误会精选作文1000字
摘要：各自所谈到经历过的误会时，阿盼说：“让我先给大家说说我的故事-----”那年，阿盼和天碧都读小学二年... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：误会（话题作文/1000字）
各自所谈到经历过的误会时，阿盼说：“让我先给大家说说我的故事-----”
那年，阿盼和天碧都读小学二年级，她们俩人情同手足，常常拉钩说“大家要有福同享，有难同当哟！”“要互相帮助！”……咳！那天真烂漫、那纯粹单纯、那无知，到现在装是装不出来了。
几乎每天放学过后，她们便似箭一样冲出校门，到隔壁的肥姨士多里买一串只用一块钱就能得手的鱼蛋，再在其上添加一些辣椒，或选择添加番茄酱，便津津有味的吃起来。她俩常常玩请客的游戏，这次你请下次我请。有时干脆aa制。
那儿似乎确凿有很多高大肥胖的学生，因为肥姨士多有很多东西卖，所以人便塞满了整间士多。只见那些顾客都是学校的学生们，穿着同样的校服。那儿很拥挤，有时吃出一身汗来，还真的满快活的。
吃完热腾腾的鱼蛋后必须飞奔回学校----吃鱼蛋这事是千万万万不得让父母发现的，要不是回到家便会“藤条焖猪肉”了。
回到学校不见家长的影，很是高兴，因可与自己的伙伴多玩一会。她们什么都玩，玩抓迷藏，玩单杠双杠，不时创些新花样，便觉自己很是聪明……
在哪里看见阿盼，就肯定会找到天碧；同样，若别人找不着阿盼，天碧肯定知道她在哪儿。她们是世界上最亲密友好的朋友，一有空便在教室外的那棵经历无数风雨的大榕树下许愿，愿大家能考到好成绩，愿大家长大后能继续保持频密的联系，或住在一起，或住在隔壁，继续共同经历世事……
但自从那一件小事的发生，使这对令人羡慕不已的姐妹再也不一共享福受难了。
都怪那一个可恨的下午----
下午放学时阿盼最先从教室里跑出。她特高兴，心想又可以和天碧去肥姨士多买吃的了，想象着一会儿可能发生的美好情形，于是不自觉地团团转。手里拿着装有铁饭盒和水瓶的袋子随着阿盼的自转而甩得很高很高，就像阿盼是太阳，袋子是地球，地球绕着太阳转。
阿盼越转越晕眩，但因很好玩，便继续转，不知何时，那袋子撞上了天碧。天碧只觉一阵疼痛，不等阿盼赔个不是便大声道：“你是故意的吗？”
天碧从教室走出后，便不见了阿盼。有些生气，生气阿盼不等她就先行一步了。一个红色袋子指向她打来，可见撞上她的却是自己的好友，便气上加气。
“故意”是什么意思？阿盼不明白，真的不明白，便随便答了一句“是”。
之后觉得天碧脸色不对，便又唔唔啊啊地说“不是”。
终于也无法补救，从此失去了这位曾与她同甘共苦的好姐妹。
阿盼讲完了她的故事，便叹了口气。虽然此事已过去十几年，但对于阿盼，这是一个颇好的教训----没有足够的学问造成的误会，就是失去了一段真诚的无杂质的友谊……
篇二：误会（话题作文/1000字）
“啪！”这一掌落得干脆又响亮，你脸上立马呈现出一个鲜红的巴掌印。我呆了，手掌还余残着刚刚用力后的刺痛感，心里却有一丝报复过后的快感。你什么都没说，捡起地上甩落得眼镜，转身，走了，你没哭，我却注意到你右手指甲快陷入肉里了。你背影逐渐模糊，我口中的“对不起”，碍于面子，几次冲口而出前，再次咽下。就这样，因为一直国外进口的迪士尼钢笔。断送了我和你那天真无邪的友请。
