我能行1000字作文推荐
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作文一:我能行(六年级/1000字)
最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。
星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是……”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失……”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这……对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13.9%吧。”停了停又说:“对,就是13.9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。
一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。
作文二:我能行(六年级/1000字)
读了《乌塔》这篇课文,我好羡慕那个德国的小女孩乌塔!她才14岁,这个年龄和我相仿的外国小女孩却能独自游历欧洲。而我们这一代独生子女,许多从来就没有独自出过远门,甚至连上学放学都让父母接送。我就不信我们会比她差,于是我悄悄的进行着……
首先,我不再让爸爸妈妈接送我上学、放学,可妈妈说:“反正我去上班和你顺路,还是我送你去吧!”我告诉妈妈:“上学的路我已经走了五年了,轻车熟路的,难道还会走错吗?我能行!”妈妈犹豫了一下,终于答应了。我高高兴兴地,迈着轻快地步伐,自己上学去了。
第二天是星期五,我正要说服爸爸妈妈让我晚上自己上少年宫参加“英语培训班”,可天公不做美,突然下起了倾盆大雨,我对爸爸妈妈说:“让我晚上自己上少年宫上英语班吧!”爸爸就是不肯让我自己走,他说:“天又黑,又下着暴雨,今天还是我送你去吧,以后你再自己去。”我说:“正因为天黑、下雨才能更好地锻炼自己,请相信我能行!”费了九牛二虎之力后,妈妈爸爸终于同意了。
我高兴地背上书包,拿起雨伞走出了家门。一路上,风钻进我的衣服,雨打湿我的脸夹,我小心翼翼地趟过大大小小的水坑……来到了十字街口,走过一片喧闹的商店,穿过嘈杂的人群,啊!终于来到了“少年宫”。站在教室门口,往回望了望那漆黑雨夜,我笑了。
这次全国“书市”展览会,在我们福州国际会展中心举办,听到这个消息,可把我这个小“书迷”乐坏了。于是我跟妈妈商量:“这次让我自己坐公交车去吧!”可妈妈不放心,说:“学校、少年宫你都去了好几年了,我们才放心让你自己走。‘会展中心’你从来没去过,我看还是让你爸爸送你去吧!”“就是,就是,还是我送你去吧。”爸爸忙说。我急中生智从书包里拿出早已准备好的地图,自信地说:“你们看!我已经打听好了要坐哪路车,而且我还带着地图。再说,我都已经11岁了,到了该独立的年龄了,你们就放心吧,我一定能行!”爸爸妈妈经不住我的“纠缠”,只好同意了。
我背上包,拿上地图,走到车站。等了好一会,“51路”公交车终于来了,我上了车、投了币,急忙找了个靠窗的空位坐下。坐在车上,我尽情地欣赏着窗外的风景,不知不觉地就到站了。我下了车,就大步地跑起来。可总觉得有个熟悉的影子,一直跟在我后面。我猛的回头一看,原来是爸爸,爸爸肯定是不放心,所以就偷偷跟在我后面。其实我心里也有些害怕,爸爸要跟就让他跟吧。我就假装没看见,继续往前走……穿过一条大马路,来到了交叉路口,我站在那犹豫了好久,该往哪走呢?于是我取出地图,可怎么也找不到我所处的位置。我站在那不知所措。对了,鼻子下面有张嘴,问一问过路人不就行了,我找了一位叔叔,叔叔帮我指明了方向,我顺着他指的方向走去。过了一会儿,我看到前面有许多人,有好些人手上都拿着书,我知道,“书市”就在前面了,于是我加快步伐。啊!终于看到了“国际会展中心”几个大字,我兴奋地走进大门,这时一直跟在我后面的爸爸走了过来,摸摸我的脑袋说:“孩子,你还真行。”
我相信,通过我的努力,不久以后一定能独自游遍福州,游遍祖国。我要放声对中国所有家长呼吁:“新世纪少年儿童是要展翅高飞的雏鹰,请不要让我们总在你们的保护伞下成长,放手让我们飞吧,我们一定能行。”
作文三:我能行(三年级/1000字)
我能行
