勇气1000字作文素材

2021-08-18 23:27:01
勇气1000字作文素材

勇气1000字作文素材

摘要:小时侯,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

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篇一:勇气(高二/1000字)

小时侯,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕,害怕与这个世界打交道。……进了初中,妈妈铁了心要我学会独立;老师创造机会,要我培养能力;同学们信任我,给我信心。今天我站在人生的舞台上,我的舞台我是主角。蓦然回首,发现:十六岁,我多了一分勇气!我学会了有勇气融入集体。同学们发言最积极的课便是班会课。因为大家可以自由表现自己的特长。报名单在黑板右下角,就离我的座位不远,但我还是不敢在上面留下我的名字。我怀着欲试又不敢的心情回到家中,妈妈一眼就看出了我的心事。听了我的叙述妈妈就笑了,轻轻拍着我的头说:“你呀,忘了自己的特长啦?电子琴九级了!”第二天,报名单上就出现了我的名字。怀着紧张而激动的心情,终于到了班会课。我的节目被排到最后。开始,我的心里很紧张,想呀,时间过得慢点呀。随着同学们的精彩表演,看着老师们的开怀大笑,我却有了一种急于上台表演的冲动。终于,同学们被我优美的琴声陶醉了,等我弹完了最后一首《春江花月夜》,他们报以雷鸣般的掌声,把我们这次的班会推向高潮。

我学会了有勇气毛遂自荐。上次的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动以及自主管理。当老师正为黑板报犯愁时,我主动向老师提出美术也我的特长之一。老师也高兴极了,还跟我讨论班上谁的字写得好,谁的责任心强,引导我去“招兵买马”。一学期下来,我们也学到了很多知识。

我学会了有勇气自己的生活。爸妈先前给了我一张时间表,我用不着看。一猜,肯定是除了了吃饭和睡觉其他时间学习。于是我提出了自己支配时间的理由。还给了一张自己安排的时间表,劳逸结合:有大目标和小目标,具体的学习时间和课余时间。爸妈看了很满意地在监督处签上了大名。从此以后,我的学习效率提高了,也有时间与同学逛街和上网的机会。

我学会了有勇气向陌生人提出建议。一次我坐快客去温州。那天天特别闷,快客上的人又特多。我找到一各个位置,我的旁边是一位漂亮的小姐。实在是很闷,似乎全车的人都受不了了。一个小孩突然哇哇地哭了起来,快客里的人就立刻骚动起来。我旁边的那位小姐似乎也不耐烦了,拉过包在那儿掏。结果掏出的是一包烟,吸了起来。“火上浇油”,这快客似乎要爆了。良久,快客里的烟雾四处,有几个人在咳嗽,却没人出声。经过一翻心理斗争,我鼓起勇气碰了碰她,说:“很闷。请别吸了行吗?”她一怔,点点头,灭了烟。很多人停止咳嗽,似乎这车里的空气好了许多……

我的行囊变得沉甸起来,十六岁,我多了一分勇气!

篇二:勇气(六年级/1000字)

打开记忆的闸门,一件件有勇气的事像潮水一般奔涌而出,闪着粼粼波光,流向远方。但是,在我记忆深处有一件事,让我的人生有了巨大的勇气。

记得那是一个阳光明媚的中午,我的语文老师把我和我的同学小刘叫到了办公室。在去办公室的路上,我心里一直在想:难道是我的作业没有完成吗?还是我做错了什么事吗?还是那为什么还要叫上小刘呢!难道老师要当着小刘的面去批评我?我怀着忐忑不安的心来到办公室。老师端起一杯水,不紧不慢地坐了下来,清了清嗓子说道:“你俩平常语文成绩和朗读都很好,下个星期我们年级有一个活动,需要你俩代表我们班参加比赛,你俩下去好好准备,为下个星期的歌颂比赛做出一个好成绩。”话音刚落,老师从书柜中拿出了两份演讲稿,然后,递给了我俩。“咚咚咚咚咚咚”我的心跳得比之前还快了,我可从来没有上台演讲过啊!上帝啊!我完蛋了。

