【实用】小学作文1000字三篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小学作文1000字3篇，欢迎阅读与收藏。
小学作文1000字 篇1
在上个学期，我们举办了篮球赛，在我班各位球员的奋力拼搏下，我班队员一路过关斩将，最终成功地夺得了全年级第一名的好成绩。今年，我们在六年级上学期这个时间里，将会迎来略显陌生的排球赛。（小学生作文）
我班同学为了迎接这次排球比赛，积极备战，最后筛选出了一批技术优秀的同学组成排球队的队员。他们每天勤奋练习，但无奈技术与别班的同学相比还是略逊一筹，前两天的比赛下来，二负一胜，已经无缘总决赛，能否扳回最后一点面子，全看今天下午的最后一战。
随着裁判的一声哨响，我们与二班的比赛开始了。首先，由我班同学发球，只见排球在天空中划过一个十分优美的弧线后落向对方的场地，对方球员迅速救球，硬是把球打过了网，我方球员迅速反击，狠狠地拍打过去，排球稳稳地扎到了对方的球场上，我班的啦啦队迅速爆发出惊喜的欢呼声，我班暂时领先。之后的比赛，便是艰巨的拉锯战。双方队员必须技术过硬，经验充足，还要有几分运气，才能打赢一场比赛。最终，我班先打赢25颗球，在第一局中占尽上风。=
形式在第二局中似乎遭到了扭转，对方的球员越战越勇，轻轻松松就把我们打过去的球给打回来了，而我方球员似乎渐渐地失去了主动权，有时一个球掉下来，前面的队员不去扑球，后面的球员不去击球，而排球稳稳当当地扎在了两个人之间的空白地带，急得在一旁观战的同学直跺脚，而球撞网、出界、发球失利的现象不胜枚举。最后，我班在不利的情况下将领先之位拱手送给了二班。
第三场比赛开始了。在这一局中，按规定谁先赢到十五颗球，谁就能获的这局比赛的全面胜利！只见双方队员都打起了全部精神来应战。二班的同学先发球，你看，球飞行的轨迹十分低，几乎是擦着网线过来的，可是这难不倒我班技术精湛的球员们，此球被狠狠地击回去，带动着比分牌翻过了一页。对方也不示弱，立马就截回了一分。这时，真正的比赛才刚刚开始，双方球员全都使出了浑身解数，心中必胜的信念带着球在对方的场地上留下一个又一个的“伤疤”。
我们渐渐处于上风，二班见形势不对，便拿出了一招十分靠运气的招数——他们打出一个球，球晃晃悠悠地飞了过来，刚好飞过网，砸在了我们这边球网的脚边，这时，裁判宣布二班得分。他们凭着这招发球技术，使我们双方的比分迅速地变成了13：13，情况变得十分严峻。当对方队员抛出了球，用力打过来，可这次的角度低了一些，球直飞网面，“啪”地一声回弹在地上，我班又赢得宝贵的一分。只差一球便可以大获全胜了。我班队员打得更加小心谨慎了。此次发球的人是我班的体育王子张刘云川，他也是我最好的朋友，我在心里都为他捏了一把汗。
只见他稳稳地把球抛起来，再奋力打过去，对方拼力化解，我们的球员接球，回击，丝毫不敢有半点马虎。天空中飞翔的球紧扣着观众的心弦，球向对方的场上飞去，近了，更近了！球与地面只有那么一点儿距离了，快！快呀！平时一瞬而逝的两三秒钟现在怎么如此难捱。终于，我们听到了那个优美的声音“啪”！！！随之而来的是一阵山呼海啸般的欢呼声：“胜利了！”“太棒了！”“终于胜利了！”同学们把我班的运动员们簇拥进教室，我们在教室里高声欢呼，让全校师生都能听到我们胜利的欢叫声。
比赛目前的总成绩是两负两胜，我们虽然已经无缘总决赛，但这期间的精彩，这期间的快乐，这期间的胜利，就是对我们最大的奖励。
小学作文1000字 篇2
11月1日，这个美好的日子里，我们五年级同学踏上了去“松门素质教育实验基地”的行程。沿途的风景十分美丽：甘蔗成片成片的，给大地妈妈披上了一件厚厚的绿色外衣，那颜色绿得是那么自然，绿得是那个合眼，应该是天上的雨点给染的色吧；金黄的稻子沉甸甸的，风儿吹过，稻浪翻滚，让坐在车上一驶而过的我们看了，更是心旷神怡；鲜见的老牛慢悠悠地走在田间，甩动着尾巴，引得同学们一声惊呼……
不知不觉就来到了此行的目的地，我们高兴直欢呼着下了车，激动地扑进了学校的怀抱。
等一切都安排妥当，我们进行了第一个活动——多米诺骨牌。一开始，我和同学一起想搭个大型的东西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我们一致商议：自己搭自己的，比比谁搭得最好，坚持到最后能不倒塌。我专心地搭着，哪个地方要凹进去，哪个地方要弯曲，哪个地方要笔直，我都拿捏准确，摆放平衡整齐。时间一分一秒地流逝着，我完全沉浸其中，周围的一切似乎都不复存在。终于，一个心形棒棒糖出炉了！抬头看看周围，同学们的作品还是“断瓦残垣”。“哦，我成功了！”我欢呼了一声，然后深吸一口气，看准一个柠檬黄的骨牌一推，闭上眼，”啪啪啪“的声音萦绕耳边，那声音简直比音乐都动听。声音停止后，我睁开眼一看，每一个骨牌都躺在前面一个骨牌的腰上。我的心头涌起一股用文字表达不出、用画笔描绘不出的成功的喜悦。那喜悦是耐心凝成的。