回到家，推开房门，你送给我那串风铃随门推动而清脆的响着。我摇摇头，不去想这件事，你那圆圆的楷体字勾出了我的泪水——曾约好一辈子都为对方抄作业的诺言，在刚刚那一刻起，已然成为历史了吧？！我拿起电话，拨下那不能再熟悉的'号码，却迟迟按不下那个绿色拨打键：哼！每次都是我主动道歉，这次让她先主动好了。于是又放下了手机。
好几天，在学校从一起回家、放学，甚至上厕所，到独单一人干完一切事情。同学们诧异，天！太阳从西边出来？‘疯狂二人组咋解散了呢？我俩听见，苦笑，朝对方望去，和对方目光接触后，又缩回来。放学回家，我习惯走在你的左边，边走边聊天，再哈哈大笑地搂着你的肩，嘲笑你矮，边打闹着走到家楼下；如今，我习惯性的说一大段笑话后，再也没有昔日你那爽朗的笑声，扭头望去，身旁空空如也。以至于，身边的路人奇异的望着错愕的我。
路灯亮了，我再次捧着奶茶走到树下——你说过，倘若哪天，们闹掰了，想道歉，必须捧着正宗阿萨姆奶茶在路灯亮起后，在这棵树下等对方出现。在这等候了一个多小时了，我无奈摇头，转身离去，这时，一声熟悉到不能再熟悉的声音“等一下！“叫住了我。我愣了愣，惊喜地转过身去，你来了！你终于来了！我拿着奶茶的手竟有些颤抖！“对不起！！”异口同声的对不起后，是我们那久违的爽朗大笑……
毕业时，我们走在走了六年的回家路上，我们再次谈及此事。“喂！嫣，你不恨我吗？打了你一巴掌耶！”“恨啊！但是后来仔细又想，轮很，应该你更恨我吧？”“哈哈！是啊！晴送给我的离别礼物耶！美国进口的也，限量版的！刚用没多久就废了。”“其实啊，雅，那只笔不是我弄坏的，是它自己掉在地上，刚想捡起。就被你误会了。”“噢？是吗，那你干嘛当初不解释？”你突然不走了，一改嬉笑，一本正经地和我说：“廖廖，跟你说，你要步入初中了。我不和你一间，记住，以后对朋友要信任、坦白，要以心对人，懂吗？还有，有男朋友要告诉我！”我愣了好一会儿，笑了，“哈哈！Yesmadom！你也要哦！”咦？我的脸上怎么湿了？
在夕阳下，我和你的拥抱仿佛被定格，夕阳下，我们承诺，永远永远的好姐妹、死党和闺蜜！东环的我，十六中的你，相约，高中见！友谊，永在！
误会，是我们友谊的见证。
篇三：误会（高三/1000字）
黄昏时寂寞而柔和的光线。
嘈杂的放学时的人声像海水一样的起伏在校园里。
一个梳着马尾，身着整洁的校服，一双白色运动鞋，浑身上下没有一点修饰，身体单薄的女生出现在校园内，那略显孤傲的身影在熙熙攘攘的人群中显得那么突兀……
还没亮透的清晨，在冷蓝色的天空上面，依然可以看见一些残留的星光。
一间小房子里，吃过早饭，拿上书包，走到门口，打开房门，有转过头望了望门边桌子上的照片，照片上女生依偎在母亲的怀里，幸福从那双眼睛中流露出来，两人脸上皆带着浅浅的笑。女生握了下拳,眼神坚定地看着前方，关上门，走向学校……
下午，女生一人坐在座位上静静地看书。周围同学们三三两两得聚在一起说着刚看了一本什么什么小说，里面的主角真是……嘭！教室的门被人用篮球砸开，篮球弹回男生手中，哗啦啦……一群男生打打闹闹地拥进教室，脸上红红的，看样子刚打完篮球回来。“啪！”众人的目光皆投向那个人，是刚打球回来的一个男生，留海上滴着水，校服领口开着，双手撑在桌上，手背上的青筋跳动“到底是谁！”就在这时，老师走了进来，“怎么了？”“我MP4不见了，老师。”“都坐回座位！”老师扫视了一下教室的学生，沉声问道：“中午有谁在教室？”女生和另外5个同学站了起来。锐利的眼睛扫过几人的脸，问：“你们都做了什么？