懂你作文1000字
摘要:总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!
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篇一:懂你(中考作文/1000字)
总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。
对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……
你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。
奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。
是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!
有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。
过去我多少有点不理解,但现在冷静想想,竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子,把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足,可能是所有劳动人民的特质吧,你在最后一刻仍不忘朴素的坚持,把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人,痛苦并快乐着!
爷爷,该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻,我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心,用血记住你的每一次奉献!
篇二:懂你(初一作文/1000字)
六年级毕业,可恨我毕业考试成绩惨不忍睹,被我妈认为“语文素养不好”,把我连推带拉诓上了“启东诗词大会”的观众席。评委席上有一个人吸引了我,她戴椭圆形眼镜,不大的眼睛,嘴角上方的一粒痣被舞台灯光照耀得熠熠生辉。皮肤净白,与这一颗痣形成了鲜明的对比。她有个平和朴实的名字:胡春美。作为评委,她对诗词有着独到的见解,加上她如百灵鸟般清脆悦耳的声音,把我们带入古诗词的世界,一时无法自拔,张口即来的诗词歌赋常常引得观众满堂喝彩。我帮她贴上了第一个标签:渊博。
转眼七年级开学,一脚跨进七7班的教室,找到一个位置坐定,抬头看到讲台上的那个人,她的全身上下都透露出和气与温柔,橘色的连衣裙,不大的眼睛,椭圆形的眼镜以及嘴角上的一颗痣
我不禁愣住了,缘分真是个神奇的东西,我可以再一次与她结缘。
我一向认为自己是很善于解读面部表情的人,她双眼微眯,面带微笑看着我们,似乎是在看着我,她应该并不认识我,毕竟当时在观众席的我并不能引起她的注意。但不管如何我全身似乎融化在这个微笑中。我暗暗在她的身上再贴上第二个标签:温柔。
在与她相处的日子里,我开始慢慢懂她。
她不摆威严,包容每个学生的错误,我极少见她狠狠地批评同学。她用调侃又有爱的文字给大家起绰号。皮肤白的陈胤博会叫他陈小白;开学时叫错张渊博的名字,索性一直“张潇洒,张潇洒”的叫个不停;而我也曾被“赐”封号,由于我考试时“不同寻常”写成了“不同寻”,于是被叫“陆无常”,它在提醒我不再粗心,认真应对考试。在我看来受同学欢迎的老师才能算好老师,在我心里给她贴了第三个标签:幽默。
七年级的期中考试,我们班遭遇滑铁卢,她专门抽了一节课出来。
“大家有没有听过一万小时定律?”她站在讲台上。
一片寂静。
“一万小时你花在做一件事上,如果一天是两个小时,那你可能需要十几年时间,但你坚持下来你一定会在这个方面有成绩,就像我每天都会写随笔,一直坚持了十年。”讲台下的同学惊叹了,我甚至想为她站起来鼓掌。“所以,我相信你们只要有韧性、有毅力的学习,同时养成良好的习惯,我想我们一定可以考好的。”我暗下决心一定要投入的学习,一定要在下次考好。果然,期末考试我班顺利前进。我给她的第四的标签:教育有方。
“微语塘”是她创立的一个公众号,时间大概是在两年前,她会把同学们的优秀日记、作文晒上公众号。她以春美姐姐自居,背地里我们也是春美姐姐的叫。但,春美姐姐经营这个公众号是极费心血的,她首先收集我们的作文,排版校正,最后配上适当的图片上传。春美姐姐会将每次更新的链接发到班级群里。我经常看到更新的时间是在凌晨四五点。这种忘我工作的精神,使我给她贴上了第五个标签:敬业。
懂你,你是渊博的评委;懂你,你是一个温柔的老师;懂你,你是富有幽默感,并且教育有方的班主任;懂你,你是敬业负责的代表。这么多的你组成了一个完整的你:我们的春美姐姐。
我想,我已懂你。
篇三:懂你(初二作文/1000字)
时间就像贴在教室里的那张泛黄的课程表,随着风哗哗地响。
不知不觉,中考越来越近,侧边黑板上醒目的倒计时,仿佛也在同时间赛跑,我甚至可以听见时光老人开启中考之门的钥匙声唯有那个幽默的身影,依然如三年前初见时的夏天一样。
复习时,再次看到了初一时的第一篇课文《在山的那边》,竟然密密麻麻记了那么多笔记,我看着当年稚嫩的字迹笑了,同时也想到了曾经课堂上的欢声笑语,想到你穿着一件黑色风衣,努力地伸长手臂,做着各种姿势向我们解释文章内容,我再次笑了。
