成长1000字作文
导读：作文简介，梦想是什么？很多人都在思考这个问题，然而真正实现自己梦想的人却寥寥无几。他们最后屈于命运，自甘堕落，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：成长
梦想是什么？很多人都在思考这个问题，然而真正实现自己梦想的人却寥寥无几。他们最后屈于命运，自甘堕落，做了一个再平凡不过的人。很多人会反驳，说这就是他们的梦想，他们就是要做一个平凡的人。这难道不是他们为了欺瞒自己所做出的事情吗？他们也曾有过轰轰烈烈的梦想和追求
如果说梦想是一把等待着开启的锁，那么钥匙是什么？是知识，才华还是能力？我怀着这个问题，踏进了我所憧憬的校园，我要实现我的梦想！
牵着妈妈那对我付出了无限努力的手，望着妈妈那双深邃却对我充满希望的眼睛，泪水在我的眼里打转，但在妈妈的面前，我不能哭。我硬将泪水咽回了肚子，希望它在我的肚子里安静地呆着，不再出来。这一次并不是永久的分离，也不是漫长的等候，这仅仅是一次对我的小小考验，但这考验对我来说却是异常重要的。
来到了宿舍面前，我第一个见到的人便是我的下铺。她个子不高，胖胖的却又不是巨无霸。她留着像男孩子一样的头发，但是却稍微长了些。脸上很油滑，完全可以反射光线，仔细一看还能看见鼻子上大大的黑头。她带着一副眼镜，度数很高的样子。我心想，天哪，刚开学就遇到了学霸。她见我走过来，停到宿舍门口，便微笑着用一嘴流利的普通话说：“你好，请问你也是这个宿舍的人吗？”我的脸立马红了起来，结结巴巴地说：“是啊，你也是吗？”“没错，我的名字叫小筠，很高兴认识你。”“我的名字叫小春。这个宿舍的钥匙在你那吗？”“没有，我们应该去找班主任要。”我低着头，紧紧地跟在她身后，心想，她好厉害啊，一点都不紧张。
班主任一见到我们，便来跟我们打招呼，我紧张地说不出话来，小筠先开了口：“班主任，请给我们512宿舍的钥匙好吗？”“当然可以。”班主任说着便返回课桌，从抽屉里翻找着钥匙，不一会钥匙就已经在小筠的手里握着了。我们原路返回，我依旧是低着头，不说话，看着脚下的板石从我的眼角略过。
她似乎看出了我的难处，笑眯眯地对我说：“你是不是很紧张啊？”我抬头看了看这个跟我年龄相同的女孩，又将头低了下去，咬了咬嘴唇，眼泪竟从我的“肚子”里又窜出来了。她不知所措，慌乱地抬起脚摸了摸我的头。我又抬头看了看她，泪水伴随着笑容永远定格在那一时刻。
成长伴随着楚痛和心酸，但成长也伴随着快乐与成功，必须勇敢地迈出那一步，我永远也不会忘记定格在那一刻的时光。
初二：赵涵春
点评：文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
美中不足的是：文章开头描写的梦想，下文过多的对学校同学老师进行介绍，最后归于成长，分不清重点和主题是什么。
作者应当找准主题，紧紧围绕重心描写。
点评老师：苏璐璐
篇二：成长
有人说：往事如茶，越久越浓；往事如酒，越放越淳，我却想说：“；往事如针，让我警醒。往事如风，带不伤疤，往事如泪，喷涌不止。”
往事如针，让我警醒
上小学时，在朋友眼里我开朗、活泼、好动、乐观，可能在别人的眼里这就是一个疯子的行为。我想说“不”，可是话到嘴边又不想解释了。我只想做一个真实的自己。五年级的时候，老师说我“脸皮比城墙还厚”，说我“茅坑里的石头——又臭又硬”，或许这是老师的玩笑话吧。可是却深深地烙在我的心里。我不怪老师这样说我，更不会恨老师，我只是把这两句话当老师对我的评价，记在心里。在成长的道路上警醒着自己。
往事如风，带不走心中的悔恨
读初中，我刚从外地转到现在的学校，这里的方言我不太懂，这里的一切对于我这个外乡人来说显得那么的陌生，遥不可及。我是一个懒惰的人，我是一个爱笑的人，我是一个调皮的人。刚转来的'时候，我告诉自己要学会扬长避短，在心里暗暗对自己说“会拼，即会赢”随着时间悄悄的流逝，随着和同学的关系越来越融洽，随着各种的诱惑，我没有再坚持下去的意志。我开始不写作业，不背诵课文了，上课也不认真听讲了，和同学上课开小差了……就这样，混了一年，‘快乐了一年’成绩也在中下，第一次月考数学考了120，分，到下半年期中考试只考47分。自己一点也不意外，因为我知道“学习如逆水行舟，不进则退”的道理。我想努力、我想奋斗了，我想认真学习了。可是，时间已经不复回了。
往事如泪，流淌着快乐和懊悔
