跳蚤市场作文不少于1000字
摘要：每个人都知道跳蚤市场，在跳蚤市场，当过卖家，也当过买家，其间的经历或许是快乐、高兴，又或许是伤心、悲... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
欢迎大家阅读《跳蚤市场作文不少于1000字》，此文由作文网小编推荐，大家多多指教！
篇一：跳蚤市场（六年级/1000字）
每个人都知道跳蚤市场，在跳蚤市场，当过卖家，也当过买家，其间的经历或许是快乐、高兴，又或许是伤心、悲伤的。就在那天，我们学校准备举行一个活动——跳蚤市场，听到这个消息，我高兴极了，于是赶紧呼朋唤友，去筹备跳蚤市场活动。到了那天，我赶紧把前些天买的东西和一些用过玩过的东西拿出来，放在一个红色的袋子里，便高高兴兴的冲出家门，奔向我的学校。到了我的学校，不看不知道，一看吓一跳！学校那里人山人海，人声鼎沸。我去到了入口，进去之后，我便拿着我的“营业执照”，走到我的档位那里。到了我的档位，我便把卖的东西拿出来放在桌子上，标上多少元钱，便等着买家来买东西了。
这时候，门口那里陆续进来了卖家，我的帮手也来了，果然，她们也带来了不少的东西，于是，我们便一起摆商品，摆好后，我看了看其他档位，有些档位的商品琳琅满目，有的档位商品缺太单一。“那空缺货的档位肯定不能与我们争夺的。”我心想“只剩那些商品琳琅满目的档位了，只要打败他们，我今天就可以收到最多的钱啦！哈哈！”想到这儿，我暗自得意起来，好不容易控制住情绪，老师就宣布：“跳蚤市场活动开始！”
一些同学左走右逛，看看这儿的商品好不好，瞧瞧那儿的商品合不合适，老师也不甘落后，开始逛了起来，许多同学都来我这儿买了一些东西，老师也买了些书。我忙的收钱都收不过来，这次真是赚大了！有一次，好多人都想买那一本书，叫《笑了，就不单收钱了》。我见这么多人都来抢这本书，便说：“这本书三十元，拍卖，每次喊价至少加十元！”
这时，一个同学说：“四十！”另一个同学说：“五十！”“七十！”“八十！”“九十！”“一百！”“一百五十！”······直到最后，有人说：“二百一十！”便没人喊价了，我便把那本《笑了，就不单收钱了》卖给了那位同学。事后，我暗笑：“太好了！竟卖了比之前还多七倍的价钱，而且原价才二十八元八角，我还以为那本书卖不出去，竟然这么快就卖出去了，而且还赚多了七倍，这次真是赚翻啦！”
接着，又有许多同学来我这儿买东西，十一点半时分，我的档位便有些缺货了，于是，我便安排两个同学去买货，十一点半，她们终于回来了，我的档位上只剩下一两件货物了。见他们回来，我马上从她们手里夺过货物袋，摆起了一件件货物，我的档位终于又有很多东西卖了。
许多同学见我有货了，于是又来我这儿买东西，到了十二点，跳蚤市场活动结束了，我要收工了。回家前，我把仅剩的两件东西放到红色的袋子里，然后发“工资”！哇！数钱数到我的手都抽筋了，竟还没数完！过了一会儿，我终于把钱数完了，一共是一千三百六十八！我把那三百六十八当工资给了我的员工，剩下的以前就归我了！
回到家了，我把那两件货物放好，下一次再把它们拿去卖！那天，我非常高兴，因为我竟在一天内挣到了一千元钱，真期待下一次跳蚤市场活动啊！
篇二：跳蚤市场（六年级/1000字）
小市场，大收获
六一儿童节到了，我们学校组织了一次小型跳蚤市场，同学们可以把家里不需要，但是用得少，比较新的东西带来与同学们进行调剂。
