1000个字写母校的作文
摘要：天气，微凉，空气中弥漫着花草的味道。我带上相机，要去一个令我怀念的地方。和三年前相似，我怀着同样复杂... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：走过母校（高二/1000字）
天气，微凉，空气中弥漫着花草的味道。我带上相机，要去一个令我怀念的地方。
和三年前相似，我怀着同样复杂的心情踏进这校园。校园内的一切都和我毕业时的一样，一样的寂静，一样的美丽，一样的令人充满敬意。在很远的地方就看到了旗杆上飘扬着的红旗，似在等待谁的到来，我不禁加快步伐，向我期待的地方走去。
径直走进教学楼，一阵读书声便入耳，心怦咚怦咚地跳着。轻轻地，我走近那个让我日思夜想的班级。还是那位老师，还是那张讲桌，只是讲桌下的同学已不再是我们。不知道您会不会再回想我们的过往静静地，我按下快门，留住这一瞬间的美好。谢谢您，老师，耐心地传授我们知识，为我们排忧解难，在我们心中，您就是第二个父母。一届届的学生毕业，您始终坚守在那个位置；我走过了花季，迎来了更美更好的风景，而您却不愿走出您的三尺讲台。
忍住自己想要冲进班级的冲动，我来到了操场。操场还是那样的空旷，野草还是那样富有生机，任园丁辛勤修剪，还是顽强地在缝隙间生长着。这里，有我们的回忆啊！还记得与朋友追逐打闹，就是在这一片草地上；还记得校长发表讲话，就是在这高大的主席台上；还记得我们练习跑步跳远，就是在这跑道上。那些年我们流过的汗水与泪水，是否已浸润了野草，渗透了土地？不知道上天是不是预言我要来，特地用那洁白的云朵和清澈的蓝天作装饰。我拿出相机，照下这空旷的充满回忆的操场；只遗憾，照片中没有朋友们的身影。
下一站，就是餐厅了吧。母校的餐厅是我感觉最温馨的地方。每次进餐厅买东西都要排队挤进去，黑压压的人群好像看不到头；而如今，只我孤身一人踏进这餐厅，心中不免有些失落。那时的我们总爱在餐厅里聊八卦，买上一碗面，便开说。我想我不会忘记整个餐厅人山人海闹哄哄的场景，也不会忘记打饭口阿姨的亲切话语，更不会忘记我们在一起唱生日歌祝福好朋友时的温暖与感动恰似昨日之景，实则三年已过。我拍下餐厅的大堂，只是空荡荡的少了些什么。
后来，我走过整个校园，回忆了我们那时所有的快乐，用相机记录下了曾留下的痕迹。
三年前，我们以为时光流逝的很慢，以为不会有那么多怀恋；而三年后，我们却在懊悔没有珍惜过去。现在的我们已步入高中，认识了众多老师和朋友，那就不要再留下遗憾，不要让以后的我们再后悔。也不要忘记这所母校，虽然它只占据了我们三年的时光，但那些过往却足够让我们回忆，不管是快乐的还是悲伤的。正午，太阳把光辉洒向红旗，呈现出金黄的颜色。我忽然想到三年前的那次宣誓，还想再来一次，却早已没有机会。
即将离开母校的时候，一个军绿色的背影映入眼帘，还有那标志性的小红帽，“大爷好！”我不禁喊出声来，大爷冲着我笑了笑，依旧摆一个敬礼的姿势，转身而去。我忽然想到我们学校流传着的一句话“我们是这个学校的过客，而他是这个学校的灵魂。”于是我拿起相机，拍下这曾使我感到温暖的背影。
一直面带的微笑定格在脸上，目光溯至远方，此时夕阳西下，怀恋久久。山远天高烟水寒，相思枫叶丹
走过母校，走过回忆。走过的是时光，迎来的是美好，是珍惜，是
篇二：母校的道别（话题作文/1000字）
童年是一场梦，一场绚烂无比的梦。在梦中，我们造就了无数的趣事；在梦中，我们希望快点长大，希望脱离父母的约束：等长大了以后，无忧无虑，多幸福啊！现在，梦醒了，我们站在这里，面对这我们生活了五年的地方，在下一个朝阳升起的时候，我们将要离开，去叩响未来的大门。
