高考之外原创作文1000字
内容简介：雨后天清。冷绿色的湿气一滴一滴沿树叶的脉络滴下，湿润了母亲的视线。我也看不清母亲的脸庞，只是背上书包... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：高考之外（高二/1000字）
雨后天清。冷绿色的湿气一滴一滴沿树叶的脉络滴下，湿润了母亲的视线。我也看不清母亲的脸庞，只是背上书包，在她温柔的凝视中迈步远去。我知道我将要踏上一条怎样的路，一条既定的路线罢了，可我总归是不甘心的。
我常常幻想我正走向走向一条背离人群的道路。喧嚣渐渐淡出，我将迎接最赤忱的怀抱。我躺在沙漠里，看天边的斜阳，听一队骆驼悠悠远去，驼铃一声一声敲打着我将要耷下的眼帘，身下的沙子正悄悄变冷；我追着水塘里一条调皮的鱼，它忽前忽后，仿佛和我嬉戏，却又顷刻间无影无踪；我化作风飘进一个幽暗的洞口，白色的鳞片映起荧荧微光，或许是条白蟒，它的尾尖轻轻拍打地面的尘土，却又突兀竖起细长的脖颈，彻骨寒气扑面而来；我又化作雨落到平静的海面，模糊的阴影从水下浮起，或许是条蝠鲼，我突然被它抛向空中，再回首时，海面依旧沉默无痕。
不知什么时候，我成了挂在树上的一片叶，旁边是一只夜鹰，它正眯着眼看向我从未探求过的远处，我又迷失在它的世界里；待我从夜鹰的深沉里醒来，我又化作一根横躺在地面的枯枝，一队蚂蚁专注的赶路，仿佛没有什么能挡住它们的脚步，轻小的细足从我身上踏过，积痒成痛。有些失落，却远不至于怨怼。热情是它，冷漠是它，亲近是它，敌对也是它。绝对的真诚，所以我敢放纵自己在它门的世界里，就算堕入深渊，就算遍体血腥。不会后悔，“虽九死其犹未悔”。
我热爱没有樊笼的宁静，却也同样爱着这个奇妙的人类世界。人类是最值得惊叹的奇迹，而思想是人类最宝贵的财富，我固执的追求先人的脚步。我想问问庄子，何谓逍遥？我想问问孔子，仁字何解？我看看康德，又看看中国千年历史，心中升起的疑窦几能将我淹没。我无意要到达多么高的思想高度，我只不过不想太愚蠢；我只是觉得，人若昏昏而来，又昏昏而去，不如不曾存在。
我欲向历史追问答案，它冷静的告诉我辩证的思考。它总说任何事物都有两面性，对与错一定程度上并无意义。可是真的无所谓对错吗？无解。我只好幻想，幻想我是古代行军队伍中的一名士兵。我会看到什么？心胸开阔的诗人吟着“胡儿泪啼”，专注朝堂争斗的大臣上奏请求退兵，而理由是不宜与邻交恶、大动干戈。可我身边的战士尸骨未寒，身上同胞的血还未冷透。的确，从来，战争是不被大多数人喜爱的，可他们说那些话的时候，有没有想过他们能够在朝堂上侃侃而谈停战事宜，是战场上战士的鲜血的贡献。战争是错，那不战就是对了吗？远没有那么简单，置身事外才无所谓对错，才会冷冰冰的分析史实然后下个结构完整的结论。我纵然并未身处其中，也听到自己的悲咽。我想做个头脑清醒的人，但不意味冷漠。如果可以，我想问问于谦，那个“要留清白在人间”的人，他有没有怨，有没有不甘心；如果可以，我想问问被史书评为顽劣不堪的明武宗，面对满朝文武时，是不是也想过重振高祖之业。我想尽力探求这个世界，并承受它带给我的一切赠予。无论是嘲讽、伤害、信任，还是祝福、保护、怀疑。复杂才是这个世界的最可爱之处。
