一缕书香伴我行1000字作文素材

2021-10-18 03:15:23
一缕书香伴我行1000字作文素材

一缕书香伴我行1000字作文素材

小编:欢迎阅读与支持,如果喜欢记得常来!内容简介:午后,坐在静谧的书房内,品着一杯清茶,等待一缕午后的阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的书香,惬意地读... 觉得不错就继续看完以所有内容吧!

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【一】:一缕书香伴我行(初三/1000字)

午后,坐在静谧的书房内,品着一杯清茶,等待一缕午后的阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的书香,惬意地读着一本书……

书,像诗苑里的奇葩,让身处逆境的我们领悟,奋进;书,似淡蓝的风铃,让天真的我们聆听她的低吟浅唱;书,又宛如一道亮丽的风景线,让闲暇之余的我们仔细的欣赏她的独特;书,又好似……

回眸中华五千年有多少文人对书籍情有独钟,然而对于读书,他们有多么的热情,还记得“为中华崛起而读书”吗?这一伟大的高呼,震撼了多少人。又记起“书是人类进步的阶梯”,无论是从民族进步还是人人发展的角度来说,都应当提倡读书。

着名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,没错,每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。

我也读过很多类型的书,我曾经跟随《海蒂》里一起漫步在阿尔卑斯山的草地上;听《海的女儿》们讲她们有趣的故事;我会跟着鲁迅一起站在山顶上《呐喊》,喊出民国时期人们的不如意;我还会……

《战争与和平》这本书,恐怕是世界上最伟大的小说了。从《战争与和平》中,我们不仅可以学到有关俄国的历史,而且还可以学到哲学,军事等许多知识。正是这一系列的综合,才使它永垂不朽,成为文学史上一部闪闪发亮的启明星。我想,托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天烽火交击、战场上英勇奋战的英雄,而是以硝烟滚滚为背景,歌颂了整个俄国人同仇敌忾的伟大精神。同时也揭露了当时沙皇俄国的腐败。

他用最精炼的文字,穿梭在“战争”与“和平”之间,井然有序、分毫不乱。他从烽火连篇的战场到高雅端庄的舞会、酒席,每一个细节都丝毫没有马虎,用最简练的语句来描绘出最生动的心理变化。是我们这些迷恋他的读者,沉浸在这个情景中。100百多年前,那时的少年少女,才不会顾及自己与别人的与众不同,一心只想着怎么去为国家和民族赢得尊严。现在十三四岁的我们,恐怕得有60%的人,头发各种各样,耳朵上满是洞……那要是在当时,肯定没有一个像我们这样的“不良少年”。现在的我们,每天都泡在“蜜罐”里生活,根本不知道什么叫“勇敢、自信与伟大”。如果困难会使一个人成长,那我宁愿盼望战争。这么一篇励志小说,在我的生命里延续、扩散,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对它,我有太多太多的感想,太多太多的话语。“书”,这么一个独特的名字,在它的的世界中,竟蕴藏着如此之多的知识。我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香,爱它的渊博,爱它在我遇到困难的时候像一盏明灯引领自己时时清醒、保持冷静。我需要书,因为它可以让我消遣时光,也可以将知识的雨露撒向我的心田,更可以陶冶情操。看书犹如和作家进行一次深切的交谈,犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶,让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼,让你我的灵魂变得更充实,洗净思维的垃圾,从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

静静地,等待最后一抹夕阳在窗外射进,照在书本上,品味一缕淡淡的芳香……

【二】:一缕书香伴我行(话题作文/1000字)

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名着成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

【三】:一缕书香伴我行(初一/1000字)

午后,坐在静谧的书房内,品着一杯清茶,等待一缕午后的阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的书香,惬意地读着一本书……书,像诗苑里的奇葩,让身处逆境的我们领悟,奋进;书,似淡蓝的风铃,让天真的我们聆听她的低吟浅唱;书,又宛如一道亮丽的风景线,让闲暇之余的我们仔细的欣赏她的独特;书,又好似……

回眸中华五千年有多少文人对书籍情有独钟,然而对于读书,他们有多么的热情,还记得“为中华崛起而读书”吗?这一伟大的高呼,震撼了多少人。又记起“书是人类进步的阶梯”,无论是从民族进步还是人人发展的角度来说,都应当提倡读书。

著名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,没错,每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。

我也读过很多类型的书,我曾经跟随《海蒂》里一起漫步在阿尔卑斯山的草地上,听《海的女儿》们讲她们有趣的故事;我会跟着鲁迅一起站在山顶上《呐喊》,喊出民国时期人们的不如意;我还会……

《战争与和平》这本书,恐怕是世界上最伟大的小说了。从《战争与和平》中,我们不仅可以学到有关俄国的历史,而且还可以学到哲学,军事等许多知识。正是这一系列的综合,才使它永垂不朽,成为文学史上一部闪闪发亮的启明星。我想,托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天烽火交击、战场上英勇奋战的英雄,而是以硝烟滚滚为背景,歌颂了整个俄国人同仇敌忾的伟大精神。同时也揭露了当时沙皇俄国的腐败。

