做一个有道德的人原创作文1000字
摘要：在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：做一个有道德的人（话题作文/1000字）
在这个社会中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。
有一次，我和妈妈到银行存钱，银行里人头攒动，我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。就在我们走向柜台时，一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去，可他还没站稳，就发话了：“请问一下养老保险怎么取？”
我可不高兴了，明明是我们先来了，怎么让他先办起业务呢？而且这么大人了，先来后到这点道理不懂吗？可妈妈却好像让着他一样，什么话也没说，而且还把身子往一边让了让。妈妈的举动，更让我惊讶和气愤，难道妈妈也不懂这点道理吗？妈妈好象看见了我表情的变化，就悄悄把我拉到一边，微笑着对我说：“你是不是有点不高兴啊？”我用劲地点了点头，气愤地说出了我的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来，对我说：“你这就不对了。虽然先来后到是规矩，但是他毕竟是位老人啊！而且他跌跌撞撞，必然有重要的事情。尊老爱幼是中华民族的优良传统，也是一种道德的表现，所以我们必须要让着他，尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松，“如果你也是一位老人，你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗？”我不好意思地摇了摇头。这是，那位老人的事已经办好了，正招呼我们过去。他这时向我们解释：“刚才真对不起，我有点急事，让你们久等了！”我笑着说：“没关系！这不算什么！”同时，我也看见了妈妈赞许的目光。
可见，道德还能让社会更加和谐，幸福，美满。
但是社会上还存在一些不道德的事情。
最近，汶川发生了大地震，许多人为次慷慨解囊。但是，我在报纸上看见一条反面的新闻：“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后，把一只空的手放在箱子边，什么也没捐。”这件事在社会上引起了轩然没有错，他们已经捐过了钱，只是几位记者没拍到照片，就让他们空大波，指责声，叫喊声，责骂声，不绝于耳。经事后调查，火炬手并着手再走了一边。这件事让火炬手很郁闷，人民很纳闷，也让社会充满了疑问，这记者怎么这样呢！我则感到很气愤，媒体本是为人民服务，让人民更加了解社会，却报道出这么一条消息，又和报假新闻有什么区别呢！这是拿灾区人们的利益开玩笑，是对火炬手的不尊重，是对社会的形象的严重损害！实事求是道德的基本表现，而这家媒体却连这点道德都做不到，还怎么再谈自己的信誉呢？
这是道德负面的例子，通过这件事，给我们敲响了警钟，做一个实事求是的人是道德的基本表现，我们要遵循它。
道德是做人的基本素质，我们要扞卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！
篇二：做一个有道德的人（五年级/1000字）
主持人1说：（这儿是一个讨论节目）“现在是一个文明，健康的社会。现代的市民觉得，道德是一个理念：一不随地吐痰
二不乱扔垃圾
三不损坏公物
四不毁坏绿化
五不乱穿马路
六不说粗话脏话……”（打断）
“就算编出了这个，人们也不会遵守…………！”主持人2有接上“如今都已经变出了顺口的句子，不说这个新鲜，现在所有的市民都知道！可是………还是有很多人都不遵守规定，就比如说在随地吐谈、随地大小便等等，交通上还有很多不道德的事呢：乱按喇叭、闯红灯、窜马路还有反向行驶……虽然这些大家都知道不好但……归根结底这还是人的老毛病--懒惰！你看，随地吐谈是因为人们懒得用巾纸，大小便是因为人们觉得找公厕麻烦。乱按喇叭是因为他既不想用嘴巴说，也想要快点逃出这个车山车海的地方！闯红灯是……………………知道了吧！”主持人3一点也不给主持人2说！
“嘿你~这是我的台词啊……不是，你怎么…………！”主持人2有疑问！“这就是你的不对了啊！切，……真是！”主持人1觉得主持人刚刚打断他的话很不道德！这是来火上浇油的！
“对啊对啊！”主持人3来扇风点火！“你们你们…………好好好算我们错了好吗？！”
“进入正题阿！现在的社会整体来说是文明的！可是好有一些行为不道德的人存在，所以这次的问题就是这个！”主持人1觉得自己有点无理取闹了。“那该怎么解决这一部分人的问题呢？”主持人也切入主题，单刀直入。
“因该处罚？或者是扣留？”主持人3想歪了。“喂想哪里去啦啊？请你严肃一点好吗？”（异口同声）