我曾试着把自己完全的外放，可回馈给我的是难以接受和难以理解。我最终也只好收敛起自己的每一根羽毛，埋头沉入自己的幻想中。没有人问候的世界，并不寂寞。因为这世上一定还有许多个我，怎会寂寞。我享受于剖析自己，怎样做是对的，怎样做是对的，并告诉自己尽量做一个好人。然而，我总是陷入自我厌弃的僵局。所以我常常强迫自己，人不知而不愠，道不同不相为谋。强迫自己，也挺有趣的。
我全部的除学习之外的生活节奏也就是这样，我自以为足够潇洒，连别人也这样认为。
我突然想起一对老夫妻，我小时候常常忘他们家跑，去和他们一起听戏。那个时候，还不懂事的我，竟沉醉在戏剧中。依稀还记得，两位老人跟着调子眉飞色舞的比划，依稀也记得，我会轻轻跟着婉转的腔音哼唱。年岁渐长，我匆匆往返于学校和家，不知道什么时候，那两位老人早已消失在我的世界里。直到现在，脑海中才突然闪现出他们的身影，恍如隔世。我忙碌着我的学业，可我，丢了什么呢？
我大概是忘记了很多。我记得我以前读书的习惯是尊重每一个作者，不妄加评论。可是后来呢，我似乎是沉浸在了一针见血、肆意评论的快意中。可我自己喜爱的作者越来越少，我加给别人言论上的伤害，最终都回馈到我自己身上。我被自己的自由折磨的痛苦不堪，我终于是失去了什么。直到现在才意识到，书的高贵正在于，它允许了所有人的任意解读。
我似乎已经失去了太多，关怀、宽容、悲悯。我心中曾说好要坚持的东西是什么呢，如今又到哪里去了呢？所幸，我终于开始警觉，我的生活正一步步走向贫瘠。
我或许该放一放手中的笔和永远也做不完的题。如果回不去了，我就只好更沉默。
地上的花朵，都由我散落。却已无法再拾起。退后几步，高考之外的自己，又在自我厌弃。如果能再种出那样的花，我会不会才真正体味到潇洒。
第二篇：高考之外（高二/1000字）
高考是大型的室内活动，全国近千万学子同时不同地奋笔疾书，用几天的时间拼完了自己十几个青春的汗水，为的是自己的梦想。当然，不只是这一条路可以通往成功的彼岸，我们还可以用另一种途径，去完成，去超越。隋朝之前选官标准是魏文帝时陈群创立的九品中正制，它是靠门第出身来决定官品，这就造成了“上品无寒门，下品无士族”的局面。也让许多能人志士就此埋没，正所谓“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，受不到重用的读书人只能写诗抒发自己的情感。到了隋朝，真正意义上的考试制度出现了，它靠的是真才实学，打破了血缘世袭关系和世族垄断。“朝为田会郎，暮登天子堂”，部分中下层有才华的'读书人通过考试进入了上层社会，完成了华丽的转身。
高考，耗尽了我们十几个春秋的汗水，人都说“吃得苦中苦，方为人上人”，高考是好的，选拔了中国优秀的人才。但这让幼稚的我们把视线只放在学习上。“亚洲最大高考加工场”——毛坦厂中学，在校学生2万多人，大多数是复读生，他们都想上大学，但同时他们的精力和体力在学习时也被消磨殆尽。这让他们丧失了本该有的青春的活力，我们也该反思：除了高考，还有没有别的方式完成梦想？
在美国及一些发达国家，他们学生对学习的态度和中国学生的态度截然不同。BBC拍摄的《中国老师》纪录片中，英国学生在课堂上可谓是为所欲为，他们上学的目的不是为了考大学，而是在学校锻炼他们的交往能力，以便在社会中更好的交流，他们在高考之外有着足够的财力支撑，即使无工作也有最低的社会保障。在中国这种方法行不通，读书考试观念已沿袭千年，考试思想在人们脑中根深蒂固，对我们来说，我们需要改变思想观念，高考之外有许多道路等着我们去探索。
