1000字以上初一作文
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范文一：奔跑（初一作文/1000字）
杨澜说：“我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这辈子你可以不成功，但不能不成长。”我赞同这段话，且觉得有一句话应该与之有异曲同工之妙：过程比结果重要。就如我们平时学唱一首歌、学画一幅画、掌握一项技能等等，我想不管最终学得如何，重要的是在学习的过程中对自己能力的一种提升和肯定吧。
小时候，看着别的小朋友在广场滑轮滑，就央求妈妈也给我买了一双轮滑鞋，自己就在社区小空地上研究学习起来。没过多久的某一天，好像一下子就站稳了，迈开双腿滑开去，心中也不禁欣欣然。后来过了这个热度，鞋子就被我扔到了一边，技术也只停留在会滑动的基础上。前段时间，我在网上看到一段视频，里面有一个男孩在表演花式轮滑。他做出各种各样的高难度动作，并且还能一些狭窄的地方行走自如，像一只猫一般，轻捷、灵敏。看了这个视频，我一下子兴奋起来。原来轮滑还可以玩如此多的花样，太刺激了，我的双腿似乎也迫不及待了。
我重新蹬起了轮滑鞋，就匆匆下了楼。有原先那点三脚猫的功夫在，在平滑上我还是很得心应手的。我想象着男孩的那些优美动作，开始练起一些小幅度的转圈和曲线滑。虽然在学习的过程中还是会摔倒，但随着摔倒的频率减少，我的技术渐渐精进了不少。看来在轮滑这件事上我还是有点“小天赋”的。
初秋的一天，空气有点燥热，轮滑鞋滑过叶片，发出清脆的“沙沙”声。就在我享受这安静舒适的氛围时，视线中闯入了一个“不速之客”，一个小女孩也在优雅地轮滑，看起来她的技术比我要好许多。我心里有点不服气，突然有一种想和她比一场的冲动。我便滑过去，“嗨，小孩，咱们来比赛。”“好啊，比赛，好玩。”她毫不怯场。
我们滑到了一块空地上，彼此的神情严肃。“预备，走！”“裁判的指令”发出之后，我们像离弦之箭向前冲出去。起先都是平滑，因为我人高还占了点上风。后来她滑起了大S、越障碍和转圏儿，动作居然还这么优雅，想想这些都是我这些天在学练的动作啊，顿时我就服气了。
比赛结果当然是以我失败而告终。但是，我没有因此不高兴，因为在“比赛”中我结识了一个“小师傅”，她告诉我她可是跟专业教练学习了很久的，为了学这个轮滑可没少摔跤呢，并且还十分热心地教我一些花式滑法的小技巧。
如果把学轮滑比做“一场奔跑”，我现在也算是进入起速阶段了吧，在这个过程中，我不仅摔了跤、收获了技术，也享受了轮滑的乐趣，更让我明白了“人外有人，天外有天”，一项好本领真是需要苦练的。
范文二：当秘密被人知晓后（初一作文/1000字）
每个人心中总有那么个没有被发现的秘密，上面铺满着灰尘却不愿意见人，可当有一天，它公布于人后
“诶，你知道吗，我们班有人喜欢一个男的，隔壁班那个！”“谁啊？”“不就是你前桌吗？”“真的啊”身边的声音刺痛着我的内心，我沉默地看着我面前低声哭泣的女孩，内心不知所措。
就在昨天，这个女孩挽着我的手臂，我们一起在操场上散步，她突然凑近我的耳边，低声跟我说：“你知道吗？我喜欢上一个人。”我笑了笑：“你才几岁啊，你那是崇拜，不是喜欢。”她跺了跺脚，“哎呀，管他呢，就是隔壁班那个最帅的！”我一怔，回忆了一下，嗯，是挺不错的，成绩又好，“喂，你在想什么呢？记得帮我保密哈！”她背上书包跑回家了，却留我一个人在原地沉默。
第二天她一过来，便看见所有人见她的眼神都不一样了，她没太在意，却不知刚大的打击就在后面。等她坐下后，前桌的人就问她：“你是不是喜欢隔壁班那个？”她一下子就呆住了，转过头看旁边的我，我并没有听见她们的谈话，笑着跟她打了招呼，不想她却重重地打了我一下，红着眼眶跑了出去，我不知所措得看着她。虽然我的大脑一片混乱，却也知道要去找她，而且也只有我知道她去了哪儿。
哭泣声向我传来，我想那儿走去，却觉得脚步无比沉重。走到她跟前，沉默了几秒，我轻轻开口：“我没有说。”“不是你还有谁？我只告诉了你一个人！”她失控了，扑向了我，我却没有反抗，我知道，她需要发泄。一会儿，她轻轻抱住了我，用一种只有我听得见的声音对我说：“我对你很失望。”她跑开了，可这一次，我却没有去追她。
我们就这样冷战到了下午。当老师宣布下课并走后，我奔上了讲台，对底下乱哄哄的同学们大吼一声：“安静一下，我有话要说！”同学们安静了下来，可能是被我的吼声给镇住了，也有可能在猜想我要说些什么，空气凝固了。