他用最精炼的文字,穿梭在“战争”与“和平”之间,井然有序、分毫不乱。他从烽火连篇的战场到高雅端庄的舞会、酒席,每一个细节都丝毫没有马虎,用最简练的语句来描绘出最生动的心理变化。是我们这些迷恋他的读者,沉浸在这个情景中。

100百多年前,那时的少年少女,才不会顾及自己与别人的与众不同,一心只想着怎么去为国家和民族赢得尊严。现在十三四岁的我们,恐怕得有60%的人,头发各种各样,耳朵上满是洞……那要是在当时,肯定没有一个像我们这样的“不良少年”。

现在的我们,每天都泡在“蜜罐”里生活,根本不知道什么叫“勇敢、自信与伟大”。如果困难会使一个人成长,那我宁愿盼望战争。

这么一篇励志小说,在我的生命里延续、扩散,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对它,我有太多太多的感想,太多太多的话语。“书”,这么一个独特的名字,在它的的世界中,竟蕴藏着如此之多的知识。我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香,爱它的渊博,爱它在我遇到困难的时候像一盏明灯引领自己时时清醒、保持冷静。我需要书,因为它可以让我消遣时光,也可以将知识的雨露撒向我的心田,更可以陶冶情操。看书犹如和作家进行一次深切的交谈,犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶,让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼,让你我的灵魂变得更充实,洗净思维的垃圾,从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

静静地,等待最后一抹夕阳在窗外射进,照在书本上,品味一缕淡淡的芳香……

【四】:一缕书香伴我行(初一/1000字)

午后,坐在静谧的书房内,品着一杯清茶,等待一缕午后的阳光从窗外射进,照在书本上,暖暖的书香,惬意地读着一本书……书,像诗苑里的奇葩,让身处逆境的我们领悟,奋进;书,似淡蓝的风铃,让天真的我们聆听她的低吟浅唱;书,又宛如一道亮丽的风景线,让闲暇之余的我们仔细的欣赏她的独特;书,又好似……

回眸中华五千年有多少文人对书籍情有独钟,然而对于读书,他们有多么的热情,还记得“为中华崛起而读书”吗?这一伟大的高呼,震撼了多少人。又记起“书是人类进步的阶梯”,无论是从民族进步还是人人发展的角度来说,都应当提倡读书。

著名作家高尔基说过“书是人类进步的阶梯”,没错,每一个成功人士都是踩着书——这个阶梯一步一步的走到最后。

我也读过很多类型的书,我曾经跟随《海蒂》里一起漫步在阿尔卑斯山的草地上;听《海的女儿》们讲她们有趣的故事;我会跟着鲁迅一起站在山顶上《呐喊》,喊出民国时期人们的不如意;我还会……

《战争与和平》这本书,恐怕是世界上最伟大的小说了。从《战争与和平》中,我们不仅可以学到有关俄国的历史,而且还可以学到哲学,军事等许多知识。正是这一系列的综合,才使它永垂不朽,成为文学史上一部闪闪发亮的启明星。我想,托尔斯泰写这本书的目的不是写当时欧洲整天烽火交击、战场上英勇奋战的英雄,而是以硝烟滚滚为背景,歌颂了整个俄国人同仇敌忾的伟大精神。同时也揭露了当时沙皇俄国的腐败。

他用最精炼的文字,穿梭在“战争”与“和平”之间,井然有序、分毫不乱。他从烽火连篇的战场到高雅端庄的舞会、酒席,每一个细节都丝毫没有马虎,用最简练的语句来描绘出最生动的心理变化。是我们这些迷恋他的读者,沉浸在这个情景中。

100百多年前,那时的少年少女,才不会顾及自己与别人的与众不同,一心只想着怎么去为国家和民族赢得尊严。现在十三四岁的我们,恐怕得有60%的人,头发各种各样,耳朵上满是洞……那要是在当时,肯定没有一个像我们这样的“不良少年”。现在的我们,每天都泡在“蜜罐”里生活,根本不知道什么叫“勇敢、自信与伟大”。如果困难会使一个人成长,那我宁愿盼望战争。这么一篇励志小说,在我的生命里延续、扩散,我走过了欢乐,走过了风雨。我感到了成长的责任,学会了坚强,学会了如何为人处事。对它,我有太多太多的感想,太多太多的话语。“书”,这么一个独特的名字,在它的的世界中,竟蕴藏着如此之多的知识。我感谢书,我爱书,爱那一缕清幽的书香,爱它的渊博,爱它在我遇到困难的时候像一盏明灯引领自己时时清醒、保持冷静。我需要书,因为它可以让我消遣时光,也可以将知识的'雨露撒向我的心田,更可以陶冶情操。看书犹如和作家进行一次深切的交谈,犹如与伟人进行一场你我的对话。接受古今中外伟人的熏陶,让你变得高雅、谈吐不凡。看书更是灵魂的洗礼,让你我的灵魂变得更充实,洗净思维的垃圾,从而成为一个感情丰富、行为正直的人。

静静地,等待最后一抹夕阳在窗外射进,照在书本上,品味一缕淡淡的芳香……

【五】:一缕书香伴我行(六年级/1000字)

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动…………

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。

“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

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