……此处隐藏2851个字……变成一个混在红酒歌舞世界的人。可能她是自由的吧，在高考之外。可能她是孤独的吧，在社会之内。陌生的城市在十几年前没有她的影子，也没有她所期待的人，不会存在糊涂的未来更没有不切实际的幻想，在她走过的那些路去过的那些国家的天从来都不是蓝的吧，雨会一场接着一场下。每天走不一样的行程，最后回忆所剩无几。坐在大巴上靠窗的位置，重复着上车下车的动作。也许有一天她又会踏上另一个不了解的城市，坐完十几个小时的飞机安静的孤身一人活在鱼龙混杂的街市。延参法师说：“人生的道路千千万，哪一条都可以实现生命的意思，不要让这一场高考决定自己一生的命运。”可哪样的生活是自己想要的？我们总是抱怨于自己的不幸与痛苦，可这些年来又有谁顺风顺水？不过假象而已。
再见她，熟练的买卖砍价，哪是原来那个疯疯癫癫的女孩子，眉眼间分明透露着精明。所谓她的暑假，不过又是斯里兰卡的一段旅行。已经破旧不堪的房子沉淀着历史的古迹。藤蔓爬上整个城市，那些黝黑肤色看似热情的当地居民又无一不透露着奸诈的贪婪。那是我曾羡慕的生活，那是我曾向往的日子，是吗？
想起来我还是有着可以张扬的资本，我可以漫无目的的神思着虚幻的若即若离的未来。也没有早就预定好的人生轨道，所以一切都可以不慢不缓的发生，一切都是来得及追逐的步伐。没有欺没有骗，有的唯独是静的只剩下呼吸的生活。触碰不到人性阴暗的一隅也体会不到社会的残酷。仍然可以保留着心底的一片七彩花田，将纯净澄澈埋藏心中。坚信着美好终会到来，携着雨露携着鲜花携着水晶般梦幻的以后。坚信着会有的，什么都会有的。
所有高考之外高考之内其实都一样。有着令人憧憬的一面有着另一厌恶的一面。没什么可以羡慕的也没什么值得羡慕的。甘愿忍受眼下的孤独与痛苦，因为我们知道将来必定因此而获得。高考之外也好高考之内也罢，这世界晴时有风阴时有雨，坎坷和磨难都是人间的财富。在我们向往着其他生活的同时，也同样有着向往我们生活的人。幸福的人很相似，不幸的人各有各的不幸。心怀感激的去生活吧，去把悲伤的玻璃碎片扫进最灰暗的那个角落，继续明眸皓齿的大笑。都还有幻想都还有希望。人生究竟是场大梦。今天的尽力虽然辛苦但未来的都是礼物。按自己喜欢的方式去生活，乐观，稳重。觉得不遗憾没什么好重来的时候才是你想要的人生。不管是高考之外还是什么。总该去努力努力不是吗。
你若盛开清风自来，你我共勉。
第五篇：高考之外（高一/1000字）
每个人都有自己的梦想，无论梦想伟大与否，它都是我们前进的动力。作为一名高中生，我更加深切的感受到梦想的意义。大多数高中生的目标无非是考上一所理想大学，为将来走向社会打好基础。然而，对于如何考上理想大学，大多数高中生认为只有高考这一条路，尤其是贫困家庭的孩子，更是把高考看作是自己出人头地的唯一方式。其实，在当下，除了高考之外，还有另一种实现大学梦的方式，那就是自主招生和春季高考。如今的自主招生和春季高考，由于国家的日益重视，其规模已经相当宏大了，仅去年参加春季高考的人数就占去年高考总人数的三分之一。但是由于人们对自主招生和春季高考的了解仅限于表面，认为这只是一种非正式的方式，通过这种方式进入大学的人会低人一等，将来也不好就业，所以大多数人只相信高考。但是通过自主招生或春季高考进入理想大学的人也不在少数。孙宇晨就是个典型的例子。
几乎所有认识孙宇晨的人都觉得，他考入北大是个奇迹。2007年2月，他因获新概念作文大赛一等奖而参加北大自主招生面试时，面试官甚至不知道他所就读的惠州一中位于哪个省份。
