关于风雨作文1000字合集7篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的风雨作文1000字7篇，欢迎大家分享。
风雨作文1000字 篇1冬天，寒气逼人，呼呼的冷风像匕首一样刮向过路人的脸颊。路上的人们个个缩着脑袋，蜷着身子在来来往往的车辆边行走着。天上的雪花簌簌地落在了地面好似结了一层厚厚的冰。风在刮着，雪在下着。一切都显得那么平常。
住在Ｓ市中心的一位十八九岁的女孩透过玻璃窗，看着纷纷落下的雪花陷入了回忆：这是一位热爱音乐的女孩，拥有着许许多多的梦想。在她心灵深处最渴望的理想是做一名出色的歌手。而偏偏她五音不全，唱歌时走调得厉害。她知道自己的缺陷，所以不敢当众唱歌，生怕被别人取笑，只能在心里默默地跟着音乐打着节拍。她知道当歌手的希望十分渺茫，但她是真心地爱着音乐，千种磨难万种打击都不能动摇她对音乐的热爱与渴望，她极力地改正自己的发音，试了一次又一次。每次都以失败而告终。父母一再劝阻她，对她说：“你看，试了那么多遍结果不也一样。有些事情是天注定的，孩子，放弃吧！这是不可能实现的愿望。也许你与音乐有缘无份。这样坚持下去只是徒劳。”女孩含着泪水，不顾父母的阻拦，继续地从她嘴里发出变形的音符。后来，她对父母说：“这个世界上没有不可能的事，只要你愿意去做，就一定会实现。”女孩的父母只好无奈地摇了摇头。
就这样，女孩凭着坚强的意念和对音乐的追求与热爱唱了一年又一年。虽然每次结果并不乐观，但女孩不因此而倾覆。她对自己说，别担心，幸运之神一定会降临在你头上。你已经付出了太多太多。终究是会有回报的，静静地等待，你一定会成功的。有一次，女孩鼓足勇气上了台，唱起了一首《在希望的田野上》，不料，刚开始唱了一句，台下马上就起了一片笑声。她知道同学们笑什么，女孩羞愧地下了台，在众多同学的笑声中跑了。女孩伤心地哭着，在一望无际的海边沙滩上流着像断了线的珍珠一样的眼泪。她曾经迷茫过，她曾经痛苦过，她也曾经想过放弃。这些年来，她经历了许许多多的辛酸苦辣。她知道被人轻视，被人嘲讽的味道。现在，女孩感到十分迷茫。她不知道自己坚持了两年多的音乐道路是否就在这一瞬间破灭。女孩哭了很久，也想了很久。过了很长一段时间初中，她在泪水中清醒了。女孩表现得异常镇定，平静地说：“我是不会放弃的，命运的能耐再大，最坏也不过如此。我要坚持下去。加油！”
又过了一年又一年，命运好像做了退却。幸运之神到来了，女孩的发音准了。这让她感到无比的激动，无比的自豪。这时她已经是一个十八九岁的花季少女了。在任何一处场合，都会有她的出现，都会有她甜美的歌声伴随着。高考时，女孩考入了S市音乐大学，成了一名大学生。原本她可以考入更好的大学的，可她不肯。她要为她热爱的音乐事业留下辉煌的业绩。
从十四岁开始，女孩就开始了自己的音乐生涯。一直坚持了四年，才有了回报。这是多么漫长的日子啊！
女孩看着楼下来来往往的行人与漫天的大雪，不由得一笑：“春天快要来了。”
风雨作文1000字 篇2一夕秋雨，时疏时骤，梧桐瑟瑟，不觉一地清冷。临窗而坐，放下手中的功课，略享受几分钟简单的闲静。
“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”，秋来已有些时日，但这雨却是头一遭。天气转凉，心情也跟着淡而无欲起来。重复机械的日子过久了，这样的雨天便显得弥足珍贵，我自然不忍心辜负。
