关于初三的优秀作文1000字
内容简介:《西游记》中,和唐僧取经之伴的人、神还不多吗?身边有四徒,前方有妖魔,上天有六丁六甲、护法伽蓝、四值... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!
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第一篇:取经路上找个伴(初三作文/1000字)
《西游记》中,和唐僧取经之伴的人、神还不多吗?身边有四徒,前方有妖魔,上天有六丁六甲、护法伽蓝、四值功曹等日日相伴。但是,唐玄奘更需要精神之伴信仰。
他应该信仰些什么?作为自幼出家之人,他固然信仰佛教,他信仰取得真经,获大乘佛法之真谛,便可普度众生,他是中华唐朝之人,他亦信仰中华,信仰唐太宗,必将会虔诚等待他的归来,大力传播真法。但是,那一种信仰却深深地支配着他取经路上所迈出的每一步:他坚信,只要一步一步的走下去,终有一天,会到达雷音圣寺,取得真经。
君不见寒冬腊月,万物凋零,漫天大雪,已在玄奘的身上,成为他最美的白雪袈裟。师徒四人,踽踽前行,无言的他们都正在用自己的意志,与这恶劣的天气进行着一场心中的战争。长老默念着《心经》,心中的信念也好像凝成冰,坚不可摧。八戒哼哼了起来:“师傅,要这样走,几时才能到?”“功到自然成。”没想到,细皮嫩肉的唐僧口中竟脱口这样男子汉的气概来。“好!我们徒弟几个定使尽生平力气,决不放弃!”徒弟几个齐声说道,在空林之下传出铿锵的回音。“哒哒”他们的身影渐渐远去,雪地上,留下几人的足迹,那样深,那样坚定。
君不见红孩儿的三昧真火,把大圣的毫毛烧尽。昔日威武的大圣,今日也身如冰封,毫无体温的静躺在地上。大圣已衰,前方妖魔,艰险不断,该怎样取经?或许是念及师徒情谊,或许是想起观音指点,或许是为完成使命之决心,他们无一人放弃。尽管那努力也是徒劳无功的,但他们愿放手一搏,因为他们坚信:“只要坚持着一步步走完这十万八千里,终会到达。”大圣忍痛变作牛魔王,企图骗取红孩儿,但很快被识破,八戒去请南海观音,那妖魔却变作观音之像,赚了八戒,章回名中道“悟空殷勤拜观音”,“殷勤”二字,其内涵何深!那是疼痛中的咬牙切齿,强抖擞精神,那是大圣的屈尊,那是难丢的颜面,那是不放弃的精神!
多少次,当天兵天将都无力敌住妖魔,是师徒四人在努力找寻对策,四处搬来救兵;多少次,当地的土地神告诉他们,此路不通,雷音难去,是师徒四人执意降妖,克尽困难;多少次,唐僧已被妖精所虏,是妖洞内外不放弃的心,紧紧联系在一起,共同降妖
最终,他们做到的了,取得真经,普度众生,功臣立佛。正是这坚定的信仰,使他们迈下了坚定的每一步,奠定了成佛的基础。
有人说:“一个人之所以信仰宗教,是因为他不信仰,努力终将成功。如果你信仰努力终将成功,也无需宗教。”我不敢否定宗教,但我认为,每个人都应该信仰:努力终会成功。
在人生的取经路上,你也应找个伴,信仰些什么,要知道,积水成河,聚沙成塔,成功就在于你脚下的每一步。
第二篇:看黑白相间的琴键起舞(初三作文/1000字)
不知何时,我感到十分迷茫。此刻的我,如同一只弱小的海鸟,被一种名为失败的潮水卷入海中,难以飞翔,为了缓解自己的忧愁,我决定为自己来一首钢琴曲。
来到钢琴面前,轻轻揭开灰白的纱布,拂出琴身沾有的些许尘灰,打开琴盖,小心翼翼地抽出琴凳,开始了属于自己的演唱会。双手灵活地在黑白相间的琴键上飞舞,美妙的音符在指尖上流淌,跳动的黑白琴键像一只只活泼可爱的小精灵在追逐嬉戏,一切都是那么的美好
一曲终了,无情的现实却跟不断涌出的浪潮一般,击碎了美好的幻境,我叹了口气,准备合上琴上琴盖,却猛然注意到钢琴上黑白相间的琴键。
琴键并无什么特别之处,漆黑与雪白的油漆让朴实无华的木制琴键形成了强烈的'对比,除此之外,等等,琴键上的白键比黑键要多不少呢!想到这,我愣住了,随即自嘲一番自己,是不是傻了,练了这么多年的钢琴,这都没看出来!
