学生描写小学的作文1000字

2021-10-17 09:45:47
有关学生描写小学的作文1000字三篇

有关学生描写小学的作文1000字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的学生描写小学的作文1000字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学生描写小学的作文1000字 篇1

愉快的春节

春节,一步又一步地

向我们走近了,家家户户都忙里忙外,一会儿扫地一会儿掸尘一会抹窗户,还有的已经开始

张罗饭菜了!大家都忙得热火朝天,不一会儿,就大汗淋漓了。婆婆家所在的马集镇上的人都

忙着上街去赶集,好抢购过新年的水果、蔬菜、糖果、饮料了可不,这镇上冷冷清清的,

所有的人都跑到菜场、超市购年货去了。今天,听婆婆说明天要带我去赶集,我顿时乐得喜

笑颜开,一蹦三尺高,活像只快乐的小兔子,情不自禁地高声喊道:“哦,婆婆对我真是太好

了!”婆婆忙说:“哎哎哎,别跳别跳,你别高兴得太早了,我丑话说在前面,赶集是要早起

的,你能起得来就去,起不来就别去了,赶集的人多又杂乱,你可能会走丢的!”我嘟囔道:

“哎呀,婆婆,四天才赶一次集,好不容易才有一次机会,您就别扫我的兴了,让我去吧。”

“好好好,明天早点起来”,婆婆刮了一下我的鼻子说。

晚上,我躺在床上,

想着明天就要赶集了,兴奋不已,难以入眠。

是人来人往、人

山人海、车水马龙、热闹非凡、水泄不通了耶!”婆婆说“别大惊小怪的,注意形象。”“对不

起,我从来没看见这么早就有这么多人的场面,一下子用了五个形容车多、人也多的成语了,

失态失态。”“赶紧走吧,我们可不能落在后面了”,婆婆笑盈盈地说。于是,我们也不甘示弱

地加入了抢购大军。不一会儿,我们的篮子便快装满了,这时,我们走到了一个地方,只见

里三层外三层围了很多人,我们好奇地走过去,婆婆好不容易才打听到原来是卖葱的,因为

价廉物美,才一元钱一斤,所以引来了许多买葱的人,婆婆见了也动了心,可是她因为心宽

体胖,便叫我往人堆里挤,我说:“这样不太好吧,这么做毕竟是不讲文明礼貌的表现呀。”

婆婆急急地说:“没事,赶集是赶急的谐音,意思是不仅要起得早,还要买得快,快挤进去

吧”。我深知“婆命难违”,便灵机一动,使了个雕虫小技,我先挤了进去,过几分钟便空手

出手,对婆婆说:“人太多了,几乎鞋子挨着鞋子,我拿不到”,说着自己也仍不住笑了起来,

可不知是婆婆有特异功能深藏不露还是怎么着,我说完话,她居然猜透了我的心思,摸了一

下我的头说:“我看,不是拿不到是不想和别人抢吧”。我伸了伸舌头。婆婆说:“既然你不想

和别人抢,那我们就排队吧”。等我们买了葱,便急急忙忙地去卖肉的市场了。过了一会儿,

我忽然觉得少了什么,仔细盯着婆婆看:啊,丢了一个篮子!“这下糟了,篮子丢了,婆婆!”

“什么,篮子丢了”婆婆也大吃一惊。“我还以为您拿着呢”。我小声说。“我还以为你一直

拿着呢快想想,会丢在哪儿”婆婆急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“可能是在卖葱的那儿,

我们回去找找吧”,我无可

奈何地说。“算

了,没用了,肯定找不到了”,婆婆说。“宁可信其有,不可信其无,还是好人多”,我坚决地

说,“我们还是去看一看吧”。婆婆总算同意了,我们立即“快马加鞭”地赶到了卖葱的地方,

只见这时只有老板娘一个人站在那里,面前端端正正地放着我们的篮子,老板娘热情地说:

“是不是你们的篮子,在我这儿呢,我看到后,立即代你们保管好,菜一样也不少,全在篮

子里”,说着便把篮子递给了婆婆,婆婆和我一个劲地说“谢谢,谢谢”,她看见篮子都快满

了,菜都快掉了,便又盛情地拿出两个新塑料袋让我们把菜放在塑料袋里。看到老板娘这么

热情、善良,我仿佛看到了新年的美好希望,人与人之间和平相处,多好啊。

回到婆婆家以后,我

不禁思绪万千:农村变化可真大呀,大家的日子好过了,社会风气也改变了,真是太好了!

学生描写小学的作文1000字 篇2

一、调查概况:

调查时间:20xx年9月29日

调查方式:新浪网调查

调查对象:小学生网民

调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,找出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提高习作水平提供依据。

二、调查结果及原因分析

调查问卷包括三个方面:

(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?

(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?

(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?

下面就这三个方面进行简单的分析:

(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?

认为必须“字词运用准确”的有一些人 ;认为必须“句子通顺连贯的”有一些人;认为必须“中心明确,条理清楚”的有一些人;认为必须“内容真实具体”的有一些人;认为必须“标点正确,字迹工整”的有少数人。

调查这一内容,一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么;另一方面,也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。

(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?

(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?

对这两题的调查结果,统计如下:

作文中的困难—— 无兴趣,意志弱, 不会观察,无话可说, 思维单纯,无从下笔, 基本功差 ,教师指导不力, 不会修改。

希望提高作文水平的途径 ,学好语文, 多读课外书籍,多参加活动,投入自然, 勤练笔,常写日记 ,教师加强指导, 培养兴趣磨练意志力。

小学生作文中碰到的最大困难是:不会观察,无话可写。“不会观察”正是作文“无话可说”的`症结所在。

造成学生“不会观察”的原因是什么呢?

