写之间的原创作文1000字左右
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：俗话说“远亲不如近邻”。小时候的我，对这句话有些不以为然：远方的亲戚毕竟也是亲戚，总要比近处的邻居靠... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
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作文一：邻里之间（初二/1000字）
俗话说“远亲不如近邻”。小时候的我，对这句话有些不以为然：远方的亲戚毕竟也是亲戚，总要比近处的邻居靠谱。可随着年龄的增长，我对邻居这个词，有了新的理解。
记得那是一个下午，阳光明媚。刚上完补习班的我正匆匆地走在回家的路上，在拿钥匙的一瞬间，我的直觉告诉我：钥匙还放在家里。我把袋子里的东西一股脑儿的倒了出来，翻来翻去还是找不到我的钥匙，我有些急了，可又自我安慰：爸爸妈妈不是在家吗？这时，手机铃声响了起来，我急忙掏出手机一看，是妈妈发来的短信：我和你爸今天有事，要9点多才能回家，晚饭你自己解决，我们留了100元晚饭钱给你，放在你的书桌上，花不完的就送给你了！
我狠狠的掐了一下自己的大腿，不是因为有100元钱，而是爸妈不在家，我回不了家了！我多么希望这是一场梦，可是清晰的痛感告诉我：这是真的。
我石化了，老天啊，耍人也没有这样耍的！对妈妈的慷慨，我一点要高兴的意思都没有，妈妈给我的钱再多，那也是放在屋子里面，我没带钥匙，根本不可能拿到那些钱，除非我会穿墙术。
我一下又一下地敲着门，这似乎已成了一种发泄。对面的门“吱呀”一声开了，邻居阿姨的脑袋探了出来：“谁呀？那么吵？”我不好意思的告诉了阿姨事情的经过，阿姨笑了：“忘带钥匙就到我家来呀！大家都是邻居嘛，互相帮忙也是应该的！”
我跟着阿姨走进了她家，阿姨家虽然不大，但布置得很好，看着那些虽不豪华却很典雅的设备，心中不由得漾起一丝暖意。“别紧张，随便坐！”阿姨招呼我。我在沙发上坐下来，还显得有些拘谨，阿姨看看我，有些无奈的叹口气：“这孩子！你紧张什么呀，阿姨又不是坏人。”我有些尴尬的笑了笑，却还是一言不发。阿姨轻轻摇了摇头，转身走进了厨房。
“咚咚咚”一阵敲门声响起，我下意识的站起来，却被阿姨摁在沙发上：“肯定是鑫鑫回来了，这小子，敲门老是那么急……你先坐着，阿姨来开门！”
阿姨开了门，一个胖乎乎的小男孩跑了进来。看到我，他的小眼睛里流露出一丝疑惑，不过稍纵即逝。他从自己的袋子里掏出一本本子，得意洋洋的向我炫耀：“姐姐你看！老师说我的字写的很好哦！”我看着他那稚拙而又歪七扭八的笔迹，想笑又不敢笑。只能强忍着笑意轻轻点头：“也还好啦……”小胖子还是不依不饶：“姐姐姐姐，你说我叫黄鑫好听，还是叫黄星好听？我现在叫黄鑫，可是我以后想叫黄星，黄鑫两个字，写写太麻烦了……”黄鑫？黄星？我有点被搞糊涂了，“我感觉……还是你现在的名字好听！”一个又一个的问题蜂拥而至，我猝不及防，差点被那些问题淹没。
“开饭啦！”阿姨如同一位神兵天降，把我从“枪林弹雨”中解救出来。
我正知趣地准备离开，阿姨叫住了我：“你爸妈在不在家？”我摇了摇头：“他们要9点多才能回家。”“那你饭就在阿姨家吃吧！”我有些发怔，阿姨又说了一遍：“在阿姨家吃饭吧！”我小心翼翼地点了点头，小心翼翼地坐下，阿姨笑着说：“放心吧！阿姨不是坏人，不会来害你。”我也笑了笑。尝了一口阿姨做的菜，我感到心里暖暖的……
邻居之间应该互相帮助，能做到的要尽力而为。并且互相帮助是我们中华民族传统美德，我们一定要发扬光大。和谐也是一种美德，只有搞好邻里之间的和谐才能共创社会和谐。
作文二：取舍之间（初二/1000字）