午后的阳光总是那么温暖,使得同学们总想投入它的怀抱,课桌上趴着一片片黑压压的脑袋,你总会这时走进教室,突然冒出一些严厉却不失风趣的话语来。
时常忆起每个读书的早晨,你总是如期来到教室,在黑板上写下朝读课上依次应完成的读书任务。可能我读书的好习惯就是在那时养成的吧。先复习,再预习,每次读到疲倦时,抬头总会看到黑板上的“活力充沛,激情投入”之类的激励话语,便又接着读了下去。
不知何时,你不再是我们的班主任,却依然是我的语文老师。当夕阳洒落了整个校园,余晖洒满了整个教室,你依然微笑着带着满怀期待的口吻对中下成绩的同学说:“其实我一直认为你们每个孩子都是有希望的,如果你不想让自己后悔,不想让父母操更多的心,那么就尽自己最大的努力刻苦复习吧。中考还有一段时间,至少在这之期间还能学到很多的知识”想到你那殷切的目光,总会让我觉得一切都是那么美好。
翻开三年的语文书,总会看到一串长长的文章名称,又不禁想起那些我们一起走过的花开日子,回忆那么绵长,有时候我真想一觉醒来依然在你的课堂。
三年来,我对不甚感激。初二的我没有了初一的朝气,深深陷入了“偏科”的阴霾之中,依然是你,在一次考试后,因为我语文成绩的下滑,你在全班同学面前教训我,那时的我难堪极了,但我忍住了眼泪不往下落。课后,你把我叫到办公室询问情况,可能是在你的面前,我又一次难过地哭了。经过你的谆谆教导,让我懂得了你是多么的爱我,希望我进步,鞭策我努力。你让初三的我坚定了目标,少了倔强和低落,多了感激和向往。每每想起这些,我总会勾起一抹淡淡的微笑。
课堂上犀利的语言、幽默的动作,我们早已习惯,甚至成为了我们学习生活的一部分。总是想起你随便的一句玩笑话,便引得全班同学的欢声笑语;总是想起你提及的工作过往,心酸或是感动都会湿润你的双眼;总是想起你为了更形象的诠释一些知识,夸张而雷人的语言让大家瞬间都懂一一想起,却诉说不尽
三年的光阴随着校园那棵古老的黄角树一同走过,三年间的欢声笑语都幻化成一片海,一片或许我再也不会遇见的海。
因为我懂你,懂你一直以来的用心良苦,使我留下的脚印如此充实、有力!
篇四:懂你(高二作文/1000字)
文静、聪明、小才女、小领导、加上一个乐于贡献的心,这就是你。
题记
我懂你,就像鱼儿懂得海洋的深,牛羊懂得小草的翠,鸟儿懂得天空的蓝
还记得最初,只觉得你是一个文静的,不爱说话的小姑娘,只是一味的在课堂上静坐着。在简单的问题面前,你默默无闻,在困难的问题前,你奋笔疾书。但你卷子上那大大的一百分告诉了我你是一个不仅文静,而且聪明的女孩,那时,我对你的认知就像朦朦胧胧地看到了缓缓流动的小河,但我没有止步不前,继续向河边走去
在那次的音乐课上,我对你刮目相看,你那动人的歌喉与坦然自若的神态,令我大吃一惊。没想到一个平日里默默无闻的小女孩竟然能从容不迫地唱出如此动人的歌谣,那优美的歌声,仿佛把班里的同学们带到了一个梦境一般,久久不愿离去,就连老师也忍不住微闭双眼,静静的聆听着这天籁之音。歌声戛然而止,同学们忽然从梦中惊醒,过了一会儿,才响起热烈的掌声,我也在发自内心地鼓着掌,敬佩你那动人的歌喉与镇定的神态。那时,我对你的认识就像已经走到河边,蜻蜓点水一般触了一下水面,荡起一圈圈的涟漪
美术课到了,你虽然默默不语,但画出来的画却是栩栩如生,令同学们惊叹不已一只小猫卧在纸上,一动不动的,两只眼睛仿佛在好奇的打量着这个世界,又仿佛在看看是谁给了自己这么好的容颜。小猫好像一个小球,毛茸茸、软绵绵的,令人忍不住想把它抱起来,轻轻的抚摸它。可回过神来,却发现它是你用画笔绘出来的,大家赞不绝口,都把这只小猫看成了真的,都想抱一抱,摸一摸。我在想:真是一个多才多艺的女孩啊。那时,我对你的了解已不是“蜻蜓点水”,而是像小鱼一样,在小溪中玩耍
下课了,吵闹声此起彼伏,原来同学间产生了矛盾,可无人阻拦。有的嬉皮笑脸地看热闹,有的满脸赤红地呐喊助威,还有的甚至也跃跃欲试,想加入矛盾的队伍。可你呢?身为班长的你默默地站起来,不紧不慢的向他们走去,说道:“如果不想呆在这个班,请继续。如果想留在这里,想继续像一个家庭似的生活,就请住手吧,站在对方的.角度想想,大家都是同学,何必呢?为这么一点小事争吵,值得么?”同学们听了你的话,都被你震住了,一个默默无闻的女孩,竟然会说出这么一大串劝解的话语,围观的,散了;起哄的,静了;跃跃欲试的,不禁羞愧难当。发生矛盾的呢?此时早就三十六计,走为上计了。我对你的领略又深了一层,我依然像小鱼一样,顺着河流向目的地进发“大海”
一次偶然的机遇下,我与你成了同组,在共同学习,共同讨论的过程中,我更加透彻的了解了你,发现你是一个脾气很好,非常随和的一个人。当时,我天真的以为自己已经懂了你然而事实并不是这样,六一演出时,老师为班里的节目焦躁不堪,大家都没上过台,都畏怯那舞台上的灯光,舞台的红毯,舞台下那成千上百的观众,而你却镇定的举起手,报了一项我们都没有见过的特长跳舞。优雅的舞姿在台上引人注目,动人的歌喉在台上沁人心脾,依然是那么的从容镇定。那一刻我才懂了你,虽然文静,但多才多艺,不仅多才多艺,而且还领导有方、积极贡献。那一刻,我顺流而下,终于见到了美丽的“海”,这海微波泛起,晶莹剔透,如宝石,如水晶,显得分外耀眼,格外美丽。
我懂你,六年的生活中,我发现你举止文雅;六年的生活中,我发现你多才多艺;六年的生活中,我发现你积极贡献、聪明机灵;六年的生活中
时光飞逝,六年已像小溪似的匆匆过去,一去不返,留给我们的只有美好的回忆,但在这六年中,我,懂了你!