下午，我们的第一节课是进行滚铁环活动。经过老师的一番教导后，我们就解散开练习了。我用钩子钩住铁环，铁环立在了地面，这样，二个点诞生了，再让铁环靠往钩子，第三个点就出现了，三个点都有了，我小心翼翼地往前推，可是铁环好像不听我的使唤，它立刻向一边倒去，耍赖似的躺在地上。看来，征服这个新鲜的玩艺儿还真困难。不行，我得征服它！可是我一次次地尝试，它一次次地倒地不起。虽然一次次地失败，但我心底却一次次地坚定信念：我一定会学会的！我一定得征服它！……不知反反复复了多少次，铁环终于肯听我的使唤了，虽然还是小心翼翼的，但我成功了，实现了我的目标。我开心地笑了，心中涌起一种说不出的自豪。那自豪是坚定的信念凝成的。
第二天，我们的第一节课跟军训差不多，名字叫”勇者之路“。我们分组比赛，看谁先通过障碍，达到目的地。我跟微胖的小宋同学比。一开始，我就以最快的速度登上了第一关的高峰，下去就简单多了，扶着梯子，一步都不停地跑着。可是小宋就像口香糖一样一直粘着我，怎么甩也甩不掉。第二关“钻狗洞”，我以身体瘦小的.优势暂时领先。这一路一帆风顺地过来了，可是在过独木桥时，我走得太快，空缺的地方没看见，一脚踩空了，只好第二次重来，给小宋一个机会。我心急如焚地往前冲。最后关键时刻，小宋的脚被麻绳绊住了，我得以顺利取胜。我的心头又涌起一种满足感。这满足感是勇气与毅力凝成的。
……
多么有趣又有意义的二天啊！阿基米德曾梦想着撬起地球，可他始终没寻着一个合适的支点。我应该比他幸运，在这素质教育基地，寻找到了自己梦想的支点——足够的耐心、坚定的信念，还有充分的勇气与毅力。
小学作文1000字 篇3
天空虽刮着凛冽的寒风，但仍阻挡不了我们这颗火热的心，爱心义卖活动如约而至。吃过中饭，我就提上袋子，兴致勃勃地来到天一广场。
快了，快到了！放眼望去，远处黑压压的一片，真可谓人山人海。我的目光急切地搜索着我们的团队。突然，庞景元和蒙妤婕不知从何处冒出来。看到我后，他们热情地挥着手臂，将我引到摊位前。
雪白的台布上，各式各样的义卖品整齐地罗列着：精致小巧的手链，栩栩如生的画作，五颜六色的幸运星，憨态可掬的毛绒小熊，刚劲端庄的书法作品……各种义卖品琳琅满目，远远望去，就像一条五彩斑斓的河流。我也迫不及待地掏出自己精心制作的义卖品叫卖起来。
“快来瞧，快来看！走过路过千万不要错过，清仓大甩卖喽！”我朝着络绎不绝的人群吆喝着。突然，一对夫妻进入了我的视线。我要把握住这次机会，吆喝道：“全场半价起，机不可失，失不再来啊！”其中一位男子似乎被我所吸引，径直向我走来。
“叔叔，买些什么呢？您看全场半价，可别错过这个献爱心的好机会哟！”我笑容满面地对那位男子说。
“什么？叫叔叔？我有这么老吗？不买了，不买了。”那位男子的脸色黯淡下来，显然对我的称呼不太满意，一副将要离开的样子。
“别走啊！哥哥，帅哥哥，献份爱心吧！这次义卖的钱都是用来慰问环卫工人的！让您的爱心温暖整座甬城！”没等我开口道歉，身旁的孙泓清就随机应变。那位男子转过身，精心挑选了五件义卖品并付了钱。看到第一单已经成功拍卖出去了，我既兴奋又不舍。这半个月来，一有空闲时间，我就和妈妈守在书桌前，一起用心制作爱心义卖品。这些质量考究的义卖品可都凝聚了我们半个月努力的心血啊！孙泓清看到自己的“苦肉计”成功了，拼命向我挤眉弄眼，我微微一笑，向他竖起了大拇指。
活动如火如荼地进行着。一件，两件，三件……看着柜台上的义卖品所剩无几，其它柜台都还未收摊，我便开始了义“买”活动。
我转到宛弋靖她们的摊位前，仔细地挑选着。忽然，一幅以蓝色为底色的五彩纽扣画映入我的眼帘。“这幅画真漂亮，多少钱？”我边掏口袋，边询问道。
“不贵不贵，200元而已！”庞景元抢着回答。
“原价要1000呢！给你优惠啦！”陈正琪把大手一挥。
“是啊，是啊！”张淑凝和朱敏杰也跟着附和道。
“这……这么……贵？”我有些瞠目结舌，把他们的话信以为真。这么好看的纽扣画，200元，到底买不买呢？我犹豫着。
“我真的没有这么多钱，我很想献爱心，可我身上只有60块……”我为没能尽力献一份爱心而深感遗憾。
“其实只要20啦！他们骗你的！”宛弋靖笑道。
“好吧，那我给你们50元，反正也是献爱心活动，多捐些也应该的，多为爱心事业做些贡献嘛！”说完，我将50元纸钞放在桌上，在爱心捐款纸上端正地留下自己的名字。
“哦，谢谢你啊！真是个大好人呐！”他们向我笑笑，做了一个感谢的动作。
随后，我又挑选了几张树叶卡片、一瓶纸花以及几个书签，满载而归。
太阳渐渐西沉，4点钟了，一阵寒风从我脸颊上拂过，但我的心依旧像来时一般火热。我们的举动就像冬日的暖阳，向社会传递着温暖、正能量——用我们的爱心，脉动一群人的心。
