掌声作文1000字（精选12篇）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的掌声作文1000字（精选12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
掌声作文1他的袖筒飘荡，我的心头荡漾。——题记
我曾去看过一场出色的马戏表演。
表演是在一个极其简易的临时搭建棚里，观众们全都席地而坐，况且也寥寥无几。我之所以记得那么清楚，是因为表演者。他们的技巧绝佳，动作优美，但美中不足的是他们不是健全的人。可以说，不完美的他们表演得很完美。
犹已记得。一个需要表演者高举起另一个表演者，由那个表演者手撑彩带绕场一周，做天女散花状。当“底座”的表演者是“坐”着上台的，因为他的腰部以下全是突兀的，空空如也。他举起一个身材娇小的女孩，“噌”的托起，女孩也“噌”的跃起，紧抓彩带。本以为会是一个很顺利的过程。可就在那时，我清楚的看见“底座”的胳膊剧烈抖动了一下，我们都屏紧了呼吸，场上场下静得仿佛只能听见观众有力的心跳和表演者粗重的呼吸。我们都睁大了眼睛，头近乎伸到表演者跟前。等待，等待......终于，“底座”大喝了一声，女孩眼疾手快的抓住了飘扬的彩带，绕着圆场撒下了圣洁的白栀花瓣。
底座和女孩下了台，但表演并未结束。
又两个人上了台，一男一女。他们都四肢健全，但这个表演却十分危险、表演名字为水中望月。要求女人站在男人肩膀上，去触及空中悬吊的模型弯月，而男人则站在台上一片水塘中，等待女人从弯月中翻身下来接住她，达到飞溅水花到弯月中，使水中溶月，月上映水。
男人先上台了他深呼一口气站在水塘中，女人踩在男人手上，又踩在他的肩膀上，虽然高度已经很高了，但距离弯月的距离还是不可估量。女人顿了好几顿，“看着”弯月，她踮脚试了几试，最后把身子蜷成一团，猛地往上一冲，不好，还差点！只见她飞速伸手，抓紧弯月边，奋力一跃，成功了！我禁不住跳起来欢呼。女人转过身来，抬头微笑。我盯着她的眸子，蓦地发现，她的眼中，没有流光溢彩，是无边的黑暗。她是个盲人！女人又纵身一跃，稳稳地落在男人怀里，水花飞溅，溅到亮的弯月上，银波微漾入心堂。他们一同扭过来，男人与女人四目相望，他们的双眸中虽同是乌黑，但我仿佛看到他们的乌黑的眸中闪出了彼此的身影。我禁不住热泪溢出，台下掌声早已经久不息。
表演完毕，台长带领众人谢幕。奇怪的是，台长的一支袖筒空荡荡的。他鞠了三次躬，然后表情严肃地说：“大家好，我们是残障人杂技团，我们全国巡回演出，只是为了让大家看看我们即使不完整，也能自己养活自己。我们即使缺少四肢，也能鼓掌”说着，举起自己另一只完好的手，对着胸膛，“咚咚咚”强有力的“掌声”。“啪，啪，啪......”台下先是一片，然后全部，强有力的声音回响在舞台上方。
后记：掌声的再次响起，是心灵的再度洗涤。
掌声作文2作为一个人，他维护了自己的尊严；作为一个使者，他也维护了国家的形象。汉武帝的信任，以及他自己的正直，苏武牧羊的故事被人们千年传诵。在此，我在心底为他所做的一切而鼓掌。
没有过多的豪迈，手持汉节的他却被一代代的们所铭记。他的身上寄托着一个国家的向往，凝聚着整个民族的精神。在此，我要为千年前的他鼓掌，为他所做一切鼓掌。