我懂你,就像那鱼儿懂得海洋的美,牛羊懂得小草的甜,鸟儿懂得天空的高远
篇五:懂你(高二作文/1000字)
有失必有得。学习的痛苦是暂时的,收获的快乐是永远的。
题记
三年前,您想让我学一门乐器,说音乐可以陶冶人的情操。当时我还小,不懂您说的是什么意思,只是抱着玩玩的思想,选择了一件民族乐器古筝,开始踏上了练琴之路,走进了音乐世界。
学了古筝,我才知道,苦得很。春夏秋冬,无论天气怎样,作业多少,每天都要练琴,有时因为作业多,十一点才睡。它不仅剥夺了我休息的时间,而且让我失去了许多与伙伴儿玩耍的机会。最让我哭笑不得的是:每当小朋友们在楼底下玩,我却在家里练琴,小朋友们的笑声诱惑着我,可您却不让我下楼。您不知道我心里有多难受。放假时,古筝又给我带来了更大烦恼。只要一回奶奶家,必需当天去,当天回来。因为要练琴,玩也玩不痛快。古筝就像一根绳子,让我跑也跑不远,这让我对古筝厌烦了,不想练琴。
再加上每次去会琴,只要有一点弹不好,出一点儿错,老师就会严厉地批评我,有时说话还很难听。而我又是一个自尊心很强的女孩儿,面对老师这样的态度,我就更讨厌弹古筝了。可您还是强迫我练琴。
于是,在家练琴时,我总是心不在焉的,弹两下找个理由转一圈来打发时间,有时干脆不练。一周下来,我的琴艺没多大长进。您看我三天打鱼,两天晒网地应付着,终于爆发了,忍不住打了我,当时把您也气哭了。我还觉得很委屈,不明白你为什么要强迫我练琴呢?一点都不顾及我的感受。练琴只不过是业余爱好,你却因为它气得流泪,还狠心地打了我。看着您扬起的拖鞋,我恨您恨到了极点,你打我时,我咬牙切齿,恨不得把琴砸了。后来,因为怕您再生气,才极不情愿的又去学琴。奇怪的是,老师对我的态度有所好转,即使我弹错了,也不再像以前一样,只是指责我,而是耐心地教我怎么弹。下课时,老师还笑着对我说:“弹得不错,再练练,十天以后就要考级了,只要你肯努力,我相信你一定能考过七级。”老师的话对我有很大的鼓舞,回到家,我开始认真地的练习考级曲。事后我才知道,是您找老师谈了我的情况,恳求老师帮我拾起学古筝的信心。看来那天我错怪您了,不该和您吵架。
十天以后,我顺利考过七级,并得了优秀,老师让我做领奏,去参加校园艺术之星大赛。惊喜之余,我又有些犹豫,“我从来没有参加过这么大型的比赛,我可以吗?弹不好怎么办?”您看出我的顾虑,鼓励我说:“得不得奖并不重要,重在参与,多一次经历,多一点进步。”并当场为我交了报名费。最后我们以第二名的好成绩获得了银奖,当老师把银牌戴到我的脖子上的那一刻,我激动不已,泪水差点流了出来。我万万没有想到,我在古筝上竟获得了这样的荣誉,这让我重新拾起了学古筝的信心。接下来,我又参加了“中州琴韵古筝精英赛”的独奏比赛,最终获得了金奖。这一次,我再也忍不住了,泪水夺眶而出。这是激动的泪水;这是骄傲的泪水;这是喜悦的泪水。三年时间,太不容易了,几经周折,是您的坚持,才让我走到了今天。也是您的坚持,让我战胜了自己,战胜了懒惰,让我彻底改变了对古筝的态度,喜欢上弹琴。
妈妈,直到现在,我才真正明白了,您让我学古筝不仅仅是让我掌握一门技能,也历练了我的意志,让我学会了勇敢地面对困难、战胜困难。我也真正懂得了您所说的:“有失必有得;学东西时的痛苦是暂时的,收获的快乐是永久的。”
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