最近,学校举行了一次研究性的课题活动,主要目的就是为了发展我们的自身素质,进一步培养我们的创新精神和社会实践能力。我报名参加了李老师指导的《树与人体健康》这个课题组。为了了解有关这方面的一些信息,我们组的同学是八仙过海,各显神通,有的上网查资料,有的钻图书馆看书找材料,而我准备走出家门,到社会上去搞一个问卷调查,我整理了一下我要问卷的内容,绘制成表格。
星期日的早上,我早早地吃过早饭,便匆匆地走了家门,来到人群密集的大街上。望着步履匆忙的人们,我有点犹豫不决。这是有位阿姨向我迎面走来,“是去呢?还是”正在我自言自语时,阿姨已从我身边走过去了。我怎么这么没用?不就是去问卷吗?又不是干什么丢人的事,再说了老师不是常对我们说要相信自己,常对自己说:“我能行”吗?于是我挺起胸,仰起头,嘴里念着:“我能行,我能行。”便迎上去了,“叔叔,我能问你一个问题吗?”“可以。”“您知道树对我们有哪些好处吗?”叔叔想了想说:“树可以吸附灰尘,净化环境;还能制造出很多氧气,树多的地方,空气新鲜。”“谢谢,再见!”哈哈,我成功了!又有一位戴眼镜的叔叔向这边走来了,看样子挺有学问的,我兴冲冲地走上去说:“叔叔,您知道树能给我们带来什么好处吗?”叔叔笑眯眯地对我说:“那好处可多了,可以美化环境、净化空气、吸收二氧化碳,制造氧气、挡住强烈的阳光、档沙尘,防止水土流失”我一边听,一边快速地记着,心里暗暗佩服叔叔丰富的知识。这时又来了一位带孩子的阿姨,我迎上去问:“阿姨,您知道我国的植树节是哪一天吗?”还没等阿姨说话,她身边的小弟弟嗲声嗲气地说:“3月1日。”“小弟弟你真聪明!阿姨,您还知道世界地球日、环境日、森林日分别是哪一天吗?”“这对不起,我不大清楚”阿姨为难地说。我只好去问别的路人,结果都是“不知道”,这可怎么办?就这样结束吗?对了,去四中门口看看,那儿的大哥哥大姐姐肯定知道。我便疾步如飞地往四中跑去,挡住了一位高个子大哥哥的去路,一问,大哥哥对答如流:“世界地球日是4月22日,森林日是3月21日,环境日是6月5日,还有世界气象日是3月23日。”好哇,还补充了一个呢?我何不再问个难以点的?“大哥哥,你还知道我国森林覆盖率是多少吗?”他想了想说:“好像是13.9%吧。”停了停又说:“对,就是13.9%,太少了,我们应该行动起来,少砍,多栽树,你说呢?”说完急匆匆地走了。
一上午下来,我的任务完成得差不多了,收获还真是不少,我也高高兴兴地回家了。
指导教师:李悟
作文四:我能行(初三/1000字)
如果有一天,不管你面对的是什么,你都可以大方地告诉自己,我能行!那无异于是你自信的最浅显的表现。在这个世界上,自信的人很少,也许因为一个机遇,你还没有找到自信就已经成功了,但那样的可能性微乎其微,而且不自信,会成为你永远无法跨越的人生障碍。要知道:如果你连自己的能力都无法相信,你还凭什么能战胜挫折战胜别人赢得胜利呢?你还怎样战胜自己成为生活的赢家呢?现在,大多数人还在想要变得自信的路上走着或是徘徊着,甚至更多的人还不知道该怎样做才能自信,他们看不见起点,也更看不到通往终点的道路。其实这条路很简单,暗示自己,自信很简单,只要说出“我能行”就够了!
在上世纪六七十年代,中国有一位优秀的乒乓球选手曾两次触及世界大赛,但是她也两次与大赛擦肩而过。第一次比赛前她用小刀划伤自己的手说是被袭击,第二次也用了类似的方式避开大赛不敢参加。她的怯懦行为曾一度成为人们的笑谈,这份怯懦主要还是来源于不自信,总认为自己和其他的选手差太多,自己一定会输得很难看,因为害怕失败就索性不去参加,殊不知这才是最大的失败!对于她的能力她自视过低,试想如果她的实力真的不足以参赛,她又怎么会有机会参赛呢?对此我们只能说可惜……
她的不自信直接导致了她的失败,那已不再是因为参赛缺席的失败了,那是一种人生选择的失败!也许你拥有了自信却不一定能成功,但是如果你没有自信,你就不可能成功!只有当你相信自己的能力时,你才能发挥它真正的水平;只有自信地面对生活,你才能让自己的生活过得更加多彩丰富,如果你总是陷入不自信的泥潭中,那么你的人生就注定了会背上一个沉重的包袱,你的一生也会被永远染上焦虑后悔的色彩!
在我们的一生中,总会遇到各种各样会挫败我们自信的事件,到了这时,如果我们真的没有了自信,就一定会完败,但如果我们能够坚信自己能行,相信自己,我们就能把它踩在脚下!无论事情如何发展,首先在思想上体现“我能行”,重复告诉自己:我能行、我能行、我能行……让这种心理暗示来影响改变自己的不良情绪,从心底里相信自己的能力,只要全力以赴,哪怕失败也没有遗憾!
