中秋节的作文1000字3篇
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的中秋节的作文1000字3篇，希望能够帮助到大家。
中秋节的作文1000字 篇1
昨天是中秋的第二天，晚上她发短信说好难受，我很希望自己发个短信回复一下，但是没有，她喝多了，或许有些醉，晚上十一二点，宿舍里面静悄悄的，独个人躺在床上想了许多，很长时间不这么想了，想过之后没想到有多么欢畅。
自打她生日以来，所有的前前后后，有太多的事太让人难以理解了，每次电话，总是她不经意地说不想再和我说了，然后欣然挂断了电话，而我还拿着听筒发呆，无奈地合上灵通的翻盖。和朋友在一起，不论谁总会有一个新的，她的介绍总是从朋友身上讲起，在一起，我试着与她们交流，以致谁都不要太尴尬，对她对朋友来说，似乎无从有新人来访；而见我的朋友，我首先把她介绍了给大家，到一起了，不能一直站着，于是换个地方转转，有她的朋友，我和她走在一起，别人看来，俩关系似乎不同寻常，路上买东西，袋子我俩一人一个，似乎一切理所应当；有我的朋友，我试着让她与他们多交流一些，结果她却与一起来的男的朋友喋喋不休有说有笑，对于我，她没有主动说一句话，路上，我希望和她走在一起，相反，她很自然和她的老乡并在一排，一副大气凛然的样子，我不能自讨没趣，所以只能一直和我的老乡相讨欢笑，坐在一快，走在一起，说实话，我笑不出来。
同是朋友，酒喝的差不多了，我说行了，凡事不要太过，适可而止，大家聚到一起不容易，玩得高兴就够了，这，是十二个人，都是她的朋友，只是其中加了一个我，；同是朋友，你却喝得迷糊将醉，犹如今夜，这，是两个人，其中一个就是你的老乡，另一个便是你！中秋佳节，朋友们一起闹得很厉害，晚上和我关系很不错的朋友说，给你老婆发个短信，很幽默地，他把三流搞笑短信一发再发，至于你收没收到，他说你没有回他，前提是他与你交往并不多；而与你关系很铁的男的朋友与我一起的时间不少，短信时常互发，前一个晚上，他就发给我说：中秋将至，我谨祝你节日快乐。我没有想得太多，至今我还是说服自己，她的朋友真好，居然在前一天就能记起我，于是我想都没想，立即回他：谢谢，中秋到了，节日愉快！。
第二天，班里面安排了活动，折腾了一下午，那期间，我在两小时之内打了她九个电话，她一个都没有接，原因是在睡觉，当然可以理解，我在想，如果是老爸老妈打来的会怎么样？她会不会告诉他们自己去上课了机子没带，难道在中秋节为自己父母留路电话也不行吗！！！
完了，我们集体进了网吧，开始了局域网上的团体对战，结果她打来了电话，于是我从游戏中停了下来，满言惭愧的告诉她不该打那么多电话的，希望她不要生气，以后不再那样了，说了不多，她说快四点了，要去上课，四点半要到教室，然后便挂断了电话，而我呢，还在电脑前望着屏幕发呆，象个一样，酒喝得不是太多，多少有点头晕，到了宿舍，我便睡下了，天渐渐暗下来，一切都变得模糊，无聊，我背起书包到了教学楼上，大一的新生正在欢呼，我一下子才回过神，原来是中秋，不该来的，教师都被大一的占了，余下的不多，我随便找了一个走到最后坐了下来，想这样的日子里，书是看不进的，写了一阵，似有丝絮万千，此时外面的烟花响了起来，顿时惊醒了我，于是独身一人走上了外面班驳的小路，仿佛感到自己便是天空中烟花的一束，而我究竟是哪一束呢？至于这些所有的一切，究竟是我太傻，还是做的方式就不对呢。
中秋节的作文1000字 篇2
茫茫人海，何处寻之？中秋之夜，你藏何方？
——题记
夜，寂寞的羽翼。
月，思念的归宿。
漫漫长夜，丝丝思念，独站窗前，观空赏月。月，那么明；光，那么亮。可是为什么，再明的月，再亮的光，也照不到你藏身的地方？
满怀欢喜，与你共度中秋。却不知，你心事重重，沉默不语。试问，我该如何去开导你？看到你紧锁的眉头，滴泪的眼神，我的心为你提起。轻声问你为何事而愁，你却摇头不语。你不愿意说，我也拿你没办法。我只想为你分忧，哪怕是很小的一部份。我的情绪早因你而影响，莫明的忧愁让我看不清自己。
沉默，千年冰山崩塌，火山爆发。你开始发怒了，急性子的我与你发生了口角。有多久，我们不吵架了？一直以来我们并不喜欢吵架，不是吗？吵完后，你开始喝闷酒，与他们有说有笑，却对我冷眼冷语，毫不理睬。我无法忍受这种格格不入的气氛，逃了出去。期待着在黑暗的夜里听到你的一起叫喊声。过去了多少？在我的眼里却慢得如同一个世纪。直到我回去，还是没听到你的叫喊声，反而是你，不知道去了哪里。
沿着那些熟悉的路，月光为我照亮。我只希望看到你熟悉的背影。一次又一次的寻找，你到底在哪里？