1、缺乏深厚的兴趣。

兴趣是最好的教师,做任何一件事,如果有了兴趣,做事者就会全身心地投入。学生对观察不感兴趣,在观察中,自然敷衍了事,有“眼”无“心”,走马观花地看了一圈,在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已,有时可能根本没有什么印象,以致视而不见,听而不闻,到写作文时,当然头脑空空,没有内容可写。

2、没有掌握观察方法。

(1)观察没有目的。多数学生目的不明确,观察时带有很大的随意性,盲目性。

(2)观察没有顺序。观察人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下,或由左而右,或由整体到部分等等。反之亦可。一般来说,观察要从时间和空间两个角度。从空间角度来说,是静态的观察;从时间角度来说,是动态的观察。当然,动中有静,静中有动。实际观察中,学生并没有能很好地按照一定的顺序进行,往往是“东一榔头西一棒”,结果造成写作文时思维混乱,无从下笔,没有条理。

(3)观察没有重点。在对事物的全貌有了了解之后,要抓住重点进行观察。学生在观察中往往是“眉毛胡子一把抓”,根本不注意抓住事物的特点,细致、深入、反复的观察。

3、没有良好的观察习惯。小学生生活阅历浅,常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的,只是在观察顺序、观察细致等观察习惯方面的培养上还有所欠缺。

三、建议

观察是人们认识事物的主要途径,是从事任何工作都不可缺少的一种基本能力。对于学生的写作,观察更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的主要任务。只有引导学生观察,才能从生活中获得写作素材,写起文章来内容有血有肉,真实感人。

这样,学生的作文不再担心无米下锅,写的内容自然达到言之有物,写作水平一定会随之提高。

学生描写小学的作文1000字 篇3

世界的一端有一个繁茂的新马泰,而在另一端我的老家始兴则有一个别有风趣的“新马泰”。

今天,爸爸说带我们去新马泰一日游,刚开始,就觉得奇怪了,新马泰坐飞机都有好长时间了,一天怎么可能全游完呢,果然,我们被骗了,可是,我一点也不觉得后悔。

第一站“新村”。沿途,看到了许许多多的稻谷,很多都穿上了金色的外衣,还有部分稻谷泛着嫩嫩的绿色,远远望去,就像一片金色的海洋,虽然没有鱼的陪衬,可是却让人觉得分外亲切,那是大自然的味道。坐在车窗边,望着一栋栋平房高楼,我们看到了乡村的进步,乡民们的希望。公路笔直平坦,公路两旁全是高大笔直的树木。在新村,我们虽然没有太过仔细地游览,可是,却让人体会到了一种和繁华城市的不同风味。

第二站,我们来到了深渡水。在去深度水的路途中,我看到了一个没有塔顶的塔。我问爸爸这是怎么回事,爸爸说是在日本侵略中国的时候,日本战机炸毁的,我半信半疑。而且,我还知道了深渡水名字的由来。一路上都有数不胜数的水和大块的石头。水是绿色的,很清澈,很冰凉。渐渐地,车停下了,我们来到了一间带有乡村气息的房屋。房屋外有一口深深的井和一个猪圈,猪圈旁是一间小屋,里面养了十几只鹅。这里的鹅和其他一般的鹅不一样的是,一般的鹅都是白白的羽毛,可是这里的鹅的毛却是花的,黑的部分比较多,叫得很响亮。在房屋后面,有一片地,用来种菜。在菜地旁有一棵高大的板栗树,这是我第一次见到板栗树。板栗成熟了,被风一吹,从树上掉下来,在果实外面裹着一个结实的壳,壳外全是刺。大家不顾被刺刺伤的后果,就快速地拣了起来,有的还用脚踩破壳,有的还动用了锄头。真是“八仙过海——各显神通”啊。在大部分板栗都被我们拣完后,一位住在这里的姐姐带我们去河边玩。我们在河边拾了许许多多的石头。每一块石头都有自己的特点,都很特别。玩了很久,我们意识到已经到中午了,就回去吃饭了。那里的饭特别的有香味,菜很大很甜,肉也特别有弹性,特别嫩。直到吃光了菜,我们还舍不得放下筷子。连白米饭都特别有风味。饭后,我们休息了会又去拾石头,其实是想去玩水。拾完石头后回来,听到要去摸螺,可以玩,我们歇都不歇就蹦着去了。为了摸螺,我们跑了很多个地方。不是因为水太浅,没有螺,就是因为水太深,有螺也摸不到。最后,经过长途跋涉,我们终于找到了一个适合的地方。我们马上就开工了。大家兴高采烈地下水摸螺。石头很滑,我们赤脚站在上面很容易滑倒,这不,就有一个阿姨摔进水里了。这给我们提了一个醒。接着,小孩就手忙脚乱地摸来摸去,不管有没有就乱摸一窜,大人们自然是经验丰富,很快就摸到了很多。最后,经过大家的努力,我们大丰收了!大家满载而归了。回到房屋后,大家都在换衣服,因为在摸螺的时候,大家的在验证“舍不得孩子套不着狼”这一说法,为了能摸到螺,穿着便依就进水里了。下午四点多,我们要回去了,大家都很舍不得。

今天,是难忘的一天。虽然深渡水没有新马泰那么繁华,可是却有它自己的朴素自然的风味,今天,虽然没有去到真正的新马泰,可是我一点也不后悔,却觉得比能去新马泰更开心。

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