰碰车，又玩了青蛙跳，然后玩了水滑梯，最后玩了激流勇进。
我穿上雨衣，坐在小船里，抓紧把手，准备开始玩了。船“咯噔咯噔”地爬山，坡越来越陡，船越来越高，我的心都快跳出来了。我紧紧抓住把手，身子好像要从小 船里折出来一样，我抓得更紧了。船上了最高峰，一下子冲了下来，我的`心提到了嗓子眼。只听“嗖”的一声，船就像飞流的瀑布，一下子就冲了下去，只听四周“ 啊”的尖叫声，我吓得闭上了眼睛，双手紧紧攥着扶手，顿时水花四溅，我的脸上、手上和嘴上，那儿那儿都是水。我感到凉丝丝的，太刺激太好玩了。船到底了， 我睁开眼睛，“哇”浑身都湿透了，我笑哇跳啊，激流勇进真是太好玩了！我真想再玩十次。
一年级作文300字 篇3
圆溜溜的大眼睛，胖嘟嘟的圆脸蛋，扎着两只马尾辫子，跑起步来，两只辫子一翘一翘的就好像是老牛在赶蝇子哩！哈哈！猜猜，她是谁？不错，她就是我们班的女汉子——李小倩。
记得有一次，我们几个同学相约去郊外玩。那里有一个小山坡，旁边都是种着一些蔬菜，果子。我和几个同学到了那里就拼命地玩起来。不知道是谁提议：去爬那个山坡，要是谁赢了？就可以刮其他人的鼻子。我们当然谁都不愿意被刮鼻子了。只听到小张一声令下，我们就飞奔似的跑上山坡，起初，我有点落后，因为，上坡嘛！总是相对来说会累一点，谁知当我们爬到顶，又下来的时候，我就飞快地往下冲，这下子我没有变最后，而是李小倩变最后了。她一看，形势比较糟糕，就加速向下冲。谁知道，她只顾往下去，却没有留意她的前方有一块大石头，她被绊了一跤，顿时，手被划破了一道口子，鲜血流出来了。可是，她竟然一点都没有哭，只是用餐巾纸擦了一下，继续和我们打成一片了。
瞧！她就是我们班的女汉子，真是一名勇敢的女汉子。
一年级作文300字 篇4
今天早上的下课时间，有一名同学去送数学作业时，在楼梯上一不小心和一名高年级的同学相撞，嘴巴上起了个小泡泡。下午她爸爸来接时，老师很积极的向她爸解释小泡泡的经过，结果她爸毫不领情的辱骂了老师。家长把女儿一牵，连忙去校长面前告状。这时，校长用话筒把老师叫了去，老师有一会儿没回来，当时我心里有一种焦急不安的感觉。心想会不会发生什么事啊！
这时老师回来却哭了，我心里好难过啊！我该怎么办呢......？
我想这样的小事有必要去告诉校长吗！真是没事找事，害的老师都给校长批评了。再说，在学校真有发生什么事也有保险的啊！平时，老师那么辛苦的教我们，有时连嗓子都哑了，有些家长却一点都不知道，他们一点都不懂得老师辛苦。这样的家长就是无情。
王老师您别难过，你是一位最好的老师，我爸爸妈妈都知道你的辛苦，我们一家人都很爱你！
一年级作文300字 篇5
亲手做一个笔筒放在书桌上，既美观又实用，真是一举两得的好事。
笔筒的制作材料有很多，如：旧易拉罐，彩纸、裁纸刀、水彩笔、双面胶等。下面我来介绍一下我书桌上的美丽笔筒是怎样做成的！
首先找来一个空八宝粥罐子，洗净晾干。在此同时，找来一张彩纸，把晾干的罐子裹起来量好尺寸，把多余的彩纸裁剪下来。（切记要多量一厘米的长度，那样才能方便粘贴。）因为我的笔筒背景是大海，所以彩纸选的是淡蓝色的。这时，我发挥自己的想象力，在彩纸上画了各种各样的小鱼，绿色的海澡，火红的珊瑚，不一会儿，一幅栩栩如生的海底世界图呈现在眼前。最后，再把这幅作品裹贴在罐子上。大功告成！
快把你的笔、尺子等一些学习用具放进去吧，这时书桌上顿时整洁光亮！
一年级作文300字 篇6
今天那些来到学校拜访老师的学长，竟使我突然想起了他。
两年前的某天，那是我们都在小学的足球兴趣班。他经常请我喝水，我受伤时他帮助我，难过时他陪着我。渐渐的，我也和他关系更贴近了，就在那次，他给我留下了很好的印象。于是每周末，我们都能见面，关系越来越好，后来才了解到他姓金。于是我便称呼他为“金哥”了。我们在足球班里十分默契，就连老师都称我们为“金童玉女”，这是我感到自豪，但美好的画面是不能一直保存的。后来，足球班结束了，意味着我和难遇到他。但凡遇上，必叫一声“金哥”他也总是对我微笑。再后来，只不过是在放学时看到他在为风筝比赛做准备罢了。
渐渐的，我到了5年级，而他已经上初1了。我很清楚我可能再也见不到他了，每次想起他都会让我的眼泪忍不住落下来。老天啊！让我再见他一次吧，我不希望我只留下了他的背影。老天似乎听到了我的心声。在一次春游中，我想也没想到我竟然遇到了他。但由于行走，只是短暂的几句话就分别了，我已经很知足了
我很遗憾没有留下联系的方法，没能考上他所上的中学。但是，我留住了他。