“快来买呀！便宜卖了！”跳蚤市场正式开始营业啦！“摊主们”把摊位布置得漂漂亮亮，商品琳琅满目，看！那个威风凛凛的铠甲勇士玩具，我真喜欢！还有那些内容丰富有趣的课外书，我真想一睹里面的故事。
话不多说，我也要开始卖货了，希望我能多卖一些东西。
我左手举着一盒水彩笔，站在摊位上大声吆喝：“水彩笔减价了！先到先得，快来买呀！”摊位上空无一人。我又拿起一个手环笔大声叫卖，可还是无人问津。“唉，怎么没人来买？做生意不容易啊！”我失望极了，一下坐到椅子上，脸上一副沮丧的表情。
正当我几乎失去信心时，一位戴着眼镜的男同学快步来到我的摊位上。他看了看桌上的书本、自动笔、熊猫玩偶，好像在找什么。最后，他的`眼神终于定格在了一叠赛尔号卡上，并拿起它一张一张得仔细翻看了起来。我见终于有顾客来了，连忙站起来，心里想：第一位顾客终于来了，快把卡片买走吧，我就可以赚钱啦！我的眼睛紧盯着这位同学，他是否会买呢？这位同学翻过几张卡片，手指不停地滑动着那叠赛尔号卡片，似乎很失望，并没有想买的意思。我的心一沉，好不容易迎来一位顾客，他要是不买东西，不是空欢喜一场吗？我很紧张。这时，这位同学翻看到一张镶着金色边框的“金卡”时，手忽然停住了，眼睛一亮，嘴上微微一笑，好像找到了他要的东西，很满意的样子，他开心地说：“请问这叠赛尔号卡多少钱？”“一元钱一叠。”我冷静地回答道，心里却十分开心激动，好像乐开了花一般，终于有人要买我的东西啦！但没想到，他又说：“买这一张可以吗？”“啊，你单独买一张？”我好生奇怪，大家都一叠一叠买，还有人一张一张买吗？商店里也没这么卖的。那位同学看出了我脸上的疑惑不解，便笑了笑说：“的确没有一张一张卖的卖法，但我是一个赛尔号卡片收集者，这一叠卡片我几乎全部收集到了，实在没有买的必要。就这张没有，它可是限量包里的限量版，现在厂家已经停产了，十分稀有，非常少见。”
我看他真的对赛尔号卡知根知底，非常了解，我决定单卖一张。我出价了：一张卡不能太贵，可是价格高了他也可能会买。算了，少一点吧，就卖一角钱吧。“你好，这张卡一角钱。”“好多，我买了。”这位同学用一角钱买走了这张限量版“金卡”我们双方都非常开心，我心中装着满满的成就感，脸上露出了满意的笑容。
我终于赚到钱了！虽然只是微不足道的一角钱但也是我通过自己的努力挣来的。我还把它捐给了儿童福利院，让更多的孩子快乐成长！朋友，有机会也来参加体验一次跳蚤市场吧！
篇三：跳蚤市场（六年级/1000字）
如果你这段时间看我们班同学的朋友圈的话,你看到最多的就是同学在晒自己动手做的手工作品。没错，今年的跳蚤市场马上就要来了，同学们都在忙着为跳蚤市场做准备呢。今年我们班最多的就是手工DIY做的东西，我相信小伙伴们一定会喜欢的。
吃完中饭我急急忙忙往教室跑，正好赶上沈老师发垫子，准备布置摊位。我、马一鸣和金陈苡加飞奔下楼，直冲操场，都想占个好位置。我一看，这个位置不错，正对主席台，又是书画拍卖场边，肯定人流量比较大，就把垫子往地上一铺，大声宣布：“这块地方归我了。”说罢，我又飞奔上楼，把我们的东西都吭哧吭哧地搬下楼。这时候我们的组员也都到齐了。远远望见牟爸带着挂满DIY发夹的货架不紧不慢地走了过来，从容地往地上一放。我们几个赶紧把带来的东西都摆了出来，还摆得整整齐齐，很有层次感。吴书秦妈妈提醒我们，得让顾客看见我们的好宝贝，所以，我们把装在盒子里的水晶葫芦都挂了起来。一切准备就绪，我们系上围裙，带上牟妈自己做的兔耳朵发箍，小魔女手工坊开张罗。