素来喜欢梧桐。它是平凡却深沉的。人称梅兰竹菊为“四君子”，想来读书人喜欢这四者居多。梅花凌霜而开、清香傲骨，但终究是奇绝之伍，没有小人物简单的生活感受；兰是如玉的君子品格，香气淡雅，可却失于筋骨，空有柔美之姿却无刚正之气；竹虚心劲节但又太过硬直；菊花“孤标傲世偕谁隐”的气节向来为隐士所好，可终究只是残花弱骨，况又孤介太过。如果说喜梅兰之辈称为“君子”，那么我这喜好梧桐的便也不做这君子，且自当个大俗的凡人，无欲无求，平静度日。
窗外骤雨初歇，清风近嗅桐叶，带来心头几点恬静。许久以前也曾醉心于诗词杂谈，浅近也好、深奥也罢，总喜欢写些小句子，辞藻华丽，用在文章中也是风花雪月。也时常留意窗外的雨，但更多的是空添忧愁，枉自嗟呀。总有颗急功近利的心，不免就有些肤俗幼稚。只是那时候又怎知道阶前的雨要比马路上伸缩伞下的雨更耐听，又怎明白街旁做行道树的法国梧桐当不起古风幽趣呢。
时值秋日，梧桐叶开始变黄，平凡和普通，不是松柏，怎禁得起岁月蹉跎。曾想过成为军人，挺拔如松柏，坚毅又有担当。但时至今日我也只能把做军人定义成是梦了，注定成不了松柏的梧桐，院角窗前地立着，总是不起眼地任由风吹日晒，会默默地由时光如同雨一样滴到阶下，什么也不多说。平凡人一生的价值似乎微渺，但是总不会缺乏精彩，正如梧桐木是做琴的好材料。
偏好梅兰竹菊的，又不乏随波逐流之辈。清雅异常，是君子的品格，于是人云亦云地说喜好梅兰，其实几日后难说又要欣赏海棠的风韵了呢。风雨总是多变，却不曾遗忘本心，风始终为风，雨始终是雨，人亦是如此，总归要有所坚持，不能迷失自我。
喜欢这样微雨的天气，总是淡淡的。苏东坡曾有“一蓑烟雨任平生”的境界追求，但依旧做了政客，忧心于案牍冗杂，我到想到了刘禹锡的陋室，既然有闲静逍遥的心，又何必为功名世禄所牵绊呢？如果可以选择，我宁愿是株梧桐，淡泊平静，不求人顶礼膜拜，也不求有凤凰来栖，平平淡淡却好。
《红楼梦》中探春是喜梧桐的，我最喜欢探春，大气、淡泊。贾宝玉一味享乐，求富贵自在；林黛玉当局者迷，只知多心忧愁；薛宝钗倒是旁观者清，却终究没有认清自己的出路。相比之下不逐流俗又不忸怩拖沓的蕉客三姑娘我更钟爱，诗才不及湘云，审美也不比妙玉清高，但平凡中总有不同，淡泊中又显刚毅。
恰似梧桐。
做个平凡人，宁静致远，却不肯失却自我；成个小人物，淡泊明志，又不屑沽名钓誉。
秋窗秋雨，一夕灯起，梧桐其叶，点滴清风。
不忍辜负，便由我再静听片刻吧。
风雨作文1000字 篇3新世纪的土苗山寨，栋栋华宇农家乐，难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥，掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中，散发着中华古文化浓厚的历史气息，向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴，用智慧和虔诚向世人诉说，先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷，供大山的子孙们慢慢地欣赏。
施州群山起伏，绵延不断，沟壑纵横，山寨相连。幽径古道，行人不绝。“强悍横刀不曾去，盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠，路险崎岖。山径固艰险，陡崖见河底。步行似天梯，两岸桥风雨。几分雄伟，几分神秘。