光阴似箭，日月如梭。两个月的假期一晃就过去了，还沉浸了暑假欢乐之中的我，又被迫踏上了求学之路。开学了，得知要重新分班了，心里既难过又欣喜，难过的是：好不容易才适应了这个班级，又要换班了；欣喜的是：走进新班级，我可以重新寻找新起点，重新树立新目标。难过的心情，校园的柔风吹散了许多。走进新班级，我再也没有不写作业、不背诵课文的念头了。我得到了老师的赞许，得到了同学的认可，感觉自己已经真正融入到这个班了。半个学期过去了，感觉最对不起的就是英语老师，他是一个合格的、称职的好老师。我却不是一个合格的好学生。心里充满了对老师的自责和内疚。在物理老师眼里，我可能真的就是一个“小丑”，我真想对她说声“对不起，其实我不是有心犯错的”。我每次都是有意想气她的。
时光老人，脚步匆匆，毫不留情。新学期已经过去了两个多月，我改变了很多，失去了很多，也收获了很多。我现在真明白了一句话，那是小学时，老师对我说的：顽皮不要过分，努力定会成功。
走在校园，不时的飘来一阵阵幽香。哦，那是菊花在秋风中绽放呢。
篇三：成长
成长
高2008级（3）班钟廷秀
每个人都会成长，没有人能拒绝成长。
——题记
当看见天空飞过的小鸟，我知道，这一切就又逝去了。当看见树上落下最后一片叶子，我知道，冬天就要来临了。而这个冬天，是否会很冷？
白雾茫茫中，站在树下看落叶，一个人。迷茫孤独又一下子袭来。此时，感到脸上凉凉的，不知道这是树上掉下的露珠还是……
努力睁着眼，想看清前方，但不能。当转身回望时，而一切都好模糊。一个人站在原处，站在没有朋友的地平线上孤单寂寞。
回头去看自己成长的道路，一天天地观望，我以孤独的姿态站在路边上，双手插在衣兜里，看到无数人群从身边面无表情地走过，但偶尔有人停下来对我微笑。我知道，这些停留下来的人，最终会成为我生命中的温暖，看到他们，就会想起不离不弃。
我永远都爱着那些曾经和我一起疯，一起难过，一起骑着单车穿越单薄青春的朋友。我想我们都记得，那些青葱岁月里的风，是怎么在我们的脸上刻下忧伤，刻下难过，刻下岁月无法抹去的痕迹，让我们很久以后都唏嘘感叹的痕迹。感叹自己曾经的荡气回肠，感叹时光如白驹过隙，一恍神，一转身，我们竟然都那么快就长大了。
我们都长大了，不需要过多的依靠了。我开始学着一个人吃饭，一个人读书，一个人行走在校园的小路上。然而，猛然又感觉到好多东西都离我远去了，我们永远都不可能回到小时候了。
小时候，我是个明朗的人，快乐而又简单地生活在阳光之下，单纯而气宇轩昂，是宁静而与世无争的。那时，我爱读童话，爱公主与王子永远幸福地在一起的结局。然而我长大了才知道，没有王子的现实是残酷的。
长大以后，我又喜欢上文学。郭敬明说：“我总是相信和文学沾边的孩子一直一直都不会快乐……”这句话，我也深信不疑。他们说看我写的东西总是觉得难过。我只能说：我的心是玻璃做的，易碎。而我一直都在寻找属于自己的幸福。
白天孤独地行走在校园的风里，可是依然笑容满面。其实，是怕站在没有朋友的地平线上孤单寂寞。晚上，静静地听着窗外沙沙的雨声。然后，沉沉地睡去。
随着时光的流转，我终于在风里孤独地长大。当初那个笑容明媚的孩子却有了一副冷漠的面容，想想就觉得难过。
站在十六岁，站在幸福转弯的地方，站在一段生命与另一段生命的罅隙，终于泪流满面。
这是我上高中以后这一段时间的感受，随着时间一天天的增移，这种感受愈来愈强烈。于是，我就记下了这些感受。
——后记
［点评］当我们回过头去看自己成长的道路时，儿时简单的快乐已被岁月吹散。作者将自己的情感融入文章，使文章在内容上给我们一种诗意的感动。文章结构上从成长的无奈到回忆儿时的单纯，过渡自然；文章语言甜美而富有真挚的情感，思想深刻而富有哲理，读来令人深思。
（指导老师：陈永伟）
篇四：成长
年少何时不轻狂，但愿在这大千世界我可以收获自己的一席之地。题记
我总认为人的一生是可以这样浑浑噩噩的过去，但是初中的生活给了我当头一棒，我总认为人的一生是可以这样平平淡淡的过去，但是高中生活又给了我当头一棒。我总想着是不是我可以就此停下脚步，是不是就可以这样的悄无声息。
是我变了，还是生活变了，还是这个大千世界在变。其实现在都不重要了。我曾无数次的回忆。那个在风中飞舞的身姿，那个在阳光下的笑容，那个在雨中矫健的身形。我怀念着那样的荷尔蒙迸发的青春，我想着谁没有那样的时候呢
那时我身上穿着那些所谓的很潮的衣服，我改了校裤那是学校里女生们都喜欢的小脚裤，我换了比自己大两号的校服那是可以比拟的校服蝙蝠袖，那时的我认为我就是全世界最潮的一个人，我就是不想学习就是不想听话，在我看来只有朋友才是正确的，而家人的话只不过是个耳边风，我叛逆着，学习是一落千丈，而身上那股不入流的风气是更上一层楼。周末，我要不就是在一整天都窝在床上，要不就是一天都不回家。遇到一个心仪的男生就义无返顾的追求他，幻想着来一场风靡学校的爱恋。现在想想我都觉得可笑。我想那时的我真的很傻啊!总想着做一些别人不想做的，不敢做的事情，来显示自己有多么的特殊，多么的伟大!