我们静静地走着，走过梧桐，他刷刷地响，他送走了一代一代的人，现在，想必也疲倦了；走过竹林，他仍挺直着，他也许回想起了我们摘过他枯黄的叶子，现在，想必也放心了；走过梁启超的雕像，他仍肃穆着，他曾培育了那么多的人，现在，想必也欣慰了；走过大门，他给我们让开一条道路，我们每天都从他身边走过，现在，想必也厮熟了。
我停在银杏树旁，注视着他那打了蜡似的绿叶，和他身体上古老、坚硬的沟壑，抬头向上看，一窝鸟儿，在他身上做了巢。原来，这个高寿的教师，也培养了一些将要展翅飞翔的学子！
我停在旗杆前，这根傲视风雨的长杆，多少次把国旗升上天空，接受全校的赞美，而他呢，默默无闻，却是实实在在的顶梁柱！
我停在教学楼前，过去我们在他里面接受老师传授的知识秘方，在倾盆大雨时，我们在吟诵“好雨知时节，当春乃发生”；在鹅毛大雪飘飘洒洒时，我们在说“一片一片又一片，飞入梅花都不见”，而真正为我们遮风挡雨的他，却巍然挺立，毫不动摇！
我站在老师面前，她神情庄重，眼里却充满热泪。传授给我们真正的知识的，是慈母一般的老师啊。在一年级的时候，我回答问题时，总是没有自信，回答不上来，但我实际是懂的。老师看出了这一点，就鼓励我，上课总是让我回答问题，慢慢的，自信又回到了我的心中。在一张大红喜报上，老师特意给我加上了一项“自信”。这小小的两个字，使我的内心燃起希望的火花，直到现在。从那以后我真正体会到了师恩的力量。
我站在同学面前，我们在五年的生涯中，早已建立了感情，以后，各奔东西，亦不知何时才能相逢。我记得，在四年级的时候，我在放学时把语文书落在了书桌上，下去站队，放学。如果没有人提醒，那必会是一场“灾难”。当天正下着倾盆大雨，每个人的雨伞都被打得啪啪作响，这时，一个小身影出现在暴雨中，手中拿着一本书，那本语文书。他没带伞，我看见狂暴的雨点砸在他身上，每砸一下，他好像就战栗一下，我的心也跟着颤栗不止。他过来了，我看清楚了，是我的好朋友葛景涛。在第二天，他没上学——他得了严重的感冒。从那以后，我真正体会到了友情的伟大。
我看到母校的一切都在给我们送行，我也在跟母校的一切道别。绚烂无比的过去，涌上我的心头，凝成晶莹透彻的泪，涌出我的眼眶。
篇三：再见，母校（专题作文/1000字）
转眼间，六年的小学生活即将逝去。我很快就会离开亲爱的母校，离开可爱的同学，离开敬爱的老师，离开自己待了多年的教室，离开学校的一草一木
为了再仔细看看自己的学校，我独自漫步在学校的小径上。这条小径是我们上学、放学的必经之路，小径不仅经过了六年的风风雨雨，还留下了我们的一串串脚印，每个脚印都是一段永不磨灭的回忆啊！
我踏着这条小径来到了学校的操场，操场周围的树木已经换了了嫩绿的新装，白衫挺拔着它那笔直而又高大的身躯一丝不苟地守卫着整座校园。一些小同学在白衫树下打着篮球，还有的绕着操场奋力地练习跑步，他们大概在上体育课吧！
看到这些，我眼前又隐隐约约地浮现出六年级时的运动会。虽然，那次我没参加，但我却看到了同学之间深厚的友情。那时，六年级的长跑比赛正在进行着，我们班的运动员们都热爱自己的班级，要为班级争口气。只听裁判员拿起信号枪“砰”地一声响，他们箭一样地冲了出去，近了，更近了，他们终于跑完了全程。几圈跑下来，运动员们又累又渴，好像连路都走不动了，有的甚至还把肚子都给跑疼了。“来，坐下来歇歇吧！”“跑累了吧？这杯水给你喝，衣服我帮你拿。”“现在，肚子还疼不疼？”这些安慰的话，让任何人听了心里都会无比的温暖，友情的力量可真大啊！
