有关为感动为话题的作文1000字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的为感动为话题的作文1000字4篇，希望对大家有所帮助。
为感动为话题的作文1000字 篇1
感动，是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。
——题记
在我们身边有着许许多多微不足道的小事，而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后，都有那么一个故事……
你们知道吗？有一股力量一直在默默地支持着我们这个班，这力量来自我们的班主任——杜老师。
杜老师对工作是那么的尽心尽职，总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本，她牺牲自己的午休时间；为了给我们排小品，她放弃下班那仅有的属于自己的时间；为了提高我们的文化课成绩，她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。
杜老师很耐心，也很细心，她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中，观察出同学们的心情；她教同学们排解心结的方法，使有烦恼的同学不再闷闷不乐；她坚持和同学们一起长跑练耐力，途中的艰辛只有她自己能感知，跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。
成功时，她却显得那么的平静和理智；不成功时，也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后，杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。
前不久的期中考试，我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的，你把这些学生都教成什么样了？”面对家长冷冰冰的呵斥，她没有反驳，只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备，在领导面前抬不起头，全都是因为我们这个“家”。责难面前，她总只是自己默默地在承受，从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想，但她仍然没有放弃过我们，没有嫌弃过我们，依旧呵护着我们。想到这里，我不由的流下了眼泪……
还记得我们班第一次班会，47位同学围成一个爱心，杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗？静静地坐在桌子的一角，翻开尘封的“相册”，慢慢的回首起已流逝的往事……
那往事，在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上，我们是多么开心，当同学们上演自己的“拿手好戏”时，人才辈出谈不上，欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演，一个个欢乐融融的作品，没有茕茕孑立的氛围，只有欢聚一堂的喜悦，一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非，全都是感动与被感动的情绪波动，始终高涨的情绪，就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花，同一个梦想同一条心。”在我们班里，同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾，吵吵嘴，但我们终究是是一家人，终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们，永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会，同学们个个都身在其中乐此不彼。
班会在飞速进行中，随着音乐的响起，进入了最后一个环节，全体同学伴随悠悠的乐曲声，都站了起来。在不知不觉中，杜老师和我们如同家人般相亲相爱，手牵着手，心连着心，不约而同地围成了一个爱心，共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们，笑着、唱着、幸福的陶醉着……
浅浅的影子，缓缓的升腾，牵动着我心里的感动！
别样的感动，别样的“温度”。
为感动为话题的作文1000字 篇2
上天让我成为一个幸运儿，在这么多的选择中，我被挑中了。我可以到世间去尝试一次生命的轮回，感受到生离死别的痛苦，捕捉到花开花落的瞬间。而我，真的明白了很多。