真没想到，我们的第一个顾客竟然是俞校长。虽然我们已经有了四年的跳蚤市场经验，但是，一看到校长来了，我们几个有点手足无措，紧张得不知怎么办才好。我壮着胆子跟俞校长说：“校长，这是我们自己动手做的发夹，您买一个吧。”俞老师乐呵呵地跟我说：“做得倒是不错，只是我好像用不着。”我只好失望地走开了。但是我还是不死心，就赶紧把我们组的牟依诺和吴书秦拉了过来，她们两个也很腼腆地站着，没有继续向俞老师推销。还是另一个组的庄玥儿厉害，她看到了俞老师，就赶紧拿着自己做的别针，开始向俞老师推销。俞老师最后买了一个花卉土做的别针，还把它别在了胸前。唉，没卖成，不过，失败是成功之母，我们组吸取了教训，后面我们卖得很顺利，牟依诺的100个发夹卖得只剩一个，我的贴纸也只剩两张了。
轮到我出去买东西了，我东瞧瞧，西看看，不知不觉地逛到了郁老师的摊位上，发现一本有趣的绘本，我想，这个可以买了送给我的表妹球球。一看价格，5元，我跟店长说：“3元，卖不卖？”店长点头，后勤人员说：“2元吧。”店长说：“一元卖给你算了。”哈哈，太便宜了，我用了1元钱，买到了一本绘本。我还去抽了一次奖，可惜没抽中，看来天上是不会掉馅饼的。
最后汇总的时候，我们组一共收入了1572.5元，真厉害。这仅仅是我们组四个人的力量，而全班30个同学总共收入了10000多元，这1万多元，有一部分要捐给山区的贫困孩子，有一部分就是我们的班费啦！
这次跳蚤市场不仅帮助了贫困山区的孩子，赚了班费，还锻炼了我们的动手能力、沟通能力、合作能力。真是一次既有趣又有意义的活动啊。
篇四：跳蚤市场（初一/1000字）
开学不久，学校举行了轰轰烈烈的读书节活动。活动中，我不仅读了很多书，还兴高采烈、激动万分地当了一次售货员。那天下午，张老师精挑细选，确定了我和王逸凡、孙梦圆等七八个同学作为我班图书售货员，我们既激动又兴奋。来到图书跳蚤市场，我们选择了一个树荫下的摊位，再把我们带来的各类图书整齐地放在桌上、地上。下面我们四八班的售货员们就得大显身手了。我们先围在一起，确定一下我们的销售口号，大家你一言，我一语地发表自己的看法，有的说：书读百遍，其义自现；有的说：读书破万卷，下笔如有神；还有的说：多读好书，写好作文……可是，这些口号都不像广告语那么吸引人，也缺乏新意。最后，我随口而出的一句口号倒是得到了大家的一致赞同，那就是：好书天天读，大家快来买！
确定好口号后，我们便大声吆喝起来：一、二、三，好书天天读，大家快来买！我们越喊越起劲，可是，由于我们喊口号的声音太大，把那些正在津津有味挑选书籍的顾客全吓跑了，生意也越来越糟糕。后来，我们又开了一个临时会议，决定在顾客稀少的时候喊口号，顾客多的时候就好好做生意。新的小买卖又开始了，我们不停地向顾客推荐，“这本作文书很好，既能让你提高作文水平，还能让你看看别的小朋友是怎么写文章的，买一本看看吧！”“这本书也很好看，是著名作家曹文轩写的，读一读终生受益！”这时，顾客们越来越多，我们忙得不亦乐乎。
但是，在这热闹的环境中，讨价还价的人也多了起来，例如，五元钱的书只卖了3元，十元钱的书只卖了五元钱。我们售货员只好又开了一个会，我在会上提议：“书的价钱少一点，买书的人就会越来越多，我们卖的钱也会很多；如果书的价钱贵，买的顾客会很少，这样，我们卖的钱也会少。还是便宜一点吧，况且我们卖的都是旧书，你们觉得呢？”大家都纷纷同意我的意见。小买卖又一次开始了。