安意如说：时间蹂躏记忆，人往往身不由己地凛冽忘却。记忆消退如潮，难以控制。最终亦只可记得一些细微深入的细节，它们如白垩纪时流落在地球上的植物，亦是一种遗落。却是自有定义和存在价值。这句话虽唯美，却隐约间揭示了懂得了取舍就在某种意义上收获了一种美丽。也许有这样一段时光，我们悄悄地在一个卑微的不能再卑微的角落。双手像一个虔诚的信徒一般合十，等待着未来的某天，不远处传来令人振奋的消息。这个时候眼睛里没有忧伤的痕迹，明媚的光不由自主地从心底散发出来，照在属于自己的三寸温暖的土地上。抬头看看远方的那片天空！其实希望就在不远处，美好的未来正拍着五光十色的翅膀向我们飞近。
有些人，他们说忘记不了过去，因为有一些未尝得到的东西悬在过去的天空。于是有这样一个念头闪现在我的脑海里。人这一辈子里最珍贵的是什么？有人说是得不到的东西，有人说是得到又失去的东西。曾经我以为得不到的是最美丽的也是最珍贵的。然而，当那片“美丽”就在垂手可得的前方，离我们越来越近的时候，而我们却忘记了伸手的勇气。
在我的记忆中不确切的知道“取舍”二者之间的关系，生活中却时刻忘记运用。有些人一直对于那些遥不可及的梦想耿耿于怀，不管天空如何灰暗也要拼命前往，最后伤痕累累。我想，他们是忘记了时间是时刻存在着的，它无时无刻地转动着。在我们奋力向远方追逐的时候，身边的事物便已经悄悄发生了变化。所以终点已经不是原来的模样，在时间的变化中，它们也潜移默化的变了质。
我们总是不愿意放弃，不管是得到的还是未尝得到的东西，只要是自己认准的目标就不愿意转弯。殊不知，这种做法对于以后的人生有着很沉重的影响。执着不是错，坚持就是胜利也依然是真理，可是，在飘渺的现实面前，每个人都应该知道举足轻重的原理。盲目坚持和盲目追求不但达不到目标，反而会让自己因此失去更多的失望。
是不是得不到的情人是最美的？是不是钓不到的鱼是最大的？我不知道，但是我知道放手的蝴蝶是最美丽的。每一个生命都不应该禁锢在某一种状态，久久持续。有时候学会放轻松一点，学会放弃那些毫无希望的追求，将时光和目光投到近在咫尺的现实中去。这个世间没有哪个人有足够的时间可以去浪费，也没有哪个人有足够的坚强去受伤，所以，站在这地平线上，不要只记得追踪名利而忘记停下脚步欣赏日出的美丽。
人的一生，懂得取舍之间的距离，并且能巧妙的运用于生活中是一种大智慧，因为它贯穿在人生的每个阶段，好多事情意义是否重大取舍在于一念之间。既然奔波劳累会让我们感到有心无力，那么就试着停下脚步欣赏一下身边的绿色，把美丽的时光放在灿烂的日子里。走到今天，我才明白，其实我的执着就是我最大的绊脚石，选择绕一个弯，选择从另一个角度看待人生，其实得到的结局不一定比原来的执着差。
作文三：与树之间（高二/1000字）
我对树好像有特别的情结。
从小到大身边总是围绕着许多树，伴着我成长的树们，记载了儿时许多美好的时光。
2、
且说师范劳技楼前那几棵大树，是细叶榕。树干很粗壮，儿时五、六个小孩牵着手才能抱着它。它的树根是从树枝上长出来的，长大了，就会钻进泥土里，成为树干。
小孩子顽皮，会把树根扎成秋千，然后坐在上面荡来荡去。儿时的快乐，就是在上面荡过去的。比比谁荡得高，我们一边荡一边笑，笑容绽放得一朵比一朵灿烂，笑声穿过树缝间，在绿叶枝末处，染绿了天空。
3、
大约是五、六岁时，读学前班。我和姐常跑到别家的天台上摘茉莉花。每到花开时节，姐会穿上那条洗得洁白的裙子，牵着我的手，哼着茉莉花的歌谣摘茉莉。心情愉悦如那时的阳光。那一朵朵纯白如雪，散发着沁人香味的茉莉花儿，如歌谣般美丽。
我常把摘到的最美的茉莉花送给我姐，为她别在耳朵上。年代悠远，我已忘却姐那时的模样，那条洗得洁白的裙子和茉莉花融为一体，成为儿时与姐姐的记忆中甜美的歌谣。
4、
上小四那年，发现家后那片土地上生长着的桑树，细牙状的叶边，清晰隐动的脉络，充满生命。那正是桑葚成熟的季节，夏末炎热的风中弥漫着果实成熟的.香味，酸酸甜甜的，一如果实的味道。是一种让人迷恋的味道。