现在，我身上穿着“原装”的校服和校裤，扎着一个清清爽爽的马尾辫。心里不会再想着去的逞能去干一些幼稚的事情，就算是遇到了在怎么喜欢的男生，也只是把他藏在心底。我想着许多的道理，大人说话时我洗耳恭听。心里只是想着好好的学习为自己创一个更好的未来，不断的努力去完成我心中理想的生活，在那里面我穿的住的吃的都是我自己的钱再也不是靠父母，我记得我告诉过自己：父母再有钱那也是他们的钱，不是我的钱。我想正是这一种思想的灌溉，以至于我有了如今这一份相对的成熟。这两年，我成长了。不是我自己的夸大，而是父母和老师的赞许。从2010-2012这两年里，我不知道是怎样的一股力量在促使我变得成熟。我想这就是成长吧!
谁能抵挡得了时间的流逝，和成长的催化。而这份成长可能是好的，也可能是恶的。敲击着键盘的声音，我在叙述我的成长史，写下这一片文章只为自己看着可以得到一片宁静。看着这城市的加速发展，我觉得自己成长的太慢了。但是值得我，值得恩师，值得父母欣慰的就是在这两年里我收获的正是最珍贵的也是他们最想看到的成长。
我并不知道自己的未来是怎样的，不知道在两年之后的我将收获的又是什么?现在我已有了自己的目标。高中就是我和朋友们的分水岭，而这个重要性不言而喻了。我凭借着这一份成熟加上成长的催化，即将走上我人中的又一段旅程。完成我的大学梦。
你问我“收获什么?”
我说：“我收获了成长，妈妈。”
篇五：成长
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。在这个世界有阳光，就必定有乌云;有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。记得在我上三年级的时候，有一次，爸爸妈妈要报名参加爬山活动。我对爬山也有着非常浓厚的兴趣，所以我死皮赖脸的跟在妈妈后面嚷嚷，妈妈无奈，只好给我也报了名。
在这一天，我们出发了，从后门坐着大巴车来到了山下，因为要走一个大上坡，车子上不去，只好让我们都下车，靠我们自己走上去，我们走了很长时间，拐了好多弯，终于到了山脚下。
我们开始向山上走，一路上，我被路边的花花草草所吸引，一会在花丛中摘一朵花，一会去追蝴蝶，但不一会儿，我就累的气喘吁吁了，而爸爸妈妈还在努力往上爬，我只好跟在爸妈后面慢吞吞地走着，有气无力。
太阳公公渐渐的移到了我们的头顶上，调皮的汗珠在我们额头上跳动，我的T恤也湿透了，可我们才只爬到了这座山的五分之一高。我抬头看看大山上好像有一条盘旋的巨龙，缠绕在山上，直通山顶。天哪!怎么这么高，可我已经筋疲力尽，但大部队已经开始向上走了，我只好继续向上爬了。
有许多叔叔阿姨都夸奖我，说我小小年纪就这么厉害。听了他们的话，我的自信心大增，又继续向上爬，慢慢的，我们到了山顶，导游让我们自己找地方休息一下，累的满头大汗的我以为一会就要原路返回了呢。但过了一会，导游说，因为原路返回的话，路不好走，所以我们要走过前面的那个悬崖，才能下山。
我走上前去一看，陡崖两边都是万丈深渊，而且两边没有护栏，我吓得两腿发软。这时，妈妈上前安慰我说：儿子，没事的，只要你克服心中的恐惧，你一定会成功的，来，让我拉着你过去。就这样，妈妈牵着我一步一步的走了过去。妈妈对我说：儿子，你成功了!听到这句话，我高兴地跳了起来。
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你必须要先考虑到挫折，你必须要有一颗能接受失败和挫折所带来的巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有达到目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的意义。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我应该从容地面对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
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