在教室。”其中两名男生说：“我们两个人在教室最角落的位置睡觉，至于中午发生的事，我们什么都不知道。”女生跟着点了下头，脸上没有表情，看不出她在想什么。三个女生回答说：“我们在教室待了会儿就去操场了，其余的我们也不清楚。”这下，所有的目光都集中在了女生身上，女生微微挺直身体，说：“我在教室看书。”老师缓缓地说：“有人作证吗？”女生依旧不带任何表情的脸上，紧抿着的嘴动了动“不是我拿了！”丢了MP4的男生唰地站了起来，“不是你是谁！教室就你有可能！”“小X你先坐下……”老师说。女生手指一点点缩紧，指关节被握得发白，她挺着身子，仰着头，“不是我。”轻轻的语调，里面带着一丝不易察觉的颤抖。老师盯着她，希望她能说出什么理由来解释……“咔嚓！”门被一个男生推开，他道歉道：“对不起！”老师点头，他回到座位，问同桌发生了什么，“唉~真没想到她竟是这种女生，家穷就算了，居然偷拿小X的MP4……”周围小声的喃喃也传到女生耳中，什么“单亲”、“好学生是装的”、“自恃清高”、“偷东西”的话，一句句，撞击着女生，她单薄的身影略微颤抖。刚进门的男生踌躇了下，站了起来，手里握着一个东西，放到了小X的桌儿上，“MP4是我拿的。”小X一拳挥了过去，男生后退撞上了后面的桌子，小X还要打，被周围的同学栏了下来。“你拿了为什么不说！”小X吼道。“我说了，你当时在打球，没理我，我以为你听到了。”……
女生静静地坐下，继续看书，没有表情的脸上看不出她的情绪，拿书的手上泛着青色……
篇四：误会（高一/1000字）
误会
轻轻地，我拨动着海水，眼睛望向远方的地平线，脚底感到痒痒的。“咦？白色的贝壳？”阳光打在一道道的纹痕上，在水面上色散成彩色的光芒，我轻轻的抚摸着壳面，打开了尘封已久的记忆。
啊！珍珠，你为什么要哭？
相遇
蔚蓝的海底，水草油油的在水底招摇，一颗充满菱角的小石头在海底的沙砾里滚来滚去，它不知道，为什么别的海洋生物都不愿理他，见到它都躲得远远的。它很伤心，可是没有谁看见它的眼泪。它搅出一个个的气泡，看着它们升上海面，又瞬间破灭。一只有着绚丽花纹的蚌轻轻地坐在它身边“你也喜欢看泡泡？”又吐出一串串的泡泡，“呐，你知道吗？我的花纹是人的记忆组成的哦！我给你讲个故事啊……
就这样，蚌与石成了好朋友，石说“这么坚硬的壳是做什么的啊？”蚌说“是造就美丽的地方啊！”“是这样的啊……”
蚌发现石并不喜欢笑，只是一个人独自看着升起的泡泡。有一次，蚌看石不注意，轻轻塞进了自己柔软的躯壳中……
“你做什么？蚌！放我出去！”蚌沉默不语，石奋力的在蚌体内滚动，尖利的棱角划破了蚌的肉，蚌依旧不语。日复一日，石依旧在蚌的体内滚来滚去，但蚌依旧不语，石对蚌的怨恨越来越深……
分别
数年后，一支船队打捞起了一只白色的巨蚌，他们用匕首狠狠的划开了蚌的嘴。石，不，一颗珍珠奋力折射着阳光的色彩。人们惊喜的将珍珠挖出来，至于那只贝早已被弃之于海。
至于珍珠，它被世界名流流传于手中，镶嵌在女士小姐的耳环，戒指上。它出没在各大报刊的头版头条上，出没在各种盛大聚会上，被万人瞩目所欣赏。但是，没有人与其谈心，没有人了解它。在这个香水弥漫的世界里，虽有夺目的光彩和数不胜数的赞美，却缺少一位真心知己。渐渐的，他开始沉默，变得灰蒙蒙的，变的心中空荡荡以前的那个自己。
再次相遇