作为一名出使大漠的正使，他以自己的机智与理性忍过了屈辱，忍过了匈奴死亡的威胁，处处维护着一个国家的尊严。他知道，他不可以屈服，他不可以陷入谋害匈奴官员的旋涡，因为在他身后，是一个民族的气节呀！
但命运并没有让他的目的实现。有了叛徒的审讯与引诱，有了副使的贪生怕死，有了他自己的崇高气节，也有了他在北海牧羊的十九年经历。
单于的欣赏未能动摇他的意志，他摒弃了一切低回婉转的卑微，尽管没有塞北汉子的勇猛、刚烈、粗犷，但他凭着他的坚毅拼过了十九年的悲哀，终于不辱使命。
马蹄声由远及近，两名匈奴士兵又来查看他的情况。他们对汉使这么长时间不吃饭还能活着已不感到惊奇。“中原人这么久不吃饭都不会死，莫不是有妖术？”“要不要报告大王”马蹄声又逐渐远去，而苏武仍在风中坚强地屹立。但匈奴人哪里知道，苏武是怎样和着雪将毡毛吃下？他们又哪里知道，苏武每天怎样抚摸着那一根汉节，思念着长安城以及它的一切？他们哪里知道，他是怎样抚摸着汉节，哪怕只剩下一根竹杆。他们哪里知道，苏武是怎样将自己的生命与国家联系在一起，为了不辱使命而任凭岁月在自己的生活里刻下道道沧桑他活着，就是为了保卫国家的尊严。
十九年的牧羊，十九的思念，当汉节只剩下一根竹竿时，才足以见证一位民族英雄拳拳爱国之心的炽热。十九年的时光融入历史没有了踪迹，十九年的酸楚仅有他自己品味。没有人见证他的经历，却没有人怀疑他的心灵是怎样的崇高。
卑微，低回，婉转，他摒弃了这一切的妥协。尽管他没有塞北汉子们的刚烈，但他的意志却比铁还坚硬，因为在他的身上，有一个国家精神的凝聚。
当他终于来到了朝思暮想的长安城下，民众们都为他热烈地欢呼。而当所有人看到他手中那根光秃秃的汉节时，又不知会有多少人为之而感动。
不知道当时有没有人献给他掌声，而我在此要为他鼓掌，掌声献给千年前的苏武。掌声穿越千年，不知在北海伴他十九年的羊群是否也受到了他的感召？他的品质，他的意志，足以代表一个民族的精魂！
我要为他鼓掌，为他所做的一切鼓掌。掌声穿越千年，寄托着一位少年的敬重与钦佩。
穿越千年的掌声，献给白发的苏武，为他的气节，为他的尊严，更为他的人格。千年文化的底蕴中，有多少人在为他而鼓掌，献出一片穿越千年的掌声？
掌声作文3今天语文课上老师要我们表演话剧《雷雨》，很多同学积极参与，当然我也是其中的一员。我们演《雷雨》分为三个部分，我和我的团队出演的是第三个部分鲁大海和周朴园争执的情节，我演鲁大海，我的对手是孙杨扮演的周朴园，还有另外一些其他扮演者，我虽然是传媒生，但在这么多同学的人面前难免会有些紧张，我就不停的给自己加油打气，这只是一个游戏而已，只是模仿一下，放开自我就行了。当我观看了同学们前面两部分的表演后，信心倍增，瞬时悟出了很多扮演技巧，然后我就以平时上传媒课的要求来调整自己的心态。
毕竟是自己主动要演的，所以不得不演好，这也可以为以后的`表演积累不少经验，想想也就放松了许多。在我出演时，要读很多很多的台词，毕竟这是一个争吵的过程，所以就有几个必要的要求，例如要带有愤怒的表情，有理有据的气场，紧张的气氛，尤其是对台词的情感表达要求更为严格，还应配以相应的动作。虽然在台下时心里构划得很完美，也有明确的规划动作，但实际表演时会差的很远，在表演时候 ……此处隐藏6645个字……上期期末考试成绩不错的时候，哥哥高兴地拍手来：“老妹，咱先给你来点掌声，是鼓励你上期成绩不错，也是激励你以后继续努力。初三是关键的一年，老妹一定要再接再励哦，一年后哥等着你的好消息哦。”哥哥激动地满脸通红，手掌不停地拍着，看到哥哥为我取得的成绩这样兴奋，我在心里暗暗告诫自己一定要努力，不能辜负哥哥。