这时，我又回想起老师常说的一句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在六年级的上册，刚刚开学不久，我们班举行了一次数学测试。试卷考完发下来了，我翻开一看，居然只考了78.5分，我的心情从晴天转到雨天，唉，回家肯定又要挨骂了。而老师却什么也没说，只是用严厉的目光看着我，她其实在警告我：以后要认真听讲，认真复习，细心答题，考试才能考好。我咬咬牙关想：我是该努力了。第二次靠平时的努力考上了95分以上，连续第三次、第四次考的分数都还可以。可是后来，一次老师突然表扬了我一下，说我成绩还算稳定，还要再接再厉。这不，听到了表扬，我开始骄傲起来，成绩又退步了。现在，回想起老师说的话，还真有道理。
时间来得匆匆，去得也匆匆，六年的光阴即将逝去，我们将要互相分手告别，迎来的将是新的学年。但我却永远忘不了敬爱的母校，您就像一位慈祥的母亲，辛苦地养育了我们六年，在您的怀抱里，让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢；敬爱的老师，是您教会了我们做人的道理，为我们开启智慧的门窗；亲爱的同学，在这六年里正因为你们，我的生活才会多姿多彩，充满生机，希望我们彼此都把友谊的种子播进心田，在朝夕中一道成长，让友情天长地久！
篇四：再见，母校（专题作文/1000字）
童年的小学生活，永远是我这一生最美好的回忆，我的母校，我会永远铭记
记得刚入学的时候，我们是一个个稚气未脱的小孩子，哭着，妈妈哄着，把我们哄进了校园。那时候真的是很快乐，在这里，有好多好多的朋友，大家都用一双双天真善良的的眼睛打量着对方，有的在说话，有的却一直在哭
一年级的那段日子，每天好像都在玩，除了玩就是玩，不知不觉中，我长大了，到了入队那一天。那天，很晴朗，空气中严肃与神圣交织着，有一种别样的.气氛。顷刻间，我仿佛意识到了什么，模模糊糊的，我只是知道了：我要做点什么，总之，不能和以前一样了！咦！我看到了一群走的整整齐齐的哥哥姐姐们，好整齐，很潇洒，很酷。他们站好后，给我们敬礼，虽然，我不知道这是什么意思，处于本能，我用自己肉墩墩的小手回礼。之后是宣誓，我们按照要求，右手握拳，大声宣誓：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照中国共产党的教导，好好学习，好好工作，好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
此后，每当我遇到困难，准备放弃的时候誓词就在我耳边回荡，顿时，我就有了力量，我是一名中国少先先锋队队员，怎么能轻易放弃？这是，我心中总会燃起烈火，热乎乎的，顿时，充满了力量与希望，我就会继续坚持下去
到了四年级，换了老师，也转来了个新同学，欸，她还真是厉害，第一次考试，全班第一！！！这让一直生活在优异成绩中的我特没面子，真想找个地缝钻进去，不过，正因为是她，也让我认识到了自己真实水平，此后，我的学业也有了动力与目标。有了对手，我们才能做得更好。在嫉妒与恶补中，我又度过了两年。学业的繁重，与补习班的压力，让我意识到：我要成长，我才能应付我的生活。从此以后，我长大了，变成了一个少年
慢慢地，蒙蒙胧胧中，我到了六年级，小升初的考试，迈入了我的生活，几次的失败，让我意识到了我的弱小，那天晚上，我哭了，一晚没睡。从那天后，我的生活紧张了起来，每天就是做题，几周之内，我的知识水平得到了飞跃，现在回想起来，真是很充实