“驳岸河上建阁楼，一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源，仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香，慢饮八宝油茶 ……此处隐藏2690个字……来越多，有些并非完全是经济的原因，可能更多的是来自“读书无用论”的影响，这种影响其实比贫困更可怕。虽然美国也有着很大的贫富差距，但反观莉丝的人生经历，要是她生活在中国的话，基本上不会有上大学的机会，更不要说去读清华、北大这些名校了。上世纪90年代中国大学改革扩招之后，名为公立的大学，一边享受着国家的高额补贴，一边却向学生们收取高昂的学杂费。20多年前，很多原本贫穷的农家子弟通过上大学成为城里人，最终改变了自己的命运，那个时候上大学基本是免费的。但是，改革开放三十多年了，国家财富增加了不少，可是我们的教育却比以前落后了。目前我们的贫困大学生，除了借助一些很少的商业银行贷款，还没有哪种奖学金可以让穷人家的孩子可以没有后顾之忧、像莉丝那样去上大学。
“教育公平是最大的公平”，记得这是一位名人说过的话，希望我们国家在教育公平上有更多的进步，希望中国那些和莉丝一样命运的孩子，在不久的将来，也能够通过教育改变自己的命运。
风雨作文1000字 篇6这，是真挚感情的流露，或喜悦，或悲伤，或感动，或忏悔……每一次流泪，都会有一次难忘的经历，留下深深的印迹。泪水是成长的纪录，每一颗晶莹的泪珠都将折射着我走过的路。回首往事，在我的小学生涯中，泪水也常常在我的眼眶中打转，最令我感动的一件小事便发生在四年级，黄梅时节的一场暴雨……
虽说这是生活中的一件小事，但是对于我来说，却一点儿也不平凡，这都是因为我的父亲。早晨，我穿着运动鞋，撑着雨伞，由于雨势大，积水多，路上坑坑洼洼的，我徒步趟水，路上还摔了个狗啃泥，使得原本担心吊胆的我变得更加狼狈不堪，全身都湿透了，这有伞似乎也变成了没伞，那疾风吹着雨拼命得往我身上打。我来到了教室，瞧着那双湿透了的球鞋和衣服，望着窗外密密麻麻的雨帘，真不知道自己是怎样走到学校的。与其说是走路，倒不如说是划水，我暗自埋怨道。
我呆呆在坐在教室里，那湿透了鞋子和衣服，身子凉凉的，感觉是浑身都不自在，听着同学们的埋怨声，我心中也发起了牢骚，来是来了，这雨要是再这么下下去，可真不知道今天我该怎么回家呢！就在我发牢骚时，一个熟悉的身影映入了我的眼帘。“咦？怎么会……会是……爸爸！”惊讶之余，又有些欣喜，我打量着已成落汤鸡的爸爸和那把损了半边骨架的雨伞。可是还有他手中那双干净的球鞋和外套，竟然一滴雨也没沾上！我的心暖暖的，湿湿的。爸爸的手搭在我
的肩上，我不禁鼻子一酸，似乎有股想哭的冲动了，爸爸见状，只说一了声：“好好学习，天天向上！爸爸没事。”伴随着这温暖的声音，几丝暖意飘入我的心扉。窗外雨丝侵入的阵阵凉意顿时消失无影无踪。我再次看着爸爸那身湿漉漉的衣衫，只想着我绝不能辜负爸爸十多年来对我的期望：好好学习，天天向上！我小小的心中此时暗暗下着决心。
爸爸看了我最后一眼，转身离开了。“陈润航爸爸真好！”不知从哪里传来的声音，使得我心中的暖意更深了。我望着爸爸逐渐远去的背影，刚才咽下的泪儿似乎这会儿又要涌上来了。爸爸一手拿着折了半边的骨架的雨伞，一手拎着装了湿鞋湿衣的塑料袋，转身走出了教室，缓缓打伞，走入了雨帘中。每一步似乎被密雨锁住了，在积水中迈得赶来越艰难，身影也在朦胧中变得越来越瘦小，在雨帘的遮掩下慢慢消逝在我的视野之中。我始终明白，爸爸对我那份沉甸甸的爱就包藏在外套和鞋子中，蕴藏在我的泪水中，在我的心头将永远挥之不去，必将为我留下永不磨灭的印象。