紧张忙碌的初三生活开始了，面对堆积如山的作业，我感到时间过得太快，有时候觉得自己快扛不住了，但一想到哥哥鼓励的掌声，兴奋地表情，我不由得为自己怯懦感到羞耻，我又鼓起勇气钻进作业堆里，去完成我该完成的作业；面对强大的竞争对手，我感到自己力量的渺小，有时候觉得自己快撑不下去了，但一想到哥哥鼓励的掌声，兴奋地表情，一股强大的力量从心底升起，我又挺直腰杆去迎接挑战；面对成绩的时起时落，我感到自己快崩溃了，有时候都想要放弃了，可一想到哥哥鼓励的掌声，兴奋的表情，我又抬起头来，整理自己的心情，重新投入艰难的学习里程。
哥哥的掌声给我我战胜前进过程中种种的困难，让我明白了最大的敌人就是自己，只有战胜自己才能战胜他人。我的生活需要掌声。
掌声是肯定
“袁艺林是个坚强的姑娘，父母不在身边，她能照顾自己，好好学习，不依赖别人。”这是班会时间，班主任老师对我的评价，听到这些，我在心里为自己鼓掌，为自己喝彩。因为一直在父母身边过着衣来伸手饭来张口的我，在父母外出务工时终于能独立生活了。我不仅学会了照顾自己的衣食住行，学习上也芝麻开花节节高。现在独立自主的我能坚强面对自己学习中的各种困难，能独立解决生活中的种种不适，我很高兴，我长大了，我坚强了。
自己给自己掌声，是对自己最好的肯定，要让别人认可自己，首先要自己认可自己。我的生活需要自我肯定，需要自己给自己掌声。
掌声给了我自信，给了我前进的动力，让我认可自我，我的生活需要掌声。
掌声作文11一次真诚热烈的掌声能够改变一个人的性格，至少我经历了那件事情之后就从一个内向的人改变成了更加活泼开朗的人。受到同学们那热烈的掌声时也感觉自己成长了，不再害怕接触陌生的东西，更能够承受外界所给自己的压力了，这都源自于真诚的掌声的鼓励，让自己更上一层楼，让自己充满自信。
在小学的时候我就是内向的性格，有些自卑，从来不喜欢与不熟悉的人说话，就算是熟悉的人也找不到什么话题一起聊，下课之后只是一个人坐在座位上看看书睡睡觉，我也因为内向的原因很难融入一个班集体，老师也找过我谈话，说我这个性格其实并不可怕，可怕的是你没有勇气迈出第一步。确实是这样，在上课需要回答问题时，在老师准备点人的时候我就会特意把头低下去，看着别人自信满满的回答问题，迎来了同学们热烈的掌声，我又不由得低下了头。
自从那次回答完问题之后，我的性格居然有了很大的转变，那是六年级的时候，因为语文成绩还比较不错，所以语文老师一直很关注我，有一次老师都去开会了，办公室里没有一位老师，所以我就去办公室里装一些热水，要是有老师在那里我肯定不会去，因为见到老师就有一种害怕的感觉，本以为没有老师，谁知道就在装水的那一段时间里，语文老师突然回到了这里，对我说：冷不冷。我有些结巴说：不冷。语文老师放下手中的文件，悠闲的对我说：你怎么上课总是不举手发言呢？我看你语文的阅读理解做的不错啊，成绩也可以算是优秀了，你上课要多发言才能变得更优秀呀。我这时候已经满脸通红了，根本不敢看老师一眼，我马上说了一句：好的。然后慢慢的走出办公室的大门，走出去之后我的腿都已经软了，呼吸也变得更加的急促了，我也不知道为什么会这样，应该也是因为自己性格的原因吧。