海面上一只轮船缓缓的行进着，珍珠这时已不再美丽，静静的躺在一个小女孩的手心里“又回来呵！”一只白色的贝闪过视线，一阵海浪袭来，珍珠猛的跳下船，轻轻的靠向那只白色的贝。海水洗去了它黯然的色彩，在阳光下重新散射出新的光彩，这份光芒被称为理解，包容以及真心对待。
珍珠，不，小石子轻轻的靠在贝的身侧，不需言语，已然了然于心。石静静的看着贝身上已褪去的色彩“贝，你痛吗？现在知道我才是笨蛋。贝，对不起，对不起……”
时间的楼梯再次回环，记忆再次尘封。我轻轻的打开那只贝，一只桃色的珍珠静静的依附在那里，我合上那只贝，用尽毕生力气投进大海，埋下一份深深的祝福“祝你们安好。”
风带来了一句几近消散的一句话“石啊……啊……我……给你……你讲个……个故事吧……
篇五：误会（初二/1000字）
误会
广东省广州市碧桂园国际学校八年级覃洁真
各自所谈到经历过的误会时，阿盼说：“让我先给大家说说我的故事──”
那年，阿盼和天碧都读小学二年级，她们俩人情同手足，常常拉钩说“大家要有福同享，有难同当哟！”“要互相帮助！”……咳！那天真烂漫、那纯粹单纯、那无知，到现在装是装不出来了。
几乎每天放学过后，她们便似箭一样冲出校门，到隔壁的肥姨士多里买一串只用一块钱就能得手的鱼蛋，再在其上添加一些辣椒，或选择添加番茄酱，便津津有味的吃起来。她俩常常玩请客的游戏，这次你请下次我请。有时干脆ＡＡ制。
那儿似乎确凿有很多高大肥胖的学生，因为肥姨士多有很多东西卖，所以人便塞满了整间士多。只见那些顾客都是学校的学生们，穿着同样的校服。那儿很拥挤，有时吃出一身汗来，还真的满快活的。
吃完热腾腾的鱼蛋后必须飞奔回学校──吃鱼蛋这事是千万万万不得让父母发现的，要不是回到家便会“藤条焖猪肉”了。
回到学校不见家长的影，很是高兴，因可与自己的伙伴多玩一会。她们什么都玩，玩抓迷藏，玩单杠双杠，不时创些新花样，便觉自己很是聪明……
在哪里看见阿盼，就肯定会找到天碧；同样，若别人找不着阿盼，天碧肯定知道她在哪儿。她们是世界上最亲密友好的朋友，一有空便在教室外的那棵经历无数风雨的大榕树下许愿，愿大家能考到好成绩，愿大家长大后能继续保持频密的联系，或住在一起，或住在隔壁，继续共同经历世事……
但自从那一件小事的发生，使这对令人羡慕不已的姐妹再也不一共享福受难了。
都怪那一个可恨的下午──
下午放学时阿盼最先从教室里跑出。她特高兴，心想又可以和天碧去肥姨士多买吃的了，想象着一会儿可能发生的美好情形，于是不自觉地团团转。手里拿着装有铁饭盒和水瓶的袋子随着阿盼的自转而甩得很高很高，就像阿盼是太阳，袋子是地球，地球绕着太阳转。
阿盼越转越晕眩，但因很好玩，便继续转，不知何时，那袋子撞上了天碧。天碧只觉一阵疼痛，不等阿盼赔个不是便大声道：“你是故意的吗？”
天碧从教室走出后，便不见了阿盼。有些生气，生气阿盼不等她就先行一步了。一个红色袋子指向她打来，可见撞上她的却是自己的好友，便气上加气。
“故意”是什么意思？阿盼不明白，真的不明白，便随便答了一句“是”。
之后觉得天碧脸色不对，便又唔唔啊啊地说：“不是。”
终于也无法补救，从此失去了这位曾与她同甘共苦的好姐妹。
阿盼讲完了她的故事，便叹了口气。虽然此事已过去十几年，但对于阿盼，这是一个颇好的教训──没有足够的学问造成的误会，就是失去了一段真诚的无杂质的友谊……
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