中秋的月圆增添了我的思念，俗语说中秋相聚，可我们却在中秋相隔两方，相通的路就在于寻找。
一个人享受月光的沐浴，仅凭着一丝月光照射的夜晚，背负着太多神秘。我总是以与你一起的回忆来填满空洞的心，冲走夜带来的寂寞。
走在与你一起走过的路，想起你对我说的话以及你做的每一个动作，还有不经意跑上脸的微笑，心里总是很温暖。却与今晚的冷形成了明显的对比。
穿过窗口，一家三口正在温馨的气氛下切月饼，有说有笑的。再看看自己，心中的一股酸感流至全身，一直蔓延。空气也跟随着郁闷。我跑回你的房间，执笔，在纸上写满你的名字，那是我对你的思念，是我对你的呼叫。
把所有的思念寄托给月亮，再化成光，散播在人间的每一个角落。不管你身在何处，都让你深刻地感受到我对你的思念。
一个寂寞的孩子永远也不会在一个人的房间停留太久。她会跑出去给自己找一个伴，给自己找一个心的归宿。
今晚，我在纸上的一角写下：“如果你回来，请亮着灯，让这灯光指引我走向你。”把纸放在最显眼的地方，关了灯。轻手轻脚地把门关上并不锁住，轻轻地告诉你，我曾在这里等你。
忘记了过去多久，我累了，疲倦地蹲在门前，你从对面小路的转角走出来，慢慢地向我走来，盯着我前后详细地看，一会儿才说：“你蹲这干什么？”我抬高头，缓缓地说：“等你！” 织梦内容管理系统
你愣了愣，把我扶了起来，紧紧地抱着。中秋之夜，我终于把你寻到了。
魔法点评：自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。
中秋节的作文1000字 篇3
中秋节是我国的传统节日，怎样度过一个难忘的中秋节，是我要带给孩子们的。有想法就要行动起来，在准备了几天之后，我终于设计好了中秋课程，我要带给孩子们的中秋课程分为以下环节进行。
首先用神话故事《嫦娥奔月》开启整个课程，我用PPT做出精美的图片，孩子们边听故事不断的发出“哇、哇。”的声音，看来图画还是能吸引孩子的注意力的，在今后的教学中一定要图文结合。“中秋节和平时有什么不一样呢？”我将问题抛给孩子们。“中秋节要吃月饼。”孩子们齐声回答。看来孩子们对吃还是比较注意哦。那就从吃开始讲起吧，我出示不同的月饼让孩子们欣赏。“为什么月饼是圆圆的呢？”在欣赏的同时我不忘提问。“因为月亮是圆的。”有孩子喊道。“对，是照着月亮做的。”有孩子赞同道。“因为要过节，要一家人在一起。”不同的答案在教室里回荡。我趁机表扬大家并总结：“大家说的都对，中秋节是一家人团圆的节日，在外边上学的`、工作的人都要回家和家人团圆，所以呢，月饼圆圆寓意团团圆圆的意思。”
除了吃月饼，中秋还有“祭月”的习俗，“祭月”是孩子们最为陌生的，怎样让孩子感到有意思而又难忘呢，我为孩子们设计了“学古人祭月”环节，孩子们学着古人拱手一拜，那样子真是活灵活现啊，亲身去参与祭拜，即了解古人对月亮的尊敬与信仰，又加深了记忆，让孩子在兴趣中去了解去学习不是最好的教学方法吗。
看着圆圆的月亮，想到远方的亲人，不仅惆怅满腹，怎么表达我们对亲人的思念呢？一首《静夜思》将我们带到了远方亲人身边，孩子们稚嫩的声音中透着满满的思念，表达着他们对亲人的爱。
赏月、吃月饼中秋必不可少的习俗，有一种花也很喜欢秋天，很喜欢中秋这个节日，每到中秋时节它格外的香，为中秋节添上芬芳一笔，它是谁呢？大家请看它来了，这时我用PPT出示收集的很多桂花图片，孩子们在欣赏的同时认识了桂花，并朗诵了“金桂银桂”这首小诗歌。
最后歌曲《爷爷为我打月饼》将整个课程推向高潮，孩子们大声欢唱着，跳跃着，那个兴奋劲真是无法言喻啊。在歌声中我们的月饼也拿出来了，孩子们大口大口的吃着月饼，好像从没吃过似的，那个馋样啊，真是让人觉得又可爱有好笑。在吃月饼的时候还发生了一个小插曲，古继宏忘了带月饼，当我发现时我就走向讲台准备给他拿一个，因为这个问题是我考虑过的，就怕有的孩子忘了带，我准备了几个等着给没带的孩子吃，当我走上讲台时，我忽然想到，当孩子们看到同伴没有带吃的他们会怎么做呢？于是我问：“孩子们，咱们的一个小伙伴没有带月饼，该怎么办呢？”孩子们有的愣着不知道怎么回答，有点吃着自己的月饼没有吭声，这时，王纪翔从座位上站起来，快速的走到古继宏身边递给了他一个月饼。其他的孩子见了也纷纷给古继宏送上月饼。教育不就是这样吗？在静悄悄中，爱的种子已经种在孩子们的心中。难忘孩子们可爱的样子，灿烂的笑容；难忘孩子的友爱传递，这个中秋让为人师的我真正的知道了教育的幸福在哪里，更让我明白整合课程是多么的有意义。
难忘中秋，难忘孩子们的幸福笑容，也正是他们的笑容激励着我，我要让课程穿越孩子的生命，让生命因课程而精彩。