“首先我来查资料一下了解情况！”主持人3终于开始郑重起来了！“苏联教育家加里宁说过：‘教师的世界观，品行生活，他对每一现象的态度，都这样，那样的影响着他的学生。’队员年龄小，模仿性强，可塑性大，在他们的心目中，辅导员老师是社会规范，道德的化身，在自己的成长道路中总是自觉和不自觉地模仿自己的老师，从老师的言谈举止中发展其性格，从品行中形成其品德。因此我在工作中充分认识到身教重于言教。做好示范是辅导员做好德育工作的必要条件。如：在每次升国旗时，我总是站在队伍的最前列，立正站好，行庄严的注目礼，全体队员也都会随着我立正敬礼，从而懂得尊敬国旗是爱国的一种表现。在教学‘红领巾迪斯科’的时候，我都会带着他们跳，一遍，两遍。。。。。。，汗水湿透颊背但看到队员们整齐划一的动作，我很幸慰。‘喊破嗓子，不如作出样子’凡是让队员做到的，自己先做到，做好，各方面严格要求自己，成为学生的表率真正做到以德治队………………”“回来回来，你以为自己查到个资料就了不起拉，还照样读?以为是你写的阿！真是……”主持人1、2作了个收回来的动作，提示主持人！
“时间过得真快哈哈，那个88，拜拜！下期在见！”因为都是他们脱的时间太多，面子扛不住了！！
篇三：做一个有道德的人（高二/1000字）
道德是一个多么美好的词，道德高尚的人是多么令人景仰啊！所谓“高山仰止，景行行止”，就是这个意思吧。
人和动物的差别是什么？比如两只小狗，为了抢地盘而打起架来，互相撕咬；比如你用大衣温暖了一条蛇，蛇会反过来咬你一口；比如你救了一匹狼，到最后你却成为了狼的午餐……，人会这样做吗？有人会，有人不会。道德在人与动物之间画上了一条线，道德也就是人与动物的差别。
那么，道德又是什么？道德就是你判断对错时的明灯；是你选择人生的指南灯，是你大脑和良心中最最基本的构造，也是你生活的必需品。在中国四川的汶川大地震中，有人为了救别人而失去了自己唯一的亲人；有人为了救人日以继夜地工作辛劳，最后晕倒在现场。甚至有一位老师，他为了保护自己的学生，张开双手，紧紧地抱住他的学生，以身体保护住这些弱小的生命，不让他们受伤，而自己却永远也见不到妻儿和白发苍苍的父母了！为了大家而舍小家，为了同胞赴汤蹈火，牺牲了自己保护了学生，不亦君子乎！
我曾经也经历了道德抉择。那次，我们搞班组小课题活动，小课题后来只有我和我们班的两个同学搞完了，班主任老师让我们评分。有一个同学说：“呃，打分的任务就交给你了，我不敢打。”我也有点儿犯难，大家都是同学，低头不见抬头见，我要是如实打分给个“不合格”，那他们可就会恨死我了。如果我打个“良好”，那可是不真实的，是不公正的。因为只有努力付出的人才会有回报。该怎么办呢？不行，既然我的责任是打分，那就不应该和私人联系上，一个有道德的人，应该要诚实。我下定决心，给他们公正的打了分。这是一次艰难的抉择，不过，我最终做出了正确的选择。这是一个有道德的人该做的。
有道德有修养的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。没有道德没有修养的.人，就是精神上的乞丐，是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人，他慷慨地伸出自己的双手，无私的抚慰那些人们，不计较得失，不为了名誉，他收获的是快乐，他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔？盖茨退休后，将自己的所有财产都捐献给了慈善事业，体现了高尚的道德，获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利，斤斤计较，天天以丑陋自私的嘴脸待人，收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢？不如快乐地做一个有道德有修养的人。
怎样才能做一个有道德有修养的人呢？首先，当别人误解、侮辱你的时候，你应该微笑地提醒他，真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你，贬低你的时候，你应该用行动向他证明，你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助，给长辈以尊敬，给儿童以亲切，给国家以热爱，给人类以宽容。
做个有道德的人，既招人喜爱，又能受人尊敬，何乐而不为呢？做个道德高尚的君子吧！每当你做出选择时，请先想想道德的这条标准，把你划分到了哪里？
篇四：做一个有道德的人（初二/1000字）
天，很暗，云压的好低好低，云絮萦绕着远处的高楼，若隐若现，世界百般的朦胧，湛蓝色的天幕，像是被墨水渲染了一般，渗出层层的墨汁，我踏着一地秋色从学校走出，心很沉，也许，是因为这天气，又亦是那沉睡的心。我缓缓走向车站，和路人擦肩而过，上了车。挑了一个靠窗的座位坐下，窗外竟淅淅沥沥地下起雨来，雨如珠帘般垂下，雨丝亲吻着窗户，划过一丝浅浅地淡痕，也许是累了吧，看到今天的雨心中的愁云散去，更多的是享受着下雨的过程。看来我是真的长大了，更多时候更喜欢自己一个人安静地抚摸心灵的微颤，在心中默默画下梦想的蓝图，零星的记忆拼凑起的十四，十五，十六岁，是这么易碎，想到这里心中不经一颤，心中满是纠结，雨洒向了我，我坦然的接受，一切都好美。好美。