冷与热作文1000字
摘要：冷与热富阳二中高一（1）班 华子樱一场生命，只有经历过所有失败的低谷与辉煌的顶点后，才能够在时间的鸿... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：冷与热（高一作文/1000字）
冷与热
富阳二中高一（1）班 华子樱
一场生命，只有经历过所有失败的低谷与辉煌的顶点后，才能够在时间的鸿波上轻舞。
对于这样的词组“冷与热，”如同世上没有相同的两片树叶，一千个人有一千种不同的解释。两种截然不同的状态，冷与热，是冰与火的交汇，一线之间，两种极端。
曾经看到过一则故事，世人问：“如何才能无忧，像你这般睿智？”佛说：“为冷、为热。”可是何为冷，又何为热呢？在繁华中仍保持有一颗淡漠的心，不以物喜，不以己悲，是冷吗？在悬崖绝处仍保持着对未来与生命的赤诚是热吗？或是说应该在这两者之间游刃有余的转换，可以平静的看待所有辉煌的顶点却又可以直面人生所有的低谷，世事皆空，心中有禅悟。就如《问佛》中，命由己造，万物皆空，心不动，万物皆不动，心不变，万物皆不变，却又是坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来。为冷，为热，大抵是到了一种无穷般若心自在，语默动静体自然地境界。
文人梭罗扛着他的锄头独身一人来到了瓦尔登湖畔，他身后背离的是一个与他渐远的喧嚣世界，身前所将要得到的却是他的整个精神家园。他无疑是孤独的，我甚至可以想象一个人走向落日黄昏时的情景，夕阳把他的影子拉得很长，他的背脊瘦削但是挺直，是一种寂寥里的坚守。却又可以望见，他在某个月明风清的夜里，独坐在一艘小舟里，撑着他的桨，荡开一圈圈涟漪，月色将湖面照着闪闪发光，他停在某个不知名的湖心，看见银色的鱼在他的眼前自由，望见远处青黛色山峦模糊的影，一点点晕染开来的，是一种难以言喻的平静，详和，而于他，只是一根鱼竿，一艘小船。他定是清冷的，但此刻他的心情这样的欢乐，这从来是他希望的，渴求的。那些藏在他心中的，对生命的热爱，对未来的渴望，全部在这大自然的神奇造物中得以了释放与还原。于是往事如烟过，万千繁华不过旧梦，实不足留恋。一簇簇火苗在他心中燃起，他满心火热，可是这温度却不灼人。那一刻，他定也体会到了一花一世界，一叶一菩提的美好
冷与热看似是风马牛不相及的两个极端，不可能相交的两条平行线。可是这样的话又该这样评判梭罗呢？他是冰冷亦是火热。他心中的日月，照耀着时间的鸿波，这么冰冷的样子，这样火热的灵魂。
我不是仓央嘉措，不是梭罗，所以不会在下一刻如同他们一般，或远走或流浪。况且我也从来不是他们。我是我，对于那些话有着相似又不相同的理解，如同其他的所有人一样。在最青春的年纪，我有着最美好的梦。只是希望自己能够把握自己成长的方向，可以平静，可以淡然，可以赤诚，可以在平静淡然赤诚中体味到生命美好。不应挫折苦恼，不应辉煌自傲，舞出我独有的生命姿态。或是冷，或是热，却只是坐看云卷云舒，闲谈生活的快乐。
佛说：“为冷，为热。”冷与热，不过一步之遥，之间是一种禅悟。
篇二：冷与热（高二作文/1000字）
世界上有一样东西能让清冷的月光暖若晴阳，那就是人情。
题记
Emotionless·夏
我们站在熙攘的步行街上，不远处，一个火红色的精灵在人群中高声歌唱着，跳跃着，手里捧着一团熊熊燃烧的火焰，欢快地笑着。它明艳的身体洋溢着夏日的激情与热烈，盛夏透过云彩依然耀眼的阳光刺得我眼角流泪。
记不清自己有多久没有抬头仰望太阳和天空，没有走进人群感受人情的温度。此刻，我的血液是沸腾的。在这烈火般的骄阳下，我对这面前仿佛热情洋溢，川流不息的人群怀着期待。