来到教室,我把刚拿到的演讲稿大概的看了一下,心想:这些字大多是四、五年级才学的`,这么多页,又有不会读的词语和句子,而且激励歌颂比赛开始只有一个多星期,怎么可能全部流利的读出来。我一下就心慌了,跑进办公室对老师说:“老师我我我不想参加比赛,这个太难了,我害怕我辜负大家的期望。”老师叹了口气,语重心长地说:“你这孩子,这可是锻炼自己的好机会,以后你们上初中高中到大学,然后进入社会以后,自己一个人做的事情太多了,如果你只做你想做的,你只做你敢做的,那么你的人生永远都会被局限的,加油,我相信你,你那么优秀。”听着老师的话,一股力量油然而生,我鼓起勇气,拿起演讲稿自信地回到教室开始埋头训练。

在短短的一个星期里,我俩利用课余时间一起练习,丝毫不敢松懈。一个星期过去了,终于是能够流利地读了出来。在比赛开始的前一天,我俩来到办公室,老师鼓励我俩要好好读,不要紧张,把舞台当做课堂,没有什么大不了的!

时间飞逝,比赛开始了,我的心无比紧张,脑子一片空白,手心里都是汗,也不知道喝了多少次水,跑了几趟卫生间。老师见不妙,跑来安抚我俩说:“不要紧张,要相信自己,比赛时就当做平时练习就可以,也要记住老师昨天说的话。”我听了老师的话,心平静下来了,深吸一口气后上了台,转身一看台下有一百多双眼睛看着我们,心里又开始紧张起来,“砰”地一声,我把话筒弄掉了,这时,台下传来一阵笑声,我的脸像火一样在烧,抬头时老师对着我笑,并竖起了大拇指,我不禁想起老师说的话。也不断在鼓励自己:要有勇气于是,我鼓起勇气,提高声音勇敢的演讲气来,最后迎来了一阵热烈的掌声。

“勇气是什么?”勇气站在舞台上演讲。通过这次比赛,我明白了:做什么事都要有勇气,也要努力,才能成功。

篇三:勇气(六年级/1000字)

在生活中,有不少有勇气的人,他们敢于挑战一些别人望而却步的事情。这种人,是值得钦佩的。然而,在某种特殊的情况下,人们又会怎么做呢?

在五年级第一学期时,全级的几十位尖子生被选入阅读班进行了一系列的培训,成绩优异者可以获得参加市里的阅读竞赛的机会,这个竞赛非同寻常,所以大家都对它“虎视眈眈”,大有“千军万马过独木桥”之势。每天下午,学生们都牺牲上正常课的时间到阅读班参加培训。第一节课是自习,学生们可以自由复习。教室跟合唱室相连,合唱室有架黑得发亮的大钢琴。弹钢琴,是多少女孩的梦想啊。如今有了个难得的机会,女孩都密密麻麻地围在钢琴旁排队弹钢琴。其中有个女孩学过了三年钢琴,在众女孩中鹤立鸡群,演奏了一首又一首优美动听的乐曲……

下课后,严厉的校长来了。女孩们已经把钢琴弹了个够,都在各自的座位上叽叽喳喳地说着话。校长的到来使所有的学生都不寒而栗,吓出了一身冷汗。果不其然,校长就纪律问题教训了学生一顿,而对众女孩趁自习时间弹钢琴的事却只字未提便离开了。女孩暗自庆幸逃过了一劫。中国有句古话叫“无巧不成书”,老天爷偏要与女孩作对似的,在第二节下课时,校长疾步走入教室,严厉地叫道:“是谁刚才玩钢琴啊?站起来!”教室里的气氛顿时像冰山一样严峻起来,静得连一根银针掉到地上都听得见。可沉默只持续了一秒,说时迟,那时快,只听“噌”的一声,女孩笔直地站了起来,所有人的目光都齐唰唰地盯着她。每个人心中都在想一个问题:她这样做的代价是不是太大了?她会不会因此被淘汰呢?校长又说了声:“敢作敢当!还有谁?就一个学生吗?”女孩怯怯地说:“有不少同学弹钢琴,校长。”校长说:“还有不少同学啊!快站起来吧!”过了一分钟光景,第一排的四位同学也站起来了。校长并没有淘汰这五个学生,只是批评了他们。女孩虽然有些不好意思,有些惭愧,但她为自己敢于承认错误,敢作敢当的行为感到自豪。