到了前几周，老师突然给我们说，我们的小学生活已经到了尽头。什么？唉也是，我们真是不懂得珍惜珍惜时间，唉六年了，我么的生活如一颗流星，即将要闪过去了。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得......亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理！
六年前，刚刚踏进实验小学的时候，十二岁的我们懵懵懂懂，虽然对未來有无限的想像，却不晓得会在这里学习到什么、收获到什么，幸好一路上有师长的谆谆教诲，同学间也培养了深厚的情谊，一起经历了困难挫折，也一起携手成长。我说，实验小学就是我们的青春，也是最美好的行囊，就让我们用力张开翅膀，飞向各自不同的梦想！
在最后，我想说一声，向天空喊出：母校再见！
篇五：再见了母校！（话题作文/1000字）
毕业典礼快要结束了，我们收拾东西，拿着龙眼小学最后送我们的礼物——毕业证书。默默走出校门，回头望望我们的母校，看看这一座座教学楼，这深深印着我们脚印的教学楼；看看青绿色的操场，这曾经是我们追闹嬉戏的场地；看看这一花一草一木，这不都是陪伴我们度过六年的朋友吗？毕业考结束，我即将进入初中；到了和母校说再见的时候，脑子里冒出起小学六年来的一个个场景，和同学、老师一起朗诵、一起聊天、一起欢笑，心中有一种说不出的感受，一阵酸楚……
我永远忘不了母校的美景！龙眼小学是一所美丽的学校。屋后山峦翠，门前一江水；走进学校，迎面并排着三棵香樟树，清香扑鼻。走进小花园，这里植物的光合作用让小花园格外凉爽；仔细一看，黄杨树、松树、铁树、紫藤、竹子，样样都有，特别是一棵老桂花树，立在中央；树干很粗，三个人张开手臂还抱不住；树枝交错层叠着，树叶非常茂盛，已经长了几百年了！走出小花园，四周环视，绿色植物点缀着我们的龙眼小学，赏心悦目。
想起我八岁的时候，爸爸妈妈牵着我稚嫩的小手，走进龙眼小学的大门。当时我们一颗颗幼稚的童心，对这新学校——龙眼小学，充满了好奇、神秘之感。我被分到二班，几个星期，同学之间也很快认识了。想起二年级，我们入了少先队，这是我们最兴奋的时候，我们都带上了红领巾；想起幼稚我们趴在地上，剪刀石头布，赢得各种纸牌；想起我们二班在运动会上团结努力，取得团队第二名；又想起我们考试考砸了，个个低着头，等待老师拍下手板……在小学六年里，我们的二班，有欢喜，有悲伤。二班是和谐、团结的。我永远忘不了我们的二班！
我们的知识从何而来？是老师们教导而来。在这小学六年，我忘不了老师们，他们一直在幕后默默工作着。我的启蒙老师丁老师是我永远忘不了的，她教导我们，让我们渐渐成长，懂得做人的道理；书法老师张老师我是忘不了的，没有他，我就没有一手好字，没有一张张获奖证书；数学老师赵老师也是我忘不了的，她打定了我数学的基础，没有她，我数学不会再考一百分；英语老师王老师我也忘不了，她总是一丝不苟地工作着，一心为我们着想。我的其他所有老师的我忘不了的，你们的谆谆教诲，让我变得成熟，让我变得聪明。老师啊，我将永远记着你们！
啊，可爱的学校，可爱的龙眼小学，养育我六年的母校！我现在站在门口，望着即将说再见的你；像我刚来到龙眼小学，站在校门口，望着我未来的学校。我轻轻挥手，再见了！绿树；再见了！鸟儿！再见了！同学；再见了！老师；你们等着吧！滴水之恩，涌泉相报，过个几年，我一定会回来看望你们。再见了，母校，我永远把你记在我心里深处。
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