最喜欢在叶下穿梭，寻找着成熟、泛着诱人光泽的桑葚，偶尔的收获伴着极好的口感给我以幸福的感觉。
从小四到小五那一年间，我整天与这棵桑树P混，俨然成了一对好友。与它分享我的悲喜哀乐，和它的阴晴枯荣。这棵树给我的，不仅是果实的香甜，更重要的，是一种感觉。让我沉浸其中。
5、
上了初三，成了毕业班的学生，迷惘且痛苦地活着。悲伤、失望、寂寞的感觉缠绕着我，学习的压力有时会令我窒息。那时常常在第三节课下课后跑到树底下，坐在长椅上抬头望天。望着繁枝茂叶中的阳光，感觉温暖而闲适。有时会闭着眼睛聆听风的声音，感受树的气息。常常会听到小鸟的叫声，没有黄莺出谷、乳燕归巢般美妙动听，却能给我亲昵的感觉。仿佛在告诉我：我不是一个人的。
很喜欢气定神闲地望着斑斑树阴，就像走过自己心中明明灭灭的悲喜。
6、
去年移植了一棵木棉，在我家前面不远处。木棉可以说是我最爱的树，然而在此之前我从未见过，只是坚定地喜欢着这种树。
写过关于木棉的说明文，只是凭着书中的描绘，在脑海里构图，模糊但莫明地深爱着。
记忆中最深的是年初期末考时，我常走到它底下发呆。是那种脑袋在放假一片空白的发呆。望着微微泛黄的叶尖，绽放着的粉红的木棉花。因为没有风，所以闻不到花香。
考试带着一种无能为力的感觉，几度想哭。每天回家就走到树下，数着寥寥的花儿，然后告诉自己还有希望。
惯看花开又花谢，却怕缘起又缘灭。
7、
写过一句这样的话：如果有来世，我希望自己能成为一棵树，坚定不移地守着一方土地，仰观一片天空，以及，想念一个人的怀抱。
8、
很喜欢树木，然而我希望自己是一缕风，来去无踪，只为树儿停留。
没有风声就没有树声，当风遇见树并发出声响时，竟分不出这是风声还是树声。
只有树存在，才能看见风的身影；只有风出现，才能听见树的歌声。
也许，这就是与树之间的同在吧！
作文四：宽窄之间（初三/1000字）
曾以为巷子都是直的，曾经为路都是宽的。走进宽窄巷子，曾以为会在宽窄之间彷徨，谁曾想却被花鸟风月，迷住了双眼。
巷子两旁，有许多老手艺人，吹糖人的，画糖画的，剪纸的，写字的，静静地守着面前小小的摊位，并不多言，只是偶尔与身旁的同伴浅浅聊上几句。糖人用竹签穿着立在摊位上，透过阳光看，就像日暮西山时稀薄的云。糖画是琥珀色的，反射出细碎的光，仿佛在静静地流淌。到处是或行色匆匆，或悠闲散慢的旅人，从他们面前掠过，他们从不将头抬起一点，好像行人都只是用小铜锅将糖化开时升起的气泡。有的旅人，手中拿着一个糖人或一幅糖画，或大或小，或深或浅，却总引得师傅眯起眼睛看上一阵，也许，只是因为那反射出的微光太过熟悉，也许他们是在心中暗自比划着盛着糖浆的小勺，如何起承转合。
一家一家的铺子，大多卖冰粉、凉糕。最出色的是冰粉，一碗一碗，都是透明的粉浇上茶色的红糖汁，洒上酒酿、葡萄干、花生碎，还有剔去籽，切成小块的西瓜。一碗一碗叠着，溢彩流光。等出了宽窄巷子，出了成都，也有卖冰粉的。一尝，红糖汁不够稠，花生碎不够细，也说不出来差了什么，或许就是差了那么一点成都。
不乏有喧闹的戏楼，有的是表演川剧，有的是拍摄古装照片，站在门口，或四处穿梭的，都是穿着戏服、画着戏妆的女子。发间是金钏玉簪，身上是天青粉蓝，涂着豆蔻的指尖，腕上再配一只或水绿，或银白的镯子，面上的妆妥妥贴贴，好像微翘的眼线，只能配上半眯的凤眼。唯一有一点儿波澜的，就是眼中的春秋。朱唇轻启，便是《游园》《惊梦》。熙熙攘攘，来来往往，她们总是淡淡的漠然的。古人的身躯，怎承得起现世的风浪。有的行人径直掠过，有的行人停下拍两张照片，她们熟视无睹。只是会在无人注意的时候，幽幽地轻抚面庞，小心翼翼地猜测，胭脂水粉后的脸，是否依旧青春韶华。