20xx年5月12日，四川省汶川县发生8。0级大地震，无数生命被这突如其来的灾难击倒了。顷刻之间山体滑坡，房屋倒塌变成一片废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害，使灾民死伤无数，很多亲人阴阳相隔，很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。大地还在痉挛，灾难还在延续，而国家在这样巨大的灾难面前，却不言放弃。许多武警战士穿梭在废墟之间，唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。
霎时间，救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。然而，在泪眼之间，良知复苏；在废墟之上，人性挺立。许许多多胸怀大爱的人，在这样危险的情况下，却选择了用自己的生命去换取别人的生命。在受灾乡镇的一所小学里，一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室，又转回身救四名学生。离开教室的路瞬间被阻，他让学生藏在讲台下，而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师，却被水泥板压死了。
生命的花朵在危难中绽放，生命的芳香在大爱中永存。感动，就在这时。5.12之际，电视上每天都会进行直播，而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时，心中总有一种冲动。为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命？他们最应该得到被呵护的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。而那些生命却又令我想为他们欢呼，他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧，去面对生命中一次次的挑战。我，被深深的感动了。
秋末之时，飘落的树叶，远离了枝头，我常常独自一人在树下，倾听着什么。深秋季节，寒风习习，满地的落叶在显示着秋天的成熟，我总会不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花开花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥尘的挚爱来滋润大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂静的。之所以赋予它这样高的意境，是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。我，再一次被深深的感动了。
虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角，生命中其他的'人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也并不清楚，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。
即使生命是场戏剧，但它的意义并没有遭到篡改。生命的意义不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的价值就越能得以体现。司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”总有一天，我们纵然会变成历史，倒不如留下些什么来诠释自己的生命。
我并不渴望能够永生，只是希望能够创造价值。转眼间，13个春秋已经逝去，明天，依旧要活得精彩。
为感动为话题的作文1000字 篇3
小男孩就在河里扑腾，岸上有很多人在看，但是却没有一个去救他，小男孩越漂越远，就在这时，有一个正在买冰棍的小伙子听见了人们的喧哗，急急忙忙跑了过去，他到河边毫不犹豫的跳了进去抢救那个孩子。
这时，水流突然变猛了，而且就在小男孩的那个位置还构成了漩涡，这一幕，给在场的人们都带来了紧张的情绪。小伙子加快速度，用尽全身的力量去拯救小男孩。快了，快到了，在人们心里悬着的石头落下了一半。
但是，就在人们感到快要成功的时候，小伙子却被那个大漩涡卷了进去。但是他并没有放下，他坚信着自己必须能安全、顺利的和小男孩一齐回到岸上。他向死神做了赌博，他游呀游，看见了小男孩的头，便说：“孩子，别害怕，我这就来救你！”小男孩却丝毫没有反应，他很担心小男孩会坚持不住。小伙子已经筋疲力尽了，再加上水的凉度，已经游了差不多一个小时，这给小伙子在救援的过程中带来了极大的困难。就在快要抓住孩子的时候，一股水流冲了上来，就像死神给小伙子来个下马威，孩子又漂远了，这时已经将近了一个钟头，人们看到这状况，便报了警。不到三分钟，救援人员就到了。他们了解了状况，立即下了水。水流让救援人员就像对付一头狮子一样，务必用他们的智勇营救。真是众人拾焰火焰高啊！居然在短短不到半个小时的时间里，救上了小男孩。就在这令人高兴、激动的时候，那个小伙子却消失在了水面上。于是，救援人员又展开搜索，营救小伙子。水流大的无法想象，经过三个小时的生死考验，还是没有小伙子的线索。