那个女孩就是我,我后来在市里的阅读竞赛中取得了一等奖。阅读班的训练使我更加优秀,然而我至今一直认为,是那件事使我受益匪浅,给了我很深的启发:古往今来,有多少人犯了错误,可他们缺乏一种敢于承认错误,敢于承担责任的勇气。甚至有一部分人还会混淆是非,嫁祸于人,一旦事实真相公之于众,他们就会受到社会的谴责与法律的制裁。勇于承认错误的人虽有错在先,但终会被社会谅解和宽容的。

人,一旦犯了错误,不要因害怕而逃避责任,要鼓起勇气承认错误,并弥补自己的过失。这样的人,才是真正的勇者!!!

篇四:勇气(初三/1000字)

是巨浪奔腾的动力,让浩瀚的大海充满着豪迈的气息。勇气,是擎天立地的泰山,纵横主宰着天地的浮沉。勇气,是正义天使的身躯,坚贞不屈地守护着神圣的正义。勇气是豪迈的,勇气是伟大的,勇气是神圣的。历经漫长岁月的沉淀,沉淀出一颗狂傲和鲁莽的心灵。那时稚嫩的我,刚踏入六年级的学习征途路上,我就依仗着年龄的优势欺负低年级的师弟,不仅如此,我们曾经成群结队地破坏学校的公共设施,我们曾经异口同声地顶撞老师,我们曾经不顾一切地捣乱课堂纪律。我们的行为举措在老师的心目中,就如灾难的降临,让老师的心中充满无限的危机和彷徨。愚昧和稚嫩的我便认为那些为非作歹的行为是一种快感,一种气魄,一种男生的本色。这时的我,意识不到自己心灵已经产生了污垢,意识不到不良的作风正在蔓延到我的身躯,意识不到傲慢的气息正在吞噬我的内心,泯灭我的本性。于是,那时的我,以狂傲的欢笑笑傲苍穹,认为自己是多么的勇敢,多么的伟大,多么的光荣。

在那段峥嵘的岁月里,曾经一度傲慢地认为自己勇敢的,经过了岁月的沉淀,升华了内心,变得更睿智,才深深地感到自己内心的儒弱。

成群结队的我们仍然为非作歹,有一天,我们一群人在校园的停车位附近玩耍,一不留神,把校长的轿车撞歪了,顿时,我们仿佛遭遇了万丈汹涌澎湃的巨浪来袭,顿时惊骇了起来,惊慌失措的我们便逃离了现场,迅速离开了。在触犯了严重的错误后,几天下来,心中颇不平静,踌躇不安。不久,校长开始追究起来了,我们都畏缩在无辜人的角落里,不敢去承担责任。后来,虽然那件事稍有平息,但是心灵仿佛承受着刀绞的痛楚。我心中不禁产生了两个抉择:要是逃之夭夭,永恒地逃避责任,要是勇敢地承担责任,接受惩罚,让饱受沧桑的心灵得到抚慰,得到一份慰藉。面对两条迷茫黑暗的道理,没有一丝丝曙光映入我的眼帘,让我感到迷惘,乱了方寸,不知去向……逃避责任的日子里,深深遗憾,也深深地感到自己原来是多么的儒弱,多么的渺小,多么的黯淡。