带出一种极度复杂的心理,我再次坐上琴凳,准备再来一曲。不知是不是因为对自己偶然的发现感到惊奇,我一边弹奏钢琴一边仔细观察了这黑白相间的琴键,心中冒出了这样一个问题:“为什么钢琴上的白键会比黑键多呢?”
渐渐地,渐渐地,我不再纠结于这一问题,开始进入到一个梦一般的世界,周围的一切事物迅速模糊,扭曲起来,然后逐渐消失,我渐入佳境,美妙的音乐时而欢快流畅,好似一群天真顽皮的儿童,围绕着我蹦来蹦去;时而幻化成一条奔腾不息的时光河流,里面翻滚着我那一幕幕难忘的回忆;时而斗志高昂,变成了一只猛烈却意志坚定的海燕,向张牙舞爪的暴风雨发出怒吼:让暴风雨来的更猛烈一些吧这一切的一切,无不深入了我心灵,撞击了我的灵魂!
弹完了这首曲子,好半天都没有回过神来,再看看这首曲子的曲名《土耳其进行曲》,作者是莫扎特。
忽然想起了莫扎特不为人知的坎坷人生,莫扎特从小被誉为神童,小小年龄便能谱写出精彩乐谱,赢得人们的赞叹。可他长大以后,虽然仍能写出不错的乐谱,但是由于年龄的关系,人们淡忘了他,没人邀请他去写乐谱、指挥演奏,让他穷困潦倒。不过,他并没有放弃自己热爱的音乐,在短暂的余生中,写出了大量令后人难以忘怀的作品,《土耳其进行曲》就是他人生的写照。
想到这里,心中有了一些明悟:人生不就相当于在黑白相间的琴键上起舞的手指吗?尽管弹到的大多数都是白键,却时不时地会弹到黑键,不过,正是在这黑白琴键的映衬下,我们才能弹奏出一首美妙的人生乐曲。
我坐在琴凳上,看着黑白相间的琴键在手中起舞,在这首精妙绝伦的乐曲中升华自我。
第三篇:那张面孔作文(初三作文/1000字)
一程光阴,一程山水,平凡的日子,一手握着珍惜,一手握着感恩。
题记
犹记得那张面孔枯黄、苍老,额上早已被岁月的刻刀雕刻出了无数的沟沟壑壑,眼角还有着密密的鱼尾纹。面孔上的那双眼,空洞而失望,灰色的,像被大雾侵袭了的天,但我却能在这双眼里看到我自己。
爷爷,老了。
可是,仿佛就在昨日,他还与我一起在田野里追逐、打闹,好不快活。那时的爷爷,脸色红润,身材高大,手臂粗壮有力,把我背在背上,迎着风儿向前跑,让我手中高高举起的风车旋转起来,在这旋转的风车上,沉淀着爷爷浓浓的爱,浸染着我、包裹着我。爷爷很幽默,经常给我讲一些故事,大部分都是他自己根据自己的生活经验编出来的,经常让我哈哈大笑。爷爷还曾经在夜晚抓到刺猬,且丝毫没被扎伤;抓到蹿到屋里来的麻雀;甚至,在某次与我一起去钓鱼时,从岸边的草丛里抓出了一条水蛇
记得那个夏天的夜晚,爷爷抱着我,坐在院子里乘凉,夜风和爷爷的手同时抚摸着我的脸颊,爷爷的手很粗糙,摸在我的脸上,痒痒的,经常让我忍不住“咯咯”的笑起来。爷爷似乎睡着了,我却睡不着,想找点乐子。于是,我伸出胖乎乎的小手,想去拔爷爷的胡子。可是,爷爷的胡子很短,我拔不起来。我的小眼睛“骨碌碌”一转,又想到了另外一招我伸出另一只手,去扒爷爷的眼皮,正当我捏住眼皮,正准备向上提的时候,爷爷忽然又醒了。他那只布满了老茧的手在我脑壳上不轻不重地敲了一下,虎着脸,生气地说:“小坏蛋,你想干什么?”可是,他的眼里却闪着慈爱的光,毕竟,爷爷是个不善于隐藏感情的人。月光下,回荡着爷孙俩的笑声。
天,就是那样,似乎总是不想看那些人间的美好,而疾病则是它的忠仆,一场突如其来的大病降临在爷爷身上,仅管爷爷有乐观的态度和健壮的身体,但那些疾病却像附骨之蛆一样,一点点地蚕食着爷的精气神。爷爷的情况越来越糟糕,每一次去医院看他,他的脸似乎都比上一次更为枯黄。