伴随着夕阳的出现，雨势消停了，一天的课程也结束了。“好好学习！天天向上！爸爸没事！”始终萦绕在我的耳畔，陪着我一起回到了家中。晚饭时，爸爸还高兴地说：“即使再大的雨，我也会游过来的！”早上的一幕幕情景此时有在我的脑海中浮现。我的心震颤得更厉害了，那份沉甸甸的的爱终究将凝结在此时我的泪水之中，这正是十多年来、朝朝暮暮都给予我无微不至关怀的爸爸，我的心中有产生了一种坚定不可动摇的信念，那就是风雨中的泪水所对我的馈赠，是无法用语言来诠释的！
风雨中的泪水是如此珍贵，难以忘怀，爱在我的心中蔓延……
风雨作文1000字 篇7和蜡烛不同的是，您在燃烧了自己照亮别人的同时，不会暗流眼泪；与花儿不同的是，您在凋零自己美化人间的同时不会偷留余香。在我看来您就是一片老老实实，本本分分的土地，承载风雨历练，教我一步步成长。
流逝的时光啊，你是否还记得那个曾在讲台上讲章解题的“歌者”？蹉跎的岁月啊，你是否淡忘那位曾在黑板上写音抄句的“画家”？变迁的世事啊，你是否还认识那个曾在课堂上手舞足蹈的“舞者”？
留不住的童年，却刻下了您的背影。我一直都是一个很好强、很怕被老师忽视的学生。那是一个期中考试后下午，听说老师要在最后一节课里谈谈考试成绩情况，同学们都紧张的不敢说话，不一会儿从门外就传来一声声的脚步声，声音越来越大，“同学们，这次期中考试考的很不理想，特别是几个成绩好的同学这次考的很差……”老师说完话后就随口喊了一个平时成绩很好的同学出去了——听说他考的很不好。我知道老师肯定是问他什么原因，过一会那同学进来了，却把学习委员喊出去了，这样重复了好几次，终于轮到我这一组了。我的同桌刚被喊出去了，我心里很紧张，但也很激动，因为我考差了。我希望老师能鼓励我，让我得到老师还在意我那种满足，正在我默默的盘算待会老师问我的时候我该怎么回答时，同桌回来了，他刚坐下，我急忙的站起来准备出去的，同桌惊奇的望着我：“你干什么的”我回答说“老师不是喊我出去吗？”他说：“老师没有说啊都下课了老师回办公室去了。”听到这样的话我伤心极了，我感觉比父母抛弃我还难受，因为考差已是第三次了，我伤心的流着泪跑在回家路上，我平时真的很认真在学，只是这次考试我……到家了，我准备推门而入时，我好像听到里面有老师说话的声音，好像是在和父母谈我在的学习情况。我肯定这个声音就是我的老师。于是我推开了门，我真的看见了她，他就在我妈妈旁边坐着，看着她对我笑了，我哭的更厉害，这是一种能得到批评的荣幸，是一种被在乎的幸福，原来老师知道我学习认真而考试却不理想的事，所以专门到家里来问我的父母。老师走的时候，我连忙赶到门口望着老师离去背影，我再一次哭了，我暗下决心一定要对得起老师的这次家访，因为她下班了还得照顾她那个还不到一岁的孩子。知道了老师还在关心我，还在对我寄予希望，我更加努力。童年不可挽回的时光却给我留下了那位可爱可敬的老师背影。
光阴如梭，转眼都已经快大学毕业，往事如烟，有些事情慢慢的开始“淡忘”了，不是因为一些事不刻骨，也并不是一些人不值得铭记，而是这一路走来这样的老师太多太多了，有些老师不倦教诲让我懂得如何不放弃，有些老师的耐心指引使我知道什么叫希望，还有些老师的启迪让我晓得书中的黄金量，让我得到理论知识真谛，实际操作的技术……这都是他们无私的奉献才使我们真正的成为一个有知识、有修养、有爱心的接班人。
老师，一个熟悉而高远的名字，因为我们时刻都得去崇敬仰望。
再回首，他们依然在那方讲台，一尺讲桌一面黑板上培养芬芳的桃李，陪伴我们一步步成长。您是原上草，任岁月将您枯黄却依旧期待绿化下一个春天；您是溪流，任寒雪将您冰封却依然执著于滋润脚的一片土地！