也有帮人画像的，一把椅子，坐着一个女孩，穿着粉色格子的连衣裙，一个小板凳，画师坐在上面，刚好够到面前的画板。女孩的位置迎着阳光，她眯着眼，在阳光下，耳畔的发丝一清二楚，笑容却有些朦胧。阳光照在女孩身后长着爬山虎的墙上，照在椅子旁边磕破了一块的花盆上，照在墙缝中探着头的小草上，让人无端生出了几分倦意和温柔。一大群人围着画师和女孩，这个说这儿画得像，那个说那儿画得好。我挤进去一看，嗯，确实好，画上还有女孩身后的阳光。
巷子就要到头了，像牧童用尽全力吹响的笛音，在山野间慢慢地散了。再回头，是夕阳下做糖人糖画的老师傅慢悠悠地收拾铜锅铜勺，却收拾不了孩子们黏在糖人上的目光；是戏楼前的戏装女子最后一次抬眸，将一方丝帕收入袖中，是沉默的画师，背着画具，提着板凳，缓缓地走。忽然觉得，一条巷子，自有春秋。
宽到有一间不小的铺子，也会去仔细辨别出每一小块西瓜中的西瓜子，拿着高极的相机，也要去纠结镜头前的光；窄到只靠戏装扮相谋生，画眉深浅，还是一丝不苟，眼眸间，亦如故时风流，舞台宽阔，亦或前路曲折，都不忘初心，无论锦帽貂裘，还是素衣青衫，细辨眉眼，依稀间，还是那个归来的少年。
宽，则鲜衣怒马，窄，则花影满身；宽窄之间，花鸟风月，此生不负。
作文五：忽然之间（高一/1000字）
记忆中无法抹灭的那部分，也随时光的流逝而变得透明。当我抱着脑袋用力回想时，浪花把我的思绪带回到从前，那个开始成长的我，那个目光清澈而遥远的我成了这个世界上，我最熟悉的陌生人。
野花与外婆
我在寻思，我是什么时候长大，是如何长大的。直觉告诉我，在那个野花疯长的初春，年幼无知的我因为妒忌野花长得那么快，便随着那些在风中摆动的野花拼命地长大。那一年，我与外婆住在一起，住在一个被漆得火红的大门里，伴着我与外婆的是一个小买部和一只猫。我爱在阳光可以照进来的柜台上，把小卖部里装满钱的盒子打开，把所有的钱倒在桌上，再一个一个地放回去。那只小猫便在这样慵懒的午后抱着炭灰静静地望着我。每当外婆忙完发现我时，我已熟睡在木椅上，椅子发出吱呀的声响，如同一台老式留声机。
我们这样平静地过着日子，我爱抱着猫去门外摘墙角的野花，然后把它们捣碎。我一直觉得这些野花中一定有某一种是特别的，它具有神奇的药效。直到外婆生病了，病得已无力经营小卖部，每日不再有人唤我。我采回许多许多野花，仔细地把它们磨碎，希望有一种能治外婆的病。最后，我终于发现，那些野花唯一的功效就是能抚平我心灵的伤口，对外婆的病起不到任何作用。于是，野花还没衰败，我的外婆就离开了我。在一片烂漫中，我抱着猫，不知所措地看着嚎啕大哭的人群，第一次感到分离给我带来的恐惧。然而我没有哭，耳边似乎回响着一个苍老的声音，他轻轻地说：“不哭，你长大了，要学会坚强。”
风筝与运河
运河是属于历史的一条河，是属于扬州的一条河，更是属于我的一条河。我常去运河边上放风筝。小小的我拉着大大的风筝在草地上奔跑，运河水会温柔地带着大船小船流向远方，更会温柔地看着我。我气喘吁吁地跑上一个小土坡，再拽着风筝“飞”下来，我“飞”下来，风筝就飞上了天。天蓝得没有一点杂质，我急切地放长了线，风大了，线长了，风筝便突然挣脱束缚，离我远去，我站住了。看天上，风筝飞得欢，而我的手里，只剩下断了的线。
忽然之间，我发现风筝不再是风筝，它像一个离家的孩子，尽管对故土有无限的依恋，心却在高处。我望向运河，心里寻思，风筝会不会落下来。就看见运河张开双臂说：“孩子，累了就投入我的怀抱。”忽然之间，还是孩子的我把风筝当成是对未来的寄托，而运河，成了我一生难以忘怀的依靠；忽然之间，我似乎成长了，像是种子冒了芽，我开始有自己的追求，我开始思考许多许多。回想起来，风筝与运河是让我成长的催化剂，我从风筝上学会了要有自己的理想，又从运河水中学会了如何变得文中大风。
忽然之间，我发现，我已长大。
高一：高秋桐
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