我上前一步，微笑着冲一位路人开口：“您好，我们是XX学校的学生，在这里举办募捐”路人听到“募捐”两字连忙摆了摆手，惊慌地加快了脚步，留下一串“吧嗒吧嗒”的碎步声。停在原地，我的脸被这夏天的热度烤得通红，和身旁的几位同学尴尬地相视而笑，把希望寄托在下一位路人身上。有时候我们被委婉地拒绝，有时候被干脆地打断就这样几经碰壁后，一位时尚的姐姐面带微笑停在我们面前，听完我们小心翼翼的讲述之后头发一甩扬长而去，棕黄色的烫发左右飘扬，时不时回头鄙夷地看着我们，像是看着几个满头大汗，被识破了诡计的骗子。我们再一次沉默了，恍惚间，她回身拽着一位想要投钱的阿姨气势汹汹地再次离开，有色眼镜下是一双写满不屑与怀疑的眼睛，我深深地，却又怕被旁人发现地叹了一口气，站在这急促紧张，只顾奔波的人群中。
盛夏耀眼得如同白色的太阳依旧光芒万丈，整个世界仿佛蒸炉似的闷热。不远处的精灵身上的颜色好像是掺进了黑色，慢慢黯淡下来，它手里捧着渐渐缩小的火苗，蹲在地上小声地哭了，为这人群遗弃了它，遗弃了真诚的信任和热情。
一阵热浪袭来，早已汗流浃背的我却打了个寒颤，为这夏日人们异样冷漠的目光。
Warm·冬
阴冷的.风时不时肆无忌惮地冲撞着，鼓动着干枯的树叶摇摇欲坠而“哗”地吼叫着。在这浓墨浸染的夜色中，行走着一个墨蓝色的精灵，逆着肆虐的冷风，它的步伐缓慢而沉重，身体微微发抖。
我拖着疲惫的身躯，经过了一个又一个昏黄陈旧的路灯。一阵又一阵的寒流隔着玻璃窗吹灭了教室的灯，我郁闷的心情仿佛这冬夜的温度，旋转抖动的雪花争抢着挂在我的头发上，脸上，吞噬着我身体的温热。
沉重的书包几乎压得我走不动路，使劲拽着衣领迈出校门，爸爸焦急地迎上前来一把拽下我的书包：“赶紧回家。”
漆黑的夜路上，漫天的雪洒在身上，路上，仿佛雪也成了黑色。“什么路灯嘛！”我莫名地冲路灯撒起火来，抱怨地嘟囔着，顿时冷风灌满了我的嘴，我知趣地赶紧闭上嘴，狠狠拽着帽子，暗自愤愤地叹这冷酷黑暗的季节，这冬天。
“今天晚上爷爷来接你，因为低血糖头晕滑倒了，没带手机，还是路人帮忙给我打了电话呢。”爸爸裹着围巾急匆匆地说着，声音像是要被这四处逃窜的冷风吹散，。
“啊？！爷爷没事吧？”我连忙叫道，顾不上冷风的威胁。
“已经回家了，没什么事。赶紧走。”爸爸说着，加快了脚步，肩上的书包上下颤动着。
我松了一口气，“那你谢谢人家了没有？”我快跑了几步追上去。
“还没有呢，光顾着来接你了。”爸爸不好意思地笑了笑，脸上满是欣慰地稍稍放慢了步伐。
我伸手接住一大片雪花，霎时无数美好冰冷的结晶体融化在我手上，这时周围蓦地亮了，一位工人修好了路灯，满意地看着过往行人们笑了。现在我看清了，雪片还是干净的白色，在风中打着旋儿。这倾城的落雪中，远远地，对面一对年轻的情侣在寒风中紧紧依偎着，微笑着走过。
那精灵在灯下，在风中旋转着，舞蹈着，发着冰蓝色的光芒跳跃着，在这无声的，墨白交映的世界里。周身的光芒似乎散发着热量。
一阵寒风吹过，我却并不觉得有多么冰冷，树叶一齐“哗拉拉”地欢呼着，庆祝着，祝福冷风中的行路人。我重新加快了脚步，为这人间的冬日温情。
世间人情，冷暖自知。
篇三：冷与热（高二作文/1000字）
清晨的阳光洒在她的脸上，显得格外红润。面对这个陌生的大城市与这个新学校，她那双不大的眼睛里交杂着满满的喜悦与紧张。她走得是那么自然大方，却无人看见她的手心里早已浸满了汗水。
她本以为她和他们没有什么不同，可是时间却让她知道，她和他们差距太大。她的小学里面一个班有接近一百个同学，而他们的班里面不过半百而已；她只会学习，而他们却精通各种乐器；她不会英语，可他们早已烂熟于心她的世界裂了一个大口子。纵然她已尽力掩盖和弥补，可还是那般轻易地被人发觉。
“哎！你是外地人吧！”同桌一句随意的问话却足以在她的心里掀起轩然大波。她压住内心的不安，也貌似随意地回答：“嗯。你怎么知道的？”“听你说话的口音。”她有些黯然，心想，口音这么久的改正还是没有效果么？