爷爷病倒在床上,他的生命也走向了倒计时,他眼窝深陷,左眼已经睁不开了,右眼看向周围的人群,搜寻自己的孙子,可惜我不在;再一遍,我不在;再一遍,我还不在我来到他的病榻前,呼喊“爷爷、爷爷”,他想起身,看我,却无能为力,爷爷带着遗憾离开了。
水晶棺里的那个人,是我的爷爷,我们离得那么近,却又那么远,这是一块玻璃的距离,也是生与死的距离。水晶棺里的老人,看不出喜怒哀乐,静静地躺在堂屋中央,也仿佛在天堂的门口,耳畔是为他超度的佛经,我无言、我心痛。
岁月的浪潮拍击着脑海中的记忆之塔,似乎每天都有事物被冲走,但那张面孔如同闪着耀眼光芒的宝石,在塔顶熠熠闪光,岁月冲不走它,时间也不能让它褪色,它,永远是我最珍贵的宝物。
第四篇:那张面孔作文(初三作文/1000字)
有张面孔,在生命中花开旖旎,不同凡响,成为我记忆中的温柔、内心深处的欢喜。
那时初见,我在教室的第一排,她在第二排,我一转头就看见了她,圆圆的脸,扎着马尾的女孩。只是那么一眼,我就记住了她,因为她很酷,明明是个女孩子,却阳光率真得像个男孩儿,总是喜欢笑得见牙不见眼,那笑容热情得能融化了冰。“我要和她做朋友吗?”这是心中的第一个想法。于是那天我频频地看她,一直纠结着对她说的第一句话应该是什么。正望着呢,她突然也抬头看我,目光正好撞上,我被发现了,瞬间尴尬地笑了一下,她也不明所以地回笑了一下。哇!笑起来真可爱呢!
下课了,我拉着一个认识她的同学去找她,很快地知道了她的名字。我仔细地打量着她,虽然外表没有什么特别出众的地方,脸上也有点痘痘,但是睫毛却很长,那双黑色的眼眸,像星空般明亮。被她注视的感觉,像一场从温柔至极的梦中醒来。那微笑着的唇瓣,如花一般粉嫩。我拉起她的手,走,我们一起出去玩呀!很快的,我们变得很熟了,课后一起去玩耍,一起去食堂,一起去卫生间,我们时常肩并肩地走在一起。不知道为什么班里没有一个男生怕我,却很怕她,而她总会保护着我。
有一次,我与别的同学因为误解闹了别扭,心里很委屈,很郁闷,虽然错不在我,但内心总是堵得慌,一直想不通,上课时也总是因此而定定地发呆,被老师叫起来回答问题时总是很惊愕,学习成绩也有些退步,后来是她一直陪伴着我,开导着我,从我的角度设身处地的为我着想,用她的快乐阳光冲走了我心头埋藏了多少天的乌云。
一次学校开运动会,我参加了4×100米的接力赛。比赛之前,她便吩咐我适量的喝点水,硬是要塞给我一块巧克力看着我吃下去她才放心。比赛开始了,她在陪跑的人群中随着同学们的呐喊声为我加油、鼓劲,我那天状态特别好,跑出了理想的速度,超越了我这一棒的其他班的同学,顺利地把接力棒交给了下一棒的同学,她带着我的几个好朋友迎了上来,递上水杯,露出一个很灿烂的笑,连嘴角的弧度,都那么完美到位,充满关心的眼神,让人无法移开。
然而,外表坚强的她也有柔弱的时候。有一次她受伤了,竟然哭了,虽然她紧紧咬着嘴唇想强忍住不哭,但泪水还是不断地涌了出来。我瞬间慌了神,望着她汪了水似的、抖动着的睫毛和隐忍的眼神,我基本上是没过脑子,跑上去就把她抱住了,一直不会安慰人的我,用尽了心中所有的词汇也无济于事,最后心疼她,心疼到自己也哭了。她见我也哭了,反到“扑哧”一声笑了起来,先帮我擦干了眼泪。
一个宇宙,八大行星,二百二十四个国家,七十多亿人口,我竟然如此幸运遇见了她。虽然,在今后的人生道路上分分离离是在所难免的,但是她的面孔会一直印在我脑海中。
第五篇:梦醒时分(初三作文/1000字)
上课铃响了,我走进教室,却发现空无一人。今天不是星期二吗?我来晚了吗?同学们去哪了?