不一会，目光聚集在一个老人的身上，她好老，老到脸上的皱纹入蛛网遍布，她好瘦，连骨头的纹理也清晰可见，我知道，那是岁月的痕迹，满头的银发是她这一生的见证，她衣着的很朴素淡雅，每一步迈地都很艰难，她努力的抓住把手，一个初中生，似乎意识到老人的柔弱，她站了起来，小心地扶着老人，这本来很美，我心中也默默地赞叹这中学生的品质，结果，一个强壮的中年人从后面快步地走来，坐了上去，神情好像还很得意似的，女孩涨红了脸，一直红到了耳根，我竟是看到她眼光里的泪花闪烁，牙齿咬着嘴唇，紧皱着眉毛，神情凝聚在这中年人的身上，那人好像很不屑他好像一个活在自我满足世界中那高傲的狮子，只以自我为中心的人。我赶紧起身，帮助老人坐下，暗想：幸好没有第二个“中年人”。老人的眼神充满地我想更多的不是感激，是感动。我的眼光与她的对视了一会，似乎我意识到了尴尬，收住了目光，老人笑了一下，我想这比一切的感激都来的珍贵，女孩，神色没有刚才那么紧了，她的神色舒缓了好多，嘴角荡起层层的笑意，就像层层微波似的，在灯光下，她好美，明亮的的双眸，炯炯有神，高挺的鼻子，微微翘起的嘴角，我觉得我无法将视线收拢，她似乎注意到我，我们相视一笑，这一笑似乎包含了很多很多……
快下车，我听见了老人弱弱地说了一句：“你们都是好孩子！”她，似乎说话都很困难，我点了下头，我想这是对人起码地尊重，下了车，车从我身边开走，里面装着两颗善良的心。我知道，我们是注定的过客，时间好像凝聚了三十六秒，世界变得安静下来，就三十六秒，男孩脚上沾上了一点即将告别的泥土，女孩撑着花伞回眸一笑，留下浅浅的印记，老人一起携手共享一生的喜悦，好像是幻想中的世界，突然一切都变得好美，好美。拾起一片落叶，细数精致地纹理，我看到了它蕴含生命的奥秘，捧起一朵落花，上面还依稀残留着新鲜的露珠，倒映着我的笑，随手拂去，冰冰的，凉凉的，我仿佛能感受到它的心跳，很弱很弱……在雨中，我感到一种释放，一个小动作，让我心情大好，仿佛这雨滴是上苍对我的恩赐。
道德，其实只是这么一瞬间，一个小动作，就可以给人带来幸福又为何要一意孤行，让众人所厌恶呢？道德就像是一扇门，有着很高很高的门槛，冰封大门内都是一群品德高尚的人，而外面的人，又为何不努力跨进这高尚的世界中去呢？道德像是一双收，抚摸着无数个柔弱的心灵，让我们唤醒沉睡地心灵吧，让我们去容纳别人，尊重别人，道德就是这么简单，无声无息的生存在我们的周遭，而我们要做的只是做一个有道德的人！
篇五：做一个有道德的人（初二/1000字）
道德是什么？道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德虽看不见摸不着，但可以感受得到。我们是社会生活中的一分子，人人都做有道德的人，我们的社会将是和谐美好的。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德才会伴随在你身边。去年秋天，我和妈妈去市场，在一苹果摊前发生的一幕：我们买的苹果共计13元4角，妈妈付给了摊主20元。摊主很麻利一边找钱，一边说：“零钱就不要了，找你钱！”说着把钱塞给我们。妈妈接过来很疑惑的说：“不对吧？！”话没说完就被摊主强硬地打断了“对，哪儿不对了？零钱不收你的了，找你17元！”妈妈笑着说：“我就给了你20元，你还是找我7元吧。”摊主幡然醒悟，不好意思起来：“多亏您了！要不我这一上午不白忙活了。”回家的路上我忿忿不平：“瞧那摊主的态度，真不愿提醒他。”妈妈微笑着说：“小本生意不容易，如果为了区区10元钱，昧了良心就不好了。”
有良心、有道德的还有一位自谋职业的大学生。在今天因为一些无良奸商为求经济利益而让“地沟油”“速成鸡”走进我们的生活，让我们为食品安全提心吊胆时。河北保定的刘洪安成了网络红人，被大家称为“油条哥”。刘洪安自主创业卖早点，当他知道食用油反复加温会对人体有害时，他不惜倒掉每天炸油条用过的油。他是本着良心天天用新油炸油条，这样一来刘洪安做生意的成本就增加了。可他却说“我卖的不是油条，是生活。”“只要道德底线向上提高一点，生意不会变差，甚至会更好。”
我们每个人心里都有道德底线。正如黄宏在小品《买鞋钉》中所饰演的老修鞋匠一样。为守住这行业的“门道”不为金钱所动。给他100元都不卖掉那几个鞋钉子。看起来这个老鞋匠有点不近情理，不灵活多变，给人找别扭。实则这正是当下我们各行各业所需要坚持的。
诗人但丁曾说过：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。这正说明了知识与道德的关系，也让我们感到道德的重要性。崇尚道德一直是我们中华民族历来的传统美德。
做一个有道德的人，就要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”能够从小事做起，做好一件事，让我们的道德水平得到升华。做一个有道德的人，是我们每一个人一生的必修课，是需要我们一生都要不断学习的。
道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。让我们自觉地做一个有道德的人。
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