时间越长，她想要掩盖的东西就暴露得愈发清晰，甚至还有一些预料之外的东西。她知道自己英语不好，便努力去补，可是当看到英语卷子发下的那一刻，她用了好久才硬生生地忍下去喷涌而出的眼泪，那满满的红叉刺得她感觉仿佛万箭穿心。然后接踵而来的不是安慰与谅解，而是同学鄙视的眼光，老师瞧不起的眼神，这一切对于以前成绩优异的她来说，仿佛是人间地狱。就这般日复一日，她感觉她的世界崩塌了，连带着坠落了她那颗骄傲的心。
她进入了她人生的第一个寒冬。她的脸上渐渐褪去了原有的生气，替换掉的则是眼神中的寒冰。她好冷好冷，她想要逃脱，逃脱这所城市，这座学校。她痛恨这里的一切，讨厌这里的老师，憎恨这里的同学。可是这时她却发现自己无处可逃，她有些绝望，甚至这般轻易地想要放弃生命。但这时她却突然闪过一个念头：“自己这算是什么？仅仅是这样便垮了么？只是因为这些而止步不前了么？”她开始寻找突破口，因为她必须要前进。而这颗渴望未来的坚定的心逐渐将她带入了一个全新的世界。
黑暗中照进来的阳光将寒冰融化，春雨将泪水洗净。她突然发现一切其实并不像自己想象中的那么黑暗。明明一切都还是那个模样，可是她逐渐觉得一切发生了变化。太阳不再总躲在乌云下面，而是常常释放光芒。同学老师的目光不像从前那样敌对，而是充满了善意。英语不再那么枯燥，其实它还有许多有趣的地方。在意自己来自另一座城市的人不是别人，而是她自己。把她逼到绝境的不是不幸，而是她那颗寒冷软弱的心。
她突然发现，让她倍感寒冷的不是外部环境，而是她自己的心。因为她的心是冷的，所以她眼中的一切都挂上了冰霜。如果环境本身的寒冷再加上她内心的寒冷，所营造出的一切便是让人难以忍受的痛苦。但如果用一颗炽热的心去温暖那寒冷，即使外面是天寒地冻都不怕。
冬天还未过去，寒风吹在脸上还是那般火辣辣的疼，但当她扬起脸望向那初生的太阳，她却感到了前所未有的暖意。她迎着寒风艰难地走着却未感到寒冷，因为她的心里只有那火热的太阳。
篇四：冷与热（高二作文/1000字）
我们对于冷热感受，最直接的便是水的变化，遇热沸腾，遇冷成冰。奇妙的变化却不改变其本质。冷与热就如同下沉或上升的两团雾气，相互交织，看似简单的独立，却能在交界处开出花朵，而能在冷热交织中骄人怒放的花，何尝不是我们所追求的平衡呢？
说起冷，先想到的景象便是南极北极，冰山冻海，再或就是穿着厚厚的棉衣还瑟瑟发抖的冬天。冷是人对外界温度变化的相对感受，最初只是对于冬天的描述，但随着语言的发展，冷也有了心冷的意义，人们对于失去、背叛、死亡的理解，使冷也在无形中有了几丝绝望的意味。人们总是讨厌冷，因为古时人们对冷的无能，冷将人冻伤、冻死，多少人曾在寒冬之夜抽动的昏死过去，当然我们也不能否认，冷对于历史的发展起了重要最用，人们抵御寒冷的技术进步，让人类更加强大。
而与冷相反，热总是让我想起些小事物，蝉鸣、树阴、冰块、短袖，或许他们并不搭配，但他们都有一个共同的主题。与冷相同，热也只是一种相对感受，同样随着语言发展，具有了比喻意。但与冷不同，热是指温度升高，比喻意也象征着美好，热往往指明了生机，如同夏日的森林，哪有不生长的道理？而现实生活中，热所带来的也有不小的副作用：生长，让食物发霉、腐烂；高温，又让土地干裂，水分不再平衡。每当这时候，或许人们还些许有点怀念冷。
这样说来，其实冷与热在物质上各有利弊，而在精神层面，人们往往袒护热，不只是在中国，冷与热在语言上的应用竟有着如此高的相似度，就好像英语中的热心，竟然真的可以看到热的存在，而对与冷，人们则是一致打压。但其实冷与热都是两极，都是不可走到尽头的两极，可以简单认为，寸草不生的冰川与荒漠便是冷雨热的两极。
就好像在现实中，人们总会发现丑恶：毒奶粉、地沟油、假胶囊。人们也会发现美好：最美教师、司机。他们都是社会中恶或善的代表，同时也是冷或热的。有人总是在抱怨社会的不公、潜规则、不良风气；也有人在为自己的付出能被人认可而喜悦，为社会的进步而欣慰。