经过了一番深思熟虑,勇敢承担责任的信念彻底地压制了逃避责任的侥幸心态。我于是主动寻找校长,承担责任,深刻地反思自己的过错,表达出自己遗憾的心声。思绪混乱的我本以为校长会责怪我,然而,校长并没有责怪我,只是提醒了我几句话,并赞扬我主动承担责任的勇敢。万分遗憾的我汗颜地说:“其实我是那么的儒弱,经常自傲,触犯错误不愿承担责任。”校长严肃的面孔上绽放出久违的笑颜,微笑道:“不是的,你还不是主动承担责任了?证明你还能坚守正义的底线,证明你稚嫩的心灵中蕴含着正义感,证明你是充满勇气的。你是勇敢的!”听了校长的一番话,感激的浪潮渗透到我的心窝,让我领悟到勇敢的奥义,原来,真正的勇敢是维护正义的,真正的勇敢是坚守道德的底线的,真正的勇敢是不考虑自身利益的得失的。

有了勇气,让我感到人间的豪情,不再感到乏力。有了勇气,让我一宽大的胸襟去去承受人间的苦难,不再感到人生的抑郁。有了勇气,让我坚贞不屈地守护着正义的底线,维护神圣的正义。勇气是豪迈的,勇气是伟大的,勇气是神圣的。

篇五:勇气(高一/1000字)

小时侯,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕,害怕与这个世界打交道……进了初中,妈妈铁了心要我学会独立;老师创造机会,要我培养能力;同学们信任我,给我信心。今天我站在人生的舞台上,我的舞台我是主角。蓦然回首,发现:十六岁,我多了一分勇气!我学会了有勇气融入集体。同学们发言最积极的课便是班会课。因为大家可以自由表现自己的特长。报名单在黑板右下角,就离我的座位不远,但我还是不敢在上面留下我的名字。我怀着欲试又不敢的心情回到家中,妈妈一眼就看出了我的心事。听了我的叙述妈妈就笑了,轻轻拍着我的头说:“你呀,忘了自己的特长啦?电子琴九级了!”第二天,报名单上就出现了我的名字。怀着紧张而激动的心情,终于到了班会课。我的节目被排到最后。开始,我的心里很紧张,想呀,时间过得慢点呀。随着同学们的精彩表演,看着老师们的开怀大笑,我却有了一种急于上台表演的冲动。终于,同学们被我优美的琴声陶醉了,等我弹完了最后一首《春江花月夜》,他们报以雷鸣般的掌声,把我们这次的班会推向高潮。

我学会了有勇气毛遂自荐。上次的成功给我带来了更大的勇气。我开始参加班级活动以及自主管理。当老师正为黑板报犯愁时,我主动向老师提出美术也我的特长之一。老师也高兴极了,还跟我讨论班上谁的字写得好,谁的责任心强,引导我去“招兵买马”。一学期下来,我们也学到了很多知识。

我学会了有勇气自己的生活。爸妈先前给了我一张时间表,我用不着看。一猜,肯定是除了了吃饭和睡觉其他时间学习。于是我提出了自己支配时间的理由。还给了一张自己安排的时间表,劳逸结合:有大目标和小目标,具体的学习时间和课余时间。爸妈看了很满意地在监督处签上了大名。从此以后,我的学习效率提高了,也有时间与同学逛街和上网的机会。

我学会了有勇气向陌生人提出建议。一次我坐快客去温州。那天天特别闷,快客上的人又特多。我找到一各个位置,我的旁边是一位漂亮的小姐。实在是很闷,似乎全车的人都受不了了。一个小孩突然哇哇地哭了起来,快客里的人就立刻骚动起来。我旁边的那位小姐似乎也不耐烦了,拉过包在那儿掏。结果掏出的是一包烟,吸了起来。“火上浇油”,这快客似乎要爆了。良久,快客里的烟雾四处,有几个人在咳嗽,却没人出声。经过一翻心理斗争,我鼓起勇气碰了碰她,说:“很闷。请别吸了行吗?”她一怔,点点头,灭了烟。很多人停止咳嗽,似乎这车里的空气好了许多……

我的行囊变得沉甸起来,十六岁,我多了一分勇气!

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