救援队长召集所有在场的工作人员，“大家分头寻找，一旦有了线索立即汇报！”他说。就在离漩涡大概100米的地方找到了一个被冰冻上的东西。大家团结一心，拉上来的居然是那位小伙子，他的身体早已冻僵了。当小伙子的尸体被送到岸上时，在场的人全都感动得流下了眼泪。“这真是一位英雄啊！”“为了救孩子，牺牲了自己的宝贵生命，真是太了不起了！”人们都议论着。
虽然小伙子没能生存下去，但是他的这种精神可加。我们必须要记住他、学习他，把他作为我们心目中的榜样！
令人感动的事，不必须是大事，有时候，一件微不足道的小事也能触动心中那根名为“感动”的弦；虽然不和谐的因素时时潜伏在我们身边，但只要用心发现，总有人在创造和谐。
记得有一次我和好朋友出来玩，一路上像出笼的小鸟蹦蹦跳跳的，走着走着就到了“义陵书社”附近。正走着，同学指了指我旁边，我这才闻见一股酸臭味，转头一看，不远处小山般的几堆垃圾正“躺”在新设的蘑菇型垃圾箱“脚下”，空气中都弥漫着潮湿的恶臭，垃圾箱也早已狼狈得不成样貌。原先，正对面是好几家粉店。
等我们走到马路另一边，我再次看垃圾箱时，一位耳朵上挂着口罩，穿红背心制服的清洁工阿姨推着垃圾车缓缓走到了垃圾箱旁。清洁工阿姨瞧见了满地散发着臭味的垃圾，像是早已见惯似的，便把垃圾车停稳，把挂在一边的口罩戴好，又把大扫帚从垃圾车上拿下来，清理起了垃圾。阿姨熟练地挥动着扫帚，眼睛全神贯注地看着地面，手有节奏地一摆一摆，想把垃圾扫成一堆，可垃圾赖皮似的黏附在地上不肯动，还有些团在一齐，竹制的扫帚根本不起作用。这该怎样办呢？我边慢慢走着边注视着她。阿姨把扫帚放在垃圾车旁靠好，拿起铲子铲起了垃圾，铲起一铲垃圾，就倒进垃圾车。这样的动作重复着……
为感动为话题的作文1000字 篇4
上天让我成为一个幸运儿，在这么多的选择中，我被挑中了。我可以到世间去尝试一次生命的轮回，感受到生离死别的痛苦，捕捉到花开花落的瞬间。而我，真的明白了很多。
那年5月12日，四川省汶川县发生8。0级大地震，无数生命被这突如其来的灾难击倒了。顷刻之间山体滑坡，房屋倒塌变成一片废墟。水、电完全瘫痪。这场灾难造成了极大的危害，使灾民死伤无数，很多亲人阴阳相隔，很多儿童变成了孤儿。到处是哭声、喊声、闹声。几乎所有人都在恐慌和害怕中度过。大地还在痉挛，灾难还在延续，而国家在这样巨大的灾难面前，却不言放弃。许多武警战士穿梭在废墟之间，唤醒一个个因灾难而麻木了的心灵。
霎时间，救人高于一切，救灾高于一切，已经成为整个国家的最强音。然而，在泪眼之间，良知复苏;在废墟之上，人性挺立。许许多多胸怀大爱的人，在这样危险的情况下，却选择了用自己的生命去换取别人的生命。在受灾乡镇的一所小学里，一位老师为保护学生而死去。原来这位老师刚逃出教室，又转回身救四名学生。离开教室的路瞬间被阻，他让学生藏在讲台下，而自己在外护住。可正是这样一位令人敬佩的老师，却被水泥板压死了。
生命的花朵在危难中绽放，生命的芳香在大爱中永存。感动，就在这时。5。12之际，电视上每天都会进行直播，而当我一次次看见原本天真的孩子因这巨大的灾难而哭的天旋地转时，心中总有一种冲动。为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命？他们最应该得到被呵护的权利，但是，命运却夺走了那神圣的力量。而那些生命却又令我想为他们欢呼，他们将会克服我们一般人所克服不了的恐惧，去面对生命中一次次的挑战。我，被深深的感动了。
秋末之时，飘落的树叶，远离了枝头，我常常独自一人在树下，倾听着什么。深秋季节，寒风习习，满地的落叶在显示着秋天的成熟，我总会不禁想到“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花开花落本是自然的流程，而花朵不惜自己生命的凋零，化作泥尘的挚爱来滋润大地。秋在我的心里是清高的，秋在我的心里也是寂静的。之所以赋予它这样高的意境，是因为它将生命的意义淋漓尽致的表现出来了。我，再一次被深深的感动了。
虽说都知道人生如戏，也都知道岁月无情，生命易逝，但每个人在自己的生命戏剧中扮演的都是主角，生命中其他的人都是配角。所以谁都想尽力把自己的角色演的完美。但有时候你的生命是一场悲剧，还是喜剧，决定权却并非全在你的手里。因为你再怎么样也只是个演员，而不是导演，甚至连谁是导演也并不清楚，所以无法事先知道所有的情节和过程。这也就是生命之剧和其他戏剧的最大区别。
即使生命是场戏剧，但它的意义并没有遭到篡改。生命的意义不在于享受，而在于付出，付出的越多，你的价值就越能得以体现。司马迁曾说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”总有一天，我们纵然会变成历史，倒不如留下些什么来诠释自己的生命。
我并不渴望能够永生，只是希望能够创造价值。转眼间，13个春秋已经逝去，明天，依旧要活得精彩。