现在，我们的生意像一朵香味迷人的鲜花，把好多顾客吸引了过来。终于，大部分的书卖完了，剩下的都是一些没人要的“垃圾书”了。我拿起那堆“垃圾书”，跑到一个三年级卖书的地方，对他们售货员说：“这么多书，只要1元钱。谁来买的？”那些售货员看到这么多书，而且只要一块钱，都像是捡了一个大便宜似的，不管三七二十一，就把那些书买了下来。
啊，我们的任务终于完成了，带着一包钱，我们满载而归。回到教室，我们把钱和买书的单子交给了老师，回到座位上，我们意犹未尽，就又把卖书的经过讲给老师听。老师满面笑容地为我们售货员竖起了大拇指。
老师数了数钱，对我们说：“这些钱干什么呢？”我们齐声道:“为班级作贡献，买窗帘！”老师看着我们那满头大汗争着为班级做贡献的样子，高兴极了。
那一次，我不仅体验了一次当售货员的滋味，还把那些卖书的钱为班级作了贡献，真希望这样的图书跳蚤市场能多开几次！
篇五：跳蚤市场（六年级/1000字）
小市场，大收获六一儿童节到了，我们学校组织了一次小型跳蚤市场，同学们可以把家里不需要，但是用得少，比较新的东西带来与同学们进行调剂。
“快来买呀！便宜卖了！”跳蚤市场正式开始营业啦！“摊主们”把摊位布置得漂漂亮亮，商品琳琅满目，看！那个威风凛凛的铠甲勇士玩具，我真喜欢！还有那些内容丰富有趣的课外书，我真想一睹里面的故事。
话不多说，我也要开始卖货了，希望我能多卖一些东西。
我左手举着一盒水彩笔，站在摊位上大声吆喝：“水彩笔减价了！先到先得，快来买呀！”摊位上空无一人。我又拿起一个手环笔大声叫卖，可还是无人问津。“唉，怎么没人来买？做生意不容易啊！”我失望极了，一下坐到椅子上，脸上一副沮丧的表情。
正当我几乎失去信心时，一位戴着眼镜的男同学快步来到我的摊位上。他看了看桌上的书本、自动笔、熊猫玩偶，好像在找什么。最后，他的眼神终于定格在了一叠赛尔号卡上，并拿起它一张一张得仔细翻看了起来。我见终于有顾客来了，连忙站起来，心里想：第一位顾客终于来了，快把卡片买走吧，我就可以赚钱啦！我的眼睛紧盯着这位同学，他是否会买呢？这位同学翻过几张卡片，手指不停地滑动着那叠赛尔号卡片，似乎很失望，并没有想买的意思。我的心一沉，好不容易迎来一位顾客，他要是不买东西，不是空欢喜一场吗？我很紧张。这时，这位同学翻看到一张镶着金色边框的“金卡”时，手忽然停住了，眼睛一亮，嘴上微微一笑，好像找到了他要的东西，很满意的样子，他开心地说：“请问这叠赛尔号卡多少钱？”“一元钱一叠。”我冷静地回答道，心里却十分开心激动，好像乐开了花一般，终于有人要买我的东西啦！但没想到，他又说：“买这一张可以吗？”“啊，你单独买一张？”我好生奇怪，大家都一叠一叠买，还有人一张一张买吗？商店里也没这么卖的。那位同学看出了我脸上的疑惑不解，便笑了笑说：“的确没有一张一张卖的卖法，但我是一个赛尔号卡片收集者，这一叠卡片我几乎全部收集到了，实在没有买的必要。就这张没有，它可是限量包里的限量版，现在厂家已经停产了，十分稀有，非常少见。”
我看他真的对赛尔号卡知根知底，非常了解，我决定单卖一张。我出价了：一张卡不能太贵，可是价格高了他也可能会买。算了，少一点吧，就卖一角钱吧。“你好，这张卡一角钱。”“好多，我买了。”这位同学用一角钱买走了这张限量版“金卡”我们双方都非常开心，我心中装着满满的成就感，脸上露出了满意的笑容。
我终于赚到钱了！虽然只是微不足道的一角钱但也是我通过自己的努力挣来的。我还把它捐给了儿童福利院，让更多的孩子快乐成长！朋友，有机会也来参加体验一次跳蚤市场吧！
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