可人们关注的重点，往往过多倾向于丑恶，我们能听到周围的人说最近哪里又发生了什么恶事，却并不经常听到什么善事，或者听到后也大多忘却了。但可别忙着下结论，说社会风气完全败坏了，与之相反人们对于恶的关注说明的是人们还关心着社会，还在积极改造着社会。也就是说，对恶关注，说明社会上的恶事并不多，人心是好的；再换句话说，或许当人们开始更关注善时，社会已经走得不成样了。善恶之间的相互映衬，透露出的丝丝缕缕的关联，虽剪不断，却理得清楚。
善与恶本来就是共存的，如同冷与热，失去一方后，另一方也就没了价值。只有冷热的中心，才是我们应祈求，不！是我们应为之奋斗的。冷与热所折射出的，不是对热的赞美，也不是对冷的斥责，而是对冷热之间，那人间的美好祝愿。
篇五：冷与热（初一作文/1000字）
小时侯，似乎是从有了记忆开始吧，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、邻居家的长辈那些关心我的大人们，总是不断地叮嘱我说：
“孩子，不要相信陌生人。”
“孩子，不要和陌生人说话。”
“孩子，不要跟陌生人走。”
“孩子，不要理睬陌生人。”
“孩子，不要告诉陌生人家里住址。”
也不知道从什么时候开始，我不再相信陌生人、不再理睬陌生人了，因为在我眼里，凡是跟我搭讪的陌生人都像童话故事里的“狼外婆”、“灰太狼”之流的人物。而那些想与我搭话的陌生人，无论对方是男是女、是老是少，无论对方是何来意，都往往会在我冰冷的警惕目光下退去。我成了众人眼中的一个“冷性子”的人。我用“冷”为自己修筑了一道保护墙。
然而这道精心修筑了十多年的保护墙却在瞬间坍塌了。
那是二0一0年暑假的一个周末。那一天艳阳高照、万里无云，我约了一个朋友一块来到秀流公园。围着湖边的小路两旁，栽种着杨柳，柳枝密密垂挂着，替路上的游人遮挡着烈日。走在湖边的小路上，微风吹拂，不时有柳枝轻抚着脸庞，湖水在微风中轻轻地泛着一个又一个的涟漪。我和朋友一边开心地诉说着趣事，一边时不时扯扯柳枝、望望湖面。
正玩得开心，突然，我感觉到一下钻心的刺痛，忍不住“哎呦”地叫了起来。低头一看，原不知怎地脚被尖尖的石头划破了，只见鲜血像关不住的水笼头一样直往外流。我一下就被那往外直涌的鲜血吓坏了，不禁大哭起来，朋友也在一旁吓得手足无措。
正在此时，只见一位陌生阿姨跑了过来，连声问道：“孩子，怎么啦？”我一看是陌生人，什么也不肯说，只是抱着脚依旧哭。陌生阿姨一看到我直冒鲜血的伤口，惊叫道：“哎呀，怎么流这么多血啊。”
这时又跑过来几位陌生阿姨，一见之下直嚷嚷：
“哎呀，流这么多血，要赶紧送医院啊。”
“是啊，得快去医院，要不会有危险的。”
最先过来的那位陌生阿姨忙蹲下身子说：“来，孩子，我背你去医院。”看着陌生的脊背，我正犹豫着，另几位陌生的阿姨却不由分说地搀起我趴在了那位阿姨的背上，陌生阿姨立刻背起我快步走向医院。
很快，到了医院，医生连忙替我清理伤口。伤口包扎好了，医生叮嘱着注意事项。看着我不便行走的样子，陌生阿姨询问起了我家的地址。这一回，我毫不犹豫地告诉了她。
回家的路上，趴在阿姨背上的我，感受着这陌生脊背传递过来的温暖，伤口似乎也不那么疼痛了。到了我家，阿姨叮嘱着我的朋友，要她在我爸妈回家前别离开，好好照顾我，说完就走了。
直到陌生阿姨走后，我才想起一路上竟然都没有问过这位热心的陌生阿姨的姓名。
从那以后，我再也没有见过这位陌生阿姨，但我却喜欢对着陌生人笑了，不再冷漠地面对陌生人了，因为我知道，那些陌生人里面可能就有那位陌生阿姨，可能就有那天在我受伤时关心、帮助过我的人。
原来，“陌生人”也是可以信任的；原来，人与人之间的信任是可以用“热心”来打造的；原来，“热”是可以熔化人与人之间的“冷”的。
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