“大家都知道，今天你们都听到了一个谣言，说是我们班一个女孩喜欢一个人，我相信大家听到这个谣言都很兴奋，但是我请大家都不要多嘴。这并不是个事实，每个人的心中都有个秘密，我相信这是肯定的。所以将心比心，你们想想如果这是个事实这将会对当事人有多大的打击，所以请你们高抬贵嘴，不要再去议论了，让所有人的心中存着最后一点属于自己的隐私，谢谢！”我说了一大段善意的谎言，为了换她一个宁静，也为了换自己一个清白。
我回到了座位，她看着我，向我的手心递了一张纸条，我知道，这是她在我“演讲”的时候写的。放学回家的路上我打开了纸条，上面写着：“错怪你了，对不起。”我笑了，开心的笑了。
每个人的心底都有个秘密，他们从不愿让它见人，那就请大家一起去守护着他们封存的秘密，给他人一个自己的空间。
范文三：就这样，挺好的（初一作文/1000字）
我觉得，活到如今十四年，都像一场梦一样。
没有半分夸张和自恋的成分，我可以大大方方的对你们说，我就是人们口中传颂、赞不绝口的“别人家的孩子”。那个让人挑不出半分毛病和缺点的标竿。
这样挺好的：万事顺心如意、成绩居高不下，走到哪儿都有人上来套近乎，我过着所有人羡慕的生活。
可扪心自问，我并不如表面上那么快乐。
把一分钟拆成六十秒来用，忙着处理所有该干不该干的事。从早上五点半起床做早饭到小跑着背诵课文去学校，放学后又回到家读完五本名著，再在睡前回想一遍当天所学的知识这一天很快就过去了。
非要说让人苦不堪言的，就是我这个“标杆”每一次被不同的家长带到他们孩子面前当榜样的时候。我尴尬的听着他们对我的赞美，还要露出一个恰当得体的笑容。而对面的孩子总用一种很复杂的眼神看着我，仿佛有怨恨，也有羡慕。我不是很懂那些孩子的眼神里包含着什么。
我尝试问自己的父母，他们总说：“他们啊，就是嫉妒和不服罢了，你不用在意他们，你只需做好你自己。”
“嫉妒？嫉妒是什么？是他们不开心吗？”我喃喃自语。
“他们不如你，自然不开心啊。”妈妈貌似有点得意的说。
为什么？为什么我优秀了他们会不开心呢？我不太能领会。
我的身边没有强者，没有需要我超越的人，我没有嫉妒，也不懂嫉妒是怎样的一种心情。
只是我发现，我和我的朋友们原来总隔着一层薄薄的纱，不远不近不亲不疏，我感到很孤独。
我越是去揣摩，越发现这世上还有许许多多我从未经历过的事，比如：打架、谩骂、逃课、早恋、不孝
我对这些充满了好奇心，也越发厌倦了这样机械的`生活。我越来越想尝试另外一种生活，我想像我的朋友们那样随心所欲、来去自如的生活，但是我不能。
煎熬的时日一长，我内心的好奇心就越强。我每一天都被那名叫“欲望”的奇怪怪兽所纠缠。
终于我搞砸了一切，我再也不想当一名“好学生”，我厌倦了随时微笑，随时考虑别人，无时不刻不在用功努力的日子。于是我从“好”的极端走向“坏”的极端，很快我就“堕落”成一个“坏孩子”。
曾经赞扬的声音有多响亮，如今讽刺的语言就有多难听。
“嘀嘀嘀”，我睁开了眼睛，七点了，起床啦！我在烦人的闹铃声中醒来，背后汗湿了一片。
从床上缓缓坐起，我长吁了一口气，一旁不合格的成绩单、乱糟糟的书桌却让我有了真实感。没有终日忙碌的生活，没有被完美所限制的一切，我还是这芸芸众生中最不起眼的那一个。
目前这种充满喜怒哀乐、悲欢离合和酸甜苦辣的生活挺好的我满意的想着，吹着口哨起床准备开始新一天的生活了。
范文四：秋作文（初一作文/1000字）
呼唤着，呼唤着，西风来了，秋天的脚步近了。
一切都可以丰收了，麦穗换上了金色的新装，柿子树上挂满了一个个红色的小灯笼，一串紫红的葡萄晶莹剔透。让人垂延三尺！
秋天的天空是一年四季中最蓝的，湛蓝的天空好像用清水洗过，像一颗硕大的蓝宝石镶在天边。可爱极了！一群群大雁排成人字形飞往南方过冬，秋天的小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地母亲的怀里。一群小鱼顶着水游过来，欢乐的在水里嬉戏着，明镜一样的水面漾起一道道波纹。
瞧，那一片金色是什么，原来是果园里的蜜桔成熟了，那一个个金黄的橘子像穿上了一件黄色的马大褂，像在绿叶丛中的黄灯笼，果农梦正忙得不亦乐乎，豆大的汗珠直往下滴，他们毫不建议，心里乐开了花。又是一个丰收的季节。山里的树木与小草，有的穿着墨绿色的衣裳，有的穿着灰黄色的衣裳，还有的穿着淡绿色的衣裳，他们就像参加宴会似的。我走在林间小道上，周围树影婆娑，偶尔传来几生灰喜鹊的叫声，好像在让贪玩的孩子早点回家，我感到一丝凉意，虽然是一阵微风，但这是已经快黄昏了，所以人不多的琵琶湖也变得有点凉，我听见他会完全枯萎的树叶沙沙作响，声音很小，要静下心才听得清，这是一种微风吹过。那树叶摇晃了几下，便随风摇曳了。瞧，多像一只金色的蝴蝶在翩翩起舞呢！