上语文课了，老师要讲新课，让我们阅读完这篇文章后要回答这个问题：那个老师为什么说这次考试全班都是零分？我认真的看了几遍文章，心想：这个问题应该是这样回答，但是我不确定啊。老师开始点人了，我又和往常一样把头低了下去，生怕老师会叫到我，结果还真是让我回答，点到我之后全班同学都看着我，我变得更加紧张了，脸又变得通红，头低下去不敢抬起来。老师说：没关系的，说错了又不会罚，大胆的说。我心想：就坚定自己的答案。说：因为那个老师讲的东西都是不存在的，给了零分是因为让同学们认识到自己需要有辨认是非的能力。老师说：这不就对了吗，完全正确。全班一阵喔，然后一阵热烈的掌声响了起来，我虽然脸上没有什么改变，但是在心里已经乐开了花。
因为这次掌声，我变得更加活泼了，不管上什么课都积极发言，不管对与错都是对自己的一种成长，我终于战胜了自己的自卑，这一切都源自于同学们给予的掌声，给予的鼓励。
掌声作文12成长，如一瓶多姿多彩的五味瓶，装满了酸甜苦辣；如一片无边无际的大海，有波涛汹涌的时候，也有静如银镜的时候。在成长的过程中有一件事让我感到无比自豪，也深刻地体会到友爱的温暖。
那天早晨，我拿上运动包，带着妈妈给我新买的很实用的乒乓球拍兴高采烈地去乒乓球练习中心，开始了与往常一样的训练项目——-与老师对抽。
半个小时过去了，老师提出新的要求，一分钟计时对抽。一分钟计时对抽顾名思义，就是看你一分钟之内能与老师对抽几个球。老师一说出来这个规则，就令所有人都振奋，因为以前的训练项目不是叫你与发球机打，就是跟同学打，若是中间打漏了，就输了。而这一次的训练对我们的诱惑力极大，同学们都想通过这一次的比赛来检验一下自己的水平。
比赛开始了，一个老师在旁边计时，另一个老师来与我们比赛。“陈屹！”老师第一个就叫我的好朋友上场。他虽然个子小，但打起球来毫不逊色，看着他与老师之间精彩的对抽，让人啧啧称叹。“陈长根！”“吴子扬！”“李锐！”……“胡华钦！”，终于轮到我了，我心中充满自信，毫不犹豫的走到球桌旁边，拿起球拍做出一副准备抽球的架势。球从老师手里抛起，再用球拍打过来。我看准时机，迅速挥动球拍，球飞到了老师那边，老师又以迅雷不及掩耳之势抽了回来，我又打了回去……就这样打到第十五个回合时，老师突然一个反抽，球飞到桌边。这时我有点力不从心，球刚到拍子是就弹飞了，最终，我以十五个球的成绩败阵。
再看看其他同学，他们越战越勇，都抽到四十几个球了，就连最差的同学都抽了二十多个球，而我的成绩始终在十五和二十个球之间徘徊。看着同学们的成绩是芝麻开花节节高，我渐渐没了信心。就在这时，陈屹来到我身边，拍拍我对我说：“我相信你，你一定会破纪录的，一定可以的。”面对好朋友的鼓励，我的心中增长了信心，重新燃起了希望的战火。“胡华钦！”又轮到我了，我紧紧地握住球拍，气沉丹田，两眼全神贯注地注视着前方。计时开始了，发球、抽球、反抽……就这样，我愈战愈勇！“三。”“二。”“一。”“停！”随着计时老师的一声“停”，我突破了记录，抽到了第五十一个球，成为一分钟抽球最多的人。这时老师拍了拍手，同学们也一起给了我掌声，大家的脸上都露出了欣慰的笑容，正是这鼓励的掌声，让我如沐春风，感受到了温暖和友爱，一种自豪感油然而生。
这次掌声像来自海上的灯塔发出的灯光，指引着迷失方向的船只，而这船只正是偶尔会迷茫又缺乏自信心的我。这温暖的光将永远照在我的心里，哪怕前进的道路会有困难和坎坷我也会坚强。