整个初中阶段，孙宇晨从来都不是老师和同学们眼中的“好学生”。初中时他就读于一所寄宿制学校，他对三年初中生活的记忆，大多与网游有关。为了玩网游，他常常装病回家休息，晚上趁父亲熟睡后溜去网吧，再在清晨父亲睡醒之前赶回家。中考前他突然觉醒，用功学习了半年，跌跌撞撞地考进了惠州一中。
进入高中后，他对网游的热情骤减，因为他发现了新的兴趣点——小说。受在大学中文系任教的父亲影响，他接触了王小波的作品，并因此开始疯狂的阅读各种小说。
他将课表里的语数外政史地全部改成小说或文学；整天待在图书馆里看书；考语文的时候，他用半小时的时间来分析作文题目，两个小时的时间写作文交上去，然后就被打了十分。他花一个星期的时间写小说，然后让大家看，只要有一个人说不喜欢，他就烧掉，如果都喜欢就投稿，然后就没了音讯。
与这种洒脱相随的，是考试成绩的红灯高挂——稳居倒数前十，老师对它的期望就只剩下了汕头大学。强烈的挫败感使他开始考虑自己将来的出路。他认为即使不参加应试教育凭自己的才华也能考上理想大学。
带着极高的期望，他先后报名了第八届新概念作文大赛和北京大学的自主招生考试，结果却黯然落选。
为此，他为自己定下五点要求：第一是把所有与应试无关的书都搬走；第二是绝对不进图书馆；第三是以获得应试的知识为目的来读书；第三是每天晚自修时间进行三小时的应试训练；第四是制定每天的计划，并严格看照计划进行。
带着450左右的模拟考试成绩和上述五项对自己的要求，孙宇晨进入了高三。
在孙宇晨执行五项要求的初始阶段，成效并不明显。在它看来，到了高三的冲刺期，方法是次要的，最关键的是态度与坚持。
渐渐地，他的成绩接近了600分，但增长势头也逐渐放缓。他意识到自己进入了瓶颈期。在广东省，这个分数意味着他可能无法考上重点大学。而就在此时，他获得了第九届新概念作文大赛的复赛资格，当时距离高考还有6个月。父母和老师都劝他不要去上海参加复赛，因为这将使他缺课两周。对于一个正处于瓶颈期的高三学生来说，两个星期足以改变很多。但他还是抛下了所有顾虑，毅然决然的前往上海参加复试。
事实证明，他做出了正确的选择。他顺利拿到了一等奖，在随后的高校见面会上，北大中文系教授程郁缀和招生办主任刘明利看中了他身上的理想主义，给予了他北大自主招生的资格。
从参加完新概念之后的第一次考试开始他就突破了瓶颈。各科成绩都在稳步提升。
在他前进的脚步中，高考如期而至。他最终考出语文115分、数学132分、英语130分、综合146分、历史127分、总分650分的出色成绩，成功完成了从三本向北大的冲刺。
孙宇晨的成功，一方面得益于他深厚的文学功底；但最重要的原因是国家的这种政策。如果国家不支持自主招生，如果北京大学不给他自主招生资格，他可能就无法跨入北京大学的校门。孙宇晨是幸运的，只是国家的这种政策，拯救了他。
通过孙宇晨的成功，可以发现，并不是只有高考这一条路可以通向大学，还有新概念等的表现特长的机会直通大学。
在高考之外不只有艰苦和汗水，还有快乐与满足。以孙宇晨为例，可以设想一下当他被北大录取时的兴奋喜悦的心情和强烈的满足感。所以我们不要一直以为通往梦想的道路上充满了荆棘，其实只要你仔细看，就会发现荆棘丛中也有盛开的美丽的花。
高考之外，别有一番天地。
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