秋天最不可缺少的就是菊花了。歌曲菊花，我不禁想到了唐代诗人元稹的《菊花》中不“是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。菊花开花有早有迟，每一株菊花开的形态和颜色也不一样。桥这里，菊花遍地都是，每一朵菊花，你不让我，我不让你都看满了花赶趟。红的像火，粉的像霞。黄的像金，白的像雪。先瞧瞧这一株，含羞待放，再瞧瞧那株，刚刚绽放。最引人注目的是那朵盛开的菊花，那黄澄澄的花瓣，引得无数蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。花瓣一层包着一层，在最里面那一层花蕊。我能亲眼看到开花的样子，那一定是最美妙的一刻。可是这种景观很难见到。调皮的菊花仿佛猜透了你的心思，偏偏在你无意的那一瞬间开放了。我闭上了眼，想象着花开时的情景，一片片花瓣一层一层的盛开，开到花蕊盛开时，那个景象是多么壮观啊！肯定是令人流连忘返的。
秋天的夜晚墨黑的夜空中，总有繁星点缀。天空中明亮的勺子般的北斗七星。璀璨的北极星，永久的挂在天空。给回家的农民指明了方向。银盘般的月亮散发出皎洁的月光。神秘而美丽，笼罩着静谧的夜。
一片片发黄的树叶盘旋着落下。一队队南飞的大雁长鸣飞过。夕阳照耀的黄昏的结束，再次征兆着黑暗的来临。
秋天，我爱你！
范文五：生如秋草作文（初一作文/1000字）
秋天，有嫩草吗？没有，但是，它却是个收获的季节。所以，秋天值得我们喜欢。
可是，本文的作者却认为“秋，意味着收获，却免不了清冷与残破，诠释着成熟，却忍不住拽出一把失意与伤感。”因为她在上一个秋天的高考落榜了。从此她便决意做一株秋天的草，加重颓废的色调，碾碎激扬的热情，蜷缩在心灵的死角，与孤独、绝望相拥。
秋天，树叶开始零落，草开始枯。但是，在果园里，硕果累累；在稻田里，一片金黄满是丰收的景象。多么丰富的秋，她居然会认为消极！但是，在文章的后面，我发现她慢慢清醒，看到草也那么倔强地生长着，明明长在坚硬的石头底下和裂缝中，却还是努力的生长着。由此，她获得极大的启迪，决决定振作起来，继续奋斗，文末再一次诠释了秋草的顽强，因为是秋草重新给予她勇气和鼓励。
于是，在读了那篇文章后，我也很幼稚地学着作者看秋草，看看秋草会不会也给我一些启发。我发现，自从去了第一次，我就开始喜欢看秋草了。看它们或趴、或躺，或直直定在干裂的泥土之中的可怜相，想着为何它们经历春的生长、夏的茂盛，为何现在竟落个如此下场干枯，干瘪！
一次，同样是去看秋草。那时，我只是想爬上小土坡做一次俯瞰。然而，我却一不小心摔了下来，再爬起来，却只有满身的疼痛。我的情绪一下子上来了，狠狠踩倒一片枯草。忽然，我发现就在那片乱黄底下探出了一丝细绿。俯身细看，原来是几株表面枯死但却没有的草。
它带给我惊喜，亦让我沉思。明明已经快要枯死，为什么又要冒出一丝绿的生命？明明知道自己的命运只有一个结果，为什么还要挣扎着亮起自己的绿色？明明知道自己只是株极普通的野草，为什么还高傲地挺起自己的腰板？我困惑了，平时自己遇到挫折，便开始沮丧，埋怨。但是，秋草却毫无怨言，该自卑和失落的是草，还是我？
再去寻找时，我发现在一些石头泥块的下面也有许多倔强着吐出绿芽的新草。它们不管巨石压身，不论季节变更，总是鲜活着自己的生命，飞扬着生命的绿色。也许不久的将来它们能顶开重负，也许很久后才能探出脑袋，更有可能因光照不足而早早枯死。可是它们似乎毫不在乎，只要生长就有力量，只要生长就有希望。
我释然，与其像树叶一样被秋风扫掉，顺从地做阶级与命运的仆从，用失落与忧伤缠满整个心灵，不如与命运抗争，做搏击命运的冲浪者，用拼搏铺就整个前程。前者只能得到微薄的怜悯，后者却用行动见证自己生命的全部价值。
孕育-萌芽-生长-枯死，这是一株草的生命历程。虽然过程很简单，但是给予人们太多太多的启迪！我愿做一株秋天里张扬绿色的草，用所有的勇气吐出一脉生命的绿色！
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