我缓慢地坐到我的位置上,一边放下书包,一边望着空荡荡的教室:干净的黑绿色黑板,明亮日光的照耀下显得更加白净的墙体,整齐的木质黄色桌椅,还有窗台上的说不上名字的小盆栽。
面朝黑板,我左手托腮,身体略向左边转了几乎看不到的角度,左眼的余光里,全是那抹绿,就这样无神地看着。突然,黑褐色的玻璃瓶身闪过一道光,我惊讶中把头转向花瓶,惊奇的发现:那花瓶在动!不,是花瓶上的人!人在动!我实在不敢相信,这太离奇了!由于害怕,我告诉自己不要看,可身体却不由自主地靠近那花瓶。
再次瞪大了眼睛,老师在给瓶子所映的教室里上课!同学们像往常一样在座位上乖巧地坐着听课。我也在我的座位上坐着记笔记。不敢相信,竟有如此神奇的“镜中世界”!看看“镜子”中的同学们不停地站起来发言,气氛特别活泼。再看看我自己,坐在空无一人的教室里,无依无靠,怪可怜的。
哎,要是老师和同学们都在,我一定不会是现在这落寞的样子。我的思绪很听话,它跟着心走,走到平日的教室里。
数学课上,气氛活跃,教室像个大集市。老师站在讲台上“卖知识”,同学们坐在座位上卖弄着自己的想法。同学们一个接一个地回答问题,好像一个题有五、六种做法,又好像自己的思绪永远没有停止的时候。
班主任刘老师总会隔三差五地为我们作动员,初三一定要排除杂念,要踏实,决不可浮躁,要拿的住自己。还有几乎每天中午的数学测验,刚开始觉得十分紧张,不愿面对自己的成绩。近日才懂得,这测验,不仅是对学习成果的检测,更是发现错误、分析错误的过程。可惜如今都晚了,没有了数学老师的唠叨,没有由每位同学共同营造的集体,只是我一个人。
再次站起来,手儿伏在窗台,望向操场。哦,那是我们红砖色和草绿色的操场。军训时,或是练习手语操,或是站军姿。我们带着最饱满的精神。对,声声直冲入云天里的喊叫声是精神饱满的最佳体现。上体育课时,我们在红色塑胶跑道上奔跑,大口喘着气,脚步却从来没停歇。
只有两个月吗?就这两个月,我和你们就要分开了吗?大家到底都去哪儿了啊?不要丢下我一个呀,要一起走完初三啊!我朝着窗外大声喊叫,可不论我怎么用力,怎么把脸憋得通红。都没有半点声音。
“铃铃”嗯?什么声音?“宝贝!起床啦!再不起床就迟到啦!”我被妈妈摇醒,匆忙穿上校服,奔向学校
来到教室,我静静地坐在自己的座位上,望着那瓶黑褐色的盆栽,左手托着下巴,心里默念:珍惜初三,潜心当下,莫要失去了再后悔!
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