不管你是谁,也许你是一个有着卓越实力的人,但是却遇上了如同当年的青莲居士一般怀才不遇的人生,也许你已经对社会失望对自己失望,已经有了“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。”的心情,想要就此放弃,请你现在对自己说“我能行”!毕竟现在已不再是曾经的唐朝,对自己说:我能行!只要你有足够优秀的实力,就努力用自信让它如同花儿一般绚丽绽放,世界一定会来欣赏的!
相信你自己,只要你是块金子是颗珍珠,你就不会永远被埋没于砂砾之中,相信自己有一天会凭着能力鹤立鸡群,相信“天生我材必有用,千金散去还复来。”!只要你是一匹千里马,你从骨子里就不会和别的`马一样,迈开你矫健的步伐跨越千山万水,就算没有伯乐,你日行千里的能力还在,你依旧能让那些无知的食马者瞠目结舌!用你的行动来向世人展现“我能行”!你的人生会因此而辉煌灿烂!
也许你也像周敦颐一样,生活在自己所厌恶的环境中,面对着自己所厌恶的情景,但依然向往着“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”相信自己,保持一颗高洁的心,保持一颗自信的心,但丁曾经说过:能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。只要我们相信自己,坚定心中的信念,那么无论身边的环境是淤泥还是清涟,我们都能保持自身不染不妖!
无论我们在人生中面对的是什么样的竞赛是什么样的选择什么样的环境,相信自己的实力,坚定自己的信念,向他人向世界展现出自己最真实的水平,这时你就已经达到了比成败更高的境界,你做出了自己最想做的事情,你的人生就没有遗憾!
让我们一起高声对自己说:我能行!
作文五:我能行(五年级/1000字)
即使我是一叶孤独的小舟,面对喜怒无常,危机四伏的大海。我也不会低头,我能行,我一定能行!即使我是一棵新生的小草,面对狂风骤雨,我也不会惧怕,我能行,我一定能行!我相信自己,再狂暴的大海,也会温柔,风雨过后,一定会有阳光。因为风雨后的彩虹,我们要做乘风破浪的勇士,去迎接美好的阳光!
也许会有晴天霹雳,也许会有风起云涌,我都会坦然面对。在我最潦倒的时候告诉自己,“我能行!”世界上没有任何事是轻而易举能完成的。考试时,我们不可避免会遇到紧张这个问题,它像你心底的一场雪崩,越紧张心跳就越快,那场雪崩也就会越来越大,吞噬你所有的信心。如果你在你的小屋周围建一座高大坚固的围墙,告诉自己“你能行,这世上没有什么是攀登不了的,为自己加油,你一定能行!”
上次期末几家欢喜几家愁”很不幸,这次我被列为了“愁”的行列。我不仅要面对自己的责问:明明都会的题,老师重复了几遍的知识点,还是错了!家长的训斥:你怎么这么马虎,你怎么不仔细检查?老师的批评:明明可以考一百的。这些话像洪水猛兽似的朝我扑来,使我坠入了心情的低谷,陷入了无边的黑暗。我一次次的挣扎都显得那么苍白无力。身后的黑洞疯狂的吞噬着周边的一切,我想叫喊,喉咙似乎被什么堵住了,它像一只猛兽,贪婪的吸取着人们的信心,人们的气力,人们的坚定的根深蒂固的信仰。
“车到山前必有路,柳暗花明又一村”希望永远在人们心中,行?,我能行吗?我在黑暗中沉思,行!我能行!一次考试怎么可以就使我消沉呢?我把压力转化成动力,把自己,埋藏在题海里,整个寒假过去,我像一支架在弦上的箭,蓄势待发。单元考,期中考,我又再次证明了自己,我能行!
一波刚平,一波又起。美术老师要我去参加市里的画画比赛。本是件高兴的事,可因耗费了大量时间,加上比赛当天要请假,落了课。引起了家长的极度不满,他们觉得我落了课,成绩一定会下降,一直指责我。我顶着重重压力,还是认认真真的完成我手头的事。我能行,我一定不会让我的成绩掉下来,他们指责我,我就一定要证明给他们看!我又付出了一百二十分的努力,一次次同学聚会,我没参加,一个个同学活动,我依然拒绝,我要证明自己,我能行,我一定能行!接着的考试,我取得了好成绩。我行!
“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年雄于地球,则国雄与地球”如果我们软弱,谁替我们坚强,如果我们没有希望,那希望又在何处?
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
我们